【 – 写作指导】
篇一:《改写《村居》》
改写《清平乐 村居》
一天正午，阳光明媚，夏日炎炎，时不时便会吹来阵阵微风。作者辛弃疾走在乡间的小路上，远远看见一个农家小院，只见小院内有一座茅屋，这座茅屋又低又小，沐浴在夏日的阳光里。仅靠茅屋有一条清澈见底的小溪，溪水潺潺流淌，溪旁长满了碧绿色的青草，草丛中盛开着五颜六色的鲜花，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂辛勤劳作。隐隐约约听见了有人在低声细语。走近一看，原来是一对老年夫妻正操合着好听的吴地方言说着什么呢！翁说：“看咱家屋后的青山，连绵起伏，多么壮观呀！”“是啊，看咱这屋前的枣树姿态优美，枝干遒劲，又红又大的枣挂满了枝头，多么诱人呀！”媪说。
抬眼望去，远处的田地里大儿子正在勤劳的挥汗锄草，顶着烈日，汗水顺颊而下。望着他那辛勤的样子，今年绝对会有个好收成。二儿子为了家庭的收入正在认真的编织鸡笼呢！他周围围了一圈小鸡正在做着美梦呢！最有意思的就是小儿子了，小儿非常贪玩，他俯身卧在池塘边，天真可爱地摇晃着小脚丫自由自在的。认真一看，他专注地瞪着小眼睛正在剥莲蓬呢！
田园风光美丽无暇，枣树姿态优美。远处竹子青翠欲滴。荷塘上的荷花出淤泥而不染。
家中老年夫妻呢喃细语，大儿挥汗锄草，中儿细心编织，小儿溪边嬉戏。
望着这一番美不胜收的景色，其乐融融的家庭辛弃疾便产生了一种向往，追求这番景色和家庭的感情，随即吟出了脍炙人口的名词：《清平乐村居》
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼；
最喜小儿无赖，
溪头卧剥莲蓬。
改写《清平乐 村居》
蓝蓝的天空中,飘着几朵悠闲的白云.几只野鸟在天空中慢悠悠的飞来飞去,金色的光芒照耀着大地. 在一条清澈的小溪里, 哗啦啦的小溪水唱着欢快的歌儿奔向远方.不时有几条小鱼蹦出水面.小溪边,嫩绿的青草长得格外的密,格外的浓.大把大把的野花开遍了山野,清香缭缭……在青草深处,一座小茅屋座落在这里,只听见传来一阵呵呵的笑声……. "你这糟老头子,不知是上房抓猫,还是上树摘枣,衣服都挂破了".只见那老婆婆对老爷爷吼道.那老爷爷坐在桌子前面一边喝着小酒,一边哼着小调.说:老婆子,又不是多大点事儿.""你看我一天为你们缝缝补补,手都不知道被针扎过多少次了,如今………""老婆子,算我说不过你,我认输,我投降,你别哭就行了."老婆子像个小孩子似的,破涕为笑". 他们的大儿子已经成家了,但很孝顺,只要有空,就帮父母种地,锄草.看不,他正在溪东豆地里帮父母锄草,还自言自语地说:"天气这么好,风景这么优美,在这干活儿,的确是一种享受!"老婆婆的二儿子,是一个半大小子,不会干重活儿,只好从山上砍些竹子,削成竹条,坐在大树阴下,给鸡编织鸡笼.小儿子是一个十足的小顽童,这不,背着家里人,偷偷地跑到溪边,去偷吃莲蓬呢!
