【 – 写作指导】
篇一:《如何把作文的感悟表达深刻》
作文层次训练 表达深刻的感悟
初中阶段主要要求训练的是规范的记叙文的写作。我们先来审视一下记叙文。
什么是记叙文？
记叙文就是把自己经历的或知道的事情告诉读者。
既然这是就是记叙文，所以写一篇记叙文要完成两件事。一是把这件事的经过（开端、发展、结局）告诉读者，同时也要把你从这件事情中得到的体验、收获也告诉读者。
因此，我们可以对一篇记叙文进行一个切割，它应该是由两个部分所构成：
第一部分：记叙事情
第二部分：发表感悟
我们学过的、最符合这一体例的一篇文章是《走一步，再走一步》。它的前面9/10的内容是在记叙自己儿事所亲身经历的一件事情，即爬悬崖、困于悬崖、在父亲的指导下脱险的经历。在这一记叙过程中，作者有简洁的入题，有巧妙的铺垫，有伏笔与照应，有细腻逼真的心理描写，有行文的波澜，有首尾的呼应。
到文章的最后一段，作者通过精粹简练的语言，把自己从这经历中的体验与收获表达了出来，就是——我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
这就是感悟，是我们常说的议论点题。作文的优劣，既取决于前面的记叙与描写，更要取决于结尾的有力升华，精美的感悟。感悟深刻则作文深刻，感悟精美则作文精美。
今天，我们就来全方位的了解“感悟”，看看感悟该怎么写好。
那么，什么是感悟呢？
（齐读）——感悟，就是对事物有所感触而领悟到的某种道理，某种哲理，某种诗化了的思想。 什么是作文中的感悟呢？
（齐读）——作文中的感悟，就是通过对人、事、景、物与生活现象的抒写来表达自己的感受与领悟。(要求我们从生活出发。)简单地说，写感悟就是“诗化点题”。
有时候作文中的感悟用一句话来说，就叫做画龙点晴之笔，或者叫卒章显志之妙。下面我们就通过几种不同类型的美文的品读，来感受感悟的角度。
1．家庭生活中有感悟。读完之后请同学们想一想，这篇文章在结尾应该表达一个什么感悟呢？
《篱笆上的铁钉》
从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或者跟人吵架的时候就在院子的篱笆上钉一根。第一天，男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气，每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气，实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说：从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子。
日子一天一天过去，最后，钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上，对他说：儿子，你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就象你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样。插一把刀子在一个人的身体里，再拔出来，伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉，伤口总是在那儿。
_______________________________
原文的结尾是：要知道，身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。
2．社会见闻中有感悟。读完之后请同学们想一想，这篇文章在结尾应该表达一个什么感悟呢？
《雄纠纠的父子》
这次登黄山，使我感慨万千的是一对雄纠纠的父子。
上山途中，父亲对儿子说：“再苦再累也要自己上，我一定不帮你！”奶声奶气的儿子则挺了挺胸：“再苦再累也不许你帮我——咱们说好了的！”
也就是在即将登临天都峰顶的那段最困难的攀登途中，我亲眼目睹了这对父子的悲壮。先是儿子摔倒了，父亲伸手要扶他，满头大汗的儿子摆摆手，拒绝了。可毕竟摔得挺重，摇摇晃晃的难站稳，父亲又想伸手扶他，但却毅然把那只手收了回来。
我怦然心动，我看到了一道风景，一道用父亲的理智与儿子的紧毅画就的最美的风景！一步一个脚印，就这么勇敢坚定地向前走。终于，他们登上了天都峰。
山很高，白云就在身边飘，仿佛撕一片就是擦汗的手绢儿。在呼啸的山风中，我为那深刻的父爱肃然起敬。我当然更不会怀疑那个奶声奶气的孩子，他肯定会长成一只真正的鹰。
此时此刻，我也明白了一个道理：____________________。甜美也是一种伤害！这位父亲深谙这个道理。
原文感悟：只有把孩子交给磨难的爸爸，才是真正理智的爸爸。
3．寓言故事中也有感悟。读完之后请同学们想一想，这篇文章在结尾应该表达一个什么感悟呢？
《小鱼和大鱼》
小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有一点危险。要怎样才
能尝到这种美味而又保证安全？”
“我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝对不去吃它。”
“可它们说，那是最便宜的，因为它不取任何代价。”小鱼说。
“这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能恰好是最贵的，因为它希图别人付出的代价是整个的生命。你知道吗?它里面裹着一只钓钩!”
