【 – 写作指导】
篇一:《新材料作文“鹦鹉救火”写作导引》
新材料作文“鹦鹉救火”写作导引
新材料作文“鹦鹉救火”写作导引阜阳城郊李卫全
新材料作文“鹦鹉救火”写作导引
【原题回放】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一天，山上忽然燃起大火。一只曾经在山上居住过的鹦鹉远远地看见了，就跳进水里沾湿羽毛，飞去洒向大火。天神说：“你虽然有救火的好意愿，但是你这样做能起什么作用呢?”鹦鹉回答说：“虽然知道没有用，可是我曾经在这座山上居住过，山上的飞禽走兽都很善良，全都像我的兄弟一样，我不忍心看它们被烧死。”天神受到感动，替它将山火扑灭了。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【作文立意】
这是一篇典型的新材料作文题，所供材料是一则寓言故事。可供选择的立意角度也很多。
1、从鹦鹉的角度立意：
鹦鹉之所以奋力救火，是因为“我曾经在这座山上居住过，山上的飞禽走兽都很善良，全都像我的兄弟一样，我不忍心看它们被烧死” 。为此，可以从感恩的角度立意，如：懂得感恩 、学会感恩、要知恩图报等。
鹦鹉明知自己这种用羽毛沾水救火的方式“没有用” ，但仍坚持救火，终感动天神，扑灭山火。为此，可以从尽力的角度立意，如：凡事尽力而为方可无怨无悔无憾、勿以善小而不为、知其不可为而为之等；
由鹦鹉的“我不忍心看它们被烧死”，还可以从爱心的角度立意，如 ：要拥有一颗爱心（善心、恻隐之心、怜悯之心、不忍之心、扶弱济困之心等），爱心虽小却能感天动地 ， 善心能感动上苍等。
2、从天神的角度立意：
天神被鹦鹉的善良、爱心所感动，而“替它将山火扑灭了” ，为此，我们可以这样立意：学会感动 、支持善行等。
3、从飞禽走兽的角度立意：
鹦鹉的话中“山上的飞禽走兽都很善良，全都像我的兄弟一样” ，可见鹦鹉之所以尽力去扑火，是因为当初它的这些“飞禽走兽” 伙伴，对它付出了善良，与它情同手足。为此，可以这样立意：善有善报 、付出就有回报、助人者人助之等。
4、从材料整体角度立意：
这则寓言故事的整体寓意是只有像鹦鹉的伙伴们一样付出友谊（爱心），在自己处于困境时才能受到援助，感动天神，成就完美结局。为此，可以确立的立意：友爱的力量 、情义无价等。
不当立意：
1、信念、理想、道德
2、坚持、不放弃
3、亲情
4、不做无谓牺牲
5、积累
6、奉献 付出
7、毅力
8、无私
以下几类作文得分肯定不高：
1、书写混乱、潦草，看不清，卷面惨不忍睹的；
2、立意错误的；
3、写不够字数的；
4、一点也不联系材料的；
5、观点不明确，从文中找不出中心论点的；
6、文体意识不清，四不像的；
7、字数不够材料凑的；
8、语病、错别字连篇的。
【存在问题】
1、提出观点后，便堆砌论据，不讲道理，不紧扣观点对论据加以分析点评。讲道理时，最好先把中心论点分解成几个分论点，然后再列举论据，否则便有堆砌之嫌。
2、论据不能证明观点，即观点和材料不统一。
3、论据要简明扼要，不能长篇大论，通篇只有一两个论据。
4、论据要确凿可信，不能有丝毫差错，更不能张冠李戴，犯一些常识性错误。如：有的同学钱学森、钱伟长不分；有的把洗脚妹刘丽写成刘莉；有的把郭明义说成农民工，写成郭明仪；有的把海地地震说成2011年；有的把温家宝写成文贾宝等等。
5、开头来一段排比固然很好，但一定得恰当，得符合中心论点，不要弄巧成拙。
【范例作文】
拥有一颗不忍之心
