【 – 写作指导】
篇一:《我爱我的学校》
我爱我的学校
尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：
大家下—午—好——！我演讲的题目是《我爱我的学校》。
巴金爷爷曾经说过：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了她们，我就无法生存，更无法写作。”而我要说：“我爱我的学校、爱我的老师、爱我的同学，离开了她，离开了他们，我就无法学习，更无法成长。”成长是一次次的脱变，五年多来，我们从少不更事到聪明睿智、从年幼无知到见多识广、从调皮捣蛋到遵纪守法、从贪玩好耍到勤学好问。我们的每一点成长，都离不开校园的给予；每一次进步，都凝聚着老师的心血；每一声欢笑，都来自于同学们的友谊。因此，我喜欢我的同学、爱戴我的老师、感激我的校园！在这里我要真诚的说一声：老师您辛苦了！我爱您！
回忆就像是海里的一朵浪花，天空中的一朵白云，树林间吹过的一缕清风。那是08年的9月1日，我挽着爸爸妈妈的手臂蹦蹦跳跳的走进合马小学的大门。哇！真是太漂亮了！校园绿树成荫、教室宽敞明亮、同学活泼可爱、老师和蔼可亲，我立刻就喜欢上了这里——我最亲爱的合马小学。
从那时开始，我每天上课认真聆听老师的教诲，下课和同学嬉戏打闹，转眼间，六年很快就过去了，这六年里，有欢乐、有幸福，也有成长的烦恼，现在的我已经不再是那个淘气的孩子，回首这五年多
来，很多往事都历历在目，仿佛就发生在昨天。老师公平、公正的对待每一个学生，满足我们的发展、求进步的需要，给予全体学生同样的关心和指导，同样的鼓舞和期望。老师像妈妈一样关爱着我们，在我们遇到困难时，老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护。同学之间团结友爱亲如兄弟姐妹，师生之间平等和谐，课内师生一起讨论学习中遇到的难题，课余带领我们一起游戏，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
再过半年多，我就将离开这个欢乐、幸福的大家庭，离开漂亮的校园、离开尊敬的校长、离开敬爱的老师、离开那亲如兄弟姐妹的同学们。在这美丽的校园里，留下我们的欢声笑语、留下我们成长的脚步，留下我们深深的不舍！我亲爱的母校啊，在我的心中，您永远是最美的，您为我们奉献得太多，您放飞的是希望，今天，我们以您为荣；明天，您将因我们而骄傲！
篇二:《科普征文-我爱我的校园》
我爱我的校园
我的校园一年四季景色诱人。
春天到了。春姑娘穿着漂亮的花衣裳，轻轻地来到了人间。校园里，小草偷偷探出了脑袋望着大树爷爷，花儿也慢慢抬起了头看着太阳公公。蝴蝶和蜜蜂欢快地在花儿旁边打着转儿，那模样真让人喜爱。下课十分钟，同学们最喜欢三三两两的聚在花坛边，欣赏着盛开的五颜六色的花朵。
夏天到了。校园里的花朵越开越多，越开越艳，好像一场盛大的选美大赛，热闹极了！大树爷爷的绿叶也越来越多，一簇堆在另一簇上。在体育课上，同学们最喜欢在绿荫下玩耍。有的在看书，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……这场面好不欢快！
秋天到了。小草悄悄换上了崭新的黄衣裳，摇晃着脑袋，正向同学们炫耀呢！一片片枯黄的叶子随风飘落，好像一只只美丽的黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天到了。大雪过后，大地穿上了雪白大衣，似乎这样就不冷许多。同学们一到下课时间，就跑到操场上堆雪人、打雪仗，开心极了！
啊！我的校园真美丽！我爱我的校园！我会保护好这美丽的校园！
后山店小学
四年级
杜鑫越
篇三:《我爱我的校园演讲稿》
我爱我的校园演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！
今天，我演讲的题目是《我爱我的校园》。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小学每一个学生的追求。
我们的学校是人才的摇篮。七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对我们的小学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！
我爱我的学校演讲稿
大家好! 我是 年 班的 ,此时此刻,我能参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。 当我们告别愉快的寒假生活重返校园时,我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化:校门口的场地铺上了大理石砖,打上了地面,花池里载上了我们不知名的树木,还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们,此时此刻面对整洁清新的学校,你会想些什么:是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢? 那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?能视而不见吗? 对,不能! 做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。 说到这里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校添光彩呢?其实这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起只要我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,我们就能成为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。 亲爱的同学们,让我们共同行动起来吧,都来争做一名优秀学生,让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容,让自己做的更好。让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽! 谢谢大家!我的演讲完毕!