“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢?”小鱼又问。
“那原则其实你都说了。”大鱼说，“___________________________”
原文的结尾是：一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。
4．咏物寄意中也有感悟。读完之后请同学们想一想，这篇文章在结尾应该表达一个什么感悟呢？
《蚕》
她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。
那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的，是痛苦的丝织成的。
她埋怨、气愤，然后就是焦急，甚至自己折磨自己。她想用死来结束自己，同时用死来对这突不破的网表示抗议。
但是，她终于被疲劳征服了，沉沉地睡过去了。她做了许多梦，那是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于阳光和彩虹的梦，还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦
在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了力量和热情，得到了关于生的可贵。
当她一觉醒来，她突然明白拯救自己的，只有自己，于是，她使用牙齿把自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织下的茧。
果然新的光芒向她投来，像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气，像清新的酒，使她陶醉。 她简直要跳起来了！{深刻感触的作文}.
她简直要飞起来了！
一伸腰，果然飞起来了，原来就在她沉睡的时刻，背上长出了两片多粉的翅膀。
从此，她便记住了这一切，她把这些告诉了子孙们：____________________。
原文结尾：你织的茧，你得自己去咬破。
通过以上四篇短文——家庭生活、社会见闻、寓言故事、咏物寄意的文章，我们可以感受到感悟类文章的特点。它们实际上是这样写的。
或叙说一个事件，或讲述一个故事，或叙写一种现象，或转述一个传说，或描绘一种景物，或吟咏一类物品，然后，亮出一个精美的闪光的道理！
从形式上来看，这种感悟类的作文实际上就是两块。前面一大块是事件、故事、现象、传说、景物{深刻感触的作文}.
等等，一小块是简明的画龙点晴，点破事物的道理。而且还是艺术地点破。就像前面的几篇文章一样。 要写好感悟类作文，就要多积累生活，多观察现象，多思考其中蕴含的道理。还有一个多是比较重要的，就是要积累富有哲理的语言。如：
①一个好父亲就是一艘船。
②笑容是点缀生活的花朵。
③挫折被毅力征服，成就就不远了。
④是的，帆是与风浪连在一起的。
⑤世界上没有任何事物比得上昨天那么遥远。
⑥我们每个人都是一支烛。
⑦比天空更广阔的是人的心灵。
⑧如果花儿不敢开出自己的亮色，他还能立于烂漫春光中吗？
这些语言，它带给我们的不仅是语言素材本身，它还给我们智慧，让我们学会哲理地思考。
具体表达这个感悟，在细节上有些要求，就是：要有一点理性的色彩，有一点情感的抒发，有一点语言的特色。其实这三点是融合在一起的。
在形式上，有的可以直接表达自己的感受，如课文《紫藤萝瀑布》，作者直接把自己的感受表达出来：生命的长河是无止境的。
还有一种抒情议论式的，比如说《散步》的结尾：好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 还有寓意点破式。如前面的《蚕》——你织的茧，你得自己去咬破。
还有升华哲理式。如课文《故乡》的结尾：其实希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
中考作文中如何表达感悟呢？我们一起来看两篇作文。
（一）起点
前不久，我家中的气氛非常沉闷，因为妈妈下岗了。
但妈妈并没有消沉，利用我们家临近街道的特点，她很快就摆了一个小摊子，专卖冰棒、饮料什么的。听到妈妈愉快起来的声音，看到妈妈就像原来站在织布机前那样照护着她的小摊位，想到妈妈坚强地自找就业的门路，我心里的高兴劲儿就不用说了。
笑声，又出现在我的家中；妈妈，开始了她工作的新的起点。
也许是过于辛劳的原因，妈妈病了，开始她还硬撑着，到了星期天，她就完全不能起床了。 而星期天，我是不上学的。
妈妈问我能不能代她守一天摊子，她说，多摆一天摊子，就多点收入。我点了点头，就答应了。这{深刻感触的作文}.
