【 – 写作指导】
篇一:《作文训练法期末作业》
期末作业：
以下两题任选一题完成：
2、写一篇原创的文学作品，并就其写作得失写一篇评论。
折羽青鹰
“春风已经送走了残冬，美丽的桃花也展开了笑容，但你又怎能知道，你留下的几分情意，却给我的梦里增添了多少的相思，劳燕分飞各自西东，美梦如烟一陈风，何处诉情衷？”
伤心的事总把往事重叠，时间回到了2007年的2月。那年腊月二十七，羽从省城回家，鹰匆忙从外乡镇赶来于羽相会，春运的繁忙还是让他们错过了约定相见的地点，鹰赶到羽所在的村街，联系不上羽了，鹰边联系羽边和几个朋友在村街的饭馆里打牌喝酒，这样等待急切想见的人时间会过得快一点。时间到了下午六点，还是没联系上羽，鹰起身骑上摩托车走了。是心情的缘故？是酒精的作用，鹰出车祸了，又回到了中午出发的城市的医院。躺在病床上，鹰没有责怪自己，只是在安慰自己：还好，命还在，以后自己得吸取教训了。第二天，鹰骂走了所有照顾他的朋友和家人，他觉得羞愧，不好意思请别人来照顾自己。后来，羽知道鹰因为联系不上自己而喝酒等她出了事，请人到医院送了花，羽觉得很内疚，觉得是自己的错，因为自己鹰才出了车祸的""住了三四天，时间到了大年三十，鹰觉得好些了，强
烈要求出院，一个朋友帮他接到了家里。
过完年，羽回省城了，她顺便到县城看了鹰，而后去了省城。以后的日子里，他们依然这样联系着，不温不火，平淡如常。鹰虽然留下了伤疤，但有羽的感情，也倒没有伤悲。
4月的一天，鹰从医院接因车祸而断的牙齿回来，事情突变，鹰打电话给省城的羽，一个男的接电话了：你打给我女朋友电话干嘛？鹰感觉被骗了，但没有发怒，他平静的对那头接电话的男人说：我只是找一下我的小情人。晚上，鹰不停的打电话给羽想问清原因，羽一直没接，鹰实在气愤，就发短信骗羽说她爸爸病了，羽还真信了，打电话回家了。羽知道鹰是很生气才这样做，就责骂鹰，鹰说只想知道真相，叫羽无需那么伤人，羽说结束了""(其实，他们一开始都只是爱在网络里，在鹰出车祸之前，他们从未见过面，只是彼此欣赏对方，真正见了面，羽并不喜欢鹰，因为心中的那份愧疚吧，才让后面的感情继续了这么一小段时间。也好，因为网上的爱情爱的只是网上的你，信里的你，想象中的你，而不是现实中的你。 网上的爱情，最初的相见也是最后的别离。 网上的爱情，只不过是你的一种无趣的梦。梦一旦碎了，还不如从来没做过。有些爱情本来就是虚拟的，想象的。想把那些想象的东西变成真的，仅仅需要激情是不够的，爱情里的因素细微到你无法统计。有些爱只能保持原样，网上的爱情，就应该在网上结束！感情不是感激，不是愧疚，不喜欢就是不喜欢，不要觉得自己有愧就去勉强的爱，这样的爱，只会给双方带来伤害。)
分手了，鹰很痛苦，成了折羽青鹰。爱不是生活的全部，只是人
生必需经历的过程，折羽的青鹰慢慢修复自己被折的羽，没有得到想要的，将会得到更好的，是鹰，就该在蓝天奋飞。
人生本就是一种承受。当爱你的人或你爱的人弃你而去，任你呼天抢地亦无济于事，生活本是聚散无常；当背后有人飞短流长，任你舌如莲花亦百口莫辩，世道本是起伏跌宕。得志时，好事如潮涨，失意后，皆似花落去。不要把自己看得太重，委屈了、无奈了、想哭了，这些都是你生命中不可或缺的一部分，但我们是鹰，我们可以失败，我们不可以弱到让别人来可怜你，我们要找准自己方向，不断的冲刺，我们宁可强得让别人嫉妒!