我爱我校
尊敬的各位领导，各位评委，老师，亲爱的同学们： 大家好！ 在这个阳光明媚，春意盎然的季节里，在这个充满紧张而又激动的时刻，能与大家在这里相遇，我倍感荣幸，谢谢大家给我这样一个机会，我演讲的题目是:我爱我校! 风轻轻，天蓝蓝，漫步在这环境优美的校园，我内心是多么的舒畅，多么的自豪啊。巴彦塔拉镇中心学校，在这里我要真诚的说声；谢谢您。谢谢您，培养了我们这一代的精英；谢谢您，给了我们这么好的学习环境；谢谢您，给了我们认识自我、改变自我的机会。还清楚的记得，开学的时候，校长的一番话就更加坚定了我们的信心。自从来到这个学校，教室里有了我朗朗的读书声；操场上有了我朝气蓬勃的身影；朋友间有了我会心的笑容。我像一只活泼、纯真、快乐的小鸟，在这个学校的天空上自由自在的飞翔。我的生活充满阳光，我的内心充满活力，我的身上散发着青春的朝气！ 时光如梭，在这几个月的学习生活中，虽然在这所学校呆的时间不长，但是，中心学校让我看清了它的温情！它的渊博！是您，让我找回了自信！是您，给我提供了场所！是您，让我体现了价值！您让我感到欣慰；您让我感到踏实；您让我感到骄傲！我庆幸自己没有选错学校，我庆幸我是命运的宠儿，中心学校让我相信：天生我材必有用！ 我知道我拥有青春，它却不是骄傲的资本！我知道我拥有热情，他也不是我赖以自豪的原因！我知道学如逆水行舟，不进则退的道理！所以，我为自己定了一个目标：努力学习，锻炼自己的能力，不断给自己加油！让自己逐渐强大起来！ 同学们，蓝天是未来写下的梦想，青春的朋友传递着歌声，远方的道路充满风雨，前途是太阳指引的航程，在未来的日子里，在这个美丽的校园里，就让我们从现在做起，踏着时代的步伐，学好各科文化知识，熟练掌握生存技能，为我们以后的美好人生打下坚实的基础额努力奋斗吧！ 我选择了中心学校，我就选择无悔，心若在，梦就在，人生豪迈！我们不需要从头再来同学们让我们携手并进，执着拼搏，尽显我们中心学校的风采！ 我爱我的校园！
敬爱的老师、亲爱的同学们 大家好
我是 今天我演讲的题目是“俯身一份美丽 净化青春校园”。 春回大地万物复苏。小草发芽了树木变绿了。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境为了我们能够更加健康活泼地成长想方设法千方百计筹措资金给我们的校园增添了片片新绿建成了一座座花圃培植了一块块草皮栽上了一棵棵树苗。 时光匆匆如流水今天的我们早已从一个幼稚的孩童成长为一名能够独立思考、积极向上的中学生。在这时光的流逝中我们对学校的感情更深更浓。作为一名中学生我们能为我们的校园做些什么呢我们能不能为校园栽上一那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气尽一点责任吧。 近几天天气越来越暖和了一下课小卖部里挤得水泄不通同学们攥着一袋袋食品咬着一支支棒冰吸着一袋袋冷饮喝着一瓶瓶可乐吃着、笑着、闹着从小卖部出来了大多数同学都会将包装纸、冷饮袋扔进垃圾桶可少数同学却随手一丢就是这一丢使我们的校园里花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞上下翻飞可谓我们校园中别具一格的一道风景线它与我们学校新砌的花圃刚植的草皮是那样的格格不入。另外楼道里的开关一次次安装好又被一次次破坏经过走廊洁白的墙面上又增添了许多新的球印、脚印。 同学们学校是我们的家我们是学校的主人学校的环境美化要靠大家学校公共设施的完善要靠大家。试想一个同学不爱护环境、不爱护公物十个同学不爱护环境不爱护公物将对我们的学习和生活带来多大的不便和影响。
同学们请看干净整洁、绿草如茵、鸟语花香。一群群孩子在宽阔的操场上快活地嬉戏着。这就是我们的学校。我们的校园多美啊美的环境给人以美的享受美的环境让人心旷神怡在美的环境里读书、学习是一种快乐更是一种幸福 作家说环境是心灵的港湾画家说环境是灵感的源泉军事家说环境是制胜的法宝教育家说环境是塑造人的摇篮。我们学生说环境是保证我们学习的重要条件。 同学们我们都知道环境对于我们的重要。所以我们每个班级的值日生每天一来学校就把学校打扫得干干净净。可是不到半天我们校园的操场上却飞扬着各色的食品袋楼梯间躺着片片的碎纸屑花丛中睡着无忧无虑的饮料瓶水笼头时常哗哗流个不停古人云“勿以善小而不为勿以恶小而为之”。而校园里出现的这种种现象不正是我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗 同学们我们播下一个动作便会收获一个习惯播下一个习惯便会收获一种品格。我们每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息让我们从现在做起从自己做起从点点滴滴的小事做起养成良好的文明习惯做文明的学生。管住我们的口不随地吐痰管住我们的手不乱扔垃圾管住我们的脚不践踏花草我相信我们这些祖国的花朵一定会为自己营造一个宁静、有序、有着优美环境的校园 我的演讲完毕谢谢大家
