【 – 写作指导】
篇一:《写作范例：唤醒自己》
写作范例：唤醒自己
文题
阅读下面的文字，根据要求作文。
每年都有不少人到南美洲的原始森林探险，带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣，他们有一个十分奇怪的习惯，每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说这是为了防止自己的灵魂跟不上自己的躯体，他们得唤回自己。
有位哲学家说，每个人都是自己命运的主人，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
你有过对“唤醒”的体会或“唤醒”的经历吗?请以“唤醒自己”为标题写一篇不少于800字的文章，文体、立意自定。
写作提示
这是一道新材料作文，它综合了材料作文和命题作文的优点，既有利于学生作文水平的发挥，又不至于失去控制；既有利于考试评价，又有利于指导写作。
审材料：
首先我们来分析一下材料。所给材料有两段，第一段是一个故事，第二段是哲学家的观点。实际上，哲学家的话就是对故事内涵的最好阐释。哲学家的话有两层意思：一是命运把握在自己手中；一是“不断唤醒自己”是成功或实现人生价值的必要条件。这两层意思概括起来就是说，每个人都必须首先相信自己，而在实现人生价值的过程中又必须不断地“唤醒自己”，时刻保持着清醒的头脑，保持着昂扬的斗志和饱满的激情等。这是写作中应当要体现的思想。
审提示语：
“你有过对‘唤醒’的体会或‘唤醒’的经历吗”?材料中提示我们要根据自己的体会或经历来写，也就是说要写出具有真情实感、特色鲜明的个性文章。在文体上，既可以写成议论文，也可以写成记叙文。立意上可以化大为小，化虚为实，如唤醒自己的责任、唤醒自己的良知、唤醒自己的潜能等都可以。
审标题：
应咬文嚼字明题意。对于命题作文来讲，给出的题目中的每个字都是写作的重点。在举例子时，每个字都要在事例中找得到对应的句子。因此，要审对题，必须首先明白每个字或词的表层含义。把握标题的构成对审题立意来说是很关键的：文题如果是偏正结构，题眼一般是修饰语。如果是动宾结构，题眼一般是前面的动词。因此，此题应紧扣“唤醒”来立意。“唤醒”在《现代汉语词典》中的词义是：①叫醒；②使醒悟。在这道题目中我们可以抓住这个词义从以下角度来立意。
①为什么要唤醒自己?(即唤醒自己的意义。)
②怎样唤醒自己?(即唤醒自己的方式。)
③唤醒自己的过程。(可以写作记叙文表现唤醒的过程。)
④唤醒自己的什么?(唤醒自己的责任：唤醒自己的良知；唤醒自己的潜能) 但注意要阐释清楚“什么人(或什么事)”“怎样”唤醒自己。
例文
唤醒自己
孤灯一盏，冷月一轮。漫漫长夜，迷茫了斑驳的过往，也迷茫了稀疏的未来。一切坠入一个冗长的梦–是谁，在无边无际的夜色中徘徊、等待?是谁，探着直指苍穹的臂膀，在无望中索取着希望?
