【 – 写作指导】
第一篇、公文写作培训心得
公文写作培训班心得
公文写作培训心得
5月13日县局（分公司）开展公文写作培训，就常见公文写作基础知识、公文规范格式、信息撰写技巧等方面进行培训，使我受益匪浅，内容丰富，开阔了我的视野，拓展了我的思路，提升了我的写作能力。现将自己在公文写作方面一些不成熟的心得体会总结如下：
一、注重材料积累，奠定写作基础
正所谓“巧妇难为无米之炊”，写公文材料，除了需要具备一定的写作功底和语言驾驭能力之外，还要注意材料的积累，只有积累了丰富的材料，才能做到“有米下锅”，驾驭材料游刃有余。积累材料，要从以下几个方面入手：
（一）要认真学习材料。我始终告诫自己，只有不断加强学习，才能提高写作水平。在平时工作的时候，认真学习国家局、省局、市局领导讲话和会议精神，结合工作实际，注意知识积累，为写作奠定基础。在没有工作任务的时候，也要自加压力，多学习领导讲话、工作报告、汇报、工作总结和计划等材料，从中加深对烟草行业深化改革的了解。
（二）要搞好文字综合。加强信息收集整理工作，平时注意收集相关信息，积累写作素材；加强业务学习，及时向专业部门请教，掌握经济学、社会学等相关知识并及时归纳整理。
二、学习行业发展方向，理清写作思路
（一）要在增强大局意识上下功夫。围绕谋划“三大课题”、提升“五个形象”和建设“五个一流”工作目标，推动“烟叶生产转型升级、现代烟草农业建设、卷烟营销创新发展、企业管理进步、技术进步和创新”的高度思考问题，努力提升思想高度。
（二）要在行业发展上下功夫。通过多听、多写、多看、多问、多记等方式获取信息，收集行业动态，及时学习行业发展趋势，明晰写作思路，“参”到点子上，“谋”到关键处，切实反映行业发展。
三、加强实践练习，提高写作能力
所谓“熟能生巧”，只有勤耕不辍，加强练习，才能熟悉掌握公文写作方法。公文材料写作，要从简入繁，逐步提高。
(一)要从会议纪要等材料写作中入手。会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文，具有很强的指导性和操作性。会议纪要主要是将会议内容、议定事项等内容写全面，将领导的口语转化为书面语言。写会议纪要一般都有蓝本，只要客观反映事实就可以。但要特别注意的是，不要把自己的主观臆断写入会议纪要，误解领导意图，扭曲客观事实。
(二)要从工作汇报等材料写作中提高。工作汇报是指向上级部门汇报本部门工作情况、做法、经验以及问题的一种
公文。写这样材料时，需要将全站各项工作的重点和亮点写足，问题要有针对性。这就要求写作者要全面掌握烤烟生产情况，并能准确地找出工作重点和亮点。
（三）要从领导讲话等材料写作中升华。这些材料经过了层层把关，反复修改，高度提炼，领导审阅，凝聚了多人的心血、汗水、智慧和共识，具有相当的理论高度和思想深度，思想深刻，结构严谨，语言精练，文风鲜活，规划合理，剖析到位，紧扣实际，是必不可少的学习内容之一。要把这些高质量的活化石，高标准的范文，与自己的思维成功对接，融为一体，快速高效地转化为自己的能力和水平。
四、认真学习思考，力求精益求精
文字工作不仅清苦，而且涉及到的知识面很广，要全面掌握政策、法律、专业等诸多领域的知识。因此，要不断加强学习，努力在学习中思考，在思考中完善，在完善中提高。“读书破万卷，下笔如有神”，只有加强学习，才能掌握写作方法；“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，只有深入思考，才能增加材料深度；“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有做到“学思结合”，才能不断提高自身写作能力和水平。
通过这次培训我充分认识到了公文写作的重要性。当然，也意识到自己还有很多的不足，需要继续学习。在今后工作中，唯有不断充知识之电，苦练写作之功，永存旷达情怀，
才能更好地提高文字处理能力和公文写作质量，才能不断提高工作效率。
第二篇、公文写作培训学习总结
公文写作培训班心得
公文写作培训学习总结
在领导安排及公司文书科的组织下，我参加了XXX举办的“公文写作技法与规范化办理培训班”的培训活动，依据个人工作实际情况，较为认真的对培训内容进行了学习领会，现总结如下：
一、主要培训内容
（一）重点学习的培训内容
1、汇报材料写作：通过学习、参考讲师教学课件内容，从汇报材料的起草、修改上对自身知识进行了丰富，同时通过听取讲师讲述经历、传授经验，使我对汇报材料写作中领会精神的重要性有了进一步的认识；
2、领导讲话稿撰写：在“领导讲话稿撰写”专题培训中，讲师在总结出“公文写作难在准确规范；重在领导满意；贵在推陈出新”的基础上，采用了以讲述个人经历、分享个人体会为重点，以课件材料为辅助的授课方式，较为生动的对培训内容进行了讲解，对我个人学习的提高帮助较大；
3、述职报告写作专题及工作总结写作专题：通过概述文章的特征和构成要素，结构模式特点，写作要点等，讲师对述职报告和工作总结的写作分别进行了讲解，在讲解中也适当穿插了些个人经历和体会，结合我个人工作内容，此专题讲座对我个人的提升也较大。
（二）其他培训内容