“劳燕分飞各自西东，美梦如烟一陈风，何处诉情衷？”
2008年，鹰有了自己的所爱。一天，一个陌生的qq加鹰为好友，他告诉鹰：羽是一个水性杨花的女人，同时和几个男人交往，是一个有钱就有情的女子""鹰认真的看着，很庆幸当时两人没有相处，这是不健康和不道德的情感，鹰看完，回复那位q友：如果你喜欢她，你能接受，你就不要在乎，你就去争取吧！
谁不想拥有一份美丽的爱情，可是谁又能阻挡今日的缘起。明日的缘散，有首歌这样唱到：“别管以后将如何结束，只要我们曾经拥有过”，面对爱情，我们只要每次把微笑留给对方，给他最真心的付出，纵然明天真的失去，我们也可以给一个安慰，强扭的瓜不甜，捆绑成不了夫妻，谁都明白爱情一旦失去，就算是你整天以泪洗面，甚至用各种办法折磨的只是自己，爱不再情已逝挽不回的是那颗心。
过去的就让它过去吧，过去的就是死了，人活着应该多考虑现在。
过去自身的不足不需要通过怀念过去来了解，只要冷静地处理现在的问题，不足也会潜移默化的消失。不断了解自己，反而能让自己更加自信地面对生活，从而改正缺点。何又担心无处诉情衷，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，只要你自己不倒下，强大到让人嫉妒，又会缺少诉情衷的地儿吗？
《折羽青鹰》一文写作得失的评论
《折羽青鹰》一文对我来说是一篇励志的小说，作品表达了二个观点：1、遇到困难和挫折要勇敢面对，积极向上，不消极——没有得到想要的，将会得到更好的，是鹰，就该在蓝天奋飞。2、我们要胸怀宽广，原谅别人的不是，同时不沉浸在昨天的悲伤中，把握好今天——过去的就让它过去吧，过去的就是死了，人活着应该多考虑现在。作品充满了正能量，处处敞开胸怀，透射大度，让写完的我看开了好多原来看不开的事，没有什么大不了的，更没有什么过不去的，我们是男人，要有大丈夫的风范，不要计较太多，心胸要宽广，要心善上进，这就算是写《折羽青鹰》之得吧。
由于个人写作水平不高，《折羽青鹰》一文存在很多不足。作品前部分表现出来的好像有些极端，（“网上的爱情，只不过是你的一种无趣的梦。梦一旦碎了，还不如从来没做过。有些爱情本来就是虚拟的，想象的。想把那些想象的东西变成真的，仅仅需要激情是不够的，爱情里的因素细微到你无法统计。有些爱只能保持原样，网上的爱情，
就应该在网上结束！”）这和后边的好似有点矛盾（强扭的瓜不甜，捆绑成不了夫妻，谁都明白爱情一旦失去，就算是你整天以泪洗面，甚至用各种办法折磨的只是自己，爱不再情已逝挽不回的是那颗心。）也曾尝试改过，但改了又觉得失去了一些味道，找不到一个很好的平衡点""这些就是写作《折羽青鹰》的失。由于水平有限，不足之处甚多，请老师给予指导和批评。
篇二:《2015海淀区一模二模微作文构思及示例》
2015年海淀区一模微作文构思及示例
张景义
25.微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。 ①四月，春光正好。请你在微信朋友圈中发一个邀约的帖子，召唤朋友们一起踏青访春。要求描写生动，有感染力。
立意构思：
“踏青访春”———描写四月春光里的事物，选取典型的几个描写对象，善于运用比喻、拟人等手法，要求具体生动。
“邀约的帖子”————可以议论抒情，想象踏青访春的美好感觉，召唤朋友们一起前往，感染力要强。
张老师下水：
四月的春，变成了一个个亭亭玉立的美女。她们着一袭袭多彩的盛装，随着风、鸟、水奏出的乐章翩翩起舞。清澈的湖水是她们多情的眼睛，姹紫嫣红的花是她们灿烂的笑脸，鸟儿的啁啾是她们爱的情话……沐浴在春风中，徜徉在山水间，你我一道分享大自然赏赉的道道美餐，怎么能够不大快朵颐呢？为什么要拒绝和春天的这次约会呢？（149字）
