【 – 写作指导】
篇一:《小学作文：第一次招待客人》
第一次招待客人
星期六，阳光明媚，火热的太阳炙烤着大地。
我在家里认认真真地写作业，忽然听见一阵“叮咚，叮咚”的门铃声，心想：爸爸妈妈都不在家，会不会是坏人呢?我心里害怕极了，怎么办?于是，我拿起狼牙棒蹑手蹑脚地走到门前，透过门镜往外面一看，原来是我的同学小芳。我连忙打开门，笑着说：“小芳是你啊，我还以为是谁了。”小芳看了看我，满脸?号，她惊讶地对我说：“你拿一根狼牙棒干什么?”我红着脸不好意思地说：“我以为是坏人，这个是拿来自我防卫的，快请进。”
我在桌子上准备了许多好吃的，有大金帅苹果，有似水晶的葡萄，黄澄澄的香蕉等。闲谈片刻后，我便问道：“小芳，你找我有事吗?”小芳高兴地回答：“是这样的，我有一道题不会做特地来向你请教请教。”说着，小芳便打开《学习总动员》120页，用手指着说：“就是这一道题，356÷30+80×10﹦_，”我看了看，接着便认认真真地教小芳，直到她弄明白为止。
过了不久，小芳说：“时间不早了，我要回去了，不然妈妈会担心的。哪天你来我家，我也会像你招待我一样招待你的。”“嗯，我会的。”我答道。我打开门将小芳送到门口，挥挥手对小芳说：“小芳，慢走，一路顺风，再见!”小芳回答道：“再见，别忘了我说的话哦!” 晚上，妈妈回来了，我蹦蹦跳跳地跑到妈妈身边，高兴地说：“妈妈，我今天学会招待客人啦!”于是，将近过告诉了妈妈，妈妈听了竖起大拇指对我说：“宝贝，你真棒!妈妈真为你感到骄傲。”听到这话，
我的心里比吃了蜜还甜。
篇二:《三年级作文 招待客人》
招待客人
星期六，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家里写作业。 突然，门铃响了，我就去开门。啊，原来是李叔叔和王伯伯呀！我连忙请他们坐在沙发上，然后问他们说：“李叔叔，王伯伯，你们要吃水果吗？”李叔叔说:“不用啦，谢谢！你爸爸妈妈呢？”我忙说：“他们去上班了，可能要很久才回来！您们坐着等一下吧！”李叔叔说：“原来是这样。”我就问：“王伯伯，李叔叔，你们要看电视吗？”王伯伯说：“好吧！”
我把遥控器递给他们，自己就到书房里学习了。可我刚到房里时，就想起妈妈爸爸对我说过：要好好招待客人。我便走到客厅里，想要好好招待客人。可李叔叔却说：“时间不早了，我们该走了。等你爸爸妈妈回来时，我们再来找他们。”我对李叔叔和王伯伯说：“我会告诉他们你们来过的！再见！”李叔叔和王伯伯对我说：“再见！” 通过这件事，我明白了：有客人来时要好好招待他们，这样才是一个惹人喜爱的好孩子！
篇三:《话题作文 招待客人的作文300字(3篇)》
话题作文 招待客人的作文300字（3篇）
第一篇：招待客人{招待客人作文}.
今天，我在家里一丝不苟地写作业，突然，溘然传来门铃咚咚地响，我悄悄地打开猫眼一看，原来是姑父到我们家做客，我赶紧打开门，说：姑父你好，快入屋里来。
姑父用和蔼可亲的语气说：谢谢！于是，就走入了屋。姑父入屋后，坐在了沙发上。我去厨房小心翼翼到了一杯暖茶，端给姑父，说：姑父，请喝茶。姑父平易近人地说：“你真有礼貌。”我不好意思地笑了。我说：“姑父，我去帮您削个苹果。”“好吧，小心点，别削到手。”姑父说。话题作文 招待客人的作文300字（3篇）话题作文 招待客人的作文300字（3篇）。我走到厨房，拿起苹果，打开水龙头，把苹果洗干净。然后我慢慢地削苹果，一圈一圈掉下来，我把削好的苹果装在盘子里，然后，端给姑父，姑父张大他那虎口，三下接着两下，就把苹果吃光了。
姑父要走了，我走到门前去送姑父，姑父回过头来，说：“你一定要好好学习，更上一层楼。”我说“我一定不会辜负您的期望。”说完，姑父就走了。我又兴奋地写作业。
第二篇：招待客人
星期六，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家里写作业。
突然，门铃响了，我就去开门。啊，原来是李叔叔和王伯伯呀！我连忙请他们坐在沙发上，然后问他们说：“李叔叔，王伯伯，你们要吃水果吗？”李叔叔说：“不用啦，谢谢！你爸爸妈妈呢？”我情不自禁地说：“他们去上班了，可能要很久才回来！”李叔叔说：“原来是这样。话题作文 招待客人的作文300字（3篇）文章话题作文 招待客人的作文300字（3篇）出自wk-78500000536391.html，此链接！。”我就问：“王伯伯，李叔叔，你们要看电视吗？”王伯伯说：“好吧！”我把遥控器递给他们，自己就到书房里学习了。可我刚到房里时，就想起妈妈爸爸对我说过：要好好招待客人。我便走到客厅里，想要好好招待客人。可李叔叔却说：“时间不早了，我们该走了。你爸爸妈妈回来时，我们再来找他们。”我对李叔叔和王伯伯说：“我会告诉他们你们来过的！再见！”李叔叔和王伯伯对我说：“再见！”
通过这件事，我明白了：有客人来时要好好招待他们，这样才是一个惹人喜爱的好孩子。
第三篇：我招待客人{招待客人作文}.
