【 – 写作指导】
篇一:《创新作文写作技巧 (800字)》
创新作文写作技巧
一、 题目
目的：巧妙引用名言警句、诗词歌赋、名家语段，胜过空说，不仅会增加文采，还会增强文章的厚度，丰富文章的内涵，会使阅卷老师对你刮目相看。 恰当引用或套用成语、名言、歌词和古诗句，定好题目。
例子：1、用名言警句的——《书到用时方恨少》（以“书”为话题）
2、用成语典故的——《如释重负》（心灵的选择）
3、引用谚语俗语的——《做一天和尚撞一天钟》（学习）
4、用诗词名句的——《为有源头活水来》（书或考试）
5、用歌词、广告词——《我的未来不是梦》（理想）
6、巧用修辞—-《我该怎么办》（老师责骂）
二、 正文结构包装
1、 加题记
开头写一段富有哲理或情趣的话，也可以用名言警句，不宜过场。 作用：提示下文，点明中心。
例：《宽容使快乐常青》一文的题记或后记：
“生命中来来往往的人，远了、近了、亲了、疏了。每个人如大海行舟，不免有磕磕碰碰，但是一个宽容的微笑足以改变一切。”
——题记
这一题记以哲理性的抒情阐述了宽容的意义，提升了本文的主旨。
2、 列标题
给每段进行内容概括，用简短的几个字。{创新塑造成功800字作文}.
例：写《记我的一次成功》列小标题题：苦。辣。酸。甜。或可以拟“播种”、“耕作”、“收获”等。
常用有以下几种形式：
1.日记标题式，以日记连缀的方式成文；
2.单词标题式，以诸如春、夏、秋、冬，喜、怒、哀、乐等单词统领的段连缀成文；
3.数码标题式，以(一)、(二)、(三)、(四)等数字标明段落；
如《我的一家》，假设爸爸、妈妈和我，可以一个人写一个片断，片断与片断之间用“一”、“二”、“三”标明，另外加上开头和结尾。
4.引用语录式，以诗词或散文中的句子作为几个小故事的小标；
5、.概述情节式，在段首运用诸如“序幕”、“发展”、“高潮”、“尾声”
3．变形式
例《班长的烦恼》 ：
习题：好朋友该不该管。
已知：午自修时好朋友小华吵闹。
求证：是否应该汇报班主任。{创新塑造成功800字作文}.
证明的过程就是说理的过程，另外还有批改和订正两个步骤。小作者把一件事的来龙去脉完全放进了一道几何证明题中，显得新颖别致。
4．换人称。
把第一人称、第三人称的作文改成第二人称，便于直接向对方倾诉，表达真挚感情。 例：《敬礼，老师》，用第二人称“您”来代替第三人称“她”，进一步表现了好老师“您”的浓浓的爱生之情，一个普通学生“我”的尊师之情。
三、 语言
1、环境描写
在写人、记事的记叙文中穿插景物的描写，是一种写作的技法，也是一种构思的方法。学习一下“环景衬托”的构思方法。环境描写主要包括两个方面的内容：自然环境的描写和社会环境的描写。对环境进行描写，最重要的一条就是不要想描写的时候就描写，无目的地把描写硬贴在、硬塞在记叙之中；一定要明白为什么要进行这样的描写，它们有什么样的表达作用。
（1）.用环境描写设置人物活动的场景
（2）.用环境描写来表现人物活动的背景
（3）.用环境描写来烘托人物的性格
（4）.用环境描写渲染人物活动的气氛
（5）.用环境描写暗示人物的心情
（6）.用环境描写来抒发人物的感情
2、幽他一默
例：——就像北京人吃臭豆腐，爱它的一天不吃就寝食难安，睡不着觉，有了它就身体倍儿棒吃嘛嘛香；讨厌它的恨不得百米开外捂住鼻子，绕道而行，并且皱鼻子瞪眼睛比看到恐怖组织还紧张，仿佛别人打开的不是四四方方的玻璃罐，而是携带非典的邮政快件。（时代特性的新闻和广告语）
3、大量运用排比，对偶等句式可以使文章形成整齐的气势之美。 例：农民说，诚信是一粒种子，为了大地的丰收，就要在烈日下成长；工人说，诚信是一座熔炉，为了祖国的建设，就要把生铁炼成好钢；军人说，诚信是一个哨位，为了人民的重托，就要守住边疆；学生说，诚信是一棵小树，为了园丁的哺育，就要成为栋梁；（诚信）
