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会议简讯如何写 会议简讯范文

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【 – 写作指导】

篇一:《会议简报格式范文》

简报写作要点

一、概念

简报是各行政机关之间用来下情上报、上情下达和互通情况、交流信息的一个文种,是信息类公文中最重要、最常用的一种。它是一种机关文书。

二、作用

1、反映情况。通过简报,可以将工作进展情况以及工作中出现的新情况、新问题、新经验,及时反映给各级决策机关,使决策机关了解下情,为决策机关制定政策、指导工作提供参考。

2、交流经验。简报体现了领导机关的一定指导能力,通过组织交流,可以提供情况、借鉴经验、吸取教训,这样对工作有指导和推动作用。

3、传播信息。简报本身即是一种信息载体,可以使各级机关及从事行政工作的人互相了解情况,吸收经验、学习先进、改进工作。

三、简报种类

可分为三种类型:

1、工作情况简报。主要用于反映工作中的动态和一般工作进展情况,

2、经验交流简报。专门用来简要介绍一些工作经验的简报。

3、会议简报。在某一会议召开期间,为交流代表观点、反映会议动态而缩写的简报。

四、简报的格式结构

简报的种类尽管很多,但其结构却不无共同之处,一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。有些还由编者配加按语,成为五个组成部分。

简报一般都有固定的报头,包括简报的名称、期号、编发单位和发行日期。

1、简报名称 印在简报第一页上方的正中处,为了醒目起见,字号易大,尽可能用套红印刷。

2、期号 位置在简报名称的正下方,一般按年度依次排列期号,有的还可以标出累计的总期号。属于“增刊”的期号,要单独编排,不能与“正刊”期号混编。

3、编发单位,应标明全称,位置在期号的左下方。

4、发行日期,以领导签发日期为准,应标明具体的年、月、日,位置在期号的右下方。 报头部分与标题和正文之间,一般都用一条粗线拦开。

有些简报根据需要,还应标明密级,如“内部参阅”、“秘密”、“机密”、“绝密”等,位置在简报名称的左上方。

报尾部分应包括简报的报、送、发单位。报,指简报呈报的上级单位,送,指简报送往的同级单位或不相隶属的单位,发,指简报发放的下级单位。如果简报的报、送、发单位是固定的,而又要临时增加发放单位,一般还应注明“本期增发×××(单位)”。报尾还应包括本期简报的印刷份数,以便于管理、查对。报尾部分印在简报末页的下端。

四、简报的写作要求

第一、抓准问题,有的放矢。简报应该围绕本单位的实际,反映那些最重要、最典型、最新鲜、最为群众关心、最需要引起注意的问题。一是围绕领导决策,抓“超前型”问题。在领导进行某项活动或者将要讨论决定问题之前,搞小超前,努力收集与此有关的情况,经过筛选加工、研究提出可供领导参考的建议和方案。二是在领导决策之中,抓“追踪型”问题。努力掌握决策贯彻执行的情况、各方面有什么反应、发生什么偏差,迅速地反馈给领导,使领导能及时纠正偏差,使决策逐步完善。三是要着眼大局,从小中见大。收集情况时,就要从全局考虑,从小处着手,深入上点,“解剖麻雀”,抓住有代表性的小问题,作推广放大的思考,挖掘和开拓更广泛深刻的涵意。四是抓新情况、新经验、新问题。在改革、开放的过程中,许多新情况、新问题,迫切需要领导去认真研究和解决,制定符合实际的方针、政策和措施。所以,必须花气力积极地收集,捕捉这类信息,抓这类的问题,提供领导参阅。五是注意抓倾向性、苗头性的问题。对这类问题若不及时发现和注意解决,而任其发展,可能会