是我难得的机会，我知道妈妈的辛苦，我愿意为她分担一点生活的重任。
可事情并不这么简单。
当我站在摊子后面，面对人们时，我突然觉得胆怯了。人们的眼光投向我，我觉得那好像是在笑我，这孩子家里多穷！我又觉得那好像是在询问我，小小年纪，怎么就来摆摊子？我还觉得那是在讥讽我，不学习，想赚钱
但我同时又狠狠地批评自己，没志气，胆小鬼，连卖几根冰棍都不敢，这还叫男子汉，这还叫体谅妈妈，这还
我很投入地工作了，我甚至还想到了课文中懂事的孩子“傻二哥”。到了后来，我还真的像他那样吆喝起来。看到人们在这儿买了东西之后高兴而去，我心里的高兴劲儿也就不用说了。{深刻感触的作文}.
我想对妈妈说：“妈妈，你看，今天是我的新的起点。这不是摆摊子的起点，不是卖冰棒的起点，不是吆喝的起点，而是我懂事的起点，孝心的起点，勇气的起点，懂得生活的起点！”
（二）做人，从扎根开始
好粗壮的一棵树！
我不得由停住了脚步，被眼前的这么一棵参天大树所震憾。它的树顶就像炸天的焰火一样繁密。树干粗得要四人才能合抱，斑驳的树皮正好说明此树悠久的历史。最引人注目的是树根，有如中国书法般刚劲有力。遒劲的树根仿佛鹰爪般紧紧地抓住地面，丝毫不肯放松。周围坚硬的水泥板全部被撑开了，那不依不饶的树一定又在泥土下又将根不断地伸展开去。
听老人讲，此树已有近百岁“高龄”了，当初与其他的树一起被种在这里时，它长得最缓慢。但几十年后，只有它幸存下来，孤独地固守着这片土地。
我蹲下去，怀着对树的敬意，小心翼翼地抚摸着这气势磅礴的树根，它带一股清新的气息，一种对生命的强烈渴望，一种积极进取的奋斗意志。
这树，它是在几十年前，就将根深深地植入泥土中，一厘米一厘米地向外延伸，才造就了这参天大树。也许一开始它不如别的树高大，但他不断壮大自己的根，不断积蓄着力量，才最终拔地而起！ 做人，是不是也要像树一样，从扎根开始呢？
我忽然间想起老师的一句话：要学会埋头暗自发国。是的，就要像这树一样，谦卑地低下头，暗暗地，默默地发奋、努力，或许一开始并不出色，但只要将根基巩固了，再慢慢地汲取力量，总有一天也会像这树一样高高挺立！
做人，要先学会扎根，要踏实地埋下头来。好高骛远只能铸造一时的辉煌，但终究不能长远。只要扎好根，为成长积蓄力量，才能换来永久的繁荣。
我又充满敬意地看了大树一眼，从心底油然而生出一股赞叹之情。
篇二:《写感受最深的一件事作文》
写感受最深的一件事作文
请你选择假期中感受最深的一段生活经历，写一篇作文，题目自定。
名师点拨
假期是我们最向往的日子，因为在假日里，我们可以做一些自己喜欢的事。
你是怎么度过你的假日的？是外出旅游，看一看祖国的好山好水，还是走亲访友，会一会久未谋面的亲友？是在家中看球赛听音乐，还是读早就心仪的课外书？……不管怎样，这一段假日生活经历一定给你留下深刻的感受，或快乐，或幸福，或感动，或遗憾，或寂寞…… "选择假期中感受最深的一段生活经历",这个习作要求中有几个关键词，一是"生活经历",即自己亲身经历的生活，是发生在自己身上的事情，不是听来的，更不是从书本中看来的。例文中"公交车让座"这件事就是小作者自己亲身经历的。因为只有亲身经历，感受才会深刻。二是"感受最深",即这件事深深地震撼着我的心灵，事情虽然过去了，但我却总是忘不了这件事，它像刀子一样深深地刻在我们的脑海中。例文中，小作者这样说"车上短短十多分钟内发生的这件事至今还历历在目",为什么短短十分钟发生的事至今还忘不了呢？就是因为这件事深深触动了小作者的心灵，让他感到羞愧，并时时提醒他该怎样做人，该怎样做事。三是"假期",它告诉我们这件事是发生在假期中的，可以是暑假，也可以是其他假期。