②高考临近，你的好朋友信心不足，情绪有些波动。请你写一段文字，劝勉你的好朋友。要求恰当引用名言警句，语言得体，有说服力。
立意构思：
“信心不足”——名句写出信心对学习、工作的作用，分析好朋友身上的长处强项，提振他的自信心。
“劝勉”——设身处地的为朋友提出提振信心的办法，激励他相信自己是好样的。
张老师下水：
萧伯纳说：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”只有坚定信心，才会披荆斩棘，采撷到成功的花朵。你思维活跃，分析力强，见解深透。高考，正是你大展才情、绽放魅力的舞台。为什么反而给自己戴上“紧箍咒”呢？为什么不能释放心灵、轻装上阵呢？相信你是最璀璨的那颗星，你就会避免浮躁，耀眼星河！(146字)
③清明之际，世纪坛举办“中华国贤颂”纪念活动。请从孔子、李冰、王羲之、鲁迅、邓稼先五位先贤中任选一位，写一段文字（可写诗歌），表达你的敬仰之情。要求感情真挚，富有文采。
立意构思：
“任选一位”———找你最熟悉、最有感受的那位先贤，写好他们的特征和贡献，将高考作文命题的种子种在自己熟悉的那盆土中。
“纪念活动”————表达你的敬仰之情，用抒情的表达方式，感情真挚。
张老师下水：
你走来，从油灯昏黄、三绝的韦编中走来，从风尘仆仆的辘辘车声中走来，从三千桃李、七十二贤的传奇中走来。你是一位智者，构建着自由、自立、友爱、发展的理想王国……你是孔子，你是儒家的大师，将博爱的、文明的、诚信的思想融入了龙的血脉中。你是一座山，承载着中华文明悠悠历史的山脉，支撑着华夏儿女的筋骨雄在！（148字）
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2015年海淀区一模微作文构思及示例
四、本大题共2小题，共60分。
23．微写作（10分）{作文强扭的瓜不甜}.
从下面三个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。 ．．．．
（1）周浩放弃北大选择某技师学院。他解释说：“当年选择志愿听从了父母老师的意见。其实，我喜欢鼓捣东西，和生命科学专业不来电。”
对此，某校辩论俱乐部围绕“周浩该不该放弃北大选择技校”开展辩论活动。请你以正方或反方辩手的身份，表达自己的看法。要求：观点鲜明，有理有据。
立意构思：
辩论焦点“周浩该不该放弃北大选择技校”
正方辩手看法、理由————周浩选择技校是明智之举。理由：上技校不一定比上名校没出息；我的青春我做主，不是不听别人的意见，但更应该听从自己的内心需要；兴趣在实际应用，不在理论研究；社会期待不应强加于个人的追求""
张老师下水
周浩的选择是明智之举。名牌大学固然精英荟萃，人才辈出，但并不等于说每个系都适合每一个孩子。技校注重培养实践能力，可以让学生鸟飞鱼跃。兴趣于此，化苦为乐，沉醉其中，学有所成，这是多么大的动力和财富！“强扭的瓜不甜”，如果让他硬撑下去，尽管戴着名牌大学的花环，但对他来说是痛苦的折磨,人生也会黯然无光。（149字）
（2）海淀区将举办首届“高中生诗歌节”，组委会向全区高中生征集诗歌节主题。请你写一副对联作为诗歌节的主题，并简要解说。要求：对联基本对仗，主题明确，解说清楚。{作文强扭的瓜不甜}.
立意构思：
写对联作为“高中生诗歌节”的主题———诗歌节的内容、意义和特征 诵读传统文化，弘扬民族精神 读经典诗歌 谱青春华章
“简要解说”—— 解说清楚
张老师下水{作文强扭的瓜不甜}.