也许是你。此刻的你，正在无边的夜色中踽踽独行，睁着惺忪的双眼，寻觅着下一站的方向
也许是你。此刻的你，正躲藏在醉人的梦里，重复着昨天的甜蜜，沉迷于渐行渐远的光影，迷茫了自己的双眼
也许是你。此刻的你，正独自咀嚼着痛苦，舔舐着凝固的伤口，给心灵套上沉重的枷锁
桑德伯格说：“生活就像剥洋葱，你一片片地剥，总有一片会让你泪流满面。”是的，人生不可能永远欢歌笑语，永远阳光灿烂，人生也会遭遇风雨雷电。那么，请你睁开眼，抬起头，走出过去的繁华与艰涩，唤醒自己，还自己一方澄澈干净的天空。
别再用迷惘解释徘徊，别再把未来葬于过往，别再把沉默当作伪装。你可知，被麻痹的梦境不是人生的温床，而是时光的眠床。唤醒自己的灵魂，用犀利的眼光打碎不真实的幻想，
醒着才能将自己写进生命的意象。
你可知，两千多年前，汨罗江畔，峨冠博带的诗人，用万腔文气挥毫出一个滴血的传说。众人皆醉我独醒，唤不醒天下，就唤醒自己。醒着，黑云压城却压不垮坚毅的脊梁。一腔正气熊熊燃烧，天地也会为之颤抖你可知，那曾经高歌着名骓美酒的西楚霸王，在战鼓平息后安逸的梦境里冷却了熊熊的激情，打天下是他神勇的表演，烽火熄灭后，他在台上欣赏着自己的影子。梦太醉人，他不愿醒来!而梦中的霸王，终被乌江滚滚大浪吞没。唤不醒自己，终究会在时势的大河中如浪里漂萍，零落无终。你可知，那位扼住命运咽喉的音乐大师在双耳失聪后，用灵魂弹奏出最上乘的音乐?他用命运赐予的悲怆，弹奏出反抗命运的坚强。耳朵不过是迷人的摆设，倾听灵魂不需要耳朵。他唤醒了痛苦中不断挣扎的自己，昂着头，踏破了生命沉重的镣铐，还了命运一记有力的耳光。醒着，方能看到浓密的阴霾后，还有一轮圆满的希望。
岁月如川，绵绵行远。熟睡着的灵魂，赶不上逝水的步伐。别再沉睡，唤醒自己，生命的状态有两种：要么逃亡，要么碰撞。骄傲的灵魂，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。唤醒自己，用那一声惊天动地的呐喊，给灵魂挣脱麻木、诽谤、迷茫的力量；用一声沸腾着热血的惊雷，震碎蒙着灰尘的虚幻。醒着，才能成为自己的上帝
记得有位哲学家曾说过：“每个人都是自己命运的建筑师。”那么就让我们唤醒自己，唤出透射阴霾、喷薄而出的力量，让生命之花在精神的高处绽放!
评点
文章采用第二人称，以一种娓娓叙说的笔调涵盖人生的困境，为下文蓄势；然后拓开一笔，旗帜鲜明地点出“睁开眼，抬起头，走出过去的繁华与艰涩，唤醒自己，还自己一方澄澈干净的天空”“唤醒自己的灵魂，用犀利的眼光打碎不真实的幻想，醒着才能将自己写进生命的意象”这一观点，可谓水到渠成；然后采用铺排论证，步步紧逼、环环相扣、层层推进，让人感受到鞭辟入理的逻辑力量，同时使得文章论证力量陡增，从而形成一种雄辩关；最后以“醒着，才能成为自己的上帝!”“唤醒自己，唤出透射阴霾、喷薄而出的力量，让生命之花在精神的高处绽放!”深化主旨。从而使得全文结构严谨，逻辑严密，思辨色彩浓郁。
教学后记——
篇二:《“唤醒自己”作文讲评》{唤醒自己800字作文}.
“唤醒自己”材料作文讲评材料{唤醒自己800字作文}.
高一语文备课组 宋晓荣
一、题目回顾
每年都有不少人到南美洲的原始森林探险，带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣，他们有一个十分奇怪的习惯，每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说这是为防止自己的灵魂跟不上自己的躯体，他们得唤回自己。
有位哲学家说，每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
请根据材料写一篇不少于800字的记叙文。
二、审题点拨
1、审材料