另外，既然是写自己感受最深的生活经历，事情真实，感情真实就是最基本的要求了。说真话，抒真情，惟如此，才会真正打动读者。
佳作选登
我要买"药"
泰兴市广陵镇第二小学六（4）班 季昭晖
大家一定觉得奇怪：好好的一个孩子，要买药？对，我要买世上没有的后悔药。 记得那是一个炎热的下午，我和妈妈去逛街。
逛完街时，我和妈妈都累得走不动了，就坐公共汽车回家。上车时，座位都满了。我急得快要哭了，心想：老天真不公平，凭啥我上车时就没有座位呀？我捶了捶腿，忍不住小声抽泣了几声。
好不容易到了下一站，下去了几个人，终于有空座了，我迅速坐了下来，并帮妈妈争了一个位子。
正在这时，一个老奶奶走了上来。她十分瘦小，因为已没有了空位，只得手抓栏杆站着。车子开始向前行驶。随着车子的颠簸，站在我座位旁边的老奶奶不时会蹭到我的手臂。她看了看我，有些空洞的目光中有着我说不清的东西。我也看了看她，心想：老奶奶，我也十分累，您别看着我，我不会让座位的。于是，我把头转向了窗外。
转头的那一刻，我碰到了妈妈的目光，妈妈的眼神告诉我：我应该让座位。我又看了看老奶奶，只见她摇摇晃晃。我突然感觉自己坐立不安，内心想让座位给老奶奶，但想到自己已经很累了，如果站着会更吃不消，便又犹豫了。
"奶奶，您坐我的位子吧。"就在这时，一个声音从我身后传来。我转头一看，说话的是个小女孩，她的年龄看上去比我要小。边说边伸手去扶老奶奶，老奶奶对小女孩笑了笑，很是感动，但又似乎有些不过意，连声说："谢谢！谢谢！你真是个懂事的好孩子。"
车上的人也都纷纷夸奖小女孩。顿时，我面红耳赤，真希望有个手表可以把时间调回到两分钟前，那样我就会毫不犹豫地把座位让给老奶奶，受表扬的就会是我。我正想着，车子突然停下了，我到站了。下车时，我看了看老奶奶，希望她可以原谅我。
车上短短十多分钟内发生的这件事至今还历历在目，每当想起这件事时，我都觉得自己十分自私，不是一个好孩子，但同时我也会用它提醒自己：做人不能太自私，觉得对的事就要毫不犹豫地去做，因为世上没有后悔药。
篇三:《一件令我深有感触的事作文450字》
榜样，就在我身边在形形色色的生活中，狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过，埋没了我们的身影，也使我们失去了方向。其实，如果我们本着一颗明亮的心，你就会发觉：榜样，就在你我身边。 记得在一天放学的路上，我看到了几个调皮的男孩子正在一只可爱的小猫的尾巴上系铁罐。小猫挣扎着想逃走，却被小男孩们紧紧地拉住了。小男孩们系完铁罐后就把小猫放走了。可怜的小猫，它跑一步，身后的铁罐就响一下。它害怕极了，我真同情这只小猫。这时，一个小女孩走了过来，看到小猫这样，连忙三步并作两步跑过来，慢慢地蹲下身子，轻轻地抱起小猫，快速地把铁罐解了下来，然后抚摸着它。接着她想为小猫打抱不平，就愤怒地对男孩们说：你们为什么要欺负小猫？男孩们异口同声地说：小猫又不是你家的，管你什么事，害得我们好戏看不成了。小女孩瞪了男孩们一眼，抱着小猫走了。 看着小女孩远去的身影，我深深地感到羞愧：小猫这么可怜，为什么我就不能帮它一把呢？今后无论是人类还是小动物需要帮助，我都要善良、乐于助人，去帮助他们，要有爱心。上海静安区三中心三年级:淑颖
