【 – 写作指导】
篇一:《一只铅笔的哲学》
一只铅笔的哲学
儿子,你今年6岁了,开始上学了.你每天都很认真的写作业(这让爸爸很欣慰).在你的铅笔盒里,爸爸看到了很多的铅笔.看到它们,我想:作为一个父亲,我有义务给你的人生提一些忠告.
1. 我首先要告诉你的是,人生就像一支铅笔,是越用越短,而不是越来越长.从一出生那天起,人生就开始倒记时了,属于你的记忆越来越多,属于你的未来却越来越少.所以希望你珍惜每一天,每一小时,甚至是每一个瞬间.
2. 或软或硬,或粗或细,不同的铅笔会有不同的用途.毫无疑问,每个人也都能在自己的人生中找到属于自己的位置,但我想提醒你的是,无所谓好坏,关键是适合.
3. 你已经不止一次在课桌上乱画了,遭殃的还有我们家的每一面墙.这不仅仅浪费了那些铅笔,甚至使我们都讨厌铅笔了.儿子,每个人都有自己的禀赋,关键是要把它用在该用的地方.不然,只会带来麻烦,无论对自己还是社会.
4. 你说过你最喜欢那支红色的笔了,因为它特别漂亮.但现在你已经不用它了,因为它爱断.儿子,人就像一支铅笔一样,美丽的外表固然重要,但最重要的是他的内心,那才是他最有价值的地方.爸爸希望你是外表和内心的完美结合,但如果不能同时具备,我更希望你选择拥有丰富的内心.因为,有时有着美丽花纹而没有美好内心的铅笔更让人厌烦.
5. 你已经多次使用过铅笔了,每次都是爸爸或妈妈,有时是奶奶为你削好.你问过我:铅笔疼吗?是的,很疼.事实上,任何事物在发挥它的功效前,都需要这样的过程.人也一样,在成功之前,都需要一些磨砺.尽管这很疼,有时还会伤及内心.但这是必须的.
6. 除了铅笔,你已经多次用到了橡皮.为什么铅笔要和橡皮一块使用呢?因为我们都会犯错,犯错一点儿都不可怕.首先是承认,关键是要改正.而且越早的改正,付出的代价就越小.
7. 儿子,你想想,笔在你的手中时才真正有价值.这时,它好象失去了"自由".但对一支笔来说,拥有绝对"自由",而不被人"掌握"是没有意义的.我们都是这个社会的一部分,都要在时代和社会的"掌握"中体现自己.
8. 你昨天用力过猛了,把纸捅破了. 捅破一张纸意味着更大的问题.这让你很沮丧.所以,儿子,无论什么时候都要学习控制自己,过于用力,受伤害的可不仅仅是纸了,也可能是笔本身.
9. 下面我要说说铅笔盒了.用完的笔都要放回去.因为那儿是它的家,你每天都要回家,它们也一样.几支铅笔在一个文具盒里,当然会有磕磕碰碰,爸爸妈妈和奶奶有时也会吵架的,但我们永远是一家人.
10. 最后,我想说的是,我已经几乎不使用铅笔了.我习惯了电脑,打印机.不要羡慕爸爸.我很想念自己使用铅笔的时代,因为那时我还小,像现在的你,人生有着无限可能.
篇二:《一只铅笔有多少种用途》
只铅笔有多少种用途?{一只铅笔}.