清平乐.村居
夏日里，深绿色的青山在洁白的云中若隐若现。山脚下一条清如玉带的小溪摇动着她那婀娜的身体奔流过一片翠色欲流的田园，来到一户人家。这是一个低矮的茅屋，屋顶的干草，风一吹便稀稀疏疏的落下几根。土墙上的泥土摇摇欲坠，好象在向人诉说他的沧桑。屋旁有一棵笔直的杨树，墨绿色的叶子上，几只蝉在“知了，知了”的叫着。门前的小溪，清澈的水潺潺地流着，溪旁张满了青绿色的莲叶和鲜嫩的莲蓬。
屋里坐着一对老夫妇。他们衣着朴素可怜上却喜气洋洋。老头子手中紧握着一直雪白的酒杯，嘴里念念有词：“瞧，现在的生活多好啊，比起以前，”他的目光扫到正在为他斟酒的老伴，嘴角微微一动：“好多了！”老婆子笑笑，指着山腰间的一片田地说：“看呀！”田地里有一位身体健壮，满脸笑容的壮小伙子正在锄地，原来高傲直挺的野草在他的锄头下也乖乖地低了头。老头子语重心长的说：“哎，咱们的幸福生活可全靠他了！”说完轻轻的尝了一口酒。
这时一声清脆的鸡鸣，打破了这片静寂。老婆子一看，哦，原来是二儿子正在编鸡笼呢！看见二儿子灵巧的双手，她露出甜甜的微笑。可一看见儿子手上龟裂的皮肤，便无奈的叹了口气：“老头子，你看儿子们都长大了，能干了！”“不，还有一个。”老婆子顺着老伴指的方向看去，只见他们的三儿子正趴在屋檐下剥蓬子呢。“呵呵！”老婆子望着小儿子那专注的神情，开心的笑了。{村居的改写}.
这是一个清贫的人家，但也是一个美满的人家。他们在清贫中找到了快乐。
《清平乐.村居》改写
在一个山清水秀的小村庄里，四周青山环抱。村子里绿树成阴，鸟儿在枝头欢唱。五彩缤纷的花儿遍地开放，空气中荡漾着迷人的花香。一条清澈见底的小溪流过这里，像一条白色的带子飘向远方。小溪边，在青草和野花编织的花地毯旁边，有一座矮小的茅草房。
茅草房里，有人用柔和的南方口音在相互逗乐。原来这里有一对白发老夫妻，正在喝酒聊天。他们都喝醉了，谈笑声从屋里传出。老爷爷脸上红红的，身子靠着窗户，笑着说：“我看呀，老伴，你真是越来越年轻，越来越漂亮喽！”老奶奶笑了，脸上的皱纹变成了一朵绽开的菊花。“老了，不中用啦！看看咱儿子！”说完用手指向窗外。
这两位夫妻膝下共有三子，三个儿子都很孝顺，也很懂事，都各自忙着自己的事情。瞧！大儿子在小溪东边的豆田里，拿着锄头除草。太阳火辣辣的，他又累又热，汗流浃背。但是大儿看着这一片茁壮成长的豆苗，他感到自己的辛苦没有别费，脸上露出了微笑。二儿子坐在树荫下编织鸡笼。只见竹条在
他手里飞快地上下翻动着，不一会儿，一个精致的鸡笼就在他手里诞生了。他的动作是那样熟练，态度是那样认真，真是一个心灵手巧的人呀！{村居的改写}.
小儿子跑哪里去了？原来，调皮可爱的他年纪太小，只好趴在小溪旁的“天然地毯”上看着连成片的荷花、荷叶,唱着儿歌。忽然，他看见了翠绿的莲蓬，就伸手摘了近处的一个，仔细地剥开，取出莲子，不一会儿，他身边就堆起了一小堆剥碎的莲蓬。他把莲子交给妈妈熬汤喝，然后又来到溪边，把剥碎的莲蓬捧起来，向空中抛，还喊着：“下雨啰!”莲蓬砸在他头上，他就咯咯地笑起来。他又把莲蓬抛进小溪里，看着小鱼惊慌失措的样子，他又笑了，那样可爱，那样天真！
这真是幸福的一家呀！
篇二:《村居(改写)》
村居（改写）
村居