没有你的不忍，哪来他的幸福？正是由于你的不忍之心，才能使他们能够幸福地生活下去成为可能。
一颗私心，或许能保你一生安稳；而一颗爱心，会温暖你的整个人生。
鹦鹉看见自己曾经居住过的山林起火，便奋不顾身地沾湿羽毛去洒向大火，它说自己虽然力量微小，但却不忍心看着那些曾经与自己情同手足的飞禽走兽被烧死。最终天神被鹦鹉感动，替他将山火扑灭了。
如果鹦鹉当初不是选择奋力相救，而是明哲保身，山上的其他生灵还能存活吗？不，不能。正是由于鹦鹉的不忍之心，它才能舍命相救；正是它的不忍之心，才感动了天神；正是由于它的不忍之心，才使山林安全，使昔日伙伴保住了性命。
人性本善，不忍之心永不失传。
2010感动中国人物王茂华、谭良才，一位是普通的人民教师，一位是普通的农民，当一场火灾突然来临，他们得知现场还有五个孩子时，便奋不顾身地数次冲进火海，成功救出5名孩子，而王茂华与其岳父谭良才却被严重烧伤。王茂华烧伤面积达98%，经多方救治无效，不幸去世，年仅27岁。这对侠义翁婿，火海中三进三出，为人们讲述了什么是舍生忘死，人间挚爱！正是由于他们的不忍之心，不忍看着五个孩子葬身火海，才有了此等壮举。人性本善！
善心善款，不忍之心显真传。
普通工人郭明义，用实际行动告诉我们，只要我们人人都能拥有一颗不忍之心，社会将更加和谐美好。他看到那些没有鞋穿的孩子，他心疼；他看到那些上不起学的孩子，他心疼；他看到那些生活贫困的家庭，他心疼。他不忍心看着他们在痛苦中煎熬。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。正是他的不忍之心，成就了他的伟大，成就了他“雷锋传人”的美名，成就了他感动中国人民的慈善壮举。 在这个高速发展的市场经济社会里，也有一些人利欲熏心，而对一些善行善举冷漠麻木，
篇二:《聪明的救火机器人作文》
今天上午，我与爷爷、表弟等人去仙桃市图书馆看机器人展览。 来到这里一看，哇！真是人山人海，人们摩肩接踵，我们好不容易才挤进了四楼的展览室，让人目不暇接，机器人真多：有会在水里有的机器鱼，有会跳舞的仿真机器人，还有机器恐龙人，机器狗等，一共有十多种呢！ 看完下面丰富多彩的机器人表演，我听有人说七楼还有机器人表演灭火、踢足球、走迷宫。我迫不及待的拉着表弟向七楼跑去。来到七楼，我兴冲冲的看完了机器人表演的节目，心想：''这些科技人员真了不起，制作出了这么神奇的机器人.".其中，最令我恋恋不忘的是救火机器人。这种机器人在一块被木板分隔为4块的场地上灭火，当工作人员把蜡烛放在任意一个场地，都被机器人用风扇灭火器扇灭了。 听操纵员说，这种机器人能按设定的程序救火。在它的中部前方有一个长方形的匣子，这个匣子的三个面都有探测器，能探测到旁边的隔板和前面的隔板，以免碰壁，所以我们看到的灭火机器人走的是直线。在灭火机器人的下部，有一个记忆装置，他会记住每次的救火地点，当第二次发生火灾，它会先到第一次去的地点，如果找不到，再寻找第二个地方。还有，在它的顶部的前方，有一个感应器，当它到了一个地点，就用感应器去感应有没有火源，如果有，就吧信息传到主机，也就像人的大脑 ，然后，“大脑”再命令灭火风扇扇灭火源。再靠底面尾部的记忆装置，返回原地。 这里的机器人真是太神奇了，这些都是现代化科学技术的结晶，我相信，在不久的将来，一定会有更棒的机器人问世，为人类做出贡献。
篇三:《小学生关于消防的作文》
小学生关于消防的作文
一起学习消防知识
罗鸣 荷塘小学四（一）班