1、《党政机关公文格式》学习专题：本专题着重对公文术语和定义、公文用纸及版面要求、公文版头适用范围、公文的特定格式和式
样说明、工作中易犯的格式错误等进行了讲解，但通过与集团公司其他参训学员沟通，了解到集团公司在以上部分项目内容中均有具有内部具体要求，所以个人在学习中仅对自己需要的内容进行了学习听取，以便在工作中查缺补漏；
2、《党政机关公文处理工作条例》的解读、《条例》规定的15种公文文种的写作要领、《条例》规定的公文办理专题：该专题内容较为繁复，内容主要是针对市政机关工作中的公文处理进行讲解，对集团公司内的公文处理局限较大，在日常工作中不容易接触，所以我将该类专题内容不作重点学习，仅进行听取了解，以便在工作中查缺补漏。
二、重点内容学习心得
在我上述学习重点内容中，给我体会较深的是汇报材料及领导讲话写作中，对领导意图把握的相关讲解，尤其是讲师重点强调的：在该类写作的过程中，将自己摆在领导的位置，领会和把握领导的思想是这类文章写作的重点方式，但却要极力避免自己的个人想法在文章中的体现。这是我在写作过程中不曾注重过的事情，将领导的想法用书面性的语言表达出来，这是个转换、构思的过程，或多或少会在不经意间将自己的想法习惯贯穿其中，这样就有可能会造成领导意图传达的失真或偏离，通过培训我认识到了这一点，因此在今后的工作中，我也会避免这种情况的发生。
其次，在讲师提出的“公文写作难在准确规范；重在领导满意；贵在推陈出新”中，我对讲师重点强调的“贵在推陈出新”印象深刻，因为在我认识中，公文的本身就是个僵化、无趣的事物，它不能像散文、
诗歌那样使用华丽的词藻和优美的语句，营造美丽的意境，它只能做出简单的陈述，或者使用公式性的语言进行平淡的表达，完全跟“新”这个概念无缘。但在讲师的讲解中，我认识到，虽然公文写作的限制极大，能够使用的东西极少，但我们仍可以在表达手法、词语搭配、语境塑造方面下一定的功夫，使自己写出的文章具有一定的新意，不再那么的枯燥乏味。
通过这次学习，我对领导讲话、汇报材料、述职报告及工作总结的写作有了新的认识，相信在今后的工作中会有一定的提高。写作这项工作对我来说仍属于是一项挑战，不管最后的成果怎样，我都会尽自己最大的努力去完成每个文章的写作，不断向“公文写作难在准确规范；重在领导满意；贵在推陈出新”的方向迈进。
第三篇、公文写作培训心得
公文写作培训班心得
公文写作培训心得
2012年2月13日-2012年2月17日我局特邀请李永平等三位讲师对我局领导干部职工进行了为期五天的公文写作培训。在培训中我了解到公文写作分为：公文的概况、公文的写作要求、公文的特点、公文的种类、归档程序及公文处理。
在五天的学习中，各位讲师根据他们多年工作的经验，以及无数次在行政、企业授课的感悟，从实际操作中总结出了一些写作经验和写作方法，应用大量的实践案例分析、公文写作实用模式，带给我最具实用的公文写作培训体验。讲师们还介绍了常用公文的写作特性，公文的行文方向和行文方式。规范文书的写作技巧，提高我们的写作技巧。公文写作培训班心得
这次学习培训让我彻底走出了公文写作的思想误区。过去我对公文写作的认识是一知半解的，总是认为随便写写应付过去就行了，根本不想去深究它的写作特点、写作方法和写作要领等，所以，迄今为止，也没有写出自己认为满意的公文。这次学习培训使我对公文写作有了重新的认识，主旨单一、集中、明确，材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是公文所应具备的基本特征，也是对公文写作的基本要求。
在今后的工作中我会努力学习公文写作，把讲师教给我的知识应用到今后的公文写作中。努力加强语言修养，锤炼思维能力；掌握公文写作的规律；善于领会政策，熟悉规定；要研究问题，把握情况。
我在写好公文的道路上还有很长一段路要走，只有努力练习，多看多学才是走好这条路的基础。总之，这次的学习使我受益非浅，也够我消化一阵子的了。感谢单位领导为我们提供公文写作培训的机会，这次学习培训必定会让我受益终身！
杜鑫
第四篇、公文写作培训班心得体会
公文写作培训班心得
公文写作培训班心得体会
杨 乐
为提高质监系统各级写作水平，充分发挥信息在质监工作中保驾护航作用。近期，市局举办了公文写作培训班。这次培训班虽然只有短短的一下午，但却使我有一种拨开云雾见彩虹的感觉，同时也真正的体会到了信息在质监工作中举 足轻重的作用。
一是加深了对政务信息重要性的认识和理解。近年来，随着质监工作日益现代化、信息化发展，信息的重要性愈加凸显，也更为各级质监部门所重视。正所谓小信息、大文章，小信息、大作用。信息虽小，但却有着窥一斑而知全豹，落一叶而知三秋的功效，它主要是用以反映新情况、新动态，提出新问题、新做法，交流新经验、新成效等，为各级领导提供决策和推动工作服务的，在实际工作中往往起着辅助领导决策、协助领导管理、促进部门交流、指导基层实践、推动全局发展等方面的作用。