酿成大问题,给工作带来不应有的损失。六是抓突发性问题。如假期寝室大范围被盗,直接关系到学校治安管理和全体学生切身利益的问题。得到这类信息后,应迅速向领导报告。 抓准问题,应该注意四点:1、从全局着眼。简报的作者必须站在单位领导的高度、全局的高度去观察事情、分析问题。一定要跳出自己工作岗位的“小天地”,放眼全局,做到“全局在胸”。2、善于抓趋势。所谓趋势性问题,既不是偶然发生的问题,也不是个别的问题,而是反映事物发展的动向性问题。这种动向,有好的,也有不好的,不论哪一种,只要及时抓住,就能提炼出有针对性的好的简报主题。掌握了事物发展的趋势,了解了本单位工作和生产下步朝着哪个方向发展,再去观察问题,就能是非清楚。符合事物发展方向的先进经验、障碍事物发展的不良倾向以及事物发展遇到的实际问题,都是撰写简报应该抓准的问题。3、善于抓苗头。所谓苗头性问题,就是那些代表新生事物的先声、新创造的火花、新经验的先导,具有强大的生命力,采写简报应该对这种代表事物发展方向但还处于萌芽状态的苗头性问题予以高度的注意。不能只注意那些众所周知的典型性事物,还必须特别留神尚未引起人们注意的细小之事,认真剖析,放大比较,沙里淘金,抓出“小中见大”的带有典型意义的问题,用简报宣传、反映。4、具备工作敏感。所谓工作敏感,是指作者对于单位内外各种客观事物具有敏锐的观察能力、判断能力和预见事物发展进程的能力,以及能够及时、准确反映事物的能力。我们要抓准问题,从长远看,必须不断地提高自己的工作敏感。工作敏感不是一日之功,它是长期学习、观察和实践的结果。 第二、材料准确,内容真实。简报作为加强领导和推动工作的重要工具,内容必须保证绝对真实、准确。否则,就会造成不良后果。简报一是要准确。不允许对那些心理活动、环境、气氛等无形的事实搞“合理想象”。必须深入调查研究,不走马观花、浮光掠影,更不可“听风就是雨”,保证材料绝对真实可靠。也就是说,要做到简报所选用的任何材料,包括人名、地点、时间、情节、数字、引语、因果关系等等,都完全准确无误,没有丝毫的虚构、夸张、缩小和差错。特别在估计成绩和宣传先进时,更要严格把握分寸,有一说一,有二说二,实事求是,恰如其分,留有余地。二是要强调真实性。必须注意做到不为迎合而弄虚作假,不赶“浪头”追时髦,不歪扭写作角度,不搞事态发展的“提前量”,必须忠实于事实,保证符合事物本来面貌。

第三、简明扼要,一目了然。简报的写作必须注意做到简短、明快,用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。一是注意主题集中,一稿一事,不贪大求全。一份简报只抓住一个问题,不搞面面具到才能使简报的主题凝聚,篇幅短小,问题说得透彻。如果简报所涉及的内容较多,可以把想说的问题进行归纳、提炼,抓住最能反映事物性质的东西做主题,重点来写,其他则一概摒弃;也可以将可写的几个问题,各写一期简报分期介绍,一期一个重点,上篇一个侧面,千万不可使几个观点纠缠在一篇简报上。二是注意精选材料,围绕主题精心挑选典型事例。简报所使用的材料和其他文章一样,总是以个别反映一般,不能也没有必要写尽事物的整体。因此,撰写简报之前,必须对材料进行分析研究,精心选择。凡是能够表现主题的材料,都要注意加以精选,不可轻易放过;凡是与主题无关的材料,即使十分生动,也必须忍痛割爱、坚决舍弃。选择材料还要注意选择典型材料。典型材料具有代表性,最能反映事物的本质。筛选出最能代表一般的典型材料加以使用,做到不堆砌,不罗列,不雷同,少而精。要通过材料的剪裁突出主题、缩短篇幅。使简报的主题充分而明确地表现出来,使简报的内容更加简洁。三是注意既要求简,又要写清。简报求简,是在说明问题的前提下求简。“简”,应该是服从内容的需要,不能由一个极端走向另一个极端。第四、讲究时效,反映迅速。简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一,也是单位推动工作的一个重要手段。简报的功能,决定了简报的编者必须讲求时效。这就要求简报的作者思想敏锐、行动敏捷,对问题反映得快,对材料分析得快,写作构思快,动笔成稿快,同时,还要求简报的编辑、签发、打印、发稿速度快,共同把握发稿时机。

第五、内容实在,不空洞。简报的写作既不同于文字作品,也不同于评论文章。文学作品的创作,靠刻划形象来表达主题思想;评论文章的写作,靠理论论证来阐述观点。简报则和新闻报道一样,是靠用现实生活中活生生的生活事实来宣传党的路线、方针、政策。用事实说话,是简报的主要特征之一,也是我们编写简报应该注意的一个重要问题。

(三)简报的选稿要求。

选稿是机关文字工作中常涉及到的问题,但简报选稿最有代表性。选好稿子,必须围绕该简报所在机关的职能来确定主要选稿原则“有的放矢”选稿。简报编辑要从大量来稿中挑出好的稿子,需要注意四个问题:

1、思想要敏感。简报编辑的思想敏感应该表现在三点上:一是对中央的方针政策,对上级机关的工作部署和本单位领导的要作安排,头脑要敏感。既要能够迅速理解其精神实质,又要能够清醒而敏捷地意识到简报在贯彻落实这些部署中应起的作用。二是对周围的事物,对各方面工作的变化和发展,对各式各样的信息,反应要敏感。既能够条理清楚地把这些情况输入自己的脑海,又能够迅速地反应出简报工作应采取的对策。三是对来稿中反映的动向、火花、事物萌芽反应要敏感,既能意识、鉴别,又能牢牢抓住不放,不让好的线索在自己手中白白放过。

2、看问题要有预见性。工作不是一成不变的,是在不断发展的。作为单位“机关报”的简报,要起到对工作的指导作用,就必须对工作的进程有预见性。也就是说,简报的编辑看问题、审稿子,不能只想到今天,只看到眼前,还是看到明天,还要想到工作的下步发展,这样才能真正抓住符合事物发展方向的先进经验,抓住障碍事物发展的不良倾向,抓住事物发展过程中即将遇到的实际问题,选择出有指导意义的简报来。

3、判断要准确。简报编辑的水平,在很大程度上体现在对稿子的判断能力上。具体讲,做好稿子的选择工作,应从三个方面搞好判断:一是搞好稿件的真伪和准确程度的判断。也就是通过看稿,要对稿件的真实程度心中有数,对稿件在政治上、政策上、理论上以及工作上的指导意义正确与否心中有数。二是搞好稿件实际价值的判断。有的来稿所反映的问题抓得很准,写得也很清新,也有的来稿反映问题不突出,缺乏指导意义,简报编辑对这两类稿子是容易鉴别的,是能够迅速做出选择的。但有的稿子拉拉杂杂,往往把有价值的内容淹没在一大堆材料中了,对这种稿子,编辑要慧眼识货,能从璞玉中剖露出“和氏璧”来。三是搞好稿件刊发“利与弊”的判断。有些来稿,事情是真实的,观点也是对的,但怎样刊发,什么时候刊发,有的应该掌握一定的火侯。特别的一些反映问题的、对工作提出批评的稿子,在刊发时机上,是早发还是晚发“情况简报”,让大家都知道,还是发“情况反映”,只供领导参阅,不扩大宣传范围;在提法和措词上,掌握什么样的分寸、用什么样的口径,这些都需要简报编辑认真动一番脑筋,积极而稳妥地做出判断。

4、要灵活掌握稿件的写作质量。有些来稿虽然在写作质量上差一些,但反映的问题都很重要,材料也是翔实的,就应该考虑编发。必要时,简报的编辑还可以亲自动手重写,决不要仅仅因为文字逊色了一点,就把一些很有价值的文稿抛弃。

篇二:《如何作好会议记录和写好简报》

如何作好会议记录。

第一,会前要认真准备。准确写明会议名称(要写全称),开会时间、地点,会议性质。

第二、详细记下会议主持人、出席会议应到和实到人数,缺席、迟到或早退人数及其姓名、职务,记录者姓名。如果是群众性大会,只要记参加的对象和总人数,以及出席会议的较重要的领导成员即可。如果某些重要的会议,出席对象来自不同单位,应设置签名簿,请出席者签署姓名、单位、职务等。

第三、忠实记录会议上的发言和有关动态。会议发言的内容是记录的重点。其他会议动态,如发言中插话、笑声、掌声,临时中断以及别的重要的会场情况等,也应予以记录。

记录发言可分摘要与全文两种。多数会议只要记录发言要点,即把发言者讲了哪几个问题,每一个问题的基本观点与主要事实、结论,对别人发言的态度等,作摘要式的记录,不必“有闻必录”。某些特别重要的会议或特别重要人物的发言,需要记下全部内容。有录音机的,可先录音,会后再整理出全文;没有录音条件,应由速记人员担任记录;没有速记人员,可以多配几个记得快的人担任记录,以便会后互相校对补充。 记录要尽可能的详细。最好先草记,就是不直接在会议记录本上记,会后再整理,挑选重点内容记到会议记录本上,有条件的可以录音,会后整理。