今天是5月18日，我们来到荷塘区消防大队，一起学习消防知识。
消防员叔叔先给我们介绍了两种不同的连体救生服，一件是常见的救生服，另外一件是防火救生服，它可以承受860℃的高温，叔叔穿好它们只需要短短半分钟的时间，这样就可以在火灾发生后第一时间赶到现场进行救援，有几个小伙伴还试穿了。然后叔叔还一一给我们讲解了空气呼吸器、无齿锯、剪扩钳、救援三脚架、救生炮火筒，让我们大开眼界，直呼神奇，也对消防员叔叔多了一份敬佩。
消防员叔叔还告诉我们，如果发生火灾时，应该马上拨打119电话，要说清楚火灾发生的具体地址、火势、有没有人员受困并保持联络畅通。我们在公共场所要知道紧急疏散通道在哪儿，起火时不能乘坐电梯，要把衣物浸湿用于保护身体，弯腰低头前行；如果被困在房间里，要用湿毛巾堵住门缝并泼水降温。在日常生活中，我们不能在楼道和阳台上燃放烟花爆竹。
最后，希望大家从小事做起，减少安全隐患，把火灾防范方法教给更多人。
对火的新认识
红旗路小学五（3）班 邱子倚
踏进消防大队，我的心情又紧张又期待。今天，我们要在消防大队学会怎样救火，了解消防员叔叔身上穿的消防服有哪些作用。
教官给我们介绍了防火的用具、消防服的作用""在张教官的带领下，我们参观了消防用具，还知道了119电话不能随意拨打，在楼道狭窄的地方不能玩烟花，更不能玩火""
火给人类带来了许多帮助，如：冬天给人们带来温暖，帮助人类狩猎，烧烤食物，照明""但火的危害也很大，它能引起灾难，如建筑起火、森林大火，造成生命财产的巨大损失。
今天，收获可不少啊！这次活动时刻提醒我们：不要随意玩火，火会给我们带来不可想象的伤害。{小区人们一起救火的作文}.
游消防大队
曾颖 晨荷小学 三（5）班
伴着丝丝的毛毛细雨，我来到了让我期待已久的消防大队。
刚走进门，首先映入眼帘的是中间不高的那栋楼。楼前有几辆消防车，往上望便是金灿灿的12个大字：“听党指挥，能打胜仗，作风优良。”一楼有很多消防衣和急救器材。当我们排着整齐的队伍来到一楼时，一双双好奇的眼睛向那望去。解说员叔叔开口了，他说，接下来他们要表演快速穿消防衣。首先，一位消防员叔叔走了出来，向我们敬了一个标准的军礼。这时，我们有手机的都纷纷拿出了手机，没手机的都凑上前去。解说员叔叔说：“各就各位——，预——备，开始——”我们都怀着忐忑不安的心情看着。一个不知名的小男孩大声地数着他手机上的时间：“10秒——11秒——12秒——”“哇！12秒！”我们都兴奋地叫道。接着，掌声如雷，真是惊心动魄的一幕！
神奇的消防之旅
蔡振文 晨荷六（3）班 13407478777
在去年的这个时候，小记者团举行了一次去消防大队参观的活动。老师说过，那是一次难得的机会。可那次，我却十分遗憾，没有参加。但是，在今年的这个时候，我十分喜悦，因为这时，我正在参加小记者团组织的又一次消防大队参观活动！
走进大队，映入眼帘的是三幢白红相间的建筑以及园林式的迷你公园。大队十分静谧，并且十分整洁，让人感觉到这儿秩序井然，毫不混乱。在主建筑物的下面，停放着3辆崭新的消防车。许多人不以为然，认为这里有什么好玩？“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”待会儿，你们就能见识到真正的“庐山真面目”了。