篇二:《练创新作文论文》
练创新作文论文
摘要：训练学生提另类见解，重点是培养学生创新的意识和思量，但另类见解的提出和论证必须注意以下原则：一要合情合理，新观点不能牵强附会、强词夺理，而要找到一定的前提论据，使新的见解生发自然，让人心服；二要合时，提出的新观点要具有时代精神，现在提倡“以人为本”，越是具有现实针对性的观点，越有人文精神的观点越易引起人们的共鸣，其生命力也越强。
“创新是民族发展的灵魂”，创新作文指在立意、选材、谋篇、布局等方面有创新性的文章。要写出一篇创新作文，就要在平时教学中重视激发学生创造性思维，培养创新精神。创新方法很多，训练学生“提另类见解”是其中的一种。在高中语文教材中的小说、戏剧、戏曲单元教学中，教师可就其中的人物形象分析这一教学环节开展一些演讲活动，训练学生对作品中的人物提出富有创新意识的另类见解，培养学生创新思维。
著名学者冯克诚说：“创新中有继承，但更多的是否定”，敢于挑战，敢于否定成为创造成功的经验之谈，提另类见解就是要培养学生敢于否定、批判的精神。这种否定、批判表现为一种求异的思考，发人所未发，想人所未想，言人所未言，写人所未写。让学生写出另类见解的重点是教会学生为创新观点寻求事实的支持，使另类见解具有说服力。
写出另类见解的方法很多，“转换思考方向，敢于质疑”是很重要的一种方法。也就是激励学生对教科书中的观点或预测中大多数人
篇三:《创新作文写作指导》
创新作文写作指导
讲座人：江西省特级教师 快乐语文名师工作室负责人
大家还记得那篇由王安石老先生执笔的《伤仲永》吗？其实故事并非如此。遥想当年，我们的仲永同学是何等天才，怎么误了几本印刷品就“泯然众人”了呢?
近日，在疑团的驱使下，经过记者的多方走访，凭着“问死你没商量”的工作精神,我们终于了解到事情的真相。
原来，方仲永同学早年时，即在被发现能做诗的后几年里，曾被著名的金溪第一中学免试录取。本着“文凭第一，知识第二”的心理，方仲永同学迈进了金溪一中。哪知世事难料，这所培养了不少优秀人才的学术殿堂，竟是方仲永同学命运的滑铁卢，这造就了成千上万时代“全才”的教育制度竟造就不了方仲永同学。且说我们的仲永
进了金溪中学，初来乍到，略感新奇，觉得学校、老师都还不错，可一个学期过去了，仲永同学越发觉得无聊，因为他发现学校的教育模式有一个大漏洞——错了，说漏洞影响太大，应该叫瑕疵才悦耳。经得仲永同学本人同意，现将“实话”实说出来。
语文：无论怎样学，都只需几个字词、几篇文章、一篇作文便打发了。课本上节选的文章大都是将要入土或已入土多时的古人所作，这或许是编书的同志考虑到古人不会太追究稿费吧！这是何等的经济与实惠。在老师分析了一通“主谓宾定状补”之类的语法知识后，方仲永不但觉得云里雾里，甚至连话都不会说了。
例文：《“戏说”“大话”之我见》
如果说对历史的“戏说”，从某种程度上违背了历史的真实，但是，我们照样会从剧情中获取一些有价值的历史知识。如《戏说乾隆》，虽然这部作品最突出的是强调了故事性，然而，历史上的“康乾盛世”局面也在剧中得到体现。不仅如此，就连当时的民族关系也展示得比较清晰。《戏说孔雀东南飞》的主线也是两个青年男女的爱情故事。这部作品也告诉人们，坚贞的爱情是相当可贵的。虽然“大话”了的《西游记》与原著大相径庭，然而，其中蕴涵的教育意义没有太大变化。唐僧师徒要去西天取经，也要经历众多磨难。这也告诉我们，人生不是一帆风顺的，只有经历坎坷、挫折，才会越挫越勇，变得更加坚强。相反，遇到困难就躲避，永远不会获得成功，因为人生是不能投机取巧的。
总而言之，这股新兴的文化风气盛行于世，未尝不是一件好事。
解说：这篇文章观点独到。一般人都会对历史“戏说”这种文化现象持否定态度，而此文作者却独树一帜，大胆肯定了这种文化现象，并分析了自己的理由。求异思维{创新塑造成功800字作文}.
