【 – 写作指导】
篇一:《让我心存感激的人(700字)作文》
精选作文:让我心存感激的人(700字)作文 如今的我，不经意间已经是一位中学生了，我才发现，我在慢慢的长大。在以前的岁月里，有一位让我很感激的人，那就是我的母亲。 妈妈，您每天都在为我操劳。放学后，您总是盯着我写作业，也在说着同一句话：做题要认真，不能马虎，也要好好审题。这句话伴随了我这么多年，但是我却一直都没有厌烦。这句话给了我依赖，没当我听到这句话时，我拿无论在怎么浮躁的心，都能踏实下来。 我完成作业，您也要好好地看一遍，看我的字迹工整不工整，看我做题的认真度高不高。还记得那次吗？有一道数学题，我会做，但是我算错了答案，您让我一次又一次的检查，可我就是检查不出来到底哪错了，心里也开始不耐烦起来，您也看出来我的心思了，对我说了句：做事不认真，以后考试的时候，我不在你身边，那你怎么办？！将来怎么成就大事，连学习的态度都端正不了，你怎么才能认真学习呢？！这句话，触碰了我的心，那次，我一夜未眠，心里一直反复想着您的这句话。从那以后，我决定做题比以前更认真，渐渐地我的作业质量有很大的进步，每次看到作业本上一个个优的时候，我心里真的很想说：妈妈，如果没有您的那句话激励着我，就没有今天的我，感谢您让我从一个懵懂的孩子，变成了一个有着上进心的少女。 您也常常用激将法，总是拿我跟别人家的孩子比来比去，有的时候，我也会生气，心里暗暗的责怪您：难道我做这么多，在您的眼里什么都不算吗？难道别人总是比我好得多吗？再后来，我自己也想明白了，您只是想让我做得更出色，做得更好，在您的眼里，我是最棒的。 每次考试的时候，我都有点紧张，您总是让我不要紧张，好好答题，也不要想太多。考试的时候，我的心里也在告诉自己：一定要认真，不能辜负妈妈。 妈妈，谢谢您！谢谢您这么多年来对我的帮助，如果没有您的鼓励，没有您的那句话。那恐怕我就是一个永远不求上进的人。初一:王涵
篇一：中考满分作文让我心存感激的人
中考满分作文让我心存感激的人 让我心存感激的人 班主任是一个严肃认真却平易近人；不甘落后却不失君子之风；话语风趣幽默却又含义深远的人！他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子，给我鼓励，给我信心，激励着我奋发图强，我感激老师对我的关注！
记得那次期中考试后，拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间，我心灰意冷，身为语文课代表，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗？为什么每次的努力都会前功尽弃想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天失魂落魄，上课不再积极，下课不再肆无忌惮然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了。班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态，于是把我叫到办公室，展现给我他一如既往的笑脸：“怎么了？最近那么消沉，不像你的风格啊？不是挺乐观的吗？”热情洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来：“老师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平时再努力最后也是白费”黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学
习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的指点，像一场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。“孩子，知道吗？要想成功，就要承受得起失败！”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持，还有坚定！听着老师循循善诱的教诲，惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。 从此以后，每当上语文课，我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。尤其是针对我知
识缺陷的地方，非常给力。除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。
老师对每个人都是有关注的，只是关注的方式不同，我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神，那眼神告诉我只要有目标，有信念，有行动，有坚持，一切都不成问题。
一旦得到了鼓励、信任和尊重，心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助，让我知道有人在关注我，有人在支持我，有人在时时刻刻看着我的行动！老师，我对您心存感激！
篇二：让我心存感激的人_写人作文
让我心存感激的人_写人作文
