【 – 写作指导】
选一首诗歌写作文，(一)
选一首诗歌写作文，(二)
给老师的一首小诗
老师，
您像一片辽阔的土地， 我们就是一粒粒种子， 在您的滋养下茁壮成长。 您将知识传播给我们，
为我们开启了人生的大门，
我们留下的根就是进步的足迹。 老师，
我感谢您传播给我们知识。 老师，我爱您
雨来了
雨来了,快回家。
蜗牛说，我不怕。
我把房子背来了。
雨来了,快回家。
蘑菇说，我不怕。
我已备好伞一把。
雨来了,快回家。
甲壳虫说，我不怕。
我有一件防雨褂。
秋天的童话
秋姑娘来到我身边，
小草妹妹说：“秋姑娘，
谢谢你给我换上了一身黄衣服。” 花儿姐姐说：“秋姑娘，
谢谢你给我穿上了一身红袍子。” 大树爷爷说：“秋姑娘， 谢谢你给我理了发。”
小朋友们说：“秋阿姨，
谢谢你给我们带来了凉爽的风。” 秋天是个美丽的童话。
秋天到
秋天到，秋天到， 紫红的葡萄挂树梢， 桔树挂起圆圆的球， 苹果露出快乐的笑。
等我做了爸爸
我长大了，
当上爸爸，
也会有一个儿子。
儿子童年时，
我会讲很多有趣的故事给他听， 从侦探柯南讲到变形金刚，
从聪明的喜洋洋讲到可恶的灰太狼……
儿子上学了，
我会把自己学习时
遇到的困难编成故事讲给他听， 让他不走我的老路，
教育他不但要学好中国的语言， 更要掌握好一门外语，
希望他能成为国家的栋梁之才。
真盼望自己能快快长大， 当上爸爸，
到时候我绝对不会打孩子， 我将会是一个称职的好爸爸。
选一首诗歌写作文，(三)
八年级下 《写一首诗歌》
以“感恩”为话题写一个令你感动的片段
母亲轻轻的走过来，轻轻地为我把被子掖上了我的胸间。轻抚了一下我露在被面的手，才极缓极缓地把我的手拉进了被子里。我终于明白，为何奶奶说我从小爱踢被子，可我每天醒来被子总是好好地盖在身上的原因了。原来是母亲每夜都来为我掖被子。
我悄悄的眯着眼偷看母亲，发现母亲正含笑看着我，眼睛里盛满了骄傲、怜惜，仿佛我是一件稀世珍宝。在母亲注视下我安然入梦，梦里有满天的星辉与满室的香气。 你想用诗歌的形式把感恩之心写出来吗？
学写一首小诗 _______浅试现代诗写作
夜行的母亲
每夜 每夜
你为我掖被子，
动作轻柔、细腻。
掬满掌的星辉，
揉进了我的梦里。
你嘴角载不动的笑意，
稠稠地诉说
我是你心底的珍奇。
模仿上面的诗，把你上课前写的片段改成诗歌形式，最好能押韵。
练习：（那是 日子，你为我 ，你的 ，扣动了 ）
作业：
以“感恩”为话题，创作小诗一首献给默默付出的父亲。留下你感动的痕迹，内容自定，题目自拟。
参考诗题： 《父亲》
提示：父爱有什么特点？联想到哪些物与景？那是 日子，你为我 ，你的 ，扣动了 。 山？海？严厉？深沉？磅礴大气
我爱我家
家,是什么
家是维持生活的一方土地
家是一棵枝繁叶茂的树
而我,是一只鸟
当我精神抖擞时
我会飞走,
当我飞倦时
它,一直屹立在那儿我爱我家
等待着我的归来
我应该为它歌唱，为它赞颂
家，是避风港
家，是生我养我的地方
我怎能不爱我的家？三、诗歌的修改修改的内容：
立意——思想健康、情感真实
意象——具体可感
语言——力求简洁、凝炼、含蓄、上口
修改的方法：
反复吟诵
冷处理
修改后：家是什么
家，是什么 爸爸说 家是避风港 而你，是一艘船
让你静静地停泊 给你充足的给养 然后，鼓励你远航
当波涛汹涌时为你遮风蔽浪的 那就是家
妈妈说家是一棵树 而你是一只鸟 有时，你在枝头鸣叫
有时，你会远远飞走 时而屹立在那儿张开怀抱等你的 那就是家
家，是什么 老师说 家是一方土地 而你，是一棵树
无论你的枝你的干如何向上扎根 在这里才有水份和营养 而你的花你的叶终归要回来的 那就是家
选一首诗歌写作文，(四)
《我给你写一首诗》
(一)
我给你写一首诗， 在起风的日子， 像头发没有痛感，
却，
嘤嘤呀呀地抖动。
(二)
我写一首， 关于眼晴吃人的诗， 在最冷的滚烫里， 将你化成泪水。
(三)
我用脚写诗， 在身后像产卵一样，
排成两行， 难保给你孵化几只。
2015年8月
选一首诗歌写作文，(五)
写给初中毕业时的同学们一首诗歌
三年前、谁都不认识谁 三年后、谁都了解谁 三年、从陌生到熟悉 三年
每个人都在这成长了
三年、每个人都在这蜕变了
三年、把酸甜苦辣都尝遍了
三年、把喜怒哀乐都经历了
三年、一个看似很漫长的日子就这样度过了
三年后，偶尔想起三年前的日子，会觉得有点可笑、有点留恋、有点温馨
三年后，偶尔翻起三年前的笔记，会觉得有点熟悉、有点追忆、有点开心
三年间的一点一滴还未曾忘记
三年间的一嚬一笑还印在脑里
不曾觉得、就这样过了三年
三年、一点都不漫长
三年来、每个人都或多或少的变了
每个人都成熟了
每个人都懂事了
三年、一个看似漫长却并不漫长的日子就这样过去了
时间风干了写满字迹的试卷，却没有风干那些单纯的记忆。
今年六月的时候我们都将离开初三。 一直我们习惯了在天朦胧的时候起床， 习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒地 边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间。
走到教室本该晨读的，却在老师查过人后，偷偷吃早餐……
课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去……
看看课程表，语文，数学、英语、物理，化学，政治历史；就是没有自己喜欢的体育、计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听老师的话美美的大睡一觉； 我们都还在初三……
喜欢在桌上写满自己的青春誓言
喜欢在墙上写下自己的无奈
喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去 …… 喜欢站在阳台上望着楼下走过的男女，并大肆的点评一番 喜欢一群朋友在一起起轰一番，发泄一下自己青春的无奈
喜欢在教室的后排大声的讨论着
我们都还在初三……我们都还在初三
习惯了早上6点起床，习惯了闭着眼睛刷牙，习惯了上课疯狂的干这与学习无关的事，还得时刻警惕后门窗户出现的班主任的丑恶嘴脸，
与此同时，大家几乎都条件反射般的熟练到将小说、手机推进桌底，笔直的坐好， 假模假式的拿着没笔芯的笔，认真看着黑板，脑子里在盘算着班主任走了没有？没然后片刻寂静后，听到后排的喧闹声，警报解除……
＿一转眼我们就离别了初三的苦日子，一切的习惯变得那么的不习惯。
以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一季。可我们也许常常想起初三的日子，即将离开、、却想回到教室看看自己留下的汗迹，想回到教室看看写满作业的黑板，想见见一起走过三年的朋友们，想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌，想见见那充满我们欢声笑语的校园……
回忆起初中生活的点点滴滴，总是有种想流泪的冲动，逝去的初三岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。