题目范例：1．未亡羊更要补牢
2．人定胜天吗？——征服自然是一个悲剧
3．就是要“见异思迁”
4．“自卖自夸”又何妨
5．有志者未必事竟成
6．“吹毛求疵”赞
7．成才要趁晚
例文：既来之，则安之——既来之，岂安之（新颖解读）
既来之，岂安之！一个“岂”字，远比一个碌碌无为的“则”来得明艳，但翻滚着的，却是一种灵动的谦逊与自信的热情。我曾痴迷于幻境的泥沼，曾骄纵于昔日的微光，曾彷徨于邈远的梦想。我在妥协与不羁中挣扎扭打，向四面八方纵横我愈来愈深的绝望，最后将平庸扯得四分五裂，迎面接受阳光的爱抚，撕裂所有的歇斯底里。
内心里翻出勇气和梦想，这一刻，握紧拳头，充满斗志地呐喊：“既来之，岂安之！”用最透明虔诚的心塑造一份属于自己的璀璨，让环绕着梦想的眼睛凝望所有的幸福和痛苦，不再心怀怯意。
既来之，岂安之！没有咄咄逼人的气焰，没有低声下气的妥协，没有尖锐暴烈的焦躁。这句淡然而不平庸，自信而不狂妄，温暖而不灼人的豪言壮语，才能真的给人
例子：“底线”（话题作文）
自然现象——大地之于枯草，铁轨之于火车，运行轨道之于地球，线的牵挂之于风筝。
社会现象——爱，自有其底线，一旦冲破了底线，就会演化为纵容和傲慢，爱就成了一种危险品；沉默自有其底线，它的底线一头担起爆发，一头意味着灭亡。宽容也自有底线，那就是正义，偏离了这一底线，宽容就变成了怯懦。
历史人事——①海子对诗歌精神的孤独守候，是他生命的底线。
②屈原投入水中的涟漪，是他通向九天的曲径。曲径上，有他对忠
诚的坚守和对世俗的摒弃，这便是他做人的底线。
③苏武以自己顽强的生活态度捍卫了心中对汉朝的忠诚，那道底线
永不褪色。
④米开郎基罗坚守着艺术这一底线，拒绝破坏艺术品的完善，拒绝
了教皇的要求。
例文：《唐朝那些事儿》
踏着母亲的脚印，我盲目地模仿，最终却落得个悲惨的下场……
惨白的月光透过铁栏杆，映照在我苍白的脸上，那一夜，我被凌迟处死。
我不甘心过，我咆哮过，为什么妈妈可以做皇帝，我却不能，我完全是学着她的手法来一点一滴起步的呀，可是后来，我绝望了，隆基对我说，我错了，我只学会了母亲的残忍，却永远无法效仿她的智慧，所以我注定了失败，注定了有着这样的结局。隆基为我斟了最后一怀酒，我的泪悄然滑落，激起层层涟漪……
眼前飘起一段白绫，我上前结束了自己的生命，同时也给后人留下了盲目跟从导致悲剧的教训。
例文：《流浪鸟中的世界》
危机四伏的跋涉，只为着一个目的：生存。当一片片森林成为黑黄的焦土，当广阔的天空充满刺鼻的废气，我不得不张开受伤的翅膀，开始寻找家园的流浪。