星期六的下午，我的爸爸妈妈不在家。我家就来了一位客人，是我的表哥。{招待客人作文}.
刚进门，表哥说：“小邱，下午好！”表姑在家吗？”我说：妈妈不在家。请坐，表哥！接着，表哥想喝水，我说：对不起表哥，我不知道你今天要来，所以没有烧开水。冰箱里有果汁，你喝吗？表哥说：“那我就换换口味喝果汁吧！”表哥刚说完我就打开冰箱拿出果汁，递给表哥，说：“请喝果汁！表哥说：“谢谢你！”我说：不用谢！
然后，我开了电视让表哥看，他看的是学习类型的节目，节目的名字叫快乐英语。话题作文 招待客人的作文300字（3篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
过了一会儿，表哥说：“想上网。”我说：“OK！包在我身上！然后，表哥就跟我进房间开电脑了。表哥上网不是玩电脑游戏而是查资料。一个小时过去了，妈妈回来了。看见了我和表哥玩得很开心，并表扬了我是一个懂事的孩子，会招待客人了。
篇四:《小学作文教案写招待客人》
写招待客人
教学要求：
1、读懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神笔》，结合作文提示，让学生明白写作文就是把自己的见闻记下来，把自己所想的写下来。
2、在练说的基础上，按事情的顺序，有条理地把招待客人的过程写一段话。
教学重点、难点：
重点：把接待客人这件事写下来。
难点：按照顺序，有条理地写下来。
课前准备： ⒈例文的录音。 ⒉可供学生表演的简单道具。如大人的眼镜，玩具电话等。 ⒊准备一个小室内剧。
教学过程：
一、导入
1．同学们，今天早晨我从床上爬起来，推开窗子一看，呀，太阳公公已经笑眯眯在天上望着我了！我连忙穿好衣服，刷牙，洗脸，吃早饭，然后，哼着歌往学校走去。路边的小树好像在向我招手，我的耳边还不时传小鸟悦耳叫声，非常有趣。
2．老师在说什么呀？
3．对，告诉你们，这就是作文。从今天起，我们就要学习写作文了。写作文其实一点也不难，就像老师刚才说的一样。只要把你做过的、看到的、听到的、想到的写下来，让人看明白就行了！想试试吗？
二、读懂例文
1．学生自由读例文《好阿姨》，思考：例文中写了什么？
（1）小小组讨论讨论。
（2）大组交流，指名回答。{招待客人作文}.
2再读例文《好阿姨》，讨论写法。
（1）我们来听听小作者是怎样介绍自己买牙膏时遇到那位好阿姨的。（放录音）
（2）小作者先讲什么？然后呢？最后谈了什呢？
（3）再读读这篇作文，你发现了什么？
（4）小结：对，原来小作者只是把自己说的话写在纸上，就是作文啦！{招待客人作文}.
3．读懂例文《假如我有一支神笔》，启发想象。
（1）学生自由读：同学们，有一个小朋友非常可爱，他很喜欢想象，常常把自己想的写下来，变成一篇篇小作文，我们来读一读吧！
（2）指导模仿说话：
如果你也有一支神笔，你想干什么？
小小组交流。
大组交流，指名说。
(3)小结：我们的同学想象力真丰富，写出的作文一定回出色！
三、指导习作{招待客人作文}.
1、明确写作要求。
下面我们就来试试，轻轻松松地写出我们的第一篇精彩的作文！写什么呢？
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听. （3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。