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我和一本书的故事作文 我和一本书的故事

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【 – 写作指导】

我和一本书的故事作文(一)

我和书的故事作文

作文一:我和书的>故事

城关小学五年二班 郑峥

书是一位不会说话的老师。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”,赵树理说过:“读书也像开矿一样,沙里淘金。”书可以填满我们的知识宝库,满足我们求知的欲望。

我从小就是个小贪玩,也是一个电视迷。而书则是我的“敌人”。因为我认为看书很无聊,密密麻麻的字,看着头都疼。只有玩是开心快乐的。可爸爸妈妈却天天拿着“枪”逼我就范,所以我不喜欢书。

在一个周末,大人都在上班,我可高兴了!

我约了几个>小伙伴去幽静的山间小路。我们决定玩跑跑抓,玩着玩着,我忽然感觉到腿上一点痒,一看,呀!怎么起了一个大包,越来越痒了,我很着急。忽然想到妈妈以前有逼我看过一本书,上面好象有说被什么虫子咬的治疗方法。对了!看过一幅被虫子咬的图,跟我这一模一样,好象是蜘蛛咬的。恩,一定是。下面不是还有写治疗方法吗?是用口水治疗,还说口水是最毒的,以毒攻毒吗?我试了一下,马上就不痒了。回家后,差不多都消掉了。医生说:“这是罕见的毒蜘蛛咬的,你可真聪明,知道要用口水。”我说:“这都要感谢书嘛!”

从此以后,我就跟书成为了好朋友。

>这就是我和书的故事,没想到我也会和“敌人”握手吧!

作文二:我和书的故事

城关小学五年级(3)班 王丽丽

我看过许多书,有《格林童话》、《小学生作文选》、《安徒生童话》、《一千零一夜》这些书里面的知识如春雨点点,滋润着我。

说起书,里面还有许多故事呢!

一年级时,有一次爸爸买了一本《安徒生童话》给我看。我一打开,里面颜色绚丽,人物形象生动的图案一下就把我吸引住了。我迫不及待地一边观赏着图案,一边根据拼音读起故事来。当我看到小红帽这个事故时就恍如身临其境,好像我正在和小红帽一起去她外婆家呢!那感觉真是太棒了,我一口气就把它看完。虽然这么快就看完了,可那些漂亮的图案、精彩的故事却一直留在我的脑海里。

记得三年级时,爸爸又买了一本书给我看。我一拿到书,就坐下看了起来。不知不觉到晚上了,这时,妈妈说:“吃饭了”。我回答说:“你们先吃吧。”因为我正看到最精彩的一段。妈妈气冲冲地跑过来,一下就把我书抢过去了。我无可奈何,只好去吃饭。吃完饭,我叫妈妈把书还给我,她说:“都什么时候了还看,去睡觉,明天还要上学呢”。我很不情愿地回到房间,躺在床上突然想出一个好主意,我装睡,当他们在聊天时,我偷偷地拿过书跑回房间,躲在被窝里看。

书,它每天都要给我一些知识和启发,所以,它是我最好的朋友。 《我和书的故事作文》

我和一本书的故事作文(二)

我和书的故事作文

高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。” 培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干。” 我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我

上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷

带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界

第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!

我和一本书的故事作文(三)

我和一本书的故事作文(四)

我与读书的故事作文

我与读书的>故事作文(一)

每个人都爱读书。读书的时候,往往都会发生一些有趣的事情,就像玩游戏一样,一会儿就有一些有趣的关口。我读书也正是这样,有时候就不知不觉的就“掉”进书里面,和主人公一起生活,一起冒险。

我的第一本书就是《鲁滨逊漂流记》,书上密密麻麻的文字记载了主人公鲁滨逊不听父母的劝阻,独自去航海,结果漂流到荒岛之中,在荒岛上,他遇见了野人“星期五”鲁滨逊足足等了25年才被人发现,最后就回到了自己的家。

当我一次读这本书的时候。脸上满是惊讶的表情,眼睛和嘴巴张的很大,我就像被一种物质吸引住了,不能自拔。那是因为我从文字上看到了鲁滨逊在荒岛上只靠一只手,一个人造出各种家具、用具、食物的那段文字。从文字当中,我好像看到了满脸胡渣的鲁滨逊穿着破破烂烂的衣服,打着赤脚,用粗糙的手和惊人的毅力,造出了一个个家具。用超出人的耐心与勤劳种出了一片片稻田,用自己的经验,养了一圈圈的羊,还有野人“星期五”和小猫和他作伴,然后在荒岛上生活了20几年。

看完书以后,我又想到了自己,鲁滨逊在荒岛上都能制作出那么多家具,我在现实生活中呢?我不能像鲁滨逊那样,做很多事情,又帮不到妈妈。所以,我以后要多做一点家务,长大以后才能自立。

