【 – 话题作文】
校园暴恐突发事件应急预案(一)
勐腊县关累中学（园）防暴恐袭击事件应急预案
为积极应对可能发生的暴力恐怖袭击等重特大事故，采取切实有效措施，高效有序地组织抢险援助工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合学校实际情况，特制定我校暴力恐怖袭击重特大事故应急处理预案 。
一、指导思想
以建设和谐社会重要思想为指导， 引导广大教职员工充分认识到做好暴力、恐怖袭击等重特大事故应急救援工作的重要意义，始终坚持安全第一、预防为主的方针，努力防范各类危害事故的发生，努力在事故来临时将危害降到最低水平，维护教育安全和稳定，确保学校教育教学秩序正常。
二、本预案适用范围和启动条件
本预案适用于学校在进行教育教学或组织其它活动过程中， 遇到暴力、恐怖袭击等突发性重特大事故的应急处理。
三、工作原则
（一）预防为本，及时控制。坚持预防与应急处置相结合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隐患、矛盾纠纷排查、整改和调处机制，强化信息的广泛收集，争取早发现、早报告、早控制、早解决。要把突发事件控制在一定范围内，避免造成学校秩序失控和混乱。
（二）系统联动，群防群控。 发生事件以后，按照分级管理的原则，各部门、各班要在学校的统一领导下，启动应急预
案。学校领导要全面掌握情况，控制局面，形成校、班及部门系统联动，群防群控的处置工作格局。
（三）区分性质，依法处理。 坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，按照国家相关法律、行政法规和政策，法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法处置学校突发公共事件。 要严格区分和正确处理不同性质的矛盾，引导师生和群众以理性合法的方式表达诉求，防止矛盾激化和事态扩大。
四、组织指挥机构
（一）指挥领导小组
组长：
副组长：
成员：
职责：接到突发事件报告以后，组长根据现场情况发出启动应急预案的指令，并指挥全校师生积极、妥善地应对。现场负责人为各校校长→副校长→主任（领导缺位时依次下延）。
（二）警戒处置组
组长：
成员：
职责：携带装备（橡胶棍、干粉灭火器、警用钢叉）等快速赶往事发区域，及时制止侵害行为，并控制嫌疑人，设定警戒区域，设置隔离线，保护好事发现场，便于公安机关调查取证。在制止侵害行为时，原则上应先采用劝说和喝阻的方式，同时还应识别嫌疑人的体貌特征，万一其脱逃可向公安机关提
供抓捕的线索。如必须采取暴力方式来阻止，应尽量采用远距离的手段扰乱嫌疑人视线 (如干粉灭火器)、控制嫌疑人的动作(如长木棍)。
3、紧急疏散组
组长：
成员：
职责：疏散组长及成员要在最短的时间内快速到位，根据事件的性质和发生区域确定是否需要紧急疏散，如果需要紧急疏散，要以最快速度确定安全、合理的疏散方案和疏散路线。与事发区域最接近的班级要首先组织疏散，由班主任或当堂上课教师带领学生朝与事发地 点相反的方向快速、有序地撤离到安全区域。疏散完成后要及时清点并上报各班学生人数。 各年级蹲点领导负责在各楼层的楼梯口维持秩序，避免因拥堵而发生推搡、踩踏事件。
（四）伤员救护组
组长：
成员：
职责：应急预案启动后，携带必备的医疗器械和药具立即赶往事发区域，对伤员进行紧急处理。在 120 急救车赶到之后，协助医护人员将伤员及时送往医院接受进一步的救治。
（五）外围保障组
组长：
成员：
职责：负责维护学校大门的出入秩序，保证疏散通畅。负责引导公安、医疗、消防等专业部门的人员进入现场进行处置。
五、现场处置方法步骤
（一）报警： 拨打 110 报警电话，简要说明警情，请求增援，然后向指挥组组长报告。如暴力袭击嫌疑人从大门进入，或者警情发生地处门卫附近，门卫是报警责任人。如暴力袭击嫌疑人翻围墙或由其他非正常途径进入校园，则第一目击人要在第一时间以奔走、叫喊的方式，迅速将警情告知校园里的其他人员。获知警情后，离门卫较近的师生员工马上通知门卫拨打报警电话； 离学校校长所在处较近的师生员工马上通知校长，进行现场应急指挥。
（二）发出紧急信号：校长接到报告后，视情况发布紧急信号，启动应急预案，然后向县教育局报告。
（三）实施应急预案：听到紧急信号后，各小组马上进入工作岗位，履行各自的职责。 警戒处置小组首先赶赴现场，处置情况。其他小组根据事态发展，迅速开展相应的工作，努力将事故的危害降到最低。指挥领导小组要充分发挥协调作用，保证各项工作的有效、有序开展。
（四）保护现场协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提供线索。
（五）应急预案的解除事件得到有效控制，师生情绪相对平稳之后， 由校长发布解除应急预案的指令。年级蹲点领导和班主任协同工作， 初步了解事件造成的人员伤害、财产损失的
情况，逐级上报 。
六、善后处理工作
（一）校园突发事件发生后，学校应及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。
（二）对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出个人或有特殊贡献的个人，要给予表彰和奖励。
（三）对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况的、逃避责任的、阻碍工作人员执行公务的以及其他不利于预防和处置工作的视其情节和危害后果进行处理。
