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友善作文300字5年级 关于友善的作文300字

小学作文 zuowen 4浏览

【 – 小学作文】

篇一:《想象作文300字》

想象作文300字

篇一:想象作文300字

想象,是成功的翅膀。这是许多成功的人士经常说的一句话。没有想象的翅膀,就不可能有成功的飞跃。一个作家,如果没有想象,就无法进行文学作品的创作;一个画家,如果没有想象,就无法进行美术绘画的构思;一个企业家,如果没有异想天开的想象,又如何去创造属于自己的一片天地。想象,是实干的基础。没有想象,人们只能生

活在远古的石器时代。当人们没有想象,社会就不会进步,科学技术就不会发展。 想象,带给人们无限的财富,也带给人们充分的物质和精神上的享受。就是因为在这个世界上,人们,聪明的先辈和现代的精英们,用自己的想象智慧和实干精神,为世界带来了光明,为世界带来的速度,同时也为世界带来了我们需要的一切一切。工业革命的发展,我们用上了电灯,用上了电报,电话;又是工业革命给我们带来了崭新的思维空间,我们用上了汽车,飞机和电视。高新科学技术的发展,我们又用上了电脑,卫星上了太空。还有人类的各种各样的高新技术,不都是人们不断地想象,不断地实践所取得的成果吗? 未来世界,人类更要利用自己的想象,无限的想象,将我们的生活带到一个更加美妙的世界里。想象也一定会伴随着人们走向一个更加辉煌,更加灿烂的明天。

篇二:想象作文300字

我想象中的家是一个和睦,温馨的家。家里的成员有:爷爷,奶奶和我这三个人。说道这你肯定要问:“那你的爸爸妈妈哥哥或姐姐呢?”其实我在现实中的家有爸爸,妈妈和一个哥哥。我知所以不把其他的三人写进去,是因为:我当他们不存在。 我这样写,一定有不孝女的感觉。但是如果我把他们写进去,那我想象中的家就不会和睦,温馨了。 我的奶奶不论是在现实中还是在想象中都是一个疼我爱我的人;我的爷爷也是最最关心我,疼爱我的人。我是一个永远也长不大的小孩。我会把爷爷和奶奶视为比我生命还重要的人 。 我的家只有两楼,楼上和楼下都有浓浓的开心味。在楼里只有一台电视,2张床,一个厨房和一个大客厅而以。 我不需要豪华的家,只要有浓浓的爱意和我那银铃般的笑声回荡在整个楼层。 这是我的心愿,也不只能不能实现。但是我还有一个心愿:永远永远和爷爷奶奶在一起!永远永远也不分开!

篇三:想象作文300字

二十年后的我是一名香港皇家飞虎队特种兵,我的职责是保护祖国的安宁。二十年了我突然好想回家看看,我便穿上黑色的制服,开着警用超音速飞机回到了>我的家乡。

我一下飞机看见的就是柏油马路和高楼大厦,我都不敢想象>这就是我的家乡。村里本没有公园、广场,可现在我看见一个好大的广场有很多人在散步锻炼身体,往前走又看见一座公园,有山有水真美。村里人家家都住上别墅,和二十年前真是大不一样。

同学们都回来了看我了,赖光俊当上了警察,还有班里最差的张如意当上了美食公

司的董事长,他一见我就热流盈眶的对我说:“想当年咱们上小学的时候在校外住宿饭菜吃不饱,每天做梦还梦见吃鸡腿,你还记得吗?我说:”怎么不记得!“”现在啊这年头一天不花十八万的都挺不起腰杆,我不愁吃不愁穿真是快活自在“张如意得意地说。

篇四:想象作文300字

现在,已经是2050年了,在这科技发达的时代,原本不用为任何事担心的我们却每天提心吊胆,人们在担心什么呢?那就是怕逐渐强大的动物大军来复仇。回想以前,有许多人不爱护动物,被钱蒙蔽了双眼,到处射杀动物,卖他们的毛皮赚钱。现在,动物们已经联合起来,准备复仇了。