我与读书的故事作文(二)

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我从小就生活在富有浓浓书香气息的家庭,爷爷奶奶酷爱读书,爸爸妈妈也喜欢看书。我自从学会拼音就开始读拼音版名着,长大后我又常去书店买书,图书馆借书阅读。读书,充实了我的生活,丰富了我的头脑,所以我一有时间就立刻拿出书来读。

五一假期前,妈妈给我买了本美国着名作家马克。吐温的幽默故事集《百万英镑》,妈妈怕我影响学习就把书悄悄放在茶几上,留给我五一放假看,我早上临上学前发现了这本书,就把它带到学校。课间休息时,我迫不及待地把书拿来读,我如饿虎扑食般贪婪地读着,此时我沉浸在书的海洋里,一刻也不想停下,直到上课铃响起,我才恋恋不舍地把书放回书包,心里还想着:下课时间再长一点就好了。

放学回家写完作业后,我又捧起书读起来,当读到故事《百万英镑》的主人公亨利通过一张一百万英镑的支票出名后,还通过名誉赚得一百万美元,我不禁惊叹起来,心想他也太幸运了,还还清了债。读到《田纳西的新闻界》时,我为当地人的疯狂而担忧,心想:那里很多人都佩戴枪支弹药,杀人打人成了恶习,那该有多不安全呀!读到这里,我的身心已经融入了故事情节当中,主人公生气我也生气,主人公开怀大笑我也跟着高兴。当我读完这本书时已经晚上九点多了,虽然我很困了,但这本书充实了我的头脑,我感到非常满足。

书可以陶冶我们的情操,书可以增加我们的知识,让浓浓的书香围绕在我们身边。 我与读书的故事作文(三)

书是人类进步的阶梯,这是高尔基说的一句话。我们的生活离不开书,现在,我就和大家讲讲我和书的故事。

一次,我从书店买了一本新课外书,《植物大战僵尸》游戏策略。在回家的路上,一直想看看里面的内容,可是,爸爸却说,走在路上看书是不好的习惯,回家再看吧。我听了爸爸的话,准备回家后大干一场。

回到家后,我就闻到了香喷喷的饭味儿,本想马上吃饭,可是,爸爸答应我的,让我回家来看书的,怎么能反悔?我就问爸爸,能不能先看书,在吃饭,可是,爸爸却翻脸不认账,不行,吃晚饭再看!哎,我当时也是非常的生气,一甩手,就回到的房间里。对于爸爸的回话,我也是没有办法,只好慢慢走出来,等待着奶奶来端菜。

吃完饭后,我就一头扎到了书中,在不出二十分钟里,我竟然看到了一半,就在我正看的兴高采烈的时候,爸爸就让我把书放下,去写作业!我的心里是有一百个不愿意,可是,爸爸说的也没错,我的作业也没有做完。这时爸爸答应我说,在我写完作业的时候,就让我看。我怀着高兴地心情来到桌子旁,拿起作业,“刷刷刷”几笔之后,我的作业就完成了。可是,爸爸只让我看了仅仅五分钟,我就问爸爸为什么。爸爸开始解释说,哦,快考试了,先别看课外书,要抓紧时间复习,我再一次相信了爸爸的话。昨天网上,爸爸把书拿出来,让我看看,可是,我又觉得爸爸是在骗我,我就不相信。直到爸爸把书抵到我的手里时,我才蹦蹦跳跳的来到客厅,认认真真地看了起来。 书是我们的营养品,我们要不断的看书,但是,看书也需要技术啊。

>这就是我与书的故事。

我和一本书的故事作文(五)

我的“知己”

六·3 侯佳文 辅导老师:张丽芳

从小到达,书里那淡淡的、特有的香气,一只陪伴着我成长。它给予了我丰富的知识,在我如白纸的人生里添上了艳丽的一笔。从此我和书就成了好朋友。

有人可能会对此感到不可思议,“什么!和书当朋友!你是不是疯了?”其实,刚开始我也不喜欢书。总觉得书有什么好的,整天坐在那里看书,简直就是个“书呆子”。也可能是命中注定,在一次偶然的机会,我喜欢上了书。

时间要回到两年前的某一天······

“同学们,这个月我们学校举行‘读书节’。在这一个月里,我们要在课余时间的时候读书,最少要读一本书······”张老师一本正经地给我们讲。我听了,感到不可思议,什么?一个月最少读一本书。这对我一个成天连碰都不碰书的人,简直是不可能的!

回到家后,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈听后,高兴不已,说:;太好了!终于能让你多看些书了。”我听了,简直哭笑不得啊。一吃完饭,妈妈就开始硬拉着我去看书,我极不情愿地跟了过去。妈妈拿了本书,递给我说:;文文,来!我们一起来读书。”;不,妈妈你给我读,我嗓子疼。”;那······好吧

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