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千岛湖300字 千岛湖导游词300字

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【 – 字数作文】

第一篇:《描写千岛湖之旅作文200字》

描写千岛湖之旅作文200字

千岛湖,就是有一千个岛的湖。以前,千岛湖其实是个小镇子。有一次发大水,把山都淹到了半山腰,只露出了许多的山头,就形成了千岛湖。千岛湖原来叫新安江水库,上面有1087个岛。位于浙江省淳安县。导游让我们先上了船,就开始了我们的千岛湖之旅。我们去的第一个岛像山一样可以爬上去。有人坐缆车上去,有人走上去。我们选择了步行,因为那样会更有意思一点。下来时,我们滑草下山,很刺激!第二个岛叫蛇岛,上面有很多蛇。有蟒蛇、乌梢蛇,我还摸过蟒蛇呢。第三个我们上去的岛叫海瑞岛,是一个纪念海瑞的岛。海瑞是一个清官,“海瑞罢官”是一个广为流传的故事。千岛湖,真美啊!有时间的话,也来这风景如画的地方玩一玩吧!

第二篇:《千岛湖一日游作文400字》

千岛湖一日游作文400字

千岛湖一日游

作者:城北401班 钱璐瑶

早上,雾很浓,经过1-2小时的等待,高速公路终于开道了。经过200多公里的长途跋涉我们来到了千岛湖。

千岛湖生态环境佳绝,因湖内共有1078座翠岛而有名,赞誉为“天下第一秀水”。进入景区,就是买票时间。买好票,我们就登上了“清溪”号游船。第一站是整个景区最美的梅峰岛。在行驶过程中,我靠着栏杆欣赏美景,湖水的颜色似绿似蓝,静得像一面镜子。

大约过了30到40钟,我们来到了梅峰岛。走了一些路,我们就来到了观景缆车站。乘着缆车向下望,郁郁葱葱的树林里不时飞出几只不知明的小虫。乘完缆车,我们就来到了梅峰观景台。这是目前千岛湖登高揽胜的最佳处。极目远眺,只见千岛湖湖面开阔,一碧万顷,岛屿棋布,大岛如山,小岛如船,个个青翠欲滴,像一块块半浸在湖中的碧玉。真是“碧水连天间山色,无限风光在梅峰。”

接着,我们又来到了蛇岛,它又名“神龙岛”,那里有许多无毒蛇和剧毒蛇。导游介绍说,蛇有毒没毒是看它的头部。毒蛇的头部是三角形的,如果被咬就要立即进行抢救;无毒蛇的头部是圆形的,被它咬了不要大惊小怪哦。

一转眼,就马上离开千岛湖了,我还真有点恋恋不舍,有机会的我一定会再回来的

第三篇:《千岛湖景点》

千岛湖景点简介

千岛湖有三条路线,每条路线具体包含什么得到现场才知道,但大体情况如下:

A线指:梅峰、驼鸟岛、猴岛、三潭岛

B线指:五龙岛、神龙岛、龙山岛

C线指:桂花岛、天池、蜜山岛、黄山尖

梅峰岛:中心湖区(A线)

碧水连天间山色,无限风光在梅峰。梅峰揽胜,位于千岛湖中心湖区西端的状元半岛上,距千岛湖镇12公里。它以群岛星罗棋布、港湾纵横交错、生态环境绝佳而被确定为千岛湖的一级景点。登上梅峰观景台,可以纵览300余座大小岛屿,是目前千岛湖登高揽胜的最佳处。“不上梅峰观群岛,不识千岛真面目”,这是到过梅峰的中外游客对其群岛风光的一致赞誉。原国家旅游局局长刘毅在登上梅峰观景台忍不住为眼前妙景题下“梅峰奇观”四字横匾。梅峰景区目前开发有:“登高观岛”、“水上泛舟荡漾”、“逛果园”、“森林野趣游”、“缆车观光”、“梅峰滑草”、“梅开五福”等特色旅游项目,景区内拥有丰富的特色景观:带香归、连理松、芸香园、兰花潭、双风桥、紫沙坡、万枝梅海具有“金龟背负一青松,雪压水沁她从容”之写照的“迎客松”更是堪称千岛湖一绝。