初中，想想不免有些苦涩，苦涩的不是经历那几年的生活，而是不再拥有那样的生活。 曾经的同学，曾经的老师，曾经的校园都已渐渐远去，仅留下那份不太完整的记忆。
选一首诗歌写作文，(六)
2013年全国各地高考作文
省份 题目 详细
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收
获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便
是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向
成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结
果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉
得不满意。
全国卷 真诚与友善
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识
过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争
激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示
非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为
他人着想，关系就会更加融洽。
一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一
条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。
当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的
宝石，这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的
切割出了两块宝石。
新课标卷 经验与勇气 年轻工匠的师傅感叹的说，有些时候不仅需要足够的经验，
更需要抛却许多顾虑的勇气。
作文要求结合上述材料写作。
材料为两个科学家对话，爱迪生回到21世纪对手机怎么看，
不少于800字，题目自拟。
科学家：假如爱迪生来21世纪生活一星期，最让他感到新
奇的是什么？
文学家：我想手机会不会让他感到不可思议呢？
科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称
得上是一部掌中电脑，丰富功能一定会让这个大发明家感
到新奇。 北京卷 爱迪生怎么看手机
文学家：手机的广泛应用深刻影响了影响了人们的交往方
式、思想情感和观念意识，这或许也是爱迪生意想不到的
吧。
科学家和文学家关于手机的不同看法印发你怎么样的想法
和思考？
生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上
似乎还有更重要的事。
这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。请选取一
个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：(1)题目自拟；(2)全文不少于800字；(3)不要写成
诗歌。
四川卷 过一个平衡的生
活 以“过一个平衡的生活”为话题，自拟题目。
一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险，洞穴里很
神秘，他们就点了几只蜡烛，发现里面竟然有一群色彩斑
斓的蝴蝶，他们欣赏了一会儿，不想惊动打扰蝴蝶就离开
了。几天后，他们回到原地，想看看蝴蝶在不在，却发现
蝴蝶已经栖居到更深更黑的地方去了。他们在想，是不是
几只蜡烛的光亮影响了蝴蝶的生活习惯呢？
要求：阅读材料、自选角度、题材不限，诗歌除外，完成
作文。
根据一首诗写一篇不少于800字的作文。
福建卷 根据《忧天》写作
文 我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝
这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
材料作文，二选一，1.“它”往上飞，有一个声音问它累
不累，它说我不累。2.父亲在剪报纸，孩子在旁边抱着他，
说：我愿意就这样陪着你。让考生根据理解来选择。
一位年轻人事业无成非常郁闷，一天他在海滩上遇到一位
老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上，问“你能找到
吗？”，年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上，
问“这回呢？”，年轻人说能。年轻人恍然大悟想非得成
为珍珠才会被人承认和尊重吗？
有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善
事业。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。
他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。 上海卷 更重要的事 江苏卷 探险者与蝴蝶 湖南卷 我愿意 辽宁卷 沙子和珍珠 广东卷 以“捐助”为题作文
一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
以“莫言”为材
料自拟标题
学生有三怕
为什么能或不能
这样 材料中有一段“读者给莫言的文字纠错，莫言坦诚相对，勇于承认错误”的材料。要求考生根据材料自拟作文题目进行写作。 在中学时代学生对奥数、英文、周树人有三怕，请你对此阐述自己的看法。写一篇议论文。 围绕一位哲人萧伯纳的一句话：为什么要做这个事，为什么不做这件事，体裁不限。
大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的
境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且
会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后来，用
盐卤点制豆浆而发明了豆腐。
重庆卷 根据大豆写作文 豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋
白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给
擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制