二是初步掌握了政务信息写作要领。政务信息的定义是各级政府机关在履行行政管理职责或提供公共服务过程中制作、获得或掌握的文件、数据、图表等信息资料。质监信息属于政务信息的一种。政务信息是一种新的、独立的、特殊的文体，作为一种新兴的公文形式，它既不同于一般的新闻消息，也不同于日常的工作简报，而是介于两者之间的载体。一般可以分为首位型、破关型、荣誉性、创新型、措施性、启动型、成效型、通报型、紧急型、反映型、调研型和经验型12种。从信息的特点上，可以用七个字概括，即“严、
新、实、快、精、深、全”。所谓“严”就是反应的信息主要是为领导决策服务的，所以要符合国家政策法规；所谓“新”就是反应的信息时间上应是最近发生的，立意要新颖，要给人耳目一新的感觉；所谓“实”，就是反应的信息要真实，实事求是，既不能夸大，也不要缩小；所谓“快”就是反应信息要做到“三快”一快即收集信息快，有超前意识，提前介入，随时收集。二快即生成信息快，重要信息随到随编，一般不过夜；三快即传递快，尽量以最快的速度把文字材料变成信息成果，决不让一条有价值的信息过期过时。所谓“精”就是反应的信息要做到文字简练、文风朴实；所谓“深”就是反应的信息内容要有深度，以点带面。所谓“全” 就是反应的信息要全面，有喜报喜，有忧报忧。
三是充分认识了学习是提高信息写作的有效途径。俗话说：巧妇难为无米之炊，脑子一片空白，肚子几钱墨水，要想写出一篇高质量的信息，简直是痴人说梦。充分说明了要想写好质监信息，不是说具备了一定的公文写作水平就够了，最重要的是要有精湛的业务知识，这就要求我们在平时的工作中一定要边实践，边努力学习质监业务知识，以及与质监工作相关的法律法规，为信息写作积累一定的素材。同时在学习中不能为学而学，要勤于思考，多问几个为什么？这样不仅对所学的知识尽快融会贯通，而且还会使信息更 有生命力、吸引力和说服力。
第五篇、公文写作培训的心得体会
公文写作培训班心得
公文写作培训的心得体会
公文写作>培训的>心得体会
很荣幸局领导选派我参加了中国公文写作研究会举办为期五天的**第三期秘书公文写作培训班，通过这次培训学习使我受益匪浅，下面是我参加公文写作培训的几点心得体会。
一、应用写作时的'忘我'心态
所谓公文就是办理公务文书，是公务文书的简称，它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使管理职权、处理日常工作时，按规定格式制作的书面材料，一般文体的写作往往都是站在自我的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心结，或者阐述自己的观点，也往往是以作者自己的视野理解、所思、所感去说明。听了老师的讲课使我茅塞顿开，首先公文写作要讲究政策性、实用性、可靠性、定向性、时间性、规范性，是要站在某一群体、某一组织的位置上，他所传达的是被代表的单位发处的信息。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的事件的立场，因为表达的是'忘我'，而非'自我'。
二、应用写作的'真实'文风
我们很多人包括我自己，都喜欢文辞华美、韵味隽永的文学作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦，但应用写作不太追求辞藻的华丽，它的文风相对来说就要朴实无华一些，基本上很少在词句上粉饰雕琢。应用写作追求一个'实'字，>应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得非常紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而使用，是传递交流信息、商洽处理问题的一种工具。因此，写应用文时一定要避免那种不合适的文风。切记洗尽铅华、天然雕饰也是一种好的文风。
三、应用写作–'死板'而不乏'灵活'的写作
无论是公文、专用文件、>规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必须遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不可对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。
通过这次培训我充分认识到了，应用文写作的重要性。当然。也意识到了自己还有很多的不足，需要继续练习。在平时的练习中我们犯了很多的错误，也从问题中学到了很多。但是现在想想，要想真正掌握，熟练应用文的写作，那些练习是远远不够的，还需要我们继续朝着这个方向去练习，去努力。 《>公文写作培训的心得体会》
第六篇、公文写作培训的心得体会
公文写作培训班心得