在一个弥漫着淡淡春雾的早晨/我来到乡村田野散步、路边：青的草;绿的芽,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来'成群结队的小燕子飞回来了：为春光增添了许多生趣"在微风中’在阳光下，几只小燕子斜着身子在天空中掠过"’唧唧唧‘从这边的树枝上飞到了那边的柳树下：几只小黄莺也伸着懒腰从“被窝”里飞了出来?叽叽喳喳地在我头顶上盘旋了一会儿。便向远方飞去。我情不自禁地鼓起掌来,为它们喝彩！！
不知不觉”我已来到了长满杨柳的河堤上’千万条柳枝上展开了鹅黄色的嫩叶，柳枝像少女的秀发一样在微风中显得更加轻盈飘逸;远远看过来/每一棵柳树都是一团绿色的浮云‘
咦“对岸的"红云”是啥？我走过吱嘎吱嘎的小竹桥‘投入那红云的环抱、原来是一片桃林”那云朵便是桃花‘花儿散发出淡淡的芳香”引来了四方的蜜蜂和蝴蝶。它们欢天喜地地在花间飞舞"忙碌‘我是个爱品桃的人。真希望这朵朵花儿即刻变成又大又红的桃子’ 不知不觉"已到下午时间了"'哥'我们去放风筝！！/一个甜美的声音把我吸引了过去“我转过头,只见桃林间走出一群缤纷的儿童‘女孩子个个花枝招展。男孩子人人眉清目秀”他们都穿着各色的春装,原来他们早早地放学了”趁着东风正要放风筝呢！！一个小男孩从身后变出一只'蝴蝶，放飞了;这只大蝴蝶在空中上下翻飞’翩翩起舞'居然迎来了好些黄莺与之共欢”其他小朋友也不甘示弱、也放飞了自己制作的漂亮风筝“顿时’五彩缤纷’千姿百态的风筝把天空装点得美丽极了！我禁不住吟诵起来?
草长莺飞二月天/
拂堤杨柳醉春烟;
儿童散学归来早“
忙趁东风放纸鸢”
篇三:《村居(改写)》
村居（改写）
村居
在一个弥漫着淡淡春雾的早晨”我来到乡村田野散步：路边，青的草’绿的芽'各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。成群结队的小燕子飞回来了?为春光增添了许多生趣'在微风中?在阳光下”几只小燕子斜着身子在天空中掠过”：唧唧唧"从这边的树枝上飞到了那边的柳树下/几只小黄莺也伸着懒腰从?被窝"里飞了出来。叽叽喳喳地在我头顶上盘旋了一会儿“便向远方飞去"我情不自禁地鼓起掌来'为它们喝彩！！
不知不觉'我已来到了长满杨柳的河堤上’千万条柳枝上展开了鹅黄色的嫩叶?柳枝像少女的秀发一样在微风中显得更加轻盈飘逸;远远看过来/每一棵柳树都是一团绿色的浮云： 咦'对岸的‘红云/是啥？我走过吱嘎吱嘎的小竹桥“投入那红云的环抱、原来是一片桃林’那云朵便是桃花，花儿散发出淡淡的芳香‘引来了四方的蜜蜂和蝴蝶，它们欢天喜地地在花间飞舞，忙碌’我是个爱品桃的人?真希望这朵朵花儿即刻变成又大又红的桃子, 不知不觉'已到下午时间了”,哥/我们去放风筝！“一个甜美的声音把我吸引了过去：我转过头、只见桃林间走出一群缤纷的儿童"女孩子个个花枝招展‘男孩子人人眉清目秀‘他们都穿着各色的春装"原来他们早早地放学了，趁着东风正要放风筝呢！！一个小男孩从身后变出一只'蝴蝶‘放飞了;这只大蝴蝶在空中上下翻飞，翩翩起舞。居然迎来了好些黄莺与之共欢‘其他小朋友也不甘示弱：也放飞了自己制作的漂亮风筝,顿时’五彩缤纷?千姿百态的风筝把天空装点得美丽极了！我禁不住吟诵起来?
草长莺飞二月天;
拂堤杨柳醉春烟?
儿童散学归来早：
忙趁东风放纸鸢、
篇四:《村居(改写)》{村居的改写}.