孝敬父母、尊敬老师
一滴水只有融入大海才会拥有波涛澎湃的气势一棵树只有扎根丛林才会有参天耸立的丰姿一个人只有投身集体才会拥有所向无敌的威力。 班级是学生的集体学校是班级的集体。集体给了你们关爱和温暖集体给了你们勇气和信心集体给了你们渴望的一切。你们进步集体以你们为骄傲集体受奖你们以集体为自豪。个人与集体相偎相依怎能分离 时光如白驹过隙转眼间你们已入学一个多月了。回想起这短短的中学过度期不禁令人百感交集是尊敬的校领导和老师领着你们一步步将要走进了初中生活。面对充满挑战和压力的初中生活你们曾无所适从停留在小学的荣誉中不能自拔乃至对未来失去了信心。是他们用人生的导航仪帮你们找到了前进的方向是他们用朋友般的叮嘱让你们懂得了做人的规范是他们用严爱有度的管理令稚气的你们变得坚强而独立于是青春变得更热烈更有激情了。我们不再迷恋过去因为中心校在我们的心中留下了难以抹去的深情在这里我要告诉大家选择中心校你已成功了一半 如果说班级是一片土地那么大家就是土地里的禾苗如果说班级是宏伟的大厦那么大家就是造楼的砖瓦。正是这样的班级汇集在一起组成了我们的学校所以从某种程度上说爱班正是爱校的具体表现。让我们爱校的心永远融合在一起让我们用行动来说话——爱我班级爱我校园。 爱我班级爱我校园需要大家从身边做起从细节做起当你发现地上有纸屑的时候弯一弯腰当你发现风扇没关的时候动一动手当你看见水龙头在哗哗地流着水时抬手关上。举手投足间就能流露出对集体的热爱爱我班级爱我校园需要大家遵守校纪讲究礼仪教室里不交头接耳保持一份如水的宁静宿舍里不乱扔乱放保留一种赏心的洁净餐厅里不喧嚣争抢保存一种和谐的文明。爱我班级爱我校园需要大家团结一致众志成城利用课余时间打扫教室争得优秀班集体的锦旗献出课外图书搭建小小书屋满足同学们的求知欲积极参加各项文体活动提高班级的知名度。 爱我班级爱我校园就是你那双求知的眼睛就是你在教室埋头学习的身姿就是你递交的一页页整洁的作业就是你在一次次的考试当中刷新原有的成绩真的爱无需你做出什么轰轰烈烈的大事只要从一点一滴做起就足以体现你对这个大家庭的情意。 爱我班级爱我校园只要每个人都能从我做起从头做起那么弥漫在班级和校园里的必定是沁人心脾的空气。听说心理学上有个现象叫做“破窗效应”。假设一间房子的某一扇窗户破了而没有立即去修补那么这间房子的其他窗户也会莫名其妙的被人打破。一个很干净的地方人们便会毫不犹豫的把垃圾丢在那里。多么让人尴尬这就是破窗效应。我想这是每个同学都不愿意看到的古语云“皮之不存毛将焉附” 我们每个人不但是班集体的受益者也应该是班集体的建设者和维护者。那就让我们用爱保护好那一块块心灵的玻璃为班集体的建设发一片光尽一份力。如果你是水那就用知识的浪花为集体点缀如果你是树那就用梦想的绿叶为集体附丽如果你是青春的礼赞者那就用嘹亮的歌喉唱响一中的续曲相信在这样一个温暖、友爱的班集体里大家的心情会更愉快学习会更轻松生活会更有情趣大家能更深刻的体验到世界的真善美从而在不久的将来谱写出成功者绝世的黄钟大吕。
篇四:《爱我校园演讲稿》
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是初二年级2班的高洋，今天我演讲的题目是“俯身一份美丽， 净化青春校园”。
春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了。学校为了给我们创建一
个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方设法，千方百计，筹措资金，给我们的校园增添了片片新绿，建成了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。