让我心存感激的人 夜阑人静，偶尔传来几声虫鸣鸟语。天空，只有几颗星星在闪烁，皎洁的月亮也被丝丝云儿遮住了身影。此时的我正在奋笔疾书。繁重的作业压在我的心头，压得我喘不过气来。我放下笔，走到窗边，丝丝凉风吹抚着我的脸庞，顿时让我那颗躁动的心缓和了许多。咚，咚，咚 轻缓的敲门声打破了这一片宁静。妈妈推开房门，端着牛奶走了进来。乖宝宝，写作业累了吧，喝杯热牛奶，好吗？她轻柔地问道。我抬起头，看到妈妈正微笑着，那嘴角的笑容传递给我的是一阵温暖。我点点头，拿过牛奶放在桌子上，继续与作业斗争。她坐在我的旁边，不动声色地看我写作业。过了一会儿，我听到了轻轻的呼吸声。我微微侧过头，发现妈妈睡着了。在明亮的灯光下，她脸上的每个细节都无从逃匿。淡淡的眉毛不注意看好像只有半截，眼角出现了许多细细的鱼尾纹，脸上写满了工作的辛苦和熬夜的疲倦。咦，妈妈什么时候生了白发？是那个风雨交加的夜晚，妈妈来接我，雨水冲掉了发上的黑色？是那个大雪纷飞的冬日，妈妈冒雪为我准备节日礼物，雪花染白了她的黑发？还是那个烈日炎炎的夏天，妈妈在考试期间一天不落地陪伴我，阳光吸尽了她头发上的黑色？ 我鼻子一酸，晶莹的泪珠在眼眶里打转，我突然明白了，妈妈的白发为我而生，这是妈妈爱的颜色啊 想到这儿，我的眼泪再也忍不住了，像断了线的珍珠流了下来。其实，让我心存感激的人就是她——我的妈妈。星星越来越多，像钻石一样闪亮地挂在天空。洁白的月亮也从云里钻了出来。好美丽的夜空，想到这里，我情不自禁地微笑起来。
篇三：2012年哈尔滨中考满分作文：让我心存感激的人
作文（九）
【题 目】
花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激：或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人，他们体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片语都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。
请以“让我心存感激的人”为题目写一篇文章。
【解 析】 在这一题目中，我们首先要关注中心词“人”，而其限定成分则为“心存感激”，这样，在具体选取对象时，一定
是与“我”相关，并让“我”“心存感激”的人。这一题目适合写出情感，表达丰富的内心世界。
【构 思】
1、从“感激”的对象这样角度构思立意。生活中，能够让“我”产生“”感激“的对象是多种多样的，可以是父母，可以是朋友，也可以是陌生人。
2、从“感激”中所反映的情感这一角度构思立意。可以选取生活中的一些典型细节，进行深入剖析，挖掘出其中的丰富情感，从而表现写作中心。
3、从带来“感激“的方式这一角度构思立意。能够让“我心存感激”，肯定有多种方式。或者是一个小小的举动，或者是一次默默的支持，或者是一种真诚的交流，或者是一份温馨的礼物······不论选取哪种方式，都应深入提炼这些方式中能够让“我”感激的内涵，从而展开人物的精神面貌。
【优秀例文】 让我心存感激的人 “没事！”这是母亲的口头语，但我深刻地感受到，这是借口——爱的借口。正是她的借口，让我心存感激。 灯下的温暖
在锅碗瓢盆的碰撞声中起床，在飞针走线的歌曲声中睡去，这便是我的一天，而母亲呢？每天迎来
次我给家里打电话，都会询问一下家里的情况，尤其是母亲。“妈，您最近好吗？”“没事，你不在家，我倒落得清闲呀。”我听得到您的声音的哽咽，感觉得到您眼中晶莹的泪光。
母爱，一个永恒的话题，一份不变的情感。感激母亲，她的一句“没事”包含的太多太多，这是母亲为无言的爱找的借口，这是金色的借口，母爱，像阳光，生生不息地普照着我的人生！
让我心存感激的人 把玩着手中的沙漏，越发觉得，生活就好像这沙漏，一颗沙砾落下，就像一点一滴的爱流过我的生命。其中有一颗，在眼前做了短暂的停留，从它上面，我看到自己和母亲，还有一盏充满温馨的灯。 夜色浓稠，遮掩了星的光芒。
我走出家门，将楼层里的灯亮起，母亲还未回来。
我轻轻地抚弄着开关老化的表皮，曾经，多少个夜晚，母亲将这盏灯亮起，照亮了这片黑暗。她知道，我看到这橘黄色灯光的时候，就看到了温暖和希望。
那么，今晚，当看到这个光亮的地方，母亲是否也会感到温暖呢？
曾经，我调侃着对母亲说，就我们那儿的灯亮着，怪醒目的，哪天又要来加收电费了。母亲笑了，忽地，眼角的皱纹显得深刻而鲜明。
灯一直亮着，对于我
来说，那是生命中不可缺少的一件事，一件幸福的事。母亲总会将它亮起，让我的心得到安宁。有的时候，我不知道当自己看到了这盏灯的时候，心中是温暖还是幸福，是怅惘还是感动。我只知道未来的我，将为母亲亮起这盏灯。
今天，母亲还未回来，我继续向下走去，此时，我很幸福，正如曾经母亲也很幸福。在我成长的道路上，她一直用心灵为我点燃着一盏灯，温暖着我。
母亲老了，我也长大了，而灯一直亮着，只不过，今天是我为母亲亮灯。我抬头仰望那缕灯光，那么高、那么远，而后漫长而漆黑的道路一直绵延到我的脚下，这条路，母亲曾多次与我共同走过。也许在很长的时光里，我忽略过母亲的光芒，在很远很远的时空里，我不曾记住那光亮的模样，但我知道，在这里，我曾多次等待母亲，为她点亮那盏灯。{作文让我心存感激的人600字}.