现在,动物大军已经占领了地球的一半了,而我们则住在另一半,但我们还是要每天提心吊胆,而不幸被抓起来的人类还要被他们放在”人类园“里供它们参观。这不,我市市长让我坐上时光机回到从前,去劝告人们保护动物,我还带了动物大军攻打城市的实录视频呢。

我坐上时光机,把时间调到2012年,调好时间后,就按下了出发键,只听”嗖“的一声就就到了,我一下去就看到了”长虹马戏团“几个大字。我一进去就看到许多小动物被打的伤痕累累。我去劝他们不要虐待动物,他们不听,还叫我不要多管闲事。我去了几家马戏团,但结果却是一样的。

最后,我来到了大森林,看到那里的动物尸体堆成一堆,散发着一股恶臭,惨不忍睹。我见了,伤心的哭了,于是,我使用高科技药水将他们复活,让它们远远地逃走了。

我来到2012年的市长办公室,希望它能将这段我带来的视频传到全球各地。市长答应了。果然,没过几天,全球都在呼吁保护动物。并且他们做到了。

我的任务完成了,我得回去了,我一回来,就发现有一只熊在给市长端茶,他见到了我,还友善的向我一笑,这笑容真是”倾国倾城“呀。不过最重要的是,地球已经成为了一颗和谐的星球了。

篇二:《老师(300字)作文》

精选作文:老师(300字)作文 是谁把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富

的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春天刚破土的嫩苗。 是谁

把调皮的我们 教育成能体贴、帮助人的孩子? 是您!老师! 您的关怀就好似和

煦的春风, 温暖了我们的心灵。 是谁把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?

是您!老师! 您的保护让我们健康成长, 在金秋时节结下硕果。 老师,您辛苦

了! 老师 在我黑暗的人生道路上,是您为我点燃了一盏明亮的灯; 老师 在

我迷茫的时候,是您做了的指引人,让我不走歪路; 老师 在我磕磕碰碰的人生道路

中,是您为我指出了前进的方向; 老师 是您给了我一双强劲有力的翅膀,让我在知

识的天空中自由翱翔。六年级:洪锐

篇一:老师给我的爱作文

老师给我的爱作文

五年级开学的篇二:

感谢老师作文{友善作文300字5年级}.

俗话说:“淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。”在我身边,许多同龄的孩子不懂得珍惜幸福

的生活,更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方,老师是让帮我们开启知识大门的钥匙,

“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。现在我们一起看看怎么书写表达对老师的感谢?

感谢老师作文一、

您的眼睛是我永远

的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论

凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直

前。

每当上课的时候,您

的眼睛总是注视着我们位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,您总是最后一个离开教室;

无论刮风下雨还是炎日当头,您总是骑着您那辆老式的自行车,在学校到家的路上来来回回;

可是,您到学校,到教室却比我们早。您为我们操了一百个心,无论是在学校、家里,您生

怕我们不听话、闹事,放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷,每当有同学犯了错,

您总是耐心地教育他们,从不随便交给政教处。

每天晚自修前,不管

是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们,虽然我没

看见您,但是,我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前,您总是忘不了到宿舍督促我们睡

觉,在我们入睡后,您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候,我看到您

的背影总是那么匆忙,您还有许多的事要做。老师,您的每一天都在为我们操劳,却没有给

自己留一点的空间和时间??

老师,您像路灯,照

我们勇往直前,老师,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我们想您,更由衷地感谢您!

感谢老师作文

二、

感谢您,我那亲爱的

周老师。如果我们是花儿,那您就是露水,时时刻刻都关爱着、滋润着我们,让我们成长得

{友善作文300字5年级}.