时光匆匆如流水，今天的我们早已从一个幼稚的孩童成长为一名能够独立思考、积极向上的中学生。在这时光的流逝中，我们对学校的感情更深更浓。作为一名中学生我们能为我们的校园做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？如果还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任吧。
近几天，天气越来越暖和了，学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了，可美丽的校园也就遭了殃。一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们攥着一袋袋食品，咬着一支支棒冰，吸着一袋袋冷饮，喝着一瓶瓶可乐，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，大多数同学都会将包装纸、冷饮袋扔进垃圾桶，可少数同学却随手一丢，就是这一丢，使我们的校园里花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，可谓我们校园中别具一格的一道风景线，它与我们学校新砌的花圃，刚植的草皮是那样的格格不入。另外，楼道里的开关一次次安装好，又被一次次破坏；经过走廊，洁白的墙面上又增添了许多新的球印、脚印。
同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，学校的环境美化要靠大家，学校公共设施的完善要靠大家。试想，一个同学不爱护环境、不爱护公物，十个同学不爱护环境，不爱护公物，将对我们的学习和生活带来多大的不便和影响。
为此，我希望同学们自觉做到：
让我们每天问问自己，今天有没有为了走捷径而踩了草坪？花、草、树、木，他们在装点校园之余，同我们一样拥有分享校园的权利，认可他们，爱护他们，尊重它们，是我们感谢他们唯一的途径。
让我们每天问问自己，今天有没有为了图一时方便乱丢了垃圾？看看我们身边的路面，哪一个造型不是经过千辛万苦的测量、设计、筛选、建造才呈现到了你的面前；哪一块砖不是经过千辛万苦的烧制、打磨、测试、修葺才延伸到了你的脚下？然而为什么，就是在这无数个不容易上，我们还常常能看到边角处散落的纸屑，每天的值日生总能清扫出花花绿绿的易拉罐、零食的包装？
有时，我们俯身拾起一张纸，有意抹去墙上的一片污渍，不仅能净化我们的校园，更可净化我们的心灵。我想，在不久之后的一天，保护身边的环境，会成为每一个同学的行为习惯。不再需要演讲的呼吁，标语的警醒，老师的告诫，不再需要“学雷锋月”、“植树节”、“环境保护日”这样好听好看的形式，只是平时的每一天，我们都能将其自觉地做到最好。“我爱校园”这句廉价的口号请不要那么轻易地挂在嘴上，从你做起，从我做起，让我们把爱放在心里，用看似平凡的实际行动，将“爱”这个字不平凡的演绎！
我的演讲完了，谢谢大家！
年
级 一 班 演 演讲者 稿 高悦 七 讲
篇五:《我爱我的校园(诗朗诵)》
我爱我的校园（诗朗诵）
男：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
女：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
男： 我们走进庆宁小学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
女：我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
合：我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
男：当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，
尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。 女：在优美的环境里， 校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。
那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。{我热爱我的校园}.