灯亮得太醒目了，母亲总是这样对我说，我也总是笑笑。这时，我也这样对母亲说，也希望看到她的笑。
我想象着母亲疲惫的面容，盼望她早点回家休息。我想象着母亲那慈祥的微笑，依然是鲜明而深沉的皱纹。回家吧，这里，爱的花朵正在静静地绽放。
终于，母亲回来了，又一次与我走过这片光亮。走过那个开关时，我不禁停下了，虽然每一次都只是轻轻一按，但母亲已经按了多少年。
感激你，母亲！未来，我更愿意为母亲点亮那盏灯，在每个夜晚。
原来，沙漏中的沙砾不仅代表逝去的时间，还代表你在生活中收获的一点一滴的爱。
篇四：作文让我心存感激的人
让我心存感激的人
那一片海是天的蓝在草原上
的投影金色的摇摆荡漾出血色的波浪 每一滴水都投射出你摆渡的身影你默默的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁。手中的桨从未停止这四年来的微笑与泪水让我心存感激老师谢谢你
在那个繁华落寂的夏天我们背着不会打进决赛的诅咒站在赛场上我们深知这一战的艰难我们每投进一个三分球你便为我们呐喊。当我们落后的越来越远时你背过身走进了教学楼无奈最后的哨声响起我们输了所有人都在埋怨你怨你不陪我们直到最后。当我们回到教室时却看见你在黑板上的安慰原来你早就知道我们会输原来你早就知道却还支持我们到现在。所有人在那一刻泪眼决堤而你却轻抚我们的笑涡收纳我们的脆弱与稚嫩。谢谢你老师谢谢你用理解安慰我们受伤的心。
初四的时光在一天天减少而你待在班级的时间却一天天增多。无论多么复杂的试卷多么漫长的考试只要看见你在班级的前面的身影心里就很踏实也不再畏怕未知的挑战。走进考场的前一晚你打电话提醒我早睡听到你平静的声音我躁动的心也安静下来有了你的鼓励内心充满希望。
谢谢你老师谢谢你用爱默默陪伴我们成长。
我放笔三分那些暖心的片段在脑中浮现谢谢你带着你的爱从那么遥远的地方赶来踏过我的青春为那没开放的花掸去浮尘那些曾经伤害你的过往希望你原谅我将心肠倾诉希望弥补你的心你就像那日光照过大海微笑着向我们捧上成熟的丝瓜安详而美好。谢谢你让我因为有了你的爱内心安详从不荒凉。
让
我心存感激的人 班主任是一个严肃认真却平易近人；不甘落后却不失君子之风；话语风趣幽默却又含义深远的人！他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子，给我鼓励，给我信心，激励着我奋发图强，我感激老师对我的关注！
记得那次期中考试后，拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间，我心灰意冷，身为语文课代表，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗？为什么每次的努力都会前功尽弃??想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天失魂落魄，上课不再积极，下课不再肆无忌惮??然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了。班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态，于是把我叫到办公室，展现给我他一如既往的笑脸：“怎么了？最近那么消沉，不像你的风格啊？不是挺乐观的吗？”热情洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来：“老师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平时再努力最后也是白费??”黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的指点，像