[你不知道的20件铅笔事]
1、如果你不小心用铅笔刺到自己，你并不会铅中毒，因为铅笔不含铅，里面是黏土和石墨。当然，如果你刺到别人的话，你可能因故意伤害而被告上法庭""
2、这里一个水门事件的段子献给喜欢回顾历史和八卦的人们：戈登林迪在他的自传中有着这样的描述，当他来到办公室，看到约翰迪安，桌子上削尖了的铅笔让他脑海中飞快的闪过了一个念头，戳死丫的。（水门事件中，相对于林迪，迪安是一个叛徒）
3、石墨（Graphite），这种在16实际英国科斯威客发现的炭结晶，在18世纪由化学家A.G.Werner命名，来源于希腊文的graphein，意为“写（的动作）”
4、而铅笔-pencil，则来源于拉丁文的penicillus，虽然不是那么的有关，penicillus是小尾巴的意思。
5、铅笔用来写字的时候，基本上是其碎屑卡在纸的纤维之中的表现。他的碎屑不大，1/1000英寸。
6、闲得难受么？据说，平均一支笔可以画35英里长的线，或者写4万5千个字（西文）。有没有人测试过呢？历史记录显示没有。同志们！世界第一的机会啊！！
7、早在公元第一个世纪，希腊诗人Philip of Thessaloníki就使用了铅制的书写工具写字了。不过，当代的铅笔，被瑞士博物学家康拉德·格斯纳在1565年记录（那年他死了）
8、法国人是铅笔的再生父母（是的，没有他们的话，也许全世界都在用毛笔了）：1795年，Nicolas-Jacques Conté发明了黏土石墨混合材料制作工艺。1828年，Bernard Lassimone发明了转笔刀（或，卷笔刀）。1847年，Therry des Estwaux发明了机械卷笔刀。
9、法国人（又是你们！）还将caoutchouc（一种植物分泌的胶，据说是西班牙语的caucho以及Tupi（来自南美洲的语言）的cau-ucha的组合）制成了橡皮，这样，写错的字终于了一不用面包屑去擦了。
10、基本上，在美国发售的铅笔一段都有一个橡皮头，而欧洲销售的铅笔并没有。（难道欧洲人写字错误更少吗？）
11、亨利·戴维·梭罗，美国作家，哲学家，铅笔使用家。（他应该是像欧洲人那样写字错误不多）他用铅笔写了著名的散文《瓦尔登湖》（我在亚马逊上{一只铅笔}.
看了，300多页）。实际上他可能是免费使用那些铅笔的，因为他的爸爸是在波士顿开铅笔厂的。
12、1861年，艾伯韩·法贝尔建立了美国第一个大型铅笔厂，那是在纽约。（换句话说，梭罗他爹的铅笔厂是个地方级别的）{一只铅笔}.
13、在南北战争的时候，联军（北方资产阶级）士兵的标准装备中就包括铅笔。
14、自动铅笔是1822年发明的，并在英国设厂制造（估计法国人早就发明了只是觉得那东西不浪漫-_-），不过工厂在1941年被（可能讨厌铅笔的）纳粹德国给炸毁了。
15、我是一个红色的铅笔～～。1917年苏维埃夺权后，美国人阿曼得·翰墨尔得到了在苏联独家销售铅笔的垄断权。
16、中国是某种意义上现在铅笔的真正父母。2004年，我国制造了100亿只铅笔，基本上可以围赤道40圈。
17、在零重力下你是可以用铅笔写字的，所以铅笔被带上了太空。不过，美国太空总署的工程师表示，在纯氧环境下，木质铅笔有燃烧的可能性，而铅笔屑更是危险。
18、后来阿波罗1号起火了""以后，一个名为保罗·菲舍的人发明了密封铅笔，所以铅笔继续为航空事业服务着。
19、世界上最大的铅笔杵在马来西亚吉隆坡的铅笔厂门口，做仰天长叹状。高20米，成分：木材和聚合物。
20、在世界的彼端，加州大学工程师们把原子力显微镜当作铅笔（！！！）画了一条50纳米宽的线。纳税人的钱啊。
[铅笔的未来]
与迄今我们所知的任何工具或工艺过程不同，铅笔的未来可能与它的过去并无二致。我们目前使用的大部分器具或机械装置，在今后的岁月中都将经历某种形式的改进。而铅笔和以传统方式印刷、装订的书籍或许将是极为罕见的例外。有意思的是这两种东西都很便于携带，这一特点似乎与它们的备受青睐很有关系。一支铅笔可以揣在随便哪个衣兜里甚至潇洒的夹在耳旁；一本书呢，假如开本较小，即可塞在男士的裤兜或女士的手包里。这两种东西随时都可派上用场，只要使用者有足够的想象和机敏。
尽管有了自动铅笔、可涂改的钢笔及计算机，但普通铅笔仍将与我们长相伴随，人们从全世界铅笔年销售总量已达140亿支这一事实便知端倪。