问题一：这两段文字的关键词是什么？（①唤回自己 ②唤醒自己）
问题二：“唤回自己”、“唤醒自己”的理由是什么？（①“防止自己的灵魂跟不上自己的躯体”，防止灵魂出窍、灵肉分离。但灵肉分离为什么让人担心呢？因为灵魂才是自我，失了灵魂就是失了自我。②“只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。”只有唤醒自己，把握自己的命运，才有可能通过自己的努力、奋斗，去实现自我，铸造自我，创造人生的辉煌，攀上人生的顶峰。）
问题三：为什么“每走一段路就要唤一声自己的名字”？为什么要“不断”唤醒自己？（这里暗示灵魂极易迷失，极易丢失，极易昏睡，极易麻醉，极易沉溺。)
2、立意角度
“唤醒”在《现代汉语词典》中的词义是：①叫醒；②使醒悟。在这道题目中我们可以抓住这个词义去立意。注意要阐释清楚“什么人（或什么事）”唤醒自己，使自己醒悟。
人在生活中总是容易丢了魂魄，忘了自己，从而导致失败的人生。我们可能在生活的压力、诱惑之下，逐渐渐忘记生活目的，忘记生命的意义，忘记志向与梦想，忘记自己曾经是纯洁的赤子，我们可能被生活的激流磨去棱角，磨掉个性。所以唤醒的可以是“责任”、“良知”、“梦想”、“个性”等等。
“土著人说这是为防止自己的灵魂跟不上自己的躯体，他们得唤回自己。”由此
句出发，也可以“慢慢走”切入，从原本快节奏、浮躁的生活中唤醒自己的灵魂，崇尚“慢”节奏生活等。
三、问题反馈
1、两个材料中都有“唤回自己”和“唤醒自己”的字眼，所以应该是自我唤醒。如果写他人他物唤醒他人、自己唤醒他人、他人他物唤醒自己，都是一定程度上立意偏差。如果写通过他人他物自己唤醒自己，应该着重突出在自己在被“唤醒”时，自己内心活动，以及唤醒之后的改变，而不是过多叙述他人他物如何如何。
2、有的同学作文中虽然有提到“唤醒”二字，但是实际上只是在文末写了一句“我唤醒了我自己。”作文的大部分篇幅都是在写以前自己是多么不懂事，多么不上进，自己意识到了自己身上存在的问题，但是自己列举的问题并没有解决，自己的变化没有在作文中体现出来，文章显得头重脚轻，重点不突出。这说明自己并没有被唤醒，作文只是表面点题而已。
3、开篇拖泥带水，或者扩写了所给的材料、或者写了一段长长的铺垫，导致了阅卷老师迟迟看不到“唤醒”的过程及结果，甚至造成了文章篇幅过长造成扣分。记叙文一定要直接切入对于事件场景的描绘，不要长篇大论地讲和主题无关的废话。
4、考试习惯要从现在培养，使用是蓝色用笔、修正带、卷面涂改、错别字等情况必须杜绝，以避免不必要的失分。
四、例文赏析
1.路一直都在
高一(1)班 杨安祉
鲁迅先生说，人生最苦的是，梦醒了，无路可走。
那时处于中考前。“中考”这个词的意义被周遭的人啰啰嗦嗦了很多，渐渐地，我也愈来愈怕这件事，甚至有时紧张到排斥它。一看到这两个字就立马看着前方发呆，心底深处我明白这不过是自欺欺人罢了。后来一模、二模陆续考了下来，现实就像狠狠扇了我一记耳光，突然我觉得我不适合学习，什么都做不好，未来一片茫然。
每晚放学我都喜欢慢慢地走回家，鞋子总会拖着地面，充斥着安静的小马路上，这种声音让我莫名的心安。那天放学有点晚，迎面却遇到出来散步的爸爸。他驼着背，手插在裤子后面的口袋里，脸上一副事不关己的淡然样，身上带着的手机放着邓丽君的歌，与他冲天的浓眉唱着反调。他注意到了我，说:“哟，回来啦。”他很少叫我的名字，最多的是叫“喂”、“嘿”之类，我们的关系可见一斑。