一场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。“孩子，知道吗？要想成功，就要承受得起失败！”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持，还有坚定！听着老师循循善诱的教诲，惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落??我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。 从此以后，每当上语文课，我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。尤其是针对我知识缺陷的地方，非常给力。除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。
老师对每个人都是有关注的，只是关注的方式不同，我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神，那眼神告诉我只要有目标，有信念，有行动，有坚持，一切都不成问题。
一旦得到了鼓励、信任和尊重，心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。
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篇二:《让我心存感激的人(900字)作文》
精选作文:让我心存感激的人(900字)作文 那位爷爷，现在您身处何方？善良的您，还好吗？ 时间悄然流逝，记忆渐渐模糊，往事不曾记得几件，唯独那年冬天的事情，与您的事情，让我始终难以忘怀，记忆犹新。每当我独自一人走在车站旁，我都会想起您善良的爷爷。 还记得那时的我也才刚刚上小学2年级，便要独自一人坐车去学校。叮铃铃叮铃铃床旁的闹钟，定时的发出了警报声。浓郁的睡意，让我粘在了床上。我咪着双眼看着窗外，冬日的风在咆哮着，使我更加畏惧。我望着闹钟上秒针的移动，渐渐的再次被带入了甜蜜的梦乡。当我终于准备一鼓作气起床上学的时候，我发现时间已经迟了！心中的恐惧感一涌而上，我可不想迟到，毕竟是要在这刺骨的冬风中罚站的！ 我用掩耳不及盗铃之术，气也不喘的穿衣洗漱、跑到了车站。途中，冬风一直抽打着我的脸，很疼很疼。然而我却没有顾及那么多么，开始耐心的等登。时间一分一秒的流逝，却没有一辆车子拜访。我的心脏仿佛被人揪在了一块儿，很紧，喘不过气来。带着一心的焦虑，我继续等待着。终于，我再也忍不住了，泪水从我的脸庞滑落，泪水模糊了我的视线。就在这个时候，一位骑着三轮车的老爷爷向我骑来。还没等我开口说话，爷爷就用他嘶哑的声音说：小朋友啊，是不是快迟到了，要不爷爷送你去上学吧。我望着那张苍白的脸，白色的发丝显得格外耀眼，而脸上挂着的笑容，让我感到无比的温暖。我急忙点了点头，坐上了那辆历经风霜的小三轮。爷爷骑得不快，但是很卖力。眼泪渐渐干燥，我望着爷爷清晰的背影。这是多么弯曲的身子啊，还有那双通红的手，是那么的粗糙，他的一辈子也许就在这三轮车上度过的吧。跟他相比，我猛然觉得，自己被冬风抽打的脸，根本不算什么。 到学校后，爷爷下了三轮车，露出他那温暖的笑容说：快去上学吧，马上就要迟到了呢。我心里觉得总有什么事情忘了，但是因为想到自己快要迟到了，便没再多想，冲进了学校。早读过后，我才发现，我没有付车钱，我的心中充满了内疚。那位善良的爷爷也从未提及，他一个老人家在这种寒冬的日子里，做一笔生意是多么不容易啊，然而他却并不在乎，也许他真正在乎的是能否帮助我吧。 虽然事隔多年，但我依然铭记在心。善良的爷爷，你还好吗？如今，您又身处何方？初三:胡吉祥{作文让我心存感激的人600字}.