七、工作要求
（一）全体师生员工要时刻保持高度警惕，充分认识、极端重视安全工作的重要性，增强保护学生安全的责任感，提高突发事件的应对能力。
（二）学校要把处置突发事件工作作为治安防范工作中的一项重要内容来抓落实，严格按照方案，落实防控措施，加大监督检查力度。 值日护校人员要按照岗位职责和工作范围加强巡视，发现可疑人、可疑物、可疑车辆等一切可疑情况要果断处理，不能处理的要及时向校长汇报。
（三）各办公室要加强情报信息的收集工作，及时发现各种带有预警性和苗头性信息，密切掌握，及时向校长室或总务处汇报。
校园暴恐突发事件应急预案(二)
为贯彻落实国家教育部颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》和省、市、区关于预防校园暴力、反恐怖工作的文件精神，我校本着“教职工人人都是安全管理者”的原则，为坚决杜绝校园突发暴力、恐怖事件而产生师生伤害事件的发生，根据我校所处地理位置及周边结构实际特制订如下应急预案。
一、指导思想
坚持“预防为主、措施到位、人身安全第一”和“稳定压倒一切”的方针，增强政治意识、大局意识和责任意识，努力把反恐工作的重点定位为预防为主的轨道，不断加大反恐、防止校园暴力工作制度建设。对确因不可抗力而致发生或非正常发生的各类事故，采取果断有效的处置措施，尽一切可能减轻事故所造成的伤害。
二、处置原则：
坚持“谁主管，谁负责”的原则，对出现可能影响校园稳定的动向、言论、隐患和事态，“宁可信其有，不可信其无"，做到早发现、早预防、早处理，力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个环节上必须引起足够重视，—是问题发生前，要立足防范，关口前移，超前工作，掌握主动。二是问题发生后，要快速反应，迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。
三、校园综治情况分析：
学校地处平深路边，交通发达，校园周边工厂多，外来人员多，容易成为不法分子伤害、造成混乱影响的目标。我校为应对突发校园暴力及恐怖事件可能对师生人身安全及教育教学秩序造成重大、特大的危害，学校积极应对、制订严密的防恐、防校园暴力的应急处置措施。
四、组织机构与指挥职责：
（一）学校成立预防校园暴力与恐怖事件应急处理领导小组和具体工作小组，统一领导全校突发性校园暴力和恐怖事件的应急处理工作。
预防校园暴力与恐怖事件应急处理领导名单
组 长：王拙
副组长：邱勋燕、巫景文、黄伟林
组 员：陈伟林、黎伟伦、翁锦昌、何海清、卢军通、赖伟豪、刘葆华、李伟民、何文捷、管敬旋、邱伟东、廖海波、田业宏
（二）应急领导小组履行下列主要职责:
1、组长负责协调指挥全方面校园发生校园暴力与恐怖事件的应急处理程序进行督察指导。
2、副组长指挥有关教师立即到达事件发生地点，采取相应应对措施。
3、联络员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4、组员根据需要对师生员工进行疏散，根据需要对事件现场采取控制措施。 （三）领导小组下设现场指挥、疏散引导、安全救护、通讯联络、后勤保障、善后处理、事故调查七个工作组
（四）突发性校园暴力和恐怖事件应急小组的组成及分工
学校各职能部门和全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类紧急事故的救援及处置。
1、现场指挥组
组 长：王拙
组 员：邱勋燕、巫景文、黄伟林
职 责：
王拙：负责指挥和组织安全事故的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策。
邱勋燕：督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。
巫景文：负责应急处置预案的总体决策和实施，根据现场情况适时调整预案，采取相应措施，保证应急处置工作的顺利进行。
2、现场疏散引导组
组 长：黄伟林
成 员：各年级组长、班主任、体育教师、值周教师、保安。 职 责：
A、划定安全区域和警戒区域，迅速的引导学生和病弱人员有序地向安全区域撤离。
B、负责事发现场的保护和现场秩序的维持。负责维持好疏散到安全区的学生及病弱人员的秩序，做好疏散人员的情绪稳定和安抚工作。
C、疏散引导工作，必须按照应急疏散的组织和措施进行。
3、现场抢救组
组 长：翁锦昌
组 员：何海清、卢军通、赖伟豪、刘葆华、李伟民、何文捷 职 责：
A、负责对事故现场进行救治。学校领导小组成员应及时到第一线参与现场救助工作，并负责保护好现场，防止事态进一步扩大。
B、在现场的最高领导即为现场抢救组指挥，每一个成员及学校全体教职工都要参与到现场救助工作中。
C、对所有受伤人员进行紧急医疗救护的同时，迅速拨打“120”
急救电话，及时将为重伤员送往医院进行抢救和治疗。
4、通讯联络宣传组
组 长：陈伟林 组 员：黎伟伦、
职 责：
A、保证事发现场与外界的通讯畅通。及时现场情况报告领导小组及区教育局，随时与上级部门保持沟通、联系、协调的畅通。确保处置信息上传下达及时、准确。
B、认真做好指挥组与各行动小组的上情下达、下情上报等联络工作。
C、在无通讯工具或通讯工具损坏的情况下，要迅速调配应急广播、喇叭等，总之，要保障通讯畅通、联络无阻。
D、负责事件报告的起草、把关工作，与各部门联络沟通，做好新闻单位的接待、采访工作。