公文写作培训的心得体会很荣幸局领导选派我参加了中国公文写作研究会举办为期五天的**第三期秘书公文写作培训班，通过这次培训学习使我受益匪浅，下面是我参加公文写作培训的几点心得体会。一、应用写作时的“忘我”心态所谓公文就是办理公务文书，是公务文书的简称，它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使管理职权、处理日常工作时，按规定格式制作的书面材料，一般文体的写作往往都是站在自我的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心结，或者阐述自己的观点，也往往是以作者自己的视野理解、所思、所感去说明。听了老师的讲课使我茅塞顿开，首先公文写作要讲究政策性、实用性、可靠性、定向性、时间性、规范性，是要站在某一群体、某一组织的位置上，他所传达的是被代表的单位发处的信息。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的事件的立场，因为表达的是“忘我”，而非“自我”。二、应用写作的“真实”文风我们很多人包括我自己，都喜欢文辞华美、韵味隽永的文学作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦，但应用写作不太追求辞藻的华丽，它的文风相对来说就要朴实无华一些，基本上很少在词句上粉饰雕琢。应用写作追求一个“实”字，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得非常紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而使用，是传递交流信息、商洽处理问题的一种工具。因此，写应用文时一定要避免那种不合适的文风。切记洗尽铅华、天然雕饰也是一种好的文风。三、应用写作——“死板”而不乏“灵活”的写作无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必须遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不可对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。通过这次培训我充分认识到了，应用文写作的重要性。当然。也意识到了自己还有很多的不足，需要继续练习。在平时的练习中我们犯了很多的错误，也从问题中学到了很多。但是现在想想，要想真正掌握，熟练应用文的写作，那些练习是远远不够的，还需要我们继续朝着这个方向去练习，去努力。
第七篇、公文培训心得体会
公文写作培训班心得
公文培训心得体会
8月10日至14日期间，我有幸参加了由重庆市人力举行的行政公文写作培训。在短短的5天时间里，认真聆听了老师的授课。几位老师的讲课内容紧紧围绕公文文种规范、公文格式规范、公文写作规范与技巧、各类公文写作常见问题及解决办法、语言理解与表达等知识进行了一一讲解。尤其是市人社局林心治老师的课程，深入浅出，理论联系实际，案例分析娓娓道来，给我很大的启发。现就此次培训在公文写作方面的收获，结合自己以往的工作感受，谈一点自己的体会。
我在办公室文秘工作岗位上工作了近10年的时间，但是一提到写公文仍然是一件头痛的事情。以前总以为自己是文秘专业毕业的，又有多年的写作经历，所以不求上进，得过且过，没有参加系统的学习与训练。所以尽管工作中常常在写，但是都没有多大的提高，因此公文写作也成为我工作中的一件难事。虽然有许多通用的写作模式和网上的范文供我们参考，但关键是如何提高公文写作水平，怎样能够在短时间内，完成符合领导意图的高质量的公文，还不是一件很容易的事情，也不是一两天的功夫所能达到的。
一、凡事预则立
“巧妇难为无米之炊”。只有准备充分，起草公文才能奋笔疾书，一气呵成。
一是深刻把握领导意图。如果在起草公文前，不了解领导意图，只能是自作主张，瞎写一气。所以，在公文写作前，必须把领导意图搞清楚。对领导意图，了解得越具体越好，越透彻越好。当然，有时领导不可能谈得那么具体透彻，这就要靠我们平时对领导关注问题的掌握程度了，要靠充分发挥主观能动性了。二是掌握领导的“语言风格”。所谓”领导的“语言风格”，就是领导讲话风格和习惯。如果不了解领导的语言风格，讲话稿写的再好，与领导行不成共鸣，领导也不会欣赏。这就要求我们通过参加会议、观摩领导文章、批示等等多种途径掌握领导的语言风格。三是深刻领会上级指示精神。各种上级指示精神，是我们各级党政组织工作的指南。只有深刻领会中央和上级指示精神，才能在公文里正确体现，才能保证上级指示精神的贯彻和落实。所以，在起平时的工作生活中，我们必须通过多学习、多阅读有关文件和报刊，把近期中央和上级指示精神领会深透，把准当前时代的脉搏，这是非常重要的。公文写作培训班心得
二、秘密地抄书
有一种说法，“秘书，秘书，就是秘密地抄书”。这句话大有讽刺的味道，但对我们公文写作其实也是一种指示性的理解。所谓“秘密地”，就是要“暗暗地下功夫”，“抄书”就是学习和
积累。这两条对我们来说至关重要。第一位的是学习。不学习必定落后于形势，落后于领导，落后于同事。第二是积累。积累永无止境。积累下来的一些材料可能平时用不上，但在关键时候能用上一个观点、一个事例、一句话，就实现它的价值了。积累的重中之重是储备观点，要注意积累一些有战略性的思想，有备无患，需则用之。比如，每年年底的党委工作报告和政府工作报告中的许多提法，就需要对全年中央、市、区各类精神和领导讲话的积累和提炼。第三是功夫。古人说“功夫在诗外”，就是要热爱文稿工作。公文写作也是写作艺术，需要有创作的灵感才能写好。有激情才有灵感，有灵感就有好文稿了；另一方面要，要有责任心，肯苦下功夫。比如说核对校正问题，文稿写得再好，如果校核上出现一两处错漏，效果就会大打折扣。在这方面我还不够细致，以往写文章偶有错漏，需要认真端正态度加以改正。