篇一：中考满分作文让我心存感激的人
中考满分作文让我心存感激的人 让我心存感激的人 班主任是一个严肃认真却平易近人；不甘落后却不失君子之风；话语风趣幽默却又含义深远的人！他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子，给我鼓励，给我信心，激励着我奋发图强，我感激老师对我的关注！
记得那次期中考试后，拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间，我心灰意冷，身为语文课代表，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗？为什么每次的努力都会前功尽弃想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天失魂落魄，上课不再积极，下课不再肆无忌惮然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了。班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态，于是把我叫到办公室，展现给我他一如既往的笑脸：“怎么了？最近那么消沉，不像你的风格啊？不是挺乐观的吗？”热情洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来：“老师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平时再努力最后也是白费”黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学
习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的指点，像一场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗
入我的心田。“孩子，知道吗？要想成功，就要承受得起失败！”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持，还有坚定！听着老师循循善诱的教诲，惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。 从此以后，每当上语文课，我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。尤其是针对我知识缺陷的地方，非常给力。除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。
老师对每个人都是有关注的，只是关注的方式不同，我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神，那眼神告诉我只要有目标，有信念，有行动，有坚持，一切都不成问题。
一旦得到了鼓励、信任和尊重，心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助，让我知道有人在关注我，有人在支持我，有人在时时刻刻看着我的行动！老师，我对您心存感激！
篇二：2012年哈尔滨中考满分作文：让我心存感激的人
作文（九）
【题 目】
花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激：或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人，他们体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片语都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。
请以“让我心存感激的人”为题目写一篇文章。
【解 析】 在这一题目中，我们首先要关注中心词“人”，而其限定成分则为“心存感激”，这样，在具体选取对象时，一定是与“我”相关，并让“我”“心存感激”的人。这一题目适合写出情感，表达丰富的内心世界。
【构 思】
1、从“感激”的对象这样角度构思立意。生活中，能够让“我”产生“”感激“的对象是多种多样的，可以是父母，可以是朋友，也可以是陌生人。
2、从“感激”中所反映的情感这一角度构思立意。可以选取生活中的一些典型细节，进行深入剖析，挖掘出其中的丰富情感，从而表现写作中心。
3、从带来“感激“的方式这一角度构思立意。能够让“我心存感激”，肯定有多种方式。或者是一个小小的举动，或者是一次默默的支持，或者是一种真诚的交流，或者是一份温馨的礼物······不论选取哪种方式，都应深入提炼这些方式中能够让“我”感激的内涵，从而展开人物的精神面貌。
【优秀例文】 让我心存感激的人 “没事！”这是母亲
的口头语，但我深刻地感受到，这是借口——爱的借口。正是她的借口，让我心存感激。 灯下的温暖
在锅碗瓢盆的碰撞声中起床，在飞针走线的歌曲声中睡去，这便是我的一天，而母亲呢？每天迎来
次我给家里打电话，都会询问一下家里的情况，尤其是母亲。“妈，您最近好吗？”“没事，你不在家，我倒落得清闲呀。”我听得到您的声音的哽咽，感觉得到您眼中晶莹的泪光。