篇四:《一堂深有感触的作文课》
时间的长河冲走了我对许多事的记忆，唯独上周四下午的那节作文课，使我记忆犹新。 一上课，老师打开了一个音乐，使我听了后豁然开朗。接着，老师讲了一个故事：一棵苹果树，把它的一生全部奉献给了一个小男孩。这故事配上那悲凉凄切的音乐，犹如脉管滴血。下一张幻灯片弹出一道题：春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉思，这个人就是（）。老师让我们把答案写在纸上，我拿起笔，毫不犹豫地写下了几个字：爸爸妈妈。老师讲述了一个自己的故事，是她和她父亲的故事。听完这个故事，我的眼泪夺眶而出。我心里想：世界上最爱我们的人就是爸爸妈妈，他们付出了自己的全部来教育我们，而我却耍脾气，甚至顶嘴。我怎么对得起他们呢？哎。最后，老师给我们留了一个作业：一篇作文：我和（）。我一丝不苟地完成了这篇作文。
正因为我对这节课记忆犹新，所以，我写下了这篇作文：一堂深有感触的作文课。
篇五:《中考满分作文 心灵深处的感动》
心灵深处的感动
记得小时候上幼儿园时，每逢下雨天，爸爸就会穿着一件天蓝色的雨衣骑着摩托车来接我。那是好自豪，躲在爸爸身后的蓝雨衣里，看着地上的积水被车轱辘压过溅起的水花，低头玩着手上的玩具，或是偷偷剥一块糖放在嘴里，那甜丝丝的感觉顿时充满心头。 那时，我是多么期盼雨天的到来，因为我又可以躲在那小小的世界里，编织我小小的梦了。
渐渐的我长大了，父亲也慢慢地变老了。那次他去接我时，没有穿那件紫色的雨衣，然后将那件蓝雨衣递到我面前说“穿上”。 从此，我知道未来的路我要自己去走。
接下来又是一个雨天，早已习惯父亲接送的我一如既往的没有带雨衣，直到放学时才想起我不能回家了，就一边坐在教室一边等着父亲，可是天都黑了，父亲的影子依然未出现。我害怕，收拾好书包发疯的往家跑。等我像个落汤鸡似的回到家时，看见父亲正悠闲地坐在沙发上看电视呢。我怔住了，随即扔下书包，冲过去大喊：“你不是会去接我的吗？不是知道我在等你的吗？可你一直都没出现，我以为你生病或是怎么了，可是你却像没事一样。”父亲一脸惊愕，转眼又恢复常态说：“我不是把雨衣给了你吗？” “对，你是把雨衣给了我，可是你却把心丢了，你不再疼我，不再爱我，我只是一个没有人要的玩具啊！”说完，跑进卧室，“砰”地把门关上，留下父亲站在原地发呆。
过了好一会儿，父亲站在门边沉重的叹了口气说：“我的好闺女，我不是不疼你，不爱你，只是你也这么大了，应该学学独立生活，等你上高中，上大学时，我们是不可能再在你的身边照顾你，或许等到那一天，我和你妈妈都无力去管你了，那可就是你自己的生活，不能再依靠我们了呀！。。。。。。”
我听了，慢慢打开房门，忽然猛地一下扑到父亲怀里，说：“爸，对不起！是女儿误会你了，我认为你不爱我了，对不起，爸爸！”
多年以后，我又有了许多不同颜色的雨衣，可我总觉得没有蓝雨衣穿得温
篇六:《人生感悟方面的优美片段》
人生感悟方面的优美片段{深刻感触的作文}.