村居（改写）
村居
在一个弥漫着淡淡春雾的早晨，我来到乡村田野散步。路边，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，成群结队的小燕子飞回来了，为春光增添了许多生趣。在微风中，在阳光下，几只小燕子斜着身子在天空中掠过，"唧唧唧……"从这边的树枝上飞到了那边的柳树下。几只小黄莺也伸着懒腰从"被窝"里飞了出来，叽叽喳喳地在我头顶上盘旋了一会儿，便向远方飞去。我情不自禁地鼓起掌来，为它们喝彩！
不知不觉，我已来到了长满杨柳的河堤上。千万条柳枝上展开了鹅黄色的嫩叶，柳枝像少女的秀发一样在微风中显得更加轻盈飘逸，远远看过来，每一棵柳树都是一团绿色的浮云。
咦，对岸的"红云"是啥？我走过吱嘎吱嘎的小竹桥，投入那红云的环抱。原来是一片桃林，那云朵便是桃花。花儿散发出淡淡的芳香，引来了四方的蜜蜂和蝴蝶，它们欢天喜地地在花间飞舞、忙碌。我是个爱品桃的人，真希望这朵朵花儿即刻变成又大又红的桃子。 不知不觉，已到下午时间了。"哥，我们去放风筝！"一个甜美的声音把我吸引了过去。我转过头，只见桃林间走出一群缤纷的儿童，女孩子个个花枝招展，男孩子人人眉清目秀，他们都穿着各色的春装。原来他们早早地放学了，趁着东风正要放风筝呢！一个小男孩从身后变出一只"蝴蝶"放飞了。这只大蝴蝶在空中上下翻飞，翩翩起舞，居然迎来了好些黄莺与之共欢。其他小朋友也不甘示弱，也放飞了自己制作的漂亮风筝。顿时，五彩缤纷，千姿百态的风筝把天空装点得美丽极了！我禁不住吟诵起来：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
篇五:《村居(改写)》
村居（改写）
村居
在一个弥漫着淡淡春雾的早晨：我来到乡村田野散步"路边“青的草，绿的芽‘各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来"成群结队的小燕子飞回来了?为春光增添了许多生趣"在微风中：在阳光下/几只小燕子斜着身子在天空中掠过',唧唧唧、从这边的树枝上飞到了那边的柳树下,几只小黄莺也伸着懒腰从“被窝。里飞了出来：叽叽喳喳地在我头顶上盘旋了一会儿‘便向远方飞去"我情不自禁地鼓起掌来’为它们喝彩！
不知不觉?我已来到了长满杨柳的河堤上。千万条柳枝上展开了鹅黄色的嫩叶、柳枝像少女的秀发一样在微风中显得更加轻盈飘逸’远远看过来;每一棵柳树都是一团绿色的浮云： 咦;对岸的”红云?是啥？我走过吱嘎吱嘎的小竹桥"投入那红云的环抱。原来是一片桃林,那云朵便是桃花。花儿散发出淡淡的芳香，引来了四方的蜜蜂和蝴蝶、它们欢天喜地地在花间飞舞'忙碌、我是个爱品桃的人"真希望这朵朵花儿即刻变成又大又红的桃子‘
不知不觉?已到下午时间了”;哥/我们去放风筝！/一个甜美的声音把我吸引了过去“我转过头，只见桃林间走出一群缤纷的儿童;女孩子个个花枝招展“男孩子人人眉清目秀?他们都穿着各色的春装?原来他们早早地放学了‘趁着东风正要放风筝呢！一个小男孩从身后变出一只'蝴蝶、放飞了、这只大蝴蝶在空中上下翻飞,翩翩起舞、居然迎来了好些黄莺与之共欢,其他小朋友也不甘示弱，也放飞了自己制作的漂亮风筝，顿时”五彩缤纷：千姿百态的风筝把天空装点得美丽极了！！我禁不住吟诵起来;
草长莺飞二月天、
拂堤杨柳醉春烟“
儿童散学归来早’
忙趁东风放纸鸢‘
篇六:《村居改写》{村居的改写}.