三、谋篇布局
写好一篇公文，我个人感觉关键在于最初的谋篇布局，通俗而言就是搭骨架。谋篇布局的好坏，直接影响公文表达效果。所以在确立了公文的主题后，就要围绕主题对整个公文结构进行谋篇布局，考虑文章的组织构造及它们之间的逻辑联系。谋篇布局是思路的表现形式，所以，我们写文章要提高谋篇布局的能力，根本就是要认真锻炼思路，加强思维活动的逻辑性、条理性的训练。只有对内容经过精心思考，
对文章的谋篇布局做到胸有成竹，再动笔写作，才能写出结构严谨，逻辑性、条理性强的文章。要列好提纲，或打腹稿。这是起草公文的一道重要工序。按提纲写稿子，有许多好处：可以帮助组织材料，可以想问题更周到，免得一面写一面想，吃力不讨好。列提纲，一定要在掌握领导意图的基础上进行。提纲列的越细致越好，不要光列大题目，还要列小题目，就连每个小题目里各写几层意思，哪一层意思放在哪一个题目里面，每一层意思用哪些材料也要考虑清楚。比较简短的公文，可以不列提纲，但一定要打好腹稿。打腹稿，虽然不一定形成文字，但对文稿的谋篇布局也要想明白。有了好的提纲或好的腹稿，文章等于完成了一半，起草公文就会得心应手。
四、语言的锤炼
准确、简洁、鲜明、易懂是公文语言的基本要求。好公文的关键是要有新意和创意，按部就班，对着葫芦画瓢，体现不出个人的观点是写不出好公文的。所以公文写作平时必须通过经常学习党政理论和相关专业知识，深刻领会上级政策，经常调查研究了解当地实际，多上下结合深入思考来提高自己的悟性。文秘写作人员虽不是领导，但却需要多从领导的角度来思考问题，这样才能下笔写出好文章。同时，在执笔时，注意要以工作为中心，以思路为纽带，把多个观点、观点群有机联系起来，做到主次有位、先后有序，既前后相
承，又错落有致。
虽然只有一周的时间，但真的让我受益非浅。也感谢领导给我这次宝贵的学习机会，能从另一个角度尽观自己的不足，对我来说是一种进步。
第八篇、写作培训心得体会
公文写作培训班心得
公文写作培训总结 11月28日，我有幸参加了集团公司举行的行政公文写作培训。在短短的一天时间里，
认真聆听了老师的授课，其内容紧紧围绕写作知识，深入浅出，理论联系实际，给我很大的
启发。现就此次培训谈一点自己的体会。 课程中，老师讲解信息写作的基本知识，我觉得更具体、更实用，他从消息的标题、导
语、正文、结尾等重点部分着手，做了深入浅出的讲解，并通过自己的写作经历，把成功的
经验毫无保留的和盘托出，使我们深受启发。老师在讲解会议工作报告写作、会议纪要的记
录，以其通俗易懂的语言、轻松的方式告诫大家在实践中应注意的问题，使参加培训的人员
受益匪浅。
这次培训使我拓宽了思路，我还了解了一些写作技巧，认识到工作中的小事可以反映出
大问题。我们每个人在平凡的岗位上，身边不会发生那么多轰轰烈烈的大事件，可我们能通
过平时细心观察在平凡中找到闪光点，因为生活中处处有新闻，从身边的平凡小事也能发现
许多的新闻素材。
经过这次的培训，的确带给了我一场思想认识的洗礼。由此我感觉到工作就好像是写作：
首先，写作需要明确目标。写文章首先要立意，做工作首先要定目标。我们对每一项工作任
务要有一个明确的定位，找准突破口，然后有的放矢， 果断行动，一气呵成。其次，写作需要掌握基本知识，要有责任心，做为一名企业员工
也要这样，踏实走好每一步，在每一个平凡的岗位做出不平凡的业绩。再次，文章是需要不
断修改的。“文章不厌百回改”，好文章是改出来的，同样在工作中我们也必须时时自我反省
工作中做得不够完善的地方。最后，写作需要持之以恒。文字工作靠日积月累，做工作也要
持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态，学习各方面的知识充实自己，取人之长，补己之短，细
心观察周围的一切去发现问题和契机，并一直坚持下去。 虽然只有一天的时间，但真的让我受益非浅。也感谢集团公司给我这次宝贵的学习机会，
能从另一个角度尽观自己的不足，对我来说是一种进步。我将在以后的工作中，多写勤练，
努力把身边发生的事写好写出来，我相信，就这样在循序渐进、日积月累的过程中，自己在
写作方面会有所提高。同时，也是对自身的一种锻炼和综合素质的提高。篇二：新闻写作培
训的心得体会 充电以后劲更足
—-参加新闻写作培训班学习心得 新闻宣传是一个企业与外界交流的纽带，是树立单位形象的重要平台，为了进一步提高
新闻写作能力，促进****的宣传工作，11月15日，****举办了新闻写作培训班。还专门邀
请了****新闻中心的主任与主要编辑人员授课，他们授课幽默风趣，散发着智慧的光芒，向
我们讲解了新闻写作基础及新闻写作等方面的知识，并把自己多年的写作经历和成功的经验
毫无保留的和盘托出，让我们对新闻写作有了较为系统地认识。 这次培训主要对新闻写作知识与写作技巧、公文写作与处理，最重要的是对写作的创新。公文写作培训班心得
宣传教育培训讲座通过三次讲座，使我受益匪浅，颇有感触。而且由此在****各片区及单位