更加茁壮。

老师,是您教我们,

做人最重要的道理,那就是要讲信用,要遵守自己的诺言。说出去的话就像泼出去的水,永远都不能再收回。如果自己遵守了诺言,那你的朋友就会越来越多。您还告诉我们,做人还要会吃苦。不能被一点点困难而屈服,要有恒心和毅力,要坚持不懈才会有成果。俗话说吃得苦中苦,方为人上人。您也一定希望我们成为这样的人吧。

是您,教会我们学习的方法。您总是想得那么周到。比如说预习:标序号、组词、写意思,您总是一丁点都不会漏,您的目的就是为了让我们学得更加地扎实。上课了,您总会仔细的检查过,倘若有同学没做好,那您也会做适当的惩罚,所以,您也养成了有令必行的习惯。只要是您知道的知识,您就会毫不保留地教给我们。虽然您上课是那么严肃,但是下课,您和我们之间从来都不分老师和学生,会和我们一起开心地聊天。

您不光关心我们的成绩,同样也很关心我们的身体健康。在吃饭的时侯,您总是让我们不要讲话,因为这样会影响消化。在吃饭时,您还会给我们讲讲关于一些营养的小知识,让我们知道,有些东西不能乱吃,同时也会丰富一下我们的课外知识。同学生病住院了,您还会带着一些同学去探望他。老师,您就是像爱自己孩子那样爱着我们关心着我们的身体。 这些透露出您爱我们的小事,许许多多,有的甚至已经在记忆中模糊了,在这里,我只想真诚地对您说一声“谢谢您,老师!”

感谢老师作文三、 如果说“妈妈”是我们步入人生的

蚀着您的容颜,岁月的苍桑依然改变不了您坚定的信念,您依然选择默默地奉献,您将一批批学生送到知识的彼岸。您正如巴金所说的那样:“我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。”

老师,在花儿的后面,是您永远的微笑,那么请允许我以平凡的音符,以感激做琴弦,奏响这曲心灵的赞歌,献给您–人类灵魂的塑造者–我们可敬可爱的老师!

篇三:我的老师作文 我最尊敬的老师

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学

习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血

止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。 这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

老师的眼睛

张老师的眼睛不大不小,厚厚的眼睛算不上漂亮,初看好像没什么特别,可你仔细一瞧,嘿!张老师的眼睛还会说话呀。

有一天语文课上,张老师叫我们写字,我觉得自己写的很好,想去看同桌写的怎么样,我正转过头,张老师瞥了我一眼,好像在说:“认真做你的事不要转过去。”我赶紧缩回了头。{友善作文300字5年级}.

一天早上,石尚的家长来找张老师谈点事。他们在教室门口刚谈了一会,我们就象小麻雀似的唧唧喳喳吵起来了,张老师回过头,眼睛露出严厉的表情,好像在说:“坐好,学习靠自觉,难道你们这点自觉行的没有吗?”我们赶快坐好了。{友善作文300字5年级}.

还有一次,张老师在我们班上公开课,听课的老师有十几位,校长也在,同学们都很紧张,当张老师说道:“赵洲桥是谁设计的?”我想举手但怕答错了当着这么多人多没面子。张老师好像看出了我的心思,向我投来鼓励的眼光,好像在说:“你能行的。”我勇敢的站起来说出了正确答案。张老师又露出了赞扬的目光,我知道,那是说:“你真棒。”

现在,当我看见张老师的时候,总是先看看她的眼睛,有没有悄悄话告诉我。

老师的微笑 老师的微笑是春天明亮的阳光,照亮了我们幼小的心灵;老师的微笑是夏天的雨水,滋润了我们的心田;老师的微笑是秋天成熟的果实,香甜流进了我们的心房;老师的微笑是冬天里抵御寒冷的太阳,温暖了我们的心扉。

老师灿烂的笑容是我前进的动力。

记得在我四年级的时候,我的绘画作品《掰手腕》在全国双龙杯书法美术大赛中荣获一等奖,我听到这个消息后,激动得不得了,我仿佛看到整个世界都在微笑地对我说:“你真行!”我按捺住激动的心情,从老师手中接过了奖状。只见,老师给了我一个微笑,说:“下次继续努力,争取在拿一个一等奖!”那种发自内心的微笑我永远也忘不了。