读经典诗歌 谱青春华章
“读诗书使人灵秀。”读经典诗歌，犹如在花的世界中徜徉，染其色，闻其香，尝其味。读屈原，感受炽烈的爱国情怀；读李白，懂得傲岸权贵的铮铮风骨；读徐志摩，领略康桥的旖旎风光""青春充满了理想与信念，充满了激情与希望。青年学生担当复兴中华的重任，更需传承传统文化，弘扬民族精神，刻苦学习，谱写时代壮丽乐章。（149字） （3）2015年4月，第五届“书香中国·北京阅读季”正式启动，活动以“阅读点亮中国梦”为主题，以“就爱你阅读”为口号，推进全民阅读。请你以活动参与者的身份，发表读书感言，凸显阅读的力量。要求：感情真挚，富有文采。
立意构思：
发表读书感言，凸显阅读的力量———读书益处，推进全民阅读 张老师下水
书籍是人类文明进步的阶梯。读书，可以增广见闻，可以启迪智慧。书籍是精神食粮，让人补充能量，提升魅力；书籍是智慧的金钥匙，让人豁然开朗，柳暗花明。参与到读书中，丰实你我的精神家园，点燃中国梦的火把，书籍就能化为飞翔的翼翅。建立学习型社会，全民阅读，对于建设学习型社会和创新型国家是至关重要的。（145字）
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篇三:《暴笑高考作文》
2006年高考作文暴笑管窥（全国卷 陕西省）
1、 邓小平同志说过：“我是中国人民的儿子。”""我骄傲， 我自豪，我有这么好的儿子。（你还真以为邓小平是你儿子哦。）
2、 抬头看看天，看看别人，你会发现，你还是你，你不是天，也不是别人。（废话！）
3、 终于，出大事了，（看得我心跳急速加快，幸亏我没有心脏病，否则被这考生吓死了。）超级女生的何洁走在星光大道的时候，不小心摔了一跤""
4、 蚂蚁对蜘蛛说：“我不能嫁给你，妈妈说你这么小就天天上网，肯定不是一个好孩子。”
5、 我们众所周知的我们大哥刘翔""{作文强扭的瓜不甜}.
6、 杜甫面朝大海""（唉，你把古人扯到古人身上也就罢了，怎么把现代人的也扯到古人身上，太离谱了吧。）
7、 毛泽东爷爷教导我们：“走自己的路，让别人去说吧。”（应该是但丁爷爷说的吧。）
8、 我是农民的儿子，我是喝农民的血长大的，（这是个没有良心的吸血鬼吧）剖开骨头，走自己的路（你试试看）""
9、 我从小父母双亡，是奶奶一手把我拉撤打的。（这里大家注意，不是我打字打错了，考生就是这样写的呀。）
10、 我的名字一定会很著名（某考生的作文题目）
11、 高考就是战场""好了，考试时间到了，是打扫战场的时候了。
12、 辛弃疾写到：明月几时有，把酒问青天。（苏轼的吧）
13、 诗圣李白""（诗仙李白，诗圣杜甫，最常识的东西呀！）
14、 杜牧的《题西林壁》""（又是苏轼的啊）
15、 很多年前，我十八岁""（你刚高三毕业，怎么就说得这么有沧桑感啊）
16、 告诉你一个小秘密，这个小秘密我没有告诉过别人，你也别告诉别人哦——我的成绩很差的。
17、 性趣。（不是我打错了字啊）
18、 三十六行，行行可以发财。
19、 这样的道理我们人类都能够明白，难道动物们还不明白吗？
20、 刮刮坠地
21、 墙角的瓜不甜。（强扭的瓜不甜吧，亏你能改成这样，强！）
22、 出生牛犊不畏虎。
23、 我强我故在。 （仿“我思故我在”，可惜有点四不象）
24、 西施笑屏， 韩丹学步， 寒旦学步，（东施效颦，邯郸学步啊）
25、 从前有个人叫邯郸，""（唉，还以为邯郸是个人。当然，很多考生还把邯郸放到了齐、楚、秦、燕等战国时期的各个国家）
26、 乌雅、乌鸭、牙鸦、鸟鸦（作文材料中有呀，怎么抄