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与青春相伴作文 与青春相伴作文600字

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【 – 写作指导】

篇一:《“青春”话题作文》

题作文写作训练 一、请大家展开联想,从下列问题中任选一个,用尽量诗意的语言回答出来。 1、你觉得青春是什么颜色的?为什么? 2、你觉得青春是什么味道的?为什么? 3、见了“青春”二字,你想到了什么声音?

【开栏语】{与青春相伴作文}.

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青春是我们纵情放歌的时节,青春是我们绚丽多姿的季节,青春是我们唱响生命的激情时刻,青春是我们打磨人生的流金岁月""紧抓住青春的手,打造靓丽的青春,抒写人生的辉煌,让生命与时光共同行走"" 二、习作要求: 青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天。青春时播下希望的种子,你可能收获明天,青春时虚度时日,悔恨会与你长相伴。请以“青春”为话题,写一篇作文。 【作文试题】 请以“青春”为话题,自拟文题,写一篇不少于600 字的作文。 参考题目 《青春百味》: 《青春日记》 《孤独的青春》 《让梦想放飞的青春》 《我的青春我做主》 《青春进行时》 《青春的泪水》 《享受青春》 三、作文素材: 关于青春的名言:

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1、白日莫闲过,青春不再来。 —— 林宽 2、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人! —— 雷锋 3、一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。 —— 赫尔岑 4、青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。 —— 罗素 5、青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。 —— 贝弗里奇 6、一个人有无成就,决定于他青年时期是不是有志气。——谢觉哉 7、你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳.希望寄托在你们身上。 ——毛泽东 8、我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定。 ——奥斯特洛夫斯基 9、创造一种非凡事物的那种神圣的爽朗的精神,总是同青年时代和创造力联系在一起的。 ——歌德 10、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学无穷的智慧。 ——高尔基 11、谁能保持永远的青春,便是伟大的人——歌德 12、希望会使你年轻,因为希望和青春是同胞兄弟——雪莱 13、青春是一本太仓促的书——席慕容 14、青春是在它即将逝去的时候最具有魅力——塞涅卡 15、青年人充满活力,像春水一样丰富——拜伦{与青春相伴作文}.

16、世界上没有再比青春更美好的了,没有

再比青春“青春”话{与青春相伴作文}.{与青春相伴作文}.

【学生佳作一】 十四五岁的年纪没有深沉/开始成熟的生命梦想缤纷/打开宁静的天空当作画布/涂上最美的颜色展示青春"" ——题记 躁动的青春 周远淼 孩提时代的我,是个极不安分的“疯丫头”,小小的心中簇拥着无限的好奇与渴望,渴望走出家门,摸摸外面的白云是不是像棉花糖一样软,听听南来的鸟儿在故乡是不是也唱着一样动听的歌谣"" 长大后,疯劲收敛了很多,这年龄的我,开始为自己打造五彩斑斓的梦,不管它是真实亦或是虚假;这年龄的我,开始为幻想劳累奔波,即使那么遥不可及,这年龄的我,神往美丽的香格里拉,为属于我的希腊编织新的童话,想像化作飞鸟穿越撒哈拉,还有古巴比伦辽阔的美索不达米亚"" 然而,白天在学校的学习生活是那样的单调无味,“三点一线”对我来说毫无吸引力。整天像机器人一样本能地做着机械运动,肩负繁重的功课和沉甸甸的希冀,聆听老师的教诲,家长的训斥,成天精神紧张而又恍惚。只有夜间躺在床上,望着天花板的纹路,在黑暗中听到时间“嘀嗒”流逝的时候,才有一种心痛的感觉:我宝贵的青春就这样溜走了吗?难道我的渴望只能在梦中实现吗?我太不甘心了"" 于是,喜欢上了地理老师,因为他能带着我天南地北地神游,闲时,总会一个人拿着{与青春相伴作文}.{与青春相伴作文}.

地图穷翻,告诉自己要到哪儿到哪儿""无意中听到一首歌:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方""为什么流浪""”它从昏黄的暮色中飘来,忽然就勾起了我内心深处就要凝结的前世情愁,一股苍凉的、冲动的情怀蓦然涌上心头,久久不能释放。“是的,我要去流浪!”但冲动过后才发现,渴望也只能是渴望,纵然心中流浪的感觉满溢,但双脚却像被钉住似的,无法移动半步,一种悲哀自心头升腾。如今的我有什么资本和机会去流浪呢?我得在学校做个好学生,在家里做个乖女儿,因为我不仅仅属于我自己。但机会总是会有的,不是吗?渴望渐渐平息。 这份渴望被我锁进抽屉,相信在青春最盛的那一天,我会打开这尘封的信念,把它放进行囊,背负着走过千山万水,邂逅那个曾经的渴望。 〖简评〗 青春的梦总是五彩缤纷的,青春去流浪的冲动总是时常在心头翻滚,仿佛火苗一样燃烧了躁动的青春。文章以时间为线,串起自我生活的花絮,细腻地展现了个人成熟所承受的煎熬,并运用对比之法,让青春的梦想与现实尖锐地碰撞,抒发自我一种最强烈的渴望,那就是青春的自由与浪漫。文章的语言生动优美,善用辞格,想像丰富,给读者以开阔的视界,让人读来充满着向上的激情,很有感染力与号召力! 【学生佳作二】 青春的色彩 杨丝语 青春如一幅美丽的图画五彩缤纷。 蓝色

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青春是蓝色的,那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待。 “我要当比尔·盖茨”、“我要当科学家,为社会创造更多的财富”、“我要当作家,写出更多的好文章,争取有一天也能被选入语文课本""”课堂上,同学们争先恐后发表着自己的观点,憧憬自己的未来,在我们眼里,未来就像伊甸园的禁果一样诱人,就像天堂一样美好,每个人都在心里面勾画出一幅幅蓝图,老师说:“一个人不能没有理想。”青春的我们乘着理想的翅膀飞向碧蓝的天空。 绿色 青春是绿色的,那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇嫩、弱小,但有着无限的活力与激情。 看看吧,忙了一天的我们还能趴在床上打着电筒写作业;聊起明星、电视剧来滔滔不绝,三天三夜都不嫌累;礼拜天拖着老爸老妈跑遍各大商场,望着各种个性张扬的服装,他们是眼花缭乱,我们倒是挑得不亦乐乎! 青春的我们是一群跳跃的小精灵,青春的我们走在时尚的最前沿,青春的我们活力四射! 紫色 青春是紫色的,那是成熟的颜色。就像紫藤萝一样,生生不息,永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇,不再听命于爹妈的哄骗,不再让眼泪成为自己的专利。我们开始逐步学会独立,走向坚强。 试卷发下来了,带给我的并不是什么好消息。我愣愣地盯着卷子上鲜红的叉,心里很

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