5、后勤保障组
组 长：邱伟东 组 员：廖海波、
职 责：
A、为应急处置提供必要的物质、经费、器材等物质保障工作。
B、根据抢救及处置工作需要，备好急用车辆，做到随时调动，随时使用。
6、善后处理组
组 长：田业宏 组 员：管敬旋、相关年组长、各班主任 职 责：负责对受伤学及生家长的接待安抚、慰问工作，做好家属思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。 善后处置措施
A、在将事故受伤学生送往医院救治后，应急处置领导小组必须组织有关人员随侍观察，并及时与学生家长取得联系，帮助医院做好学
生的思想工作。对一些受伤较重需要住院治疗的学生如果其父母或监护人不能陪侍学生的，必须有应急领导小组安排人员陪侍学生。
B、对不能安排在同一个与院救治的，每个救治点必须落实一名临时负责人，具体负责有关的救治联系工作。临时负责人必须及时将本救治点的有关情况体，定期向应急领导小组组长汇报。
C、应急领导小组在组织人员安排救治时，必须有一名是负责人在学校具体负责联系整个救治工作，并做好学校的有关善后处理事宜。
D、对治疗后返校上课的学生，其班主任和任课教师还必须定期了解学生的健康情况，如发现有意外情况，必须在第一时间向事故处理领导小组汇报。
7、事故调查组
组 长：黄伟林
组 员：翁锦昌、何海清、卢军通、赖伟豪
职 责：A、负责事故或事件原因的调查、取证工作。
B、协助公安、消防、疾控、卫生等相关部门做好现场勘验、证据收集等工作。
五、处置措施
（一）事前防范
1、强化师生的法纪教育和安全教育，提高师生的安全防范意识和反恐意识。
2、加强门卫值班。严格执行校园封闭式管理及《爱建学校校园安全管理制度》，坚持学校安保人员24小时值班制度和节假日学校领导值班制度，加强对出入校门人员的盘查和登记，严防不明身份人员和犯罪分子进入校园。
3、落实技防措施，加强对报警设备和监控设备的检查和管理，确保设备运行正常；按时开关报警及监控设备，坚持每天调阅监控录像，
校园暴恐突发事件应急预案(三)
东风三小反恐防暴突发事件应急预案
一、指导思想
为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案。
二、组织领导机构
1、防暴恐突发事件应急工作领导小组
组 长：姬 君
副组长：肖文正
成 员：杨春美、王旭、李恒坤、信猛、杨文武、陈红林 领导小组工作职责：
①负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作； ②负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。
③学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。
④学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。
⑤学校发生突发事件后，负责处理突发事件善后工作。
三、下设办公室和各应急小组：
1、办公室主任：肖文正（兼）
主要职责：办公室要根据领导小组的指示，主要负责（1）抓好日常预防工作各项措施落实情况的督导检查；（2）突发事件发生时，迅速组织应急反应队伍；（3）突发事件发生时，做好向上级报告，请求有关部门援助等事宜；（4）突发事件发生后，抓好善后事宜。
2、警戒保卫组：
组长：姬君
副组长：杨春美
组 员：全体教师
主要职责：负责保卫师生安全，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。
3、疏散引导组：
组长：王旭
成 员：武跃伟 王永祥
主要职责：迅速到达现场，负责在警方未到时保卫师生安全，控制事态发展，按预案有计划地组织学生撤离学生受伤害地点和危险区域，班级教师清点人数，上报校应急处置工作领导小组。
4、应急处理组：
组长：杨春美
成员：赵兰芬、李晶
主要职责：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。
5、医疗救护组：
组长：张家妹
组员： 张菊丽、曾勇
主要职责：负责对伤亡人员实施救治和处置。做好卫生防疫工作，防止疫情发生。
6、通讯联络组：组长：泰红菊
成员：徐红芹 杨竹云
主要职责：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况。
7、后勤保障组：
组长：李恒坤
成员：信猛 杨文武 陈红林
主要职责：要根据领导小组的具体安排，主要负责反恐防暴物资的购置、保管、发放，技防设备的安装、施工和日常维护，要在现有条件下，确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要，各项技防设备运转正常，有关防暴器材要放置在教学楼大厅内，方便取用。
四、报告（警）程序：
1、事故发生时，现场教职员工立即报告学校反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽最大可能保护学生安全并马上组织学生有序疏散，维护现场秩序。
2、恐怖暴力伤害事故重大时，责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”，报警内容为：“ 学校 （地点）发生恐怖暴力伤害事故，
伤害情况是 ……，请迅速前来救助，地址是……”。待对方放下电话后再挂机。
3、应急处置工作领导小组立即向