还设立了专职记者与通讯员。本次培训班的创办对宣传产生了更浓厚的兴趣。本次培训讲座
主要强调了以下几点：
一、 要有新闻敏感性和主动性 通过这次新闻写作培训讲座，使我认识到新闻绝不是你想什么就写什么的，而是要客观
地描述事实。我们在日常的工作生活和学习中，要不断提高对工作的理解力、生活的执行力
和学习的创新力，对发生在自己身边的事件要有敏锐的洞察力。另外，要站在不同的角度，
不同的方位去观察研究，这样才能写出最真实的新闻。这样才能写出更好的一篇新闻。
二、 要善于思考，善于积累
新闻就是要对最近发生的，有报道意义的事件及时报道，这就需要我们要有一颗善于思
考的心。写好一篇新闻，仅有发现和思考是不够的，还需要不断提高自己的文化知识水平，
锻炼自己的日常写作能力，不断丰富自己的生活。
三、 要有一颗善于发现的眼睛 要写好新闻，闭门造车是不行的，我们要用敏锐的双眼去观察世界，去留心生活中的点
滴，这样写出的东西有特色。如果想作为一名优秀新闻工作者，就应该用眼睛多观察身边的
人和事，多看，多问，多学，善于去发现新闻点。有了身边的人和事做素材，我们的写作才
会更贴近生活，贴近读者的心。
四、 注重新闻写作的创新 新闻的写作在于不断的创新，不断的积累。生活中要多注意观察，从中得到灵感，创新
新闻。
写作，需要持之以恒。文字工作靠日积月累，干工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的
心态，学习各方面的知识充实自己，学习先进人物以增长自己的才干，细心观察周围的一切
去发现问题和契机，并一直坚持下去。写新闻稿件是“苦差事”，但热爱与追求，是搞好通讯
报道的动力和精神支柱，因为爱可以创造一切。因为有热爱，可以变枯燥为有趣，便无聊为
鲜活，当你热爱职业并发现从事这样工作的时候充满活力、生机的时候，你就会觉得从事所
从事的工作是件趣味无穷的事情，这样的时候，就能鼓起勇气，战胜困难，时间紧，可以挤； 水平低，勤学习，持之以恒，从爱好到入门，从入门到精深，持之以恒。其次就是驾驭
文字的能力，无论文章立意如何好，没有与之匹配的表现形式和表现语言，都将会功亏一篑，
所以，重视并切实将文字驾驭能力的提升锻炼当是新闻通讯员的一项重要技能。 通过本次学习培训，不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解，更激发了写好新闻的信心
和决心。是一个展示英雄风采的好平台。我们身边有那么多可歌的动人事迹，我们周围有那
么多的先进经验，都值得更需要我们去发现、写作、报道。篇三：作文培训心得体会 名师汇新课改下作文教学培训心得体会 沿滩第二小学校：李高友 作为一名经验不足，执教小学语文的教师，9月 20-23日，我很荣幸参加了成都市教研
室组织的新课改下小学作文教学的研讨会，感觉真是受益匪浅。从74岁的支玉恒老师和贾志
敏、林莘老师等不同风格的精彩展示课中，我更进一步了解了小学语文习作教学的发展方向
和目标，反思了自己教学工作中的不足。特别是林莘老师的阐述，使我的教育教学观念进一
步得到更新。作为语文教师，不是只懂一些语文理论知识就行，我们要加强自身的文化修养，
培养自身良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。而且语文教师还要
学高为师，有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养，只有这样我们才能引导学生发现教材、生活
中的美，才能引导其去感受，去创造美。通过这次的学习，我有以下几点感悟：
一、教师要多读书,不断丰富自己的知识。 想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。在两位老师的展示课上都显示了他们深厚的
语文功底和丰富的语言积累，让我深受启发。在工作中，我们面对的是一群对知识充满渴求
的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性，只有不断的学
习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。加强学习不仅仅只专业方面，要扩
充到各个领域，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而
更好地适应教学的需要，还要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，
注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪
潮。
二、提高思想认识，净化灵魂。 学习其实是一个反思、进步的过程，这十几年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，我早已
像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种谋生的职业。可通过这次走进名师的课堂，感
叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，健康乐观的人生观，丰富的教育
经验??激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，这次学习，对于我来说是一次难忘的
充电机会。 三、作文来源于生活，生活是写作的源泉。 著名教育家叶圣陶老先生曾说过：“生活是写作的源泉，源头盛而文不竭。”这番话道出
了作文来源于生活，生活是写作的源泉。因此，作为语文教师要引导学生走进大自然，了解
社会，了解生活，了解国家大事，做到“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下 事，事事关心。”引导学生做生活中的有心人，使他们感受生活的充实。可以对家庭中的
种种琐事，校园内的桩桩小事，邻里之间的不同争执，乃至街头巷尾的见闻，去体验生活，
领悟人生。生活是取之不尽的源泉，只要把学生引向生活，让他们在生活的广阔天地里，以
饱满的热情去体验生活，歌颂生活，赞美生活，才会写出真情实感的文章来。因为自然界中
的花草树木，学校家庭、社会生活中的人、事、物等，都是学生在日常生活中随时可以接触
的。教师应组织学生经常开展有趣的班队活动，带学生参观游览，领略大自然无限的风光；
走进社会，认识社会的真、善美；参加有意义的活动，让学生用心体验生活，感受生活，做
生活的有心人，引导他们在活动中体验并关注他人在活动中的表现。只有将生活和作文联系
起来，让作文素材开发成为无尽的源头活水，学生习作时才会左右逢源，运用自如。没有了
材料，习作就成了无源之水，无本之木。生活是学生习作的主要源泉，学生只要做生活中的
有心人，留心观察，用心思考，写作之源就会取之不尽，用之不竭。
四、作文离不开阅读，阅读是写作的基石。 古人云：“读书破万卷，下笔如有神”；“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。所以要让
学生广泛地阅读，不断增加词汇量，并在积累中有所发现，有所创新。正如罗丹所说：“美是
到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”因此，教师应积极引导学生到
生活的大课堂中学习生活的语言。把家庭中人与人之间发生的事积累下来，学校中老师和学
生之间、学生和学生之间、班级和班级之间发生的事积累下来。“纸上得来终觉浅，绝知此事
要躬行。”教师还要让学生随时摘录，写感受，有意识地背诵，并随时评奖。因为小学生正是
发展记忆力的黄金时段，记忆是智慧的仓库，小学阶段让学生多记住一些东西，对他们的一
生都大有益处。学生头脑中储存的材料就会与日俱增，再也没有学生对作文“望而却步”，“无
米下锅”，从而也激发了学生对作文产生了浓厚兴趣，也就不再怕写作文了。我在教学中还很公文写作培训班心得
注重运用多种方法来激励学生多读书。我常利用积累时间来开展读书比赛，优秀诗文朗诵及
背诵比赛。激发阅读兴趣，鼓励他们多看一些有趣的故事、寓言，多读一些词句优美、情节
感人的诗词文章。我们规定每个学生必须准备一本读书笔记，把自己在阅读中学到的佳词美
句抄录下来。提倡“不动笔墨不读书。”“好记性不如烂笔头”，指导学生写读书笔记、日记、
观后感、评论人物时事等。这样既丰富了学生的写作素材，也激发了学生写作兴趣，提高了
学生写作水平。
五、创设写作情境，激发写作兴趣。 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的核心因素，
学生一旦对学习产生兴趣，学习便不再是一种负担，而是勤奋的探索，执着的追求。 常言道：“情动于中而行于外”。情感是思维的翅膀，认知的催化剂。作文一定要有感而
发，不能无病呻吟，这就要求学生要善于抒发自己的思想感情。在写作时找“动情点”，要细
心地感受生活的喜怒哀乐，尝试生活的酸甜苦辣，反思学习中的成败得失，回味经 历过的美
好时光。总之，要写出自己的真情实感。学生只有在真情涌动、激情荡漾、热情似火的融情
状态下，才会焕发出忘我的探索精神，实现知识的超越和理性的升华。因此，创设一定的情
境，可以激发学生情感的共鸣。这样的学生写出来的文章，才有生活气息，有真情实感，才
能避免写空话、假话的抄袭的弊端。
通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母
般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要
的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。篇四：机关写作培训心得体会 机关写作培训心得体会
苦中有乐 笔耕不辍 ——2013年写作培训心得 葛卫国 火热的6月，火热的校园，为期半个月的写作培训班结束了，但对于写作的学习才刚刚
拉开序幕。培训时间虽然短暂，温故6个讲座内容，感觉颇有收获。
一、进一步提高了对机关写作的认识。机关工作离不开文字，许多工作需要靠文字来反