铅笔的历史非常悠久，它起源于2000多年前的古希腊，古罗马时期。那时的铅笔很简陋，只不过是金属套里夹着一根铅棒、甚至是铅块而已。但是从字意上看，它倒是名符其实的 “铅笔”。而我们今天使用的铅笔是用石墨和粘土制成的，里面并不含铅。
篇三:《一只铅笔的意义》
一只铅笔的意义
辽宁省东港市潼林作文三年班 林昱行 给你一支铅笔你能说出它的意义么？
作文课上，胖老师神秘兮兮地从怀里掏出了一个黑口袋，在我们眼前晃了晃来挑逗我们的好奇心。咦？他的口袋里装着什么呢？是一只青蛙一只小鸟，还是一朵小花？我们好奇地转动着脑筋猜测着，而胖老师继续卖弄着关子：“这个世界上的任何东西都有它存在的意义，大到星辰宇宙，小到尘土沙砾，而我们今天这堂作文课就是让你在这些最普通最不起眼的东西上说出它们的意义来""”说着，胖老师把口袋里的东西一股脑地倒了出来，哎呀，这些东西真的是再平常不过了，有橡皮，小刀，铅笔，直尺""
我盯着这些东西在想我选择哪样呢？橡皮？不行，这家伙有一回把我的考试卷纸蹭破了，害的我那次考试没考好被老妈一顿臭骂，小刀？也不行，那次削铅笔的时候它狠狠地咬了我一口，那钻心的疼啊！直尺？棱棱角角的，木呆木呆的""我看来看去，眼睛最终落在了那只铅笔上——好，就是它了！
一看到铅笔我心里立刻暖洋洋的，铅笔好啊，多少个作业写不完的夜晚，四周静悄悄的，当青蛙都进入了梦乡的时候只有它默默地陪伴着我，它总是那样任劳任怨，我突然想起来了前几天刚学的一首古诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，铅笔难道不也是这样么？看着我写的这一行行字，我突然想到这都是铅笔
用自己的生命换来的！而且，铅笔有一点最让人敬佩，那就是它的笔直，我不大理解爸爸常说的为人正直的含义，但是我和面前这个铅笔联想起来，它们的直应该差不多吧""
想着想着我入了神，胖老师看着我发呆的眼神，轻轻咳了一声，叫着我的名字问道：“林昱行同学，你想好了怎么写吗？”“""呃？知道啦知道啦！”
篇四:《如果我是一支铅笔》{一只铅笔}.
如果我是一支铅笔{一只铅笔}.
我是一只铅笔，一只平凡的中华牌铅笔，小主人把我用卷笔刀削好，很认真地把我放进他的笔盒。
我静静地躺在黑暗的铅笔盒中。突然，盒盖打开了，我被小主人取了出来。他开始用我的脚写字。哦，原来是想用我写作业啊，没问题！看见我能变成一个个美丽的铅笔字，变成文章，变成数学题，我的心里感到特别开心。
第二天呢? 盒盖又一次打开了。我扭扭身子，希望继续变成一个个美丽的铅笔字。但是我看到的小主人很着急的脸。原来，小主人发现忘带尺了！怎么办？忽然，他发现了笔盒角落中的我，顿时两眼放光。怎么，我还可以当尺子用？不太可能吧？可是，他却偏偏用另一个同伴的脚抵住我，然后，“唰”的一声，一条直线就画好了。啊！原来我还可以当尺子用啊！我的心里更加快乐，原来我的作用还真大呢。
又是一个阴天，我在小主人卷笔刀的“磨炼”下更尖了。我本以为他要把我放到铅笔盒里去，可是，他却把我往他的口袋里随手一放。哦，原来今天是他第一次一个人上学。难道他想把我当防身武器？有可能吧。
我在小主人的口袋中，和他一起踏上了上学的旅程。路上，对面一个坏人对突然对小主人面露凶光，并且向我们冲了过去。小主人立刻从口袋中取出我，作为武器向那个坏人快速刺去。随着“啊”的一声尖叫，那人落荒而逃。哦，看来我真能当防身武器，但是这可只能
针对坏人哦！我觉得自己用途可真不少！
一天天过去，我在小主人的使用下慢慢变短，终于有一天，我已经短到再也不能使用了""但是，回忆自己短短生命中还是发挥一些作用时，我的心中就会感到非常自豪。
是啊！每一只铅笔的人生和每一个人的人生一样，都是非常短暂的和平凡的。但是，即使短暂，纵然平凡，我们也一样可以发挥自己可以发挥的力量，为社会和他人服务。
A7 何天行
篇五:《《生命是一支铅笔》阅读答案》
生命是一支铅笔
(1)如果说生活是一张白纸，等待我们用血水、汗水和泪水去描绘自己的奋斗与拼搏的轨迹，那么生命便是一支铅笔，它总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的纸上流泻出笔底的风风雨雨""{一只铅笔}.