被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，
多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。
合：求真、求善、求美，求德、求知、求健，成为我们庆宁小学每一个学生的追求。 男领：我爱校园的美丽。我爱我们的庆宁小学！{我热爱我的校园}.
男：我爱那书声琅琅的教室，爱那广阔的操场，碧绿的草坪，
我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，
奠定了我们成长的坚实的基础。
女领：我爱校园的和谐。
女：和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，
是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
男领：我爱校园里敬爱的老师们。
男：“师者，传道授业解惑也。”
是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。 老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，
珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。
女领：我爱校园里的同学们。
女：关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。{我热爱我的校园}.
保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。
男领：我爱校园里良好的校风，“三风一训”。
男：我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，
一种脚踏实地的学习精神，将校风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。 一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。 校风积极向上，和我们一起打造了和谐的教育氛围。
女领：我爱校园里多彩的校园文化。
女：校园文化是一种氛围、一种精神。
校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。
校园文化是一所学校综合实力的反映。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
作风严谨、文明，帮我们创造了和谐的校园文化。
合：同学们、老师们，
构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。 茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。
男：青春的脚步如行云流水，
女：青春的岁月需要知识的滋养。
合：让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
男：用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，
女：用我们的青春和生命奏响时代的强音。
男：当我们抛弃了迷茫，把握了航向。
女：当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
男女领合：让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
合：让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
让我们在和谐的人际关系中健康地成长。{我热爱我的校园}.
我爱庆宁小学，热爱我们共同的“家”。
篇六:《热爱学校 从我做起》
热爱学校 从我做起
热爱学校，应该象爱护自己的家那样
生活在家庭的每一个成员都希望合家幸福，希望我们的家很富,现代化，有宽敞，气派的房子，有高档、美观的家具，整洁优雅的环境，有温馨和睦的亲情，每一名成员都爱这个家，都认真地当好这个家庭的主人，主动承担维护家庭发展的责任，我们作为二小这个大家庭中的成员之一，就应该爱校如爱家，大家团结友爱和蔼和亲，共同美化这个家，维护这个家，形成一个美丽、动人的大家庭。 热爱学校的财产要象爱护自己的眼珠那样