相关信息:参与性收费项目及收费标准:观光索道单程上山:25元/人次、单程下山:20元/人次、双程往返:40元/人次、滑草:15元/人次、轿子往返:50元/人次。

鸵鸟岛:中心湖区(A线)

鸵鸟是世界最大的鸟类。游客参与喂鸵鸟、人蛋抗衡,与鸵鸟合影,骑鸵鸟赛跑,参观琳琅满目的鸵鸟工艺表演。有时候会碰上为求爱而跳的八字舞,舞姿动人。

孔雀园:中心湖区(A线)

占地55公顷,林场从广州引进蓝、绿、花、白四个品种800余只孔雀,采用人工驯养繁殖技术,建设了兼顾孔雀繁殖和旅游双重功能的景点。园中建有神鸟路、逗鱼池、鸟王广场、朱雀廊、孔雀大观园、栈道等游览项目。园中林木葱郁,修篁流泉,空气清新,环境幽静,具备良好的生态环境。游客至此,可亲手喂孔雀,与孔雀共舞,同时欣赏几十只孔雀开屏的壮观场面,定会使您留恋忘返。

猴岛:中心湖区(A线)

距千岛湖镇9公里,面积5公顷,海拔126米,地势平坦。1985年,由中国科学院上海生理研究所和千岛湖林场合作,利用“水困法”建立猕猴繁殖基地,1990年对外开放。猴岛分远人村、科普廊、猴艺苑三个游览区块,在远人村可与猴子亲密接触,其乐无穷;在科普廊了解灵长类动物知识,增长见识;在猴艺苑可观驯猴技艺和独特的猴文化,是老少皆宜的觅趣去处。

三潭岛:中心湖区与东南湖区交界处(A线)

三潭岛位于千岛湖中心湖区与东南湖区交界处,陆路以青云桥与千岛湖镇相连接,距千岛湖镇10公里,区位优势非常明显,游览线路非常顺畅,交通十分便利。

三潭岛景区总面积1200亩,建有山寨遗风景区、动物参与娱乐区、特色餐饮景区三大区块,于2001年5月18日建成并对外开放。山寨遗风景区可让您欣赏到现场根雕、茶艺表演等本地民间风情,石磬馆可聆听石头发出的悠扬动听的音乐,景区内的忘归楼服务中心拥有30

个标间,可提供游客住宿、休闲,并可接待小型会议团体;娱乐参与景区里有鲟鱼馆、蛇园、鹿苑、野猪林、小青溪、瀑布、水车、水碓、逍遥桥、水上飞人、童心乐园等,在这儿您可观看各种珍稀蛇类,体验民间用具的巧妙,与动物嬉戏交流,擂鼓观湖、临水而渔、找回童真、玩转惊奇与刺激;特色餐馆区建有800余平方米的特色餐厅,可让您享用独具本地风味的美味佳肴。岛上的电瓶车将让您的游程倍感轻松。整个景区可为您提供美妙的吃住行游购娱一条龙服务。

相关信息:参与性收费项目:游览车10元/人次;溜溜索30元/人次;动物照相3元/人次;踩水车3元/人次;动物饲料1元/把;珍稀蛇展馆5元/人次。

五龙岛:中心湖区(B线)

千岛湖五龙岛景区位于千岛湖中心湖区,与千岛湖镇隔水相望,是千岛湖中最著名的景区。由锁岛、鸟岛、真趣园和奇石岛四个岛屿以不同形式的鱼乐桥、幸运桥、状元桥联为一个有机整体,可弃舟走桥游湖。景区以民俗文化为主体,集锁文化、石文化、花鸟鱼虫及自然风光为一体,融知识性、趣味性、参与性为一炉,是游客观光游览,休闲娱乐的理想场所。 景区在千岛湖中以游客满意率最高,旅游项目最丰富,年接待游客量最多,经济和社会效益最佳而容获“千岛湖最优景点”、“星级服务优秀单位”、“浙江省消费者信得过单位”等多项荣誉。并率先通过了ISO9001质量管理体系和ISO14001环境管理体系认证。

锁岛:是锁的世界。现有十六万把各式心锁挂满全岛,建有开心锁、智慧锁和十二生肖挂锁广场供游客参与开锁和挂锁许愿。我国第一座锁具博物馆——中华锁展馆和获世界基尼斯之最的平安锁也在此安家,展示了我国博大精深的锁文化。