我不知道该怎么向你讲述我目睹的一切。感到疲惫的一刻始于北京的傍晚，堵车的长龙占领了长长的街道，红色车灯下的尾气不停排放。我知道，车里的人对于漫漫前路，一定和我一样失望。
向西飞行，发电厂的滚滚黑烟和煤炭的浮尘让我的羽翼更加沉重，山西的冬日被烟尘笼罩，空气中飘荡着怪异的味道。我不敢靠近那些冒着浓烟的高大烟囱，那不是歇脚之处。
后来我转身南下。可是南方的农民在田野上焚烧秸秆，曾经明亮的天空如今一片阴霾。浓烟随着晚风飘散，周边高贵的城市也陷入困顿。我反而成了一个幸运者，能够赶快飞离。
和这些浓烟混在一起飘上天空的还有石化企业、无数大大小小化工厂排出的废气。如果你看到天上有一只鸟从不歇息，那是我在逃离窒息的大气。
南方的海边是另一种让人无奈的景象，垃圾焚烧的臭味直冲云霄。在深圳的上空，我看到人们在抗议已经建成的垃圾焚烧厂。而在不远处的番禺，更大的反对声驱散了我的一些疲惫，人们拒不接受二噁英和有害气体，无论被烧掉的垃圾是不是用来发电。
香港的彻夜霓虹让我炫目，我第一次停下休息。我知道这不灭的幻彩背后，发电厂的浓烟一直在排放。黎明来了，霓虹淡去。一座座摩天楼就是一个个延绵的热岛，里面的人们拒绝太阳的温暖，常年生活在空调机刻度上的低温中。
再次启程，飞向赤道。在另一边的非洲，乞力马扎罗山顶的赤道雪峰正在融化，而当我飞过被称作“热带雨林国度”的印度尼西亚，苏门答腊岛的天堂雨林正在被砍伐，然后被焚烧。黑烟散尽，农牧场和种植地被开辟出来。人们更想要更多的粮食，和牛羊……
例文：
篇四:《2014作文材料 (800字)》{创新塑造成功800字作文}.
高考作文素材：精选32个人生哲理故事
0、沉沉浮浮是人生
有一个屡屡失意的年轻人去见释圆老僧，老僧用温开水冲了一杯茶，让他喝，那年轻人细细品味了几口说：“一丝香味也没有。”老僧又用滚开水另冲了一杯，这时年轻人看见那茶叶在杯子里上上下下沉浮。随着茶叶的沉浮，一丝细微的清香便从杯了里袅袅地溢了出来。于是老僧往杯子里共冲了五六次水，沁得满屋津津生香。年轻人品尝着清香四溢的茶水，会意地点了点头，说他一切都明白了。
【启示】：为什么同样的一撮茶中，可以冲出两种不同的香味呢？关键是温水冲，还是用开水沏。用水不同，则茶叶的沉浮就不同。这茶叶在树上泛绿，在阳光的炽烈中开花，在暴风雨中成熟，在熊熊的火焰上被焙干，这是每片茶叶所必须承受的磨练。然而它要真正成为一杯浓香四溢的茶水，似乎还要经历更火的砥砺。即用沸水冲，一次又一次上下翻滚。这则案例从中可以体会到，在实现人生价值的道路上崎岖是难免的，但前途是光明的哲学思想。今天的你在已经过去的人生时光中有让你难忘的挫折或欣喜吗？