1,心灵相约的驿站
生命本是一场花开的过程，是心灵相约的驿站。只有处在宁静中，才能听到花开的声音，感触心
考，可以看到事物的另一面。以冷静的态度来看待问题，也许会看到易想不到的风景，有了“柳暗花明又一春”的遇见。
2,嫣然一笑
淡然，是人生的最高境界，是对人生的态度，是一种美德，一种涵养，一种风度，一种勇敢，一种
的每一个细节。让阳光的明媚冲淡心底的忧虑，携一抹淡淡的兰香，静观红尘过往。嫣然一笑，在风轻云淡的日子里飘浅。 3,喜欢兰之醇美
喜欢兰之醇美，因为它生长在幽静的深谷里，不与群芳争艳，不羡慕花园的繁华，守着自己的一片净土，韵染天地大自然的灵气。静静的盛开，不带一丝张扬，散发着若有若无的淡香，让人心生怜爱和敬仰。有着“
四大君子”之称，“蕙质兰心”美德。铺一笺墨香，轻笔淡写，将曾经的记忆蕴藏在文字的痕迹里，默然守候，悄悄悯然。
4,平淡的生活，简单中也自有情趣
平淡的生活，简单中也自有情趣。淡雅如玉、淡泊明志、淡然处世。淡是一种生活态度，有的人要过
浓浓的生活，有的人要过平淡的生活；有的人总在荣华富贵里找自己的幸福安乐，有的人虽然茅屋三
椽，松竹数株，从平淡中也能找到自己生命的安住处。试想仰卧在大自然的摇篮里，枕着岁月的臂弯，依着时光的轻柔，心漫步在淡淡的微风里，把过往凝聚成一朵花的淡雅，好比空谷幽兰的静美。 5,让豁达宽容回归
得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去；把自由的 好好的珍惜人生，尽情的拥抱生活吧。当我们轻抚依然驿动的心，当我们的心底还有一缕柔情再生，要说，我们依然年轻，因为我分明感受到了那激昂澎湃的热情，那潜藏在心底久违的活力在缓缓的升腾，希望，活力，才是生命的最强音，什么也不重要，我只要一份快乐的心情。
6,生命是一种缘分
因为尽心，我们总有收获，因为尽力，我们总有进步。 得失是一种心境，人生就是一种缘分，无悔就行。
7,锻造心情
作家毕淑敏曾说过：“
人可能没有爱情，可能没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须有心情。”如果你渴望拥有健康和美丽，如果你想珍惜生命中每一寸光阴，如果你愿意为这个世界增添欢乐与晴
朗，如果你即使你跌倒也要面向太阳，就请锻造心情。
8,快乐是一本书
9,相爱是一种感觉，相守是一种默契
生活难与不难，我们都要走过，心情乐与不乐，我们自己撑控；生活本简单，勿须想复杂；人心本叵测，勿须轻相信；许多事看得太清，会心累；许多心看得太透，会心寒；执一种释怀的心态，不负累，不烦心，轻轻松松，笑对一切；拥一颗宽广的心胸，不强求，不失望，平平静静，波澜不惊；做最真的自己，走好自己的路；做自信的自己，描好自己的景；一辈子没那么复杂，活着，就要心安理得；一生没有多牵绊，爱就要心有所依，情就要心心相惜，情凭感觉，爱靠默契， 相爱是一种感觉，相守是一种默契。
10,安然，自然；豁然，悠然