鸟岛:是鸟的乐园。辟有百鸟园、珍鸟园、孔雀苑、猛禽园、鸟语长廊和飞鸽广场等赏鸟逗鸟游览区。跟鹩哥、八哥对话,观看鹦鹉表演,其乐无穷。当成群的鸟儿停在你的手上啄食,则有回归大自然的亲切感受。

真趣园:蹦床、摇椅、滑梯等项目任你选择,去找回一份童年纯真。在此你可以欣赏到淳安地方特色的两大民间文艺–睦剧和曾获全国民间艺术表演“山花奖”的跳竹马。此外还可以去五龙餐馆品尝千岛湖特色餐饮。

千岛湖300字

奇石岛:采集了全国各地的景观石、象形石、抽象石等六大类千余件,其中有中国“四大名石”之称的灵壁石、太湖石、英石。并建有石艺馆、得元亭、铁井等游览项目。

鱼乐桥:集观鱼、戏鱼和水上交通于一体的水上浮桥,是千岛湖淡水鱼观赏基地。有重达100余斤的青鱼,号称“白娘子”的大白鳙鱼。其中群鱼争食是这里的一大奇观。

幸运桥:全长230米,是国内目前跨度最大的水上浮桥,素有“走过幸运桥祝君走好”之说。千岛湖垂钓中心依桥而建,可在此垂钓、品茗、休闲。

状元桥:是一条钢索桥,惊险刺激,有惊无险。是为纪念“三元宰相”商辂及方逢晨、詹睽等三状元而建。人称“状元桥上走一走,高中状元就是我”。

神龙岛:中心湖区(B线)

神龙岛距淳安县城10公里,是以观赏蛇类活动为主的景点。蛇池内的毒蛇有五步蛇、眼镜蛇、眼镜王蛇、竹叶青等几十种。在蛇园里的树枝上还盘有许多种类的无毒蛇,游客闯蛇园,有惊无险。这是一个纯人工开发的小岛,岛上现放养有五十余种、一万多条蛇,堪称千岛湖中的蛇类世界。岛上设有蛇园、蛇展廊、蛇味馆、蛇艺表演厅等以蛇为对象的各种消闲设施。“神龙”堕落至此,还不如就叫回“蛇”的本名算了,让人恶心一点,离人远着一点,或者还能自在、安全一些。岛上有无毒蛇、有毒蛇几十种上万条,闯蛇园与蛇共处一园,有惊无险。观斗蛇,看人蛇共眠、人蛇共舞、人蛇同游、人蛇亲吻是这儿蛇艺表演的特色项目,此外,再和美人蛇合个影,会记忆深刻。

龙山岛:中心湖区(B线)千岛湖300字

龙山古为浙西名胜,淳安民间素有“桐桥铁井小金山,石峡书院活龙山”之誉。龙山景点距县城5公里,面积3.5公顷,海拔208米。岛上建有海瑞词、石峡书院、半亩方塘、钟楼等景点。龙山是千岛湖旅游的标志性人文景点。游览千岛湖,龙山景点不可不去。 桂花岛:东南湖区(C线)

该景点因岛上野桂遍地而得名,是一处典型的喀斯特地貌景观。桂花岛桂花飘香,怪石林立,曲径通幽,有“嫦娥奔月”、“后羿射日”、“桂林戏兔”、“千岛湖雾森”等参与性项目,特色鲜明。

天池:东南湖区(C线)

天池是南宋建都杭州在此采石建宫殿而留下的采石遗址,现已改造成由百龙碑长廊、天池观鱼、四叠瀑、石文化展示区、石器制作坊、赏天下第一秀水等景观组成的具有较高品位的一处文化景点。

密山岛:东南湖区(C线)

位于千岛湖东南湖区,据说“三个和尚没水喝”的故事就发生在这里,是浙西黄金旅游线上的唯一一处湖中仙苑,善男信女云集,香火旺盛。岛上有神秘的磴道、吟诗亭、摩崖滚钟、佛手、大雄宝殿、放生池、三个和尚的坐化坟等。

千岛湖周边景点

千岛湖森林氧吧:网上的介绍都是空气好,风景好啥的!貌似里面出了爬山还有一些娱乐项目,具体的到时候问当地人吧。

千岛湖石林

千岛湖石林景区面积20平方公里,是中国四大石林之一。被称为“华东第一石林”。估计比云南石林差的远,在此不赘述!