其实，在这个大队里，消防员个个“身怀绝技”。那么，他们的绝技究竟是什么呢？我告诉你，是穿消防衣。有的同学不以为然，穿衣服有什么？那你们知道他们用时多少？5分钟？3分钟？1分钟？还是""这时，两名消防员向我们徐徐走来。令我们不可思议的是，他们仅用时15秒就穿完了衣服。消防衣是十分笨重的！大家响起了雷鸣般的掌声。为了让我们体验消防衣的笨重，消防员们随机点了两名同学上前体验。很荣幸，我就是其中之一。当我触摸到这身衣服时，我似乎感觉到了消防员们“为人民服务”的使命！很难想象，他们背着各种器械，也能在火场上健步如飞。“三、二、一，开始！”我有点紧张，所以开始时手忙脚乱。待心情平复后，我逐渐变快了，“完成！”用时33秒，穿上消防衣的我更能切身体会到消防员的艰辛！
时间在流逝，现在也到了说再见的时候。我竟有些许不舍，因为这是我弥补遗憾的地方，是消防员训练的地方，更是他们接受使命的地方！每每在电视机前，看到他们英勇为民扑火的场景，一种自豪的心情油然而生。有了你们，安全就有了保障！让我们为这些平凡且英勇的消防员们致敬！
参观消防大队
王宣智 戴家岭小学五（3）班
今天，天空隐隐下着小雨，但丝毫阻挡不了我们株洲晚报小记者参观消防大队的步伐。
在消防员叔叔的带领下，我大致了解了消防队员的职责和消防大队楼层的分布。我还认识了许多从未见过的救援器材，如无齿锯、氧气罐、液压钳、破窗器、救援三脚架等，它们个个身怀绝技，总能在不同的场合各显神通。
最让我目瞪口呆的就是消防员叔叔的穿消防衣速度，因为谁都知道时间就是生命，也许晚一秒就会有一个生命陷入危险之中，所以他们穿消防衣的速度快得惊人：薄的消防服穿好只需15秒，厚的消防服也不过花了不到一分钟。我非常荣幸地试穿了厚重的消防服，我手忙脚乱地配合着消防员叔叔，费了九牛二虎之力终于把厚重的消防服穿上了。瞬间感觉全身像灌了铅似的难以动弹，我想：消防员叔叔穿这么厚重的消防服是怎么在地狱般炙热的火场中救援的？他们为了群众，再苦再累也毫无怨言，我不由自主地对消防员战士多了几分敬佩。
篇四:《小学生关于消防的作文》
小学生关于消防的作文
小学生关于消防的作文
一起学习消防知识
罗鸣 南康区第一小学四（15）班
今天是7月18日，我们来到赣州市章贡区消防大队，一起学习消防知识。
消防员叔叔先给我们介绍了两种不同的连体救生服，一件是常见的救生服，另外一件是防火救生服，它可以承受860℃的高温，叔叔穿好它们只需要短短半分钟的时间，这样就可以在火灾发生后第一时间赶到现场进行救援，有几个小伙伴还试穿了。然后叔叔还一一给我们讲解了空气呼吸器、无齿锯、剪扩钳、救援三脚架、救生炮火筒，让我们大开眼界，直呼神奇，也对消防员叔叔多了一份敬佩。
消防员叔叔还告诉我们，如果发生火灾时，应该马上拨打119电话，要说清楚火灾发生的具体地址、火势、有没有人员受困并保持联络畅通。我们在公共场所要知道紧急疏散通道在哪儿，起火时不能乘坐电梯，要把衣物浸湿用于保护身体，弯腰低头前行；如果被困在房间里，要用湿毛巾堵住门缝并泼水降温。在日常生活中，我们不能在楼道和阳台上燃放烟花爆竹。
最后，希望大家从小事做起，减少安全隐患，把火灾防范方法教给更多人。 对火的新认识
大公路第二小学五（3）班 邱子倚
踏进消防大队，我的心情又紧张又期待。今天，我们要在消防大队学会怎样救火，了解消防员叔叔身上穿的消防服有哪些作用。
指导员张教官给我们介绍了防火的用具、消防服的作用""在张教官的带领下，我们参观了消防用具，还知道了119电话不能随意拨打，在楼道狭窄的地方不能玩烟花，更不能玩火""
火给人类带来了许多帮助，如：冬天给人们带来温暖，帮助人类狩猎，烧烤食物，照明""但火的危害也很大，它能引起灾难，如建筑起火、森林大火，造成生命财产的巨大损失。