母爱，一个永恒的话题，一份不变的情感。感激母亲，她的一句“没事”包含的太多太多，这是母亲为无言的爱找的借口，这是金色的借口，母爱，像阳光，生生不息地普照着我的人生！
让我心存感激的人 把玩着手中的沙漏，越发觉得，生活就好像这沙漏，一颗沙砾落下，就像一点一滴的爱流过我的生命。其中有一颗，在眼前做了短暂的停留，从它上面，我看到自己和母亲，还有一盏充满温馨的灯。 夜色浓稠，遮掩了星的光芒。
我走出家门，将楼层里的灯亮起，母亲还未回来。
我轻轻地抚弄着开关老化的表皮，曾经，多少个夜晚，母亲将这盏灯亮起，照亮了这片黑暗。她知道，我看到这橘黄色灯光的时候，就看到了温暖和希望。
那么，今晚，当看到这个光亮的地方，母亲是否也会感到温暖呢？
曾经，我调侃着对母亲说，就我们那儿的灯亮着，怪醒目的，哪天又要来加收电费了。母亲笑了，忽地，眼角的皱纹显得深刻而鲜明。
灯一直亮着，对于我来说，那是生命中不可缺少的一件事，一件幸福的事。母亲总会将它亮起，让我的心得到安宁。有的时候，我不知道当自己看到了这盏灯的时候，心中是温暖还是幸福，是怅惘还是感动。我只知道未来的我，将为母亲亮起这盏灯。
今天，母亲还未回来，我继续向下走去，此时，我很幸福，正如曾经母亲也很幸福。在我成长的道路上，她一直用心灵为我点燃着一盏灯，温暖着我。
母亲老了，我也长大了，而灯一直亮着，只不过，今天是我为母亲亮灯。我抬头仰望那缕灯光，那么高、那么远，而后漫长而漆黑的道路一直绵延到我的脚下，这条路，母亲曾多次与我共同走过。也许在很长的时光里，我忽略过母亲的光芒，在很远很远的时空里，我不曾记住那光亮的模样，但我知道，在这里，我曾多次等待母亲，为她点亮那盏灯。
灯亮得太醒目了，母亲总是这样对我说，我也总是笑笑。这时，我也这样对母亲说，也希望看到她的笑。
我想象着母亲疲惫的面容，盼望她早点回家休息。我想象着母亲那慈祥的微笑，依然是鲜明而深沉的皱纹。回家吧，这里，爱的花朵正在静静地绽放。
终于，母亲回来了，又一次与我走过这片光亮。走过那个开关时，我不禁停下了，虽然每一次都只是轻轻一按，但母亲已经按了多少年。
感激你，母亲！未来，我更愿意为母亲点亮那盏灯，在每个夜晚。
原来，沙漏中的沙砾不仅代表逝去的时间，还代表你在生活中收获的一点一滴的爱。
篇三：让我心存感激的人_写人作文
让我心存感激的人_写人作文
让我心存感激的人 夜阑人静，偶尔传来几声虫鸣鸟语。天空，只有几颗星星在闪烁，皎洁的月亮也被丝丝云儿遮住了身影。此时的我正在奋笔疾书。繁重的作业压在我的心头，压得我喘不过气来。我放下笔，走到窗边，丝丝凉风吹抚着我的脸庞，顿时让我那颗躁动的心缓和了许多。咚，咚，咚 轻缓的敲门声打破了这一片宁静。妈妈推开房门，端着牛奶走了进来。乖宝宝，写作业累了吧，喝杯热牛奶，好吗？她轻柔地问道。我抬起头，看到妈妈正微笑着，那嘴角的笑容传递给我的是一阵温暖。我点点头，拿过牛奶放在桌子上，继续与作业斗争。她坐在我的旁边，不动声色地看我写作业。过了一会儿，我听到了轻轻的呼吸声。我微微侧过头，发现妈妈睡着了。在明亮的灯光下，她脸上的每个细节都无从逃匿。淡淡的眉毛不注意看好像只有半截，眼角出现了许多细细的鱼尾纹，脸上写满了工作的辛苦和熬夜的疲倦。咦，妈妈什么时候生了白发？是那个风雨交加的夜晚，妈妈来接我，雨水冲掉了发上的黑色？是那个大雪纷飞的冬日，妈妈冒雪为我准备节日礼物，雪花染白了她的黑发？还是那个烈日炎炎的夏天，妈妈在考试期间一天不落地陪伴我，阳光吸尽了她头发上的黑色？ 我鼻子一酸，晶莹的泪珠在眼眶里打转，我突然明白了，妈妈的白发为我而生，这是妈妈爱的颜色啊 想到这儿，我的眼泪再也忍不住了，像断了线的珍珠流了下来。其实，让我心存感激的人就是她——我的妈妈。星星越来越多，像钻石一样闪亮地挂在天空。洁白的月亮也从云里钻了出来。好美丽的夜空，想到这里，我情不自禁地微笑起来。
篇四：让我心存感激的人
让我心存感激的人
大塘中学 八年级
（2）班 邓浩文 指导老师：陈记有
人生之中，当我独自徘徊在黑暗的过道中，总有人悄悄地扶我一把，让我心存感激。
父爱如山
我静静地在房间做功课，夜深人静，屋外寒风呼啸，我疲倦地打了个呵欠，正想偷懒时。“吱”的一声，门开了，父亲迈着深沉的步伐进来了。“爸，有事吗？”我询问道。“噢，没有。”说完，他在衣柜里找来一件外衣，把它披在我的身上。他嘱咐我：“天冷了，多穿衣！”父亲是个不善言辞的人，但这句简单、朴实的话语让我感到血液流速加快，心中充满了温暖。又继续着我的苦读之旅。 父爱如山，深沉而隽永，总在我疲倦时给予我温暖！我感激您，父亲！
朋友如花
雨，淅淅沥沥地下着。
这场雨，下得真及时。因为这天母亲训斥了我，此时心我的心也仿佛淅沥沥地下着雨，愈想愈伤心。我伏在课桌上呜呜地哭起来。此刻，窗外的细雨顷刻倾盆大雨。我的好朋友，他悄悄走过来，安慰我：“怎么了，别哭了!”他递给我一张纸巾，我轻轻地擦干眼泪，给他讲了来龙去脉。“要笑对每一天，别把它放在心上！”他露出了一个灿烂的笑脸，“来，我给你讲个笑话。”听着好朋友幽默的笑话，我破涕而笑。此时，雨悄悄地走了，在我心中，朋友的笑容如一朵绽放的鲜花，滋润着我受伤的灵。
朋友如花，灿烂地绽放，在我伤心时给予我安慰和鼓励，我感激你，朋友！
老师如水
办公室里，我带着数学难题请教老师。
“骆老师，请问这道题怎么做？”
“我先问你，π是多少？
“3.1415926!” “嗯，这就对了！那根据这一条件，你会了吗？”
“真是一言惊醒梦中人，谢谢老师！”
“记住，没有功克不破的题，一切皆有可能，你这么聪明，一定能行！”