上西村瀑布:

不知道有没有开发完全!交通信息:第一种:从千岛湖镇出发,经上江埠轮渡,环湖公路至景区。第二种:从320国道经新安江镇到毛竹源码头,沿环湖公路至景区

千岛湖芹川古民居

属徽派建筑风格。为砖木结构,房子为三开三进,两层楼结构,前后各有一小天井,中厅与后厅有木屏风相隔。小桥流水古民居为主要特色,尤其是部分建筑的雕梁画栋,乃古民居建筑之精品。

交通信息:交通一:千岛湖镇自备车出发,往淳开线经汾口至浪川再到新桥左拐就能到达芹川。 交通二:千岛湖镇客运码头乘客班船或快艇至姜家镇,再从姜家镇乘车往浪川方向开到新桥再右拐就能进芹川村(行程合计1.5小时)。客班船开航时间为上午6:10时,下午13:10时;快艇开航时间为上午7:00时、10:20时,下午14:

第四篇:《乡情》

乡情

乡愁是一曲丝竹

绵长悠扬

牵着游子的心

久久于心头

不愿离去

乡愁是一弯明月

明澈美丽

挂着远方的母亲

深深的思念

沉甸甸的

无法提起

乡情是明月下的一曲丝竹

清清的

深深的

像牵着高飞的风筝

的那根线

第五篇:《寻“宝”记》

寻“宝”记

上周六的作文课上,老师布置了一项家庭作业——寻找最能代表春天的“宝贝”。

晚上,我写作业的时候,忽然想起“阅读冲浪”中有篇文章讲到,迎春花是春天的使者,告诉人们春天的来临。就选她吧!我自言自语道。

第二天,我早早地起了床,来到八一公园,一眼就看到湖边一簇簇金黄色的花,当中伴着一些嫩绿的叶子。“啊,迎春花!”我高兴地叫了起来!蹲下身来把鼻子凑过去,一股淡淡的清香飘进鼻子,真好闻!这些花,有的才展开了两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的还是鹅黄色的花骨朵儿,看起来饱胀得马上要裂开似的。那么多的迎春花挤在一起,像聚会似的,真有趣!

迎春花不但美丽,而且还春寒料峭时的冬末春初然绽放。百花丛中,她第一个迎接春姑娘的到来。

我喜欢迎春花。在我心目中,迎春花就是春天的“宝贝”!

第六篇:《好朋友(转载)》

厥轩是我的好友。我们俩相差二十多岁,但并不妨碍我们

之间成为无话不谈的君子之交。一天,厥轩来找我,说他看到

一位小朋友勤于笔耕,写了从一年级到六年级的日记,很是精

彩。受小朋友的精神激励,厥轩也一口气给这位小朋友的一百

七十多篇日记作了评点。厥轩是忙人,他能匀出时间这样做,

可见小朋友的习作一定确有打动他心灵之处。再,厥轩说我在

语文界有影响,务必请我把这位小朋友爱好写作的精神,介绍

给小朋友、广大家长和教师,我答应了。

当我捧起孙晶晶小朋友的日记,一股清新的儿童生活气

息扑面而来:题材之广、生活气之浓,字字句句洋溢真情实感,

鲜灵灵地跳出一个诚实、可爱、有理想又有志向的新一代儿童

形象。我教了四十多年书,这样的孩子真令人喜爱。厥轩的评

点也极精彩。在我的印象中,他善写大块文章,观点富煽动性,

文笔汪洋恣肆,文字功夫老到。想不到,在这本书册的评点中,

他对儿童少年的生活,他们的思想、感情、心灵和世界,竟有如

此剔透的了解,写出和儿童的心灵这样贴近的文字,极像一位

大哥哥,与孩子们促膝相坐,为他们做写作的讲评与指导。读

了全册书稿,心潮澎湃,也想说些话,算是序。

常有一些小朋友问我,怎样写好日记?怎样写好作文?有

的还说,一写文章,总感到脑子里空空的,三言两语就把话说

完了,思路闭塞。怎样开启文思?这一点,不仅仅是初学写作

的小学生急,有时连家长也急。道理很简单:一个人从小到大,

无论在学校还是到社会,作文总是十分紧要的,你要说话、交

际、写报告、签协议、通书信,用文字表达自己的思想和感情,

都离不开作文为基础。

孙晶晶的《童年,一个五彩的梦》,很值得小朋友一读。这

本书有些什么特点?小朋友从中可以得到哪些启迪呢?