“春天到了，青草吐出了嫩绿的叶子。黄莺在蔚蓝的天空里自由自在的飞翔，鸟儿们从南方飞回来了，在天空中欢叫着游戏、玩耍。堤坝上的树被春风吹得哗哗响，好像在说：“我要趁着这美好的时光快快长大。”柳树在春风中轻轻摇摆着枝叶，好像在说“啊！春天到了，这一觉睡得真舒服啊！”小朋友们早早得从学校里回来，急急忙忙地做好作业，从家里拿自己做的风筝，来到田野，趁着东风的风势拉着风筝线一跑，再一放，风筝就飞上了天。天空中有许多各种各样的风筝，有蝴蝶风筝、蜻蜓风筝等大家都在互相评价，谁的风筝做得好、谁的风筝飞得高。啊春天真美啊！我爱春天。” 村居(改写)
这是一个阳光明媚的早晨，绿地、暖阳、翠柳、红花，到处洋溢着盎然的春色。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。屋檐上，一对小鸟正用那银铃般清脆悦耳的嗓音唱着美妙动听的春之歌。 屋子内，刚刚还沉浸在美梦中的诗人高鼎被鸟儿的歌声惊醒了，他揉揉惺忪的睡眼，这才发现:天已大亮了。于是高鼎立即穿衣起床。当他打开房门的那一瞬，就完全被眼前春暖花开的大好景象陶醉了。他情不自禁地张开双臂，闭上眼睛，深吸着春天醉人的气息，仿佛自己也融入了其中。此时此刻的高鼎，面对如此的大好春光，立即萌发了写生的念头。{村居的改写}.
一番整理之后，高鼎便背起行囊出发了。
一路上，鸟儿和他同歌，蝴蝶与他共舞。那拂面的柔风，扑鼻的花香，更使他兴致倍增。来到一块离河堤不远的空地上，高鼎停下了脚步。“此处实乃作画之宝地啊!”他一边兴奋地自语一边高兴地拿出工具，专心致志地绘起了眼前的美景。
翠绿的草儿在阳光的沐浴下茂盛地生长;成群的黄莺在天空中欢快地追逐嬉戏。岸边的杨柳也情不自禁地摆动柔枝，随着春天的节奏跳起了舞。这时，一阵和煦的东风拂面而来，吹来了一片欢声笑语，吹来了一群活蹦乱跳的身影。原来孩子们今天学放得早，大家一致决定趁着吹东风这一大好时机去放风筝。“放风筝喽!”在大家的一片欢呼声中，五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天。此刻的孩子们像一个个春天的精灵，在春风中自由自在地追逐嬉戏着……
高鼎看看眼前天人合一的美景，不禁诗兴大发，提笔在画上写下了——
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
早春二月，阳光明媚，风和日丽，正是放风筝的好时节。我欣赏着这动人的春色，不由地走出家门，想出去散散步，呼吸一下清新的空气。
草丛中的小草刚刚从睡梦中醒来，吐出一点点被春风染绿的嫩芽。晴空万里，刚过冬的黄莺展开柔嫩的翅膀，无忧无虑地飞翔着，仿佛在赞美春天，歌唱春天。堤岸上的杨柳在春风的吹拂下梳理着自己那细长的秀发，沉醉在春天的美丽之中。天空中的小鸟边飞边叫，好像在说：“不要沉醉于大好的春光中，春天是学习的最好时节，不要让时光匆匆溜走。”
孩子们放学回家比较早，就拿出一只自己亲手做的纸风筝，到绿油油的草地上去放风 “快点，快点！”一个扎着小辫的小姑娘高兴地呼喊着自己的同伴，一只手拿着一只蝴蝶式的风筝。这只全身金黄色的风筝，上面还有一些漂亮的花纹，尾巴上稍点缀着一些绿色的叶子。我被他这只漂亮的风筝所吸引了，也加入他们的行列，和这些天真烂漫的孩子们一起放风筝。只见那位小姑娘一手拿着风筝，一手拿着风筝线，然后把风筝一放，随着微风飞翔，还呼喊着跑了起来，兴奋地说：“飞起来了，飞起来了！”风筝在蓝蓝的天空中稳稳的飞着。不知不觉，我四周已成了一个风筝的海洋。有小巧玲珑的“小燕子”，敏捷锐利的“老鹰”，还有许许多多形态各异的风筝，看得我眼花缭乱。