看不惯他的原因很多，像是没有什么上进心，和我感觉很疏远抑或是我处于叛逆期等等。 他走过来兴许见我脸色不好，我问我怎么了，我觉得无话可说，但又觉得有很多话想说，终于还是选择了沉默。“是因为中考吧？”他一副了然于胸的样子，“你不用感到烦恼，我也经历过，小事而已。”我不禁冷笑，心想，我又不是你，我哪有你那么洒脱。“这么说吧，我今天失业了。怎么样？我们扯平了吧？”我不可思议地望着爸爸一副事不关己的脸，觉得他的乐观真是太莫名其妙了。“你失业了？！那你怎么还这么悠闲？！”这两个沉重的话题被他搅和在一起竟成了孩子之间的比赛一样，我们平手了，多皆大欢喜。他笑了:“我不是不担心，但你要知道”，他踩了踩地面，“路，一直都在，那还怕什么呢？好了，回家吧。”他携着邓丽君的歌声走过，留我怔怔地往前走。 突然间我如同醍醐灌顶，爸爸的“不求上进”“事不关己”似乎被他活成了一种智慧，他坚信着自己脚下的这条路会与他同在。海子说，“当我痛苦地站在你面前，你不能说我一无所获，你不能说我两手空空。”是啊，付出了，就好了。因为路一直都在，时间一直在转，太阳依旧东升西落。这些亘古不变的都在陪着我坚持下去，那些挫折崎岖也必然绊着我前行的步伐，人生便是如此。 后来进考场的那一刻与其说是兴奋，不如说是心安，一种脚踏实地的心安。
点评：这篇作文写的是父亲的“不求上进”和“事不关己”的智慧唤醒了我这个正在被中考压
力压的喘不过气来的学生心中的茫然，让我明白“路一直都在”，只要付出便可心安。同学们都写父母对自己的关心唤醒了在学习上遭遇挫折的我，而本文则是以看似不求上进的父亲给我醍醐灌顶般的启示，素材新颖。此外，文中的引用非常恰当，例如海子的诗句等。
2.等花开
高一（6）班 段婷玉
叶被风吹着，轻轻在风中摇曳，碧绿色的叶片上像涂了一层蜡。使它看上去更加青翠欲滴。唯
一美中不足的就是它没有开花，我想再等等吧。走出阳台，回到了房间。转身沉没在与作业的战斗中。
看着这堆积似小山的作业。只能为了让家长担心，不让老师“关注我”而努力解决它们，真的
挺累的。我长叹一声，揉了揉酸涩的眼睛，把作业都装进书包里去，享受不到七个小时的睡眠了。
就这样过着日子，转眼间冬天已经到来，偶然看见那栀子花，枝上已经光秃秃的了，残败的叶
子躺在泥土里，等待着微生物的腐蚀。冷风吹来，一股股灌进了领口，我赶紧回到了房间。看着手里令我不满的试卷，想想真是可怜，我不就像那栀子花，经过了一年也没有开花。当初如何明艳，现在也只是在寒风中受冻罢了。叶子都已早掉光了，想必也是快死了吧。尽管每天都有完成老师布置的任务，成绩也还是不如人意。但又能怎样呢，我又是烦躁地抓了抓头发，把试卷狠狠地往地上一摔，它却只是轻轻地落到了地上，好像嘲笑那根本奈何不了这样的现状。认命般地把卷子捡了起来，又是一声长叹。
在这样忙忙碌碌的日子里，我也来不及顾及那栀子花，只知道母亲还是坚持给它浇水、施肥，
尽管它从未开花。
这一次，连续几次拿着坏成绩的我回到家里，心情很不好，说话也没轻没重的。与母亲发生了{唤醒自己800字作文}.
争吵，“你真的有用心学习吗？学习不是为了我，也不是为了老师，而是为了你自己！每天看着你这样起早贪黑地去上学，却只是为了完成任务而没打心眼里想去学习。”内心的委屈越来越深，泪水也终于落了下来。
我呆呆地站在原地，任由泪水模糊了视线。恍惚间，忽然闻到一缕清香，转头朝香源看去，只
看见几朵牙白色的栀子花，在夕阳的照耀下，温和又安静地矗立在枝头。
栀子花开了
像是明白了什么，我情不自禁地问自己，我真的用心了吗？当我在忙忙碌碌中，栀子花却好似
慢慢享受心灵与肉体的契合，才能绽放出最美的花朵，散发出清雅的香。
我低下头，嗅着栀子花的香气，我想我也要慢一些，去真正用心，等花开
点评：文章采用双线结构，栀子花虽不开花，母亲依然浇水、施肥，最终花朵矗立于枝头；自
己在忙忙碌碌之中，忙得没有空去思考自己是否真的用心在学习。和母亲的争吵，恰恰是唤醒我自己的契机，我终于明白，要再慢一些，真正地用心，等一等自己的灵魂，才能真正地等到花的开放。
3.那条河
高一（1）班 徐菀青