一、要对学语文产生兴趣,勤于笔耕。

做什么事首先要产生兴趣,爱上它;有了兴趣,才会产生

孜孜以求,深入其中,寻求知识宝藏的愿望和动力。学写作是

如此,学其他各门功课,也都如此。其实,问问世界上任何一位

大学问家,最早起步,无不从产生兴趣开始。鲁迅曾给初学写千岛湖300字

作者写过一封信,他说:“无论爱什么,——饭、异性、国、民族、

人生等,——只有纠缠如毒蛇,执着如怨鬼,二六时中,没有已

时者有望。”鲁迅爷爷在这里说了,做什么事要热爱,爱到什么

程度呢?爱到“纠缠如毒蛇,执着如怨鬼”。可见,热爱是最好

的老师。做什么事有了兴趣,有了热爱,就有了追求的目标,就

能有更多的自觉。

当然,学生嗜书、爱好习作的感情不是天生的,靠引导,靠

培养。孙晶晶第一篇日记,就是妈妈要他写的。妈妈说:“日记

就是把一天中自己认为收获最大、感想最深或最难以忘怀的

事记录下来。”孙晶晶听妈妈的话,坚持天天写日记;在学校,

老师看孙晶晶爱写日记,鼓励他,经常在他的日记本上写眉

批,还封他为“日记大王”,这样就更激励孙晶晶爱上了写日

记。

学写日记,学写作文,不能有急于求成、立竿见影的想法,

而要懂得写好作文是个循序渐进、孜孜以求、锲而不舍的过

程。不要因一次作文失利而气馁,也不要因有些微进步而骄

傲。要脚踏实地地积词、积句、积文,一步一个脚印。平时,可

以利用晚上、双休日,坚持每天一、二十分钟,读读、背背、写

写、练练,一日不多,十日许多。有些事情,深有感触,感觉不吐

不快,就赶快写在日记本上。只有勤于笔耕,不断练习,手熟才

能生巧。久而久之,下笔就如涓涓细流,文思就会喷涌而出。

二、要多接触自然和社会,养成善于观察、勤于思考的习

惯。

:“你

把这些写出来,家长很要看的。”她说:“我一下子写不出,我的

儿子倒写了不少日记,你可以看看。”

于是,她捧来了六七本日记和作文本,从一年级到六年

级。又带了一句:“有一本日记,班主任给其他同学看时,丢了。

真可惜。”我把这些日记捧回家,看着稚拙的字体而又字字句

句坦露胸怀、吐露真情的篇章,惊叹而激动。以我在普教界近

二十年的经历,凭直觉感到这些日记有价值。一个孩子,从六

岁写到十一二岁,毫不间断,写下整个童年的轨迹,这在全国

并不多见。我马上打了个电话,说:“你来整理这些日记,我加

评点,给孙晶晶出书。你说行吗?”他母亲笑了,回答得挺干脆:

“行!”