所遭所遇皆看成难遭难遇。跌倒，只为更坚强的爬起；挫败，只为更好的成功。朋友背叛，应心生欢喜，总比到最后知道的好；遭人背后使坏，不要生恼戳穿，让你看清人的真面目。 人，心宽跳出三界外。安然，自然；豁然，悠然。
11,做人不求问心无愧，只求无愧于心
愚人求境不求心，智者求心不求境。烦恼如风，无根而起；忧愁似雪，无源而来。为他人想，为自己活，做事不占全利，为人不求苛尽。路要用心去丈量，人生要靠自己完成。入目的即是风景，原谅的即是宽容，退让的即是慈悲，不争的即是智慧。
心无愧，只求无愧于心。
12,知人不必言尽，留些口德
知人不必言尽，留些口德；责人不必苛尽，留些肚量；得理不必争尽，留些宽容；凡事不必做尽，留些余德。多一些扪心自问，少一些争执指责；多一些观心自省，少一些挑剔苛责。有所觉悟会从自身找问题，没有觉悟只会把箭射向别人。
与人为善，于己为善；与人有路，于己有退。他人有过不究，于人有恩莫念，爱人先爱己，责人
雅量，不会为小事而一争高下。 13,眼中能容有世界
不要以自己的判断去评论一个人，不要让自己的情绪波及其他人。每一个都是一个独立的个体，
应尊重他人的选择。人不能霸道，霸道无友；心不能自私，自私则困。心中有爱有情谊，眼中能容有世界。路，不在他人的行里，而在自我修为里。
14,与人为善，于己为善
用自己的认知评论事物，事事都不完美；用自己的心胸去度人，人人都有不足。眼是一把尺，量人先量己；心是一杆秤，称人先称己。挑人过错，自己也有不完美；责人短处，自身也有缺陷。一味步步紧逼人，不会让别人走上绝路，而会让自己无路可退；眼睛总盯人是非，不会让人颜面尽失，而会让自己颜面扫地。
15,心安理得地活着才是硬道理。
大千世界，老天对每个人是公平的，老天对每个人都安排各自的去处，每个人都应该心安理得地活着，不怨天，不怨地，不怨身边人。这个世界不可能因为你的存在能让他人得到什么，也不可能因为你
而停止运转。
无论是谁，从出生的那天起就意味着走向死亡，自己的明天会去哪里，自己的归宿是什么，最后的结果都是一样，心安理得地活着才是硬道理。
16,懂得体谅，懂得理解，懂得宽容
有人说，生活就是生下来，活下去，那是最原始的，说得也没错，但随着后天的改造和修养，要
让自己能够心安理得地活着，那就必须学会善待他人，必须学会宽容，必须懂得理解。{深刻感触的作文}.
不好，埋怨别人没教养，如此这般，只能使自己的生活压力越来越大，使自己轻松不起来。要知道，活中的苦与乐总是在不断更迭。
17,缘分来之不易
感情，别奢求太多，疲惫时有个肩膀，委屈时有句体谅，足够，能始终陪伴你，解读你，就是心里有你，的人，伪装不出的担心，是真诚，掩饰不住的思念，是感情，不要把暖暖的关心，变成冷冷的寒心，不弃的，才算爱人。
18,心态决定命运
出的辛劳，无所谓苦于累，只要给过真心，真爱过的人，无所谓来去，只要有所珍惜，缘，无非一个交集，份，无非一份在意，相爱的心不老，缘于付出，相伴的手不弃，缘于给予，爱不是索取，而是无悔学会感恩，人生何怨，知道理解，生活充满阳光。
19,人生的长度
人生的长度，长不过春夏秋冬，人生的广度，越不过南北西东，人生的无常，无非也就是悲欢离合，