还有一次,我的数学考试的成绩是95.5分,我开心极了,因为我好一段时间没有取得这样的好成绩了。下课后数学老师笑眯眯地对我说:“玮颖,这次考得不错,下次争取考个100分哦!”我听了很高兴,

嘴里好像吃了一颗糖,甜到了我的心里。

老师那灿烂的笑容仿佛在赞美我,与我一起愉悦,给了我无穷的力量,就像阳光洒满我的心田。

老师友善的微笑是我自信的源泉。

我是一个外向的女生,但我也有内向的一面,比如说:我怕发言、演讲等,还有些害羞。但这内向的一面却使我有了许多烦恼。记得不久前,语文老师让我们写对伍美珍作家写的《同桌冤家》的读后感并

演讲。可我不敢上台演讲。眼看大家都演讲完了,我还是不敢上台。这时,我看到老师

那友善的微笑,顿时信心百倍,我终于上台演讲了。

老师那友善的笑容一直鼓励着我,给我自信,给我勇气,就像号角吹起我前进的旋律。

老师的微笑就像一把金钥匙,开启了我的心灵大锁。我永远也不会忘记,因为它给了我许多美好的事物。我需要它!需要老师灿烂又友善的笑容。

篇四:我的老师作文 我的老师,她没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲,幽默风趣的讲课风格让我们敬佩,一听到“唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”,就知道是我现在的数学老师——唐老师来了。

她年近五十,个子高挑,一双不大不小的眼睛炯炯有神,中长的头发夹杂了一些白发。她穿着简朴,虽然貌不出众,却有一个与众不同的特点:很爱笑,我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是:“唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”

唐老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言,因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声,唐老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,有力地说了声:“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的,唐老师便说:“你们可不要让我抓住典型,都安静点!”但是,有两个人还是窃窃私语,不幸被唐老师抓个正着。唐老师叫他们站起来,说道:“我现在就杀鸡给猴看,让你们再猖狂!”说完,教室里哄堂大笑,有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐老师更是气不打一处来,就大声说道:“你们再闹,就叫班主任来收拾你们!”此时,大家都不吵闹了,喧闹的气氛就这样平息了,教室里格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头,唐老师看见我们都安静了,便昂着头说:“你们就是唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”过了一会,唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中,唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白,这是唐老师在吸引学生们的注意力,使得我们更好地接受知识。 唐老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改。同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂,而且有许多题目不会,唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍,直到我们全部明白

为止。

有一次测验,她告诉我们最后一题很难,一定要抓紧时间做前面的题。做着做着,我忽然发现有两道应用题在作业本上做过,不知怎么的,我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上!可还没等翻开,心跳就加快,手也颤抖得厉害,同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头,正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备,这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。使我的背上像遭了芒刺一般,让我无法动弹;又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落,胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷,只觉得脸上红得厉害,发高烧也从未这样难受过。下了课,唐老师问我刚才想做什么,我无言以对,也无力辩解。我偷偷地看了唐老师一眼,突然从那目光中看出一种期待,迫切的期待。我不敢正视那目光,慌乱的地低下了头。在那充满期待的目光的注视下,我羞愧地,但又是勇敢的承认了错误。唐老师托起我的头又帮我整好衣领,温和的说:“这才是个好孩子呢!去吧,好好复习功课,祝你下次考好!”我又望了望那双眼睛,那里留露出的是欣慰与抚爱的善意。我不知为什么竟会对老师笑了笑,真想对老师说声:“谢谢您!”可不知为什么,却没说出来。 因为唐老师的到来,让我们班的学习进步了;因为唐老师的到来,让我明白了该如何做人;因为唐老师的到来,我才能有今天的进步。我感激唐老师,是她带给我鼓励的微笑。

每当我取得好成绩时,总忘不了唐老师对我的谆谆教诲,激励着我勇往直前。

这篇文章的开头,不知该从何而起,是从老师您对我的关怀,还是对我的批评,或者是对我的教导。但是这样的文章太多太多,老师您在我心中,这些东西早已在我心中扎根,而且还是非常要好的朋友。我想这篇文章从一年级说起,从

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