现在做父母的,都关心自己孩子的成长,希望孩子写出一

手好文章。这份心愿和情感,倘没做过父母,很难体味。但怎

样使孩子学会写文章,怎样使孩子从单纯讲究作文技巧中摆

脱出来,真是须费一番斟酌的。

作文,如同做人一样,要有积累,要打基础。我评点了孙晶

晶的百多篇日记和作文,仿佛“悟”到了一些小学生作文要点,

说出来,求教于诸位读者。

我想,要让小学生会写作文,先得让他们会玩,会生活,从

而热爱生活。当我评点完孙晶晶一百七十多篇作文,我一下子

感觉到,他的生活真是丰富多彩。一个孩子能享受的,他基本

都享受了;一个孩子能玩的,他的父母也尽力让他玩了。小作

者说他的童年是一个五彩的梦,真是恰如其份。在他的胸中,

整个世界是属于他的,大自然和他息息相通。这就使得他想写

什么,感到有东西可写,他笔下流淌的,正是他平时的所作、所

为、所见、所闻、所思。

再看看我们的许多小朋友,生活的面太狭窄。每天,从家

里到学校,再从学校回家里,“两点一线”。回家就意味着要做

无尽的作业。他们想看点书,父母认为是闲书,不许看;想玩黄

沙、踢足球,父母又认为脏,不许玩。由于没有生活,小朋友写

作时就感到没有材料,家长硬逼着孩子看作文技巧、写作辞

典、景物描写手册……结果是,小朋友拿起笔,苦思冥想,咬笔

头,抓脑腮,很难写出什么。没有生活,没有生活的体验,不要

说孩子,就是大人,谁能做出“无米之炊”?

要作文,先做人。这是小作者的父母的观点,我是极赞同

的。我在给小作者点评时,透过纸面,常能看到他父母的影子。

小作者在许多文章的结尾,都提到了父母给他以教育,给他以

思想,教会他做一个正直诚实的人。五年级有篇作文《一件铭

心刻骨的事》,写得很感人。小作者叙述他一次拿了家里的钱

去玩游戏机而挨打的事,据他的母亲告诉我,那次孩子的爸爸

真是打得重了,鲜嫩的屁股上显出了两条清晰的伤痕,在他,

是第一次下狠心打孩子。在他们夫妇俩看来,小孩子犯其他错

误,都可原谅,唯有不诚实,绝不能宽恕。这唯一的一次打他,

就是让他铭心刻骨,永远镌刻在心。我听了,感觉到他们夫妇

俩教子有方,当奖则奖,当罚则罚,爱孩子在心里,时时给孩子

高尚心灵的熏陶感染。

我在通览了孙晶晶的全部日记后,真切感到,要让小学生

会写作文,先得让他们爱上作文,对作文产生兴趣。唯有此,才

有写作的动力和激情。以我多年来和孩子们的接触,总感到现

在的孩子,多了一份被动式的接受知识,而少了一份进取心很

强的兴趣学习。照例,童年,有着花一般的年华,他们的天真、

活泼、无忧无虑,承受家庭的抚爱、学校的培养、社会的关怀,

他们在课余,双休日,可以到乡间游玩、捉迷藏、打雪仗、玩小

狗、象棋赛、踢足球、看电视……可是现实很难让他们有这份

儿童天地,过多的作业,连续不断的考试、测验,使他们穷于应

付,脑神经绷得过紧;偶尔让他们出去春游、秋游,又非得让他

们写出一篇周记、日记或观察作文,弄得他们仅有的一点“轻

松”和“兴趣”,一下子变得索然寡味。兴趣是学习的先导,看

来,要培养孩子的兴趣,先得让他们从“题海”、“文海”中解放

出来,让他们有时间看书,有时间体验生活,有时间从儿童的

眼里看世界,一旦孩子们心中有动情之物,有动情之事,笔下

就有动情之文。孙晶晶写下了千余篇日记,其中不乏带着儿童

生活露水的动情之文,倘若他对写作没有兴趣,怎么能坚持六

年之久呢?

记得教育家叶圣陶先生曾说过这样的话:“阅读和写作都

是人生的一种行为,凡是行为必须养成习惯才行……临时搬

出知识来,阅读该怎么样,写作应该怎么样,岂不要把饱满的

整段兴致割裂得支离破碎?”古人刘蓉也说过同样的话:“故君

子之学,贵乎慎始”。意思是说:为学贵慎始,要认真培养起良

好的学习习惯。学写作文,不是一阵子的事,贵在锲而不舍,要

使写作有长进,从小培养记日记的习惯非常重要。

1997年3月8日

大学问家把生活看作是写作的源泉,小朋友初学写作,同样要

把生活作为写作的材料。看一看孙晶晶小朋友作文的内容,就

会看到他的生活多么丰富:春夏秋冬,登山游泳、回故乡、游千

岛湖、参观新客站、万体馆听音乐;学骑车、练打字、做手工、看

球赛、下棋子、马路玩水;他自己爱集邮、集硬

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