映、来体现的。文字功夫是机关干部的必修课、基本功。市发改委是市委市政府的参谋部，
经济形势分析、政策建议等，哪一样能够离开文字？作为市发改委的干部，更应该打牢文字
基础，练好写作本领，提升参谋水平。因此，练好文字基本功是胜任工作的现实需要，不能
以个人的好恶为转移，必须强化驾驭文字的能力，必须提升机关写作水平，这也是爱岗敬业
的具体表现。
二、进一步了解了公文写作的基本方法。公文写作与文学创作不同，即不能象文学作品
那样富有感情色彩，又不能向文学作品那样充满虚构和假想，它有着规范的格式和特殊要求。
在机关党政公文课上，湖师院的程民教授曾说：“党政机关公文，标题、正文和落款，都要严
格按照规范的格式来写，包括文言字、词的运用必须掌握”、“标题要达意、规范，正文要写
清楚原由、事项、尾语，落款要注意用印和日期”等。在信息写作课上，市府办信息处的沈
玉峰处长曾讲：“政务信息，要及时、准确、全面、有喜、有忧”、“紧急信息，要写清楚时间、
地点、事件起因、状态、措施等”。还了解了通知、通报、报告、请求、函、>工作总结、
领导讲话和>调研报告等文稿的基本写法。
三、学到了几个机关>写作技巧。授课老师不仅讲解了机关公文的撰写方法，也传授
了十几年甚于几十年的写作经验。如：信息稿的撰写，重点把握好四个环节，即：提炼主题
要鲜明、制作标题要新颖、安排结构要清晰、推敲字句要精确。如：>领导讲话稿的撰写，
写前首先要搞清楚会议方案，弄明白会议类型、领导角色和讲话场合；多用短语，勤于分段，
少加修饰，用好动词，善用修辞，活用成语；改一改、放一放、议一议、读一读等。再如：
总结的写作技巧，最关键的是要把经验总结出来，把工作做得怎样写清楚。还有，关于撰写
写调研报告，如何做到选题准：顶天立地，服务中心，解决问题；如何做到文字顺：要常看
范文，反复修改，长期苦练，钟情读者，高手指点；如何做到题材新：立于前沿，掌握细节，
归纳新颖，善于包装；如何做到立意高：紧跟中心，大处着眼，熟读圣贤，善谋全局；如何
做到调研深：要调查找到关键人，查阅关键资料，尽可能多的占有材料，适时发问、以听为
主，放低身段，学说本土话。 总之，想要提高对文字的驾驭能力，提升机关写作水平，非一日之功，要勤学苦练，厚
积薄发，乐于写作，笔耕不辍。 2013年6月26日 《>机关写作培训心得体会》篇五：新作文教学培训心得体会 新作文教学培训心得体会 鸡场坡乡中心学校：杨庆飞 3月29日和30日，我很荣幸参加了贵阳名师堂开展的这次新作文教学培训，作为一个
作文教学经验匮乏的教师来说，我感觉真是受益匪浅。从管建刚老师、吴勇老师等几位老师
的作文教学和相关讲座中，我进一步了解了小学语文习作教学的一些方法，反思了自己教学
工作中的不足。作为语文教师，不是只懂一些语文理论知识就行，我们要加强自身的文化修
养，培养自身良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。而且语文教师
还要学高为师，有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养，只有这样我们才能引导学生发现教材、
生活中的美，才能引导其去感受，去创造美。通过这次的学习，我有以下几点感悟：
二、教学作文应从解决“温饱”过渡到“美”。 从管建刚老师的作文教学课和他的讲座中，我了解到平时我们纳闷的学生写作时找不到
内容可写，于是便编、重复的编的这种现象，应该正确引导，让他们由写的内容多到写得美。
明确写作文时如何把内容写丰富的同时，还得注意不能重复。
三、激发学生的写作兴趣——发表。 结合我校的学生实际，多数学生都只是为了完成作业而作文，一提到写作文，很多学生
都是唉声叹气，只要一听到说这次测验不写作文，学生边欢声雀跃。面对这一情况，我觉得
管建刚老师的方法很不错，利用发表的机会激发学生写作的积极性。我们学校校刊，但我觉
得语文老师可以自己创建班刊，让学生有更多的机会发表，从而激发他们的写作兴趣，让他
们爱上写作。
四、教作文离不开阅读，学作文也离不开阅读 杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”；所以要让学生广泛地阅读，不断增加词汇量，
并在积累中有所发现，有所创新。”因此，教师应积极引导学生到生活的大课堂中学习生活的
语言。把家庭中人与人之间发生的事积累下来，学校中老师和学生之间、学生和学生之间、
班级和班级之间发生的事积累下来。教师引导随时摘录，写感受，有意识地背诵，小学阶段
让学生多记住一些东西，对 他们的一生都大有益处。激发阅读兴趣，鼓励他们多看一些有趣的故事、寓言，多读一
些词句优美、情节感人的诗词文章。把自己在阅读中学到的佳词美句抄录下来。这样既丰富
了学生的写作素材，也激发了学生写作兴趣，提高了学生写作水平。
五、进行头脑风暴，引发创意。 小学生的想象力是丰富的，是有无限创意的，听了张祖庆老师的课，我幡然醒悟：原来
对适时的对学生进行头脑风暴，刺激他们的创意，也能激发他们的写作兴趣。 在语文教学的生涯中，也可以谈得上“路漫漫其修远兮”了，我们能做到的只有边学边
用，边用边学了。