(2)生命之所以是一支铅笔，而不是钢笔、毛笔或者别的什么，是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水。它们就能长时间地写下去。而铅笔却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走，并且永不复返。鉴于此．我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短""
(3)生命是一支铅笔，而这支铅笔，也常常带来森林的气息，那木质的笔杆，更像一棵苗条的小树。由此，派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。而从削铅笔刀口吐出的小小刨花，多像落叶，轻舒漫卷；又像波浪，给生活镶上美丽的花边""生命如一支铅笔．总是给你许多优美而又深刻的遐想。
(4)生命是一支铅笔，还意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句，你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去。再在擦拭一新的空白处．重新斟酌，重新运笔，“书写”自己新生后的火热激情。一个人有了错误并不可怕，可怕的是你不敢、不愿正视它和改正它。
(5)生命是一支铅笔，不管是对自己还是对别人，你都可以从从客客、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用 (1) 的行楷抒写你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用 (2) 的正楷抒写你的执著""
(6)生命是一支铅笔，你可以用它为自己的未来描画一个充满希望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影作细线条，用黎明早起的身影作粗线条，给自己紧张而饱满的生活勾勒出一幅充满活力的剪影。
(7)生命是一支铅笔，它还给予我们这样一个深刻的启示——做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直。
1．贯穿全文的一个比喻句：
2．第(1)段与(2)一(6)段在结构上属于 关系。
3．作者说。生命是一支铅笔”．请你分别概括第(2)段和第(4)段中“生命”与“铅笔”的
相似点。
4．选择恰当的词语，将其序号分别填人第(5)段的空格处。
A．沉稳 B．洒脱
5．阅读(5)一(7)段，把下面一句话补写完整。
我们要善待生命．善用铅笔．不做一支秃笔，不做一支闲笔；要做一支抒写拼搏的铅笔，要做一支 ，要做一支 。
6．有人说“生命是一本书”，请结合文本和自己的生活体验，谈谈这句话给你的启示。
《生命是一支铅笔》答案
1．生命是一支铅笔
2．总分
3．第(2)段：生命与铅笔都会磨损、衰减，越用越短。
第(4)段：当生命与铅笔“书写”发生错误时．可以改正，重新“书写”。
4．(1)B (2)A
5．例：抒写执著的铅笔 描画未来的铅笔 挺直腰杆的铅笔 永不停息的铅笔 6 例1：生命是一本书．需要细细品读．读出精彩，读出内涵。
例2：生命是一本书。即使成不了名著，但也不能粗制滥造，随便应付。哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
篇六:《一支铅笔的故事》
一支铅笔的故事
我是一支铅笔。有一天，工人叔叔把两片木头，一根铅芯，送上了机器，在天旋地转中，我迷迷糊糊地睡着了……等我醒来，发现自己穿着花衣服，戴着粉红色的帽子，正躺在一个大仓库里。旁边还有许多兄弟姐妹。我们很快就熟悉了，你一句我一句地交谈起来，欢笑声在屋里回荡……
不知过了多少个日日夜夜，终于有一天，仓库的门开了，我被装上了车。这辆车在街道上开呀，开呀最后在一家超市前停了下来。我被送进去，放在了柜台上。哇，这里的朋友真多呀！有橡皮妹妹、尺子叔叔、纸伯伯……它们都热情
地跟我打招呼。
一天，一对父母购物时看见了我，便爱不释手，决定把我当作礼物送给儿子。我高高兴兴地和他们走了。我的小主人是一个小男孩儿。他刚看到我时很高兴，在手里玩来玩去，还把我放进了一个小方盒里，当我从盒子里出来时，我的头变得尖尖的，铅芯也吐了出来。小男孩儿用手紧紧握着我，在纸伯伯身上写出了一个个美观端正的字。我和小男孩儿一起上学，一起游戏，乐趣无穷。
可是，几天后，小男孩儿的父母又给他买了一套新文具。它们比我还漂亮。于是，小主人就把饿哦仍进了一个圆圆的笔筒里，再也不理我了。那里有许多
跟我一样的铅笔。它们都没写多少字。大家都在抱怨小男孩儿喜新厌旧，纸伯伯也气得面红耳赤。我一定要改掉小男孩儿浪费东西的坏习惯！想到这里，我从笔筒里跳到了纸伯伯身上，写下了一行字：“我们每支铅笔都是工人叔叔用汗水换来的。我们也是大树的一部分，不让我们工作，就是不尊重工人叔叔的和、劳动，也是浪费宝贵的资源！”小男孩儿看了以后，十分感动，把我们从笔筒里倒出来，重新和我们做起了朋友。
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