学校里的一草一木、一桌一椅，小到一截粉笔，大到一台电脑，都是值得我们每一个珍爱的，因为那是我们共同的财产，它的享用者，是全体师生，它的使用应该是都有其特定的作用的，半截粉笔，那是老师传授知识的工具，它将绘出同学们万紫千红的百花园，学校电脑室里鼠标上的每一个小珠的主人是我们的全体同学，它可以引领我们走向世界，缩小我们与世界朋友的空间距离，有了它可以一日神州，挖走了它，一台电脑就瘫了，就会影响大家的学习，每一株草为我们提供了美丽的环境，清新的空气，都值得我们爱护，因而学校里的所有财物我们都要珍贵。
热爱学校的荣誉要象热爱自己的生命那样
学校的发展，连着他、我、他，学校的光荣就有你、我、他，我们都有一个共同的光荣的名字—学校大家庭。
大家要知道，学校是你成长的摇篮，是你人生中学知识，做好人的启蒙的地方，应该是值得我们尊重地方，我们每个人都应该象爱护生命那样爱护他，用良好的品德、规范的言行为学校增光添新，不允许任何人伤害学校，也包括你的爸爸、妈妈。
让我们共同热爱我们的学校，爱护学校的一草一木，珍爱学校的光，使学校更加灿烂辉煌。
一、让行动践行诺言
“立德为范，育人为本”是我们三中教师一贯奉行的准则。老师们正用实际行动践行热爱学校的诺言。因其教学“精”带来了教学高效率，因其教学“勤”带来了教育高质量，以良好的师德熏陶学生、以广博的学识培养学生、以健康的身心塑造学生。把我们的一言一行、一举一动与学生的健康成长紧紧地连在一起，形成“育人中自育、律人中自律”的良好氛围，使三中校园呈现出“教育无时不有，教育无时不在”的大好局面，使我们的每一个学生都能享受到我们老师的最好教育。 用行动践行诺言，我们教师还必须善于学习、善于思考、勤于观察、勤于动脑，把调动学生学习的积极性、自觉性和主动性，把“激发学生的学习兴趣和求知欲望”作为教学研究的出发点；把“知识结构和能力培养”作为教学工作的着重点；把“会学知识、灵活运用知识、解决实际问题”作为教学工作的落脚点，积极开展教研活动。
老师们，让我们把力量凝聚起来，潜力挖掘出来，干劲鼓舞起来，智慧发挥出来，用我们的行动去诠释“立德为范，育人为本”的真谛。
二、让言行成为名片
“勤奋、求实、文明、进取”是我们的校风。每位同学都应该把自己看作是学校的一张名片、一个窗口，争当文明学生。
古人云：“一言以兴邦，一言以丧邦。”爱国如此，爱校亦然。一滴水能折射出太阳的光辉，从每个人的细小行为中可以反映其人格的高下。孔子曾说过：“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”孟子则说：“人不可以无耻。”康有为也指出：“风俗之美，在养民知耻。”这些说的都是告诫人们在小事上应规范自己的行为，小事情维系大荣辱。
在我们的校园中，时常会出现一些不和谐的音符：洗手间里的水龙头“不辞辛苦”地滴着水，教师里的桌椅被刻上经典留言，投不中的纸团点缀着垃圾桶的周边，雪白的墙壁不经意间总会出现几个脚印，楼道里的标语牌也光荣挂彩……
记得有位哲人曾经说过：“世界上有两样东西最能震撼人们的心灵——一样是头顶灿烂的星空，另一样是内心里崇高的道德。”每位同学都应在日常小事明辨是非、区分善恶、分清美丑，争当文明学生，以“没有规矩，不成方圆”恪守人格，以“克己服礼”磨练品质，将道德内化为习惯，将他律转为自律，当一名文明学生，以自己的言行，弘扬优良校风，维护学校声誉。
三 、让理想插上翅膀
“博学笃行、思辩恒新”是我们的学风。学习是学生最主要的任务，也是我们热爱学校、回报社会的前提。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。种子为了寻求阳光而冲破土壤，雄鹰为了击破长空而展翅飞翔，轮船为了到达彼岸而乘风破浪。为一名学生，为了我们深爱的学校，更应博学笃行，志存高远。
人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多员。而理想的实现，常常需要我们以超人的毅力去坚持，以超人的睿智去创新。王安石在《游褒禅山记》中写道：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”在学习上，我们要有夸父追日的激情、精卫填海的意志。曾记否，马丁.路得.金迎着白人仇视的目光，让自由之声在加利福尼亚的每座山岗歌唱；海轮.凯勒冲破无尽的黑暗，迎来文学史上耀眼的曙光；毛泽东带领中国人民穿越几十年的沧桑，让28声礼炮在天安门前绽放异彩；中国女排经历十年磨练，终于在2004年奥运会上笑傲群芳。天道酬勤，水滴石穿，让我们牢记“非学无以广才，非志无以成学”的古训，以“博学笃行、思辩恒新”严格自律，勤奋学习，汲取知识，锻炼能力，提高素质，为学校争光。