老师如水，她那温柔细腻的话语，如细流、如细丝，流淌进我的心灵，她是我的良师，给予了我很大的帮助，我感激您，老师！ 人间有爱，当你遇到困境时，会有千千万万的人施予援手。只要我们心存感激，这个世界将会更美好！
赠人玫瑰，手有余香。 在此，我感谢每一个帮助过我的人。
篇三:《中考满分作文让我心存感激的人》
中考满分作文让我心存感激的人
让我心存感激的人
班主任是一个严肃认真却平易近人；不甘落后却不失君子之风；话语风趣幽默却又含义深远的人！他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子，给我鼓励，给我信心，激励着我奋发图强，我感激老师对我的关注！
记得那次期中考试后，拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间，我心灰意冷，身为语文课代表，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗？为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天失魂落魄，上课不再积极，下课不再肆无忌惮……然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了。班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态，于是把我叫到办公室，展现给我他一如既往的笑脸：“怎么了？最近那么消沉，不像你的风格啊？不是挺乐观的吗？”热情洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来：“老师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平时再努力最后也是白费……”黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学
习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的指点，像一场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。“孩子，知道吗？要想成功，就要承受得起失败！”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持，还有坚定！听着老师循循善诱的教诲，惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。 从此以后，每当上语文课，我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。尤其是针对我知识缺陷的地方，非常给力。除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。
老师对每个人都是有关注的，只是关注的方式不同，我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神，那眼神告诉我只要有目标，有信念，有行动，有坚持，一切都不成问题。
一旦得到了鼓励、信任和尊重，心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助，让我知道有人在关注我，有人在支持我，有人在时时刻刻看着我的行动！老师，我对您心存感激！
篇四:《心存感激作文600字》
心存感激作文600字
心存感激作文600字
八（1）班 陶佳玉
上海的深冬，砭人肌骨的寒冷。眼科医院外的灰色地面，枯叶软塌塌地浸在积水中，想必淅沥的冬雨定是下了一夜。
拽了父亲的手怏怏地走，父亲忧愁的目光像这锁了寒雾的深冬，迷蒙而凄恻。
来上海检查是费了一番周折的，在我看来一次检查眼压高是算不得什么的。而父亲的眉自那时起就没有舒展过。“孩子，听话，去检查吧，要是真有问题，我们就可以早治疗，爸这心忧得慌哪！”于是，此刻，我站在了这里。
乌云聚集，天空又“啪嗒啪嗒”落起雨来。灰湿的地面，冰冷的台阶，望着看不到头的队伍，我终于知道为何父亲要站立一夜排队挂号，只为了挂到靠前的号码让自己的女儿早些检查，早点回家。
我不知道父亲是以怎样的姿势，或许就像个叫花子似的蹲着熬过这个落着雨的冬夜；我不知道父亲是否呵着手跺着脚来驱赶冬夜的酷寒；我不知道父亲是如何与排队的“黄牛”周旋；我不知道父亲是否就像一匹老狼奔波在上海纵横的地铁和小路之间{作文让我心存感激的人600字}.
我觉得以前的执拗近乎于可笑，那些因为检查而落下的初二功课没有资格称作牺牲。现在的我只想守着那份厚重于天地的父爱，尽快检查，将父亲的担忧溶解在这个冬日的清晨。
经过各种繁复的手续，漫长的等待，我紧紧攥住父亲，就好像离家的小船找到了停靠的码头，我们终于来到了测眼压室前。
父亲那融合着忧与爱的目光凝视着我，将我的泪一次次逼出，父亲那一夜未睡的憔悴的脸上写满了担忧与慈爱：“孩子，好好检查！”
“爸，爸”
永远记得那个落着雨的冬天，父亲用他的“忧与爱”织成了布，做成了伞，挡住了一切风雨，只为了他的女儿。
我，心存感激。 （指导老师：丁华） 《心存感激作文600字》
篇五:《七年级优秀作文：让我心存感激的人(3篇)》
七年级优秀作文：让我心存感激的人（3篇）