这时，太阳已斜到天边，收敛起了刺眼的的光芒，只是在自己的周围留下一圈金灿灿的光晕。我踏上了回家的路……
篇七:《村居改写作文》
村居改写作文
《村居》改写
五（1）班 李静雯
夏天到了，爬山虎已经攀上了高高的屋檐，深绿色的叶子，叠得又厚又密。一片压一片。一阵微风吹过，叶子“哗啦啦”作响，像是在唱歌。荷花池里，花开得正艳，五颜六色，远望犹如一片彩霞落入人间。小溪边，各色的野花都开了。像绣在一块绿色大地毯上的烂灿斑点，十分美丽。
在草地上有一间矮小的茅草屋，从里面传来一阵阵谈笑声，原来是一对带有醉意的老夫妇，正在用吴地的方言拉家常。
“老头子！”老奶奶拍了拍老爷爷的肩，“你说今年的收成怎么样？”
“今年风调雨顺！”老爷爷望了望农田，又转过头来，眯起眼睛，笑哈哈地说：“肯定是个丰收年。”
“那送小儿子去读书吧！”老奶奶放下酒杯，严肃地说。
“行，等卖了钱，就送孩子去读书，多学一些文化。”老爷爷点点头，激动地说。
小溪东边的豆地里，老夫妇的大儿子正在锄草。他扛着锄头，戴着草帽，认真为豆苗松土。夏天的正午，太阳像火球似的，无情地烤晒着大地，空中没有一丝风，天气显得异常闷热。他仍然在不停地锄草，辛勤的汗水落在地上。真是“锄禾日当午，汗滴禾下土”。
树阴下，二儿子正在编织鸡笼。阳光从密密层层的枝叶透射下来，地上印着许多铜钱大小的光斑。只见他熟练地拿起竹条，认真地编织着，豆大的汗珠从他脸上流了下来。渐渐的，一个大鸡笼就编好了。他露出了会心的微笑。
最可爱，顽皮的小儿子趴在屋檐下小溪边吃莲蓬，他用手一抓，一拉。莲蓬就摘了下来。剥开莲蓬，露出了一颗颗又大又圆的莲子，他连忙往嘴里送。还不时摇晃一下小脚丫，十分可爱。{村居的改写}.
勤劳的人们，和睦的家庭组成了一幅美丽的田园风景画。
篇八:《村居(改写)》
村居（改写）
村居
在一个弥漫着淡淡春雾的早晨，我来到乡村田野散步。路边，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，成群结队的小燕子飞回来了，为春光增添了许多生趣。在微风中，在阳光下，几只小燕子斜着身子在天空中掠过，"唧唧唧……"从这边的树枝上飞到了那边的柳树下。几只小黄莺也伸着懒腰从"被窝"里飞了出来，叽叽喳喳地在我头顶上盘旋了一会儿，便向远方飞去。我情不自禁地鼓起掌来，为它们喝彩！
不知不觉，我已来到了长满杨柳的河堤上。千万条柳枝上展开了鹅黄色的嫩叶，柳枝像少女的秀发一样在微风中显得更加轻盈飘逸，远远看过来，每一棵柳树都是一团绿色的浮云。
咦，对岸的"红云"是啥？我走过吱嘎吱嘎的小竹桥，投入那红云的环抱。原来是一片桃林，那云朵便是桃花。花儿散发出淡淡的芳香，引来了四方的蜜蜂和蝴蝶，它们欢天喜地地在花间飞舞、忙碌。我是个爱品桃的人，真希望这朵朵花儿即刻变成又大又红的桃子。 不知不觉，已到下午时间了。"哥，我们去放风筝！"一个甜美的声音把我吸引了过去。我转过头，只见桃林间走出一群缤纷的儿童，女孩子个个花枝招展，男孩子人人眉清目秀，他们都穿着各色的春装。原来他们早早地放学了，趁着东风正要放风筝呢！一个小男孩从身后变出一只"蝴蝶"放飞了。这只大蝴蝶在空中上下翻飞，翩翩起舞，居然迎来了好些黄莺与之共欢。其他小朋友也不甘示弱，也放飞了自己制作的漂亮风筝。顿时，五彩缤纷，千姿百态的风筝把天空装点得美丽极了！我禁不住吟诵起来：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
篇九:《村居改写》