篇七:《三年级作文：我爱我的校园》
我爱我的校园
我们的校园座落在美丽的湘江河畔，是个远近闻名的小学，我已经在这里度过了近三年快乐的时光，我十分喜爱我们的校园。
春天，我们的校园是一个大花园。校园里最早迎接春天的是迎春花，她那芬芳的花香，让你刚进校园就被陶醉。校园门外的柳树随风轻轻摇摆，不由得使我想起《咏柳》里的千古名句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
夏天，我们的校园是蝉的音乐厅。它们不约而同地从四面八方赶来，飞到树上齐声同唱“知了，知了”，好像在唱“热呀，热呀”，弄得我们哭笑不得。
秋天，我们的校园是落叶的大舞台。每当秋风来临，金黄的落叶就会随风飘舞，它们像是在用自己优美的舞姿告诉我们，秋天来了，冬天也不会远了。
冬天，我们的校园是我们的“游乐场”。每当大雪刚停，我们就飞也似地跑到操场上打雪仗，不一会儿，我们每个人的头上都开出了“白色的花儿”，校园里到处都撒满了我们欢快的笑声。
你喜欢我们的校园吗？有机会一定要来座客哟！
我最爱学校的校门
我最爱学校的校门。
走近校门，就可以闻到一阵清香，原来是校门前的美丽的花朵：有的是紫兰花，有的是杜鹃花，还有的是七星花。这些花有许多颜色：有的是红的，有的是黄的，还有的是紫的，五彩缤纷，美丽极了。
这么多的花，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这些花当作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。这些花围着一棵高大、粗壮的铁树，就像孩子们围着老师，认真地听老师上课一样。
花的后面是两根朱红色的柱子。左边的柱子上挂着一个牌子，上面写着：“肇庆市一级学校”，这根柱子的顶端还有一只展翅欲飞的雄鹰－－我们学校的校徽。右边的柱子上面刻着“育林小学”几个耀眼的大字，这些大字在灿烂的阳光照耀下，发出耀眼的光芒，就像天上闪闪的星星似的。
我们学校的校门真美啊！我每天放学或者上学都要停下来望它一眼，有时我还看得很入神，忘记了回家呢！我爱我们学校的校门。
保护环境
夏天的一个早上，天气晴朗。小明准备去公园，因为妈妈帮小明买了2只小鸟。
小明想：“小鸟的笼子没有一点花草怎么行呢，我应该找一些漂亮的花和一些嫩绿的小树苗来装扮一下。”到了公园，小明看见了一排排嫩绿的小树木。他想：“那么多的树拔一棵不要紧的吧。”于是他开始行动了，他先看看四周有没有人，然后偷偷摸摸把一棵小树拔了起来，就飞快的跑回了家，生怕警察叔叔发现。然后回到了家气喘吁吁的对妈妈说：“妈……妈妈……我找到了一个给小鸟装扮家的物品”。妈妈说：“是什么呢？”小明说：“是说小树木。”妈妈听了非常生气的说：“树木给我们人类带来了那么多的好处，你还要伤害它。”小明听了妈妈的
话，觉得自己做得很不对。
他马上跑回公园，并在树的旁边插上了一个牌子，上面写着：“保护环境，爱护森林，人人有责。”
然后跑回家拿起鸟笼，把鸟门打开，小鸟就飞了出去，小鸟还不时回回头来，好像在说：“小明，谢谢你。你真是个知错就改的好孩子”。然后向大森林飞去。
保护环境
我们的地球是一个美丽的地方。那里树木郁郁葱葱，河水清澈见底，成群的鱼虾在水里自由自在地游着。
可是，不知从什么时候起，人们开始肆无忌惮地破坏周围的环境。他们用一把把锋利的大斧头，看伐一棵棵的大树，使成片的森林里出现了许多裸露的土地，那裸露的土地不断扩大，使森林变成了荒山野岭。给人们造成了一次又一次的灾难。
夏天是个多雨的季节，没有森林保护的山民们遭受着一次一次洪水的“洗礼”，原本安定的生活没有了，幸福的家园也因为洪水的袭击而被吞噬了。
正因为人们不好好保护环境，所以得到了大自然的报复。因此，我想呼吁人们：我们只有一个地球，请不要再污染环境了。
保护环境
2008年4月26日星期六
星期六下午，一个小姑娘和她的妹妹一起给园子里的花草洗了个澡。
她们俩一起拎着一个木桶，里面装了整整一桶水，拎起来挺重的，可他们一点儿也不在乎。她们每人各拿着一个小勺子，一边浇水，一边唱着小调。小姑娘和她妹妹小心翼翼地把水浇在那些植物上面，好像怕浇了太多似的。