今天，收获可不少啊！这次活动时刻提醒我们：不要随意玩火，火会给我们带来不可想象的伤害。
游消防大队
曾颖 黄金中学七（15）班
伴着丝丝的毛毛细雨，我来到了让我期待已久的消防大队。
刚走进门，首先映入眼帘的是中间不高的那栋楼。楼前有几辆消防车，往上望便是金灿灿的12个大字：“听党指挥，能打胜仗，作风优良。”一楼有很多消防衣和急救器材。当我们排着整齐的队伍来到一楼时，一双双好奇的眼睛向那望去。解说员叔叔开口了，他说，接下来他们要表演快速穿消防衣。首先，一位消防员叔叔走了出来，向我们敬了一个标准的军礼。这时，我们有手机的都纷纷拿出了手机，没手机的都凑上前去。解说员叔叔说：“各就各位——，预——备，开始——”我们都怀着忐忑不安的心情看着。一个不知名的小男孩大声地数着他手机上的时间：“10秒——11秒——12秒——”“哇！12秒！”我们都兴奋地叫道。接着，掌声如雷，真是惊心动魄的一幕！ 预防火灾，从我做起
刘才源 大坪明德小学二（6）班
这一周的活动是去赣州市章贡区消防大队参观。7月18日上午，我们在张教导员的带领下开始参观。
首先，他带领我们来到一楼参观部分消防器材，跟我们一一讲解各种消防器材的作用，并示范给我们看。比如，氧气瓶是一种消防器材，背上它可以让人在火场内呼吸到氧气，不至于缺氧；剪扩钳分为手动、电动和液压三种，可以把门或者变形的物体撑开，救出被困人员；还有消防服，两名消防员叔叔现场示范了如何穿消防服，他们穿消防服的时间一般是十几秒钟。几名小记者亲身体验了穿消防服的感受，很笨重。
两名小记者还做了个游戏，一个当报警人，一个当接警员。在做游戏的过程中，报警人和接警员要说清楚着火地点，是否有人员被困，是什么东西着火，还要保持电话畅通，方便随时保持联系。
通过这次活动，我懂得更多消防知识，知道了要随时注意和避免火灾的发生，也希望我们身边的人能增强消防意识，预防火灾，从我做起！
消防知识一二
文清路小学环城校区五（4）班 陈琳坤
星期六，小记者团来到章贡区消防大队参加活动。
一进大门，只见正对着我们的楼房，一楼是车库，二楼是官兵寝室，三楼则是官兵娱乐区，右边这栋楼就是对外办公楼。
首先让我们参观的是车库，一共有4辆消防车，在消防车后面就是消防官兵们快速换装的地方。消防服大致分为两种，第一种是厚厚的救火防护服；第二种则是比第一种更轻便的救灾服，由于救火防护服更厚，所以穿起来更麻烦，要花三十几秒才能穿好，而救灾服更轻便，穿起来只要十几秒，消防员叔叔还教了我们穿呢！
最后，我们来到会议室听关于安全方面的知识讲座：发生火灾时要迅速拨打119报警电话，119不能随便打着玩；在火灾现场逃生时，不可以乘坐电梯，也不可以跳楼，可走楼梯或顺着水管往下爬；如火势很大无法逃生，应躲在家中，并到窗口处大声呼救；如有机会逃生则千万不要想着财产，应快速把毛巾打湿捂住鼻口，蹲下前行；如还有老人，要帮助对方逃生；要是有人身上着火了应该怎么办呢？可用湿毛巾或湿被子扑灭，要是自己身上着火了，可以用就地打滚的方式灭火。
这次的活动使我受益匪浅。
消防大队之行
大公路第二小学二（2）班 韦俊仪
周末，我们小记者团来到位于红旗大道的消防大队进行参观。在那里，消防员老师介绍了好几种可以救火的方法，我们还学到了几种知识：火有什么危害，火在人类的生活中有什么帮助。
我最喜欢的是我问你答环节。在这个环节中，老师提出的第一个问题是：当发生火灾时大家应该拨打什么电话？大家齐声说：119。老师提出的第二个问题是：当发生火