村居改写
早春二月，阳光明媚"风和日丽,正是放风筝的好时节;我欣赏着这动人的春色/不由地走出家门”想出去散散步‘呼吸一下清新的空气"
草丛中的小草刚刚从睡梦中醒来。吐出一点点被春风染绿的嫩芽“晴空万里'刚过冬的黄莺展开柔嫩的翅膀;无忧无虑地飞翔着：仿佛在赞美春天，歌唱春天/堤岸上的杨柳在春风的吹拂下梳理着自己那细长的秀发;沉醉在春天的美丽之中、天空中的小鸟边飞边叫‘好像在说、‘不要沉醉于大好的春光中”春天是学习的最好时节：不要让时光匆匆溜走''
孩子们放学回家比较早：就拿出一只自己亲手做的纸风筝'到绿油油的草地上去放风筝/ ;快点/快点！，一个扎着小辫的小姑娘高兴地呼喊着自己的同伴;一只手拿着一只蝴蝶式的风筝‘这只全身金黄色的风筝，上面还有一些漂亮的花纹'尾巴上稍点缀着一些绿色的叶子。我被他这只漂亮的风筝所吸引了'也加入他们的行列,和这些天真烂漫的孩子们一起放风筝、只见那位小姑娘一手拿着风筝’一手拿着风筝线“然后把风筝一放?随着微风飞翔?还呼喊着跑了起来;兴奋地说/，飞起来了’飞起来了！?风筝在蓝蓝的天空中稳稳的飞着，不知不觉”我四周已成了一个风筝的海洋‘有小巧玲珑的：小燕子，;敏捷锐利的，老鹰,：还有许许多多形态各异的风筝‘看得我眼花缭乱‘
这时。太阳已斜到天边;收敛起了刺眼的的光芒,只是在自己的周围留下一圈金灿灿的光晕、我踏上了回家的路
篇十:《小学语文《村居》改写》
《村居》改写
二月的景色总是很美的，美得让所有人陶醉。这个小小的乡村也不例外。 瞧，昨天才刚冒新芽的草滩，已经长得葱葱郁郁了。一夜春雨，使空气变得异常的清新与湿润，远处的山谷、学堂；；近处的小桥流水与茅屋，都笼罩在一层朦朦胧胧，若有若无的紫色烟雾中，太阳能升起来，那层水雾又被染成了金色。
几夜春雨。小河的水涨了起来，小鱼小虾在快乐地嘻戏着，而那一只只小蝌蚪，像一个个富有灵气的标点，在春天的赞美诗中穿梭。岸边的柳树，垂下千万条嫩绿的丝绦，引得好剞的鱼儿都围了过来，以为那油亮鲜嫩而饱满的叶子是肥美的饲料。而柳树呢？似乎喝了坛春雨酿成的酒，在这金色的雾中，在微风的吹拂下，在如诗如画如酒的春光中，醉了。
那严肃得千年不露笑脸的学堂老先生，似乎也被这美丽的春色所陶醉，大发慈悲，早早地散了学，连作业也没留。孩童们一个个欢天喜地，活蹦乱跳地从家里取来自制的风筝，放了起来。一下子，天空可热闹了，天上的黄莺、燕子、蜻蜓、蝴蝶；地上的蜈蚣都上了天。
风筝中，数阿甜的“蝴蝶”是漂亮了，除了腹部以外，都是用蓝色的轻纱做的，上面还绣着绿色的花纹。整个风筝轻得不足二两，只可惜重心做得不对，放了几次都失败了；最可笑的要数阿甘做的风筝了，主料是用一块灰不灰白不白的布做的，飘带剪得参差不齐，说不清是什么式样，最可笑的是上面还打两块粗布格子的补丁。但在众多风筝中。也数阿甘的飞得最高、最远。真是风筝不可貌相呵！巧手的阿菊做了一只几乎可以以假乱真的黄莺风筝，刚飞上天就引来了成群的黄莺燕子和许许多多不知名的鸟儿。它们围着“黄莺”问这问那，但很快就对对这个哑巴朋友失去了兴趣
老先生也不再念他的四书五经了，只是搬一张摇椅，慈祥地望着孩子们，一会儿，他似乎来了兴致，吟道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”
这如诗如画、如酒的春色；这一群活泼可爱的孩童和他们一只只放风蓝天的风筝；以及老先生深情的吟诵，组成了一支春天特有的旋律，这是一首春天最美的赞歌！
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