幼时我曾在高原观黄河。巨浪冲刷尘土，惊涛击打岩壁。这波澜壮阔的景象在我这个只闻小桥
流水声的人心中烙下深深的刻印。
时间如白驹过隙，我也成了高中生。但由于一个暑假的懈怠和本身就对数字的不敏感导致我的
理科成绩一直都不怎么好。每次提笔想多做几道练习时就无精打采，跳过的不会做的题比会做的还多。我渐渐害怕自己会陷入这个恶性循环却又有心无力。
一日休息在家，碰巧爷爷要整理书房，我便过去帮忙。
书房中堆着许多纸板箱，其中有一个箱子最大，那是放画的箱子。爷爷爱画，虽然收集不到名
家名作，却也是他细细挑选过的。我凑过去看，在最上面的是一幅眼熟的风景画——黄河。
画上是夕阳中的黄河，橙黄的天，土黄的河，棕黄的岩，精裱的金色边框似与这画都融在了一
起。这壮观的气吞山河之势勾出了我的回忆。幼时的黄河之晶又重现在了脑海中，那淘尽几千年历史的中华母亲河是令所有人都敬佩的。
“要是我也能像黄河一样就好了。”我不觉赞叹出声。
爷爷在一旁呵呵一笑：“你想想，黄河是从哪来的？”
黄河是从哪来的？——那必定是最宏伟的高山吧，聚集了几千几万年大自然所赐予的甘霖，在
到达顶峰时从高处泻下，一发不可收拾。那时的黄河是小河流，它一路从西北披荆斩棘，冲向中原。路上也许会有很多分岔口，一是毫无阻碍的道路，却只能按照规定的小道，一路流向干涸。另一路确实阻碍重重，让人望而却步。但冲破之后，能够去往更广阔的天地。那条小河流选择了后者，它一路高歌猛进，气势如虹，卷起黄沙，带起溪流，浩浩荡荡地汇入大海。它是黄河。
我猛然间醒悟了，那在分岔路口的河流就是我。若我贪图安逸，也只会流到干涸；若我冲破阻
碍，也许就能成为黄河。
心中的河流已经汹涌澎湃，等待着经历一次又一次的风暴的洗礼，让我冲破险阻，汇入大海。 心怀黄河，心存大志。
点评：一幅有关黄河的画， 唤醒了在岔路口徘徊的我。形成黄河的小河流，或者选择毫无阻碍的道路，流向干涸，或者冲破阻碍，去往更广阔的天地。这与我们在学习上选择是多么相似，黄
河的选择给了我深刻的启示，让我不再徘徊在路口，选定了自己要走的道路。
4.唤醒心中的宁静
高一（2）班 孔怡
考场失利，我万分焦躁。于是，便来到苏城区小巷，试图唤醒心中的那一片宁静。
白墙黑瓦，院落内的一口枯井，墙角一束静放的蔷薇花，潺潺的流水，都在散发着一股沁人的
芬芳，似乎在欢迎我的到来。平静的河面上，一只船儿经过，轻轻地泛起一层又一层涟漪，划船的苏州阿姨用又甜又糯的吴侬软语唱起了“苏州好风光”。我的心不知不觉中感到一种安定，似乎心底某个角落的情感正在被唤醒。{唤醒自己800字作文}.
凹凸不平的青石板路踩在脚下，我似乎进入了时光隧道，穿越到了遥远的过去：勤劳朴实的妇
女在清澈的河边浣洗，活泼可爱的顽童端坐板凳上摇头晃脑，质朴的商贩叫卖甜美可口的桂花糕和冰糖葫芦映入脑海的情景，让我深刻感受到小巷的悠悠历史，让我领略到简单生活的安宁与闲{唤醒自己800字作文}.
适。我心中的阴霾渐渐地被驱散了。
继续漫步在悠长幽幽的小巷，忽闻一阵婉转动人的乐曲声。依旧是糯糯的吴侬软语，在轻轻地吟唱着《牡丹亭》，“为你如花美眷，似水流年”沉醉其中，仿佛迎面走来千百年前捍卫美丽爱情的柳梦梅和杜丽娘。美妙动人的旋律与歌声萦绕在耳畔，唤醒了我久违了的心中宁静。
阴沉的乌云散去，柔媚的阳光洒进巷内每一个角落。放眼望去，一位老人惬意地躺在躺椅上，微闭着眼睛，轻摇着蒲扇，椅旁放着一个略显陈旧的收音机。老人表情慈祥，身旁还有一只慵懒的猫咪尽情地打着呵欠。阳光轻抚着老人蜷缩的身体，反射着猫咪光亮的毛发之光，一切是如此静谧安详。{唤醒自己800字作文}.
看着人与自然，人与动物，如此和谐，一种难以言表的舒畅，让我再次获得了沉睡已久的安宁。从小生活于都市的我，沉醉在快节奏的生活和对高分的追逐中，似乎很少停下来，用一颗宁静的心灵来好好看看身边的世界。