第四、记录会议的结果,如会议的决定、决议或表决等情况。

第五、会议记录要求忠于事实,不能夹杂记录者的任何个人情感,更不允许有意增删发言内容。会议记录一般不宜公开发表,如需发表,应征得发言者的审阅同意。

如何写好工作简报

一、什么是工作简报

简报,内容比较简略的报道。是机关内部向上级机关反映情况或者向下级、平行单位沟通情况时经常使用的一种应用文样式。

随着现代化建设的不断深入开展,简报的发送范围日渐扩大。许多领导机关,除了把简报作为向上级汇报工作的一种文字形式外还把它发送到下属机构或平行机关,用以指导工作,交流经验,互通情报。我们的党和国家干部尤其是作秘书工作的同志都应该会写这种文章。

二、怎样写好工作简报

首先,要明确工作简报的特点。工作简报的特点是及时而又真实地反映情况。如政府各部门、厂矿、企业、学校等召开的重大会议,情况发展变化很迅速,常常要每天简报一次,有时一日报几次,以便领导机关特别是分工主管此项工作的负责人,及时地全面地了解真实情况,指导工作。为此,执笔写简报的同志,务必机徽地掌握全面情况,并尽快写成文字;必要时还需要集体讨论后才可交主管领导人签发印刷。

其次,要清楚简报的内容。工作简报的内容,一般有二种情况:

1.综合报告一段时间内各方面的概括而又具体的情况。如一次重要会议召开前的各方面的准备工作简报,某项重要活动,各地、各单位开展情况的简报。

2.反映某项任务或某方面工作或科研进展的情况。例如,对上级机关交给某一下级机关一项任务,限一年出显著成果。这样每隔一个阶段要写一次简报。或手抄或印刷,均可。

三、一般简报的主要格式

第一、交代简报内容的背景:

即写清简报内容为了什么而做什么,时间、地点、人员以及报道的主要内容;

第二、写明简要报道的内容的具体过程;如今天召开会议中,哪些人讲了什么,取得了什么,明确了什么,强调了什么,下一步应做好哪些方面。

第三、简报的格式和写法主要如下:

(一)报头

1.简报名称一般用套红印刷的大号字体。如有特殊内容而又不必另出一期简报时,就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。秘密等级写在左上角,也有的写“内部文件”或“内部资料,注意保存”等字样。

2.期号,可写在名称下一行,用括号括上。

3.编印单位。{会议简讯如何写}.

4.印发日期写在与编印单位平行的右侧。

再下面,用一道横线将报头与报核隔开。

(二)报核

报核,即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的,因此,它的形式也较灵活。大多数是消息,包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料。除了消息,还有别的文体,所以,不是每篇简报都有这几项内容。

1.简报的标题类似新闻的标题,要揭示主题,简短醒目。

2.导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容,给读者一个总的印象。导语的写法多种多样,有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁(某人或某单位),什么时间,干什么(事件),结果怎样等内容。

3.主体用足够的、典型的、有说服力的材料,把导语的内容加以具体化。写明简要报道的内容的具体过程;如今天召开会议中,哪些人讲了什么,取得了什么,明确了什么。{会议简讯如何写}.

4.结尾或指明事情发展趋势,或,强调了什么,下一步应做好哪些方面,提出希望及今后打算。如果主体部分已经把事情说清楚,那就不必再加尾巴了。

(三)报尾

在简报最后一页下部,用一横线与报核隔开,横线下左边写明发送范围,在平行的右侧写明印刷份数。

篇三:《会议简报写作格式》

会议简报写作格式

会议简报总体来说,字数不要过多,控制在2000以内,1000左右最好。

地点、参加人、会议主题、会议内容的发言整上XX公司关于XX事件的XX会议的简报XX(有多种,不限于此种写法)职工。感谢建设者们。年,市投资修建了东厢、西厢、南厢和西北二环工程。但机场路的行车不畅问题一直解决。××桥建成,机场路畅通后,全程最多用15到20分钟。今年9月15日完工。”×××同志毫不迟疑地表示:“市政职工说到,9月15日完工!”×××局长也当即表态:“请市长放心,有这么好的队伍,9月15日按期建成××桥。”关怀。来到工地现场办公室,地询问了123队职工队伍的状况,当听到近年来队里分配来的大专毕业生已技术骨干时,×市长高兴地把拉到身旁坐下,称赞是“现代知识分子”。市还高兴地端起酒杯,向市政建设者们庆功、祝酒。临行前,×市长指着墙上的立交桥挂历,赞不绝口地说:××的立交桥××的个美景,我就喜爱看座座大桥。走后,×××、×××同志代表局党委、局给大家拜了早年。×××同志说:在新春佳节即将来临之际、××同志代表市委市看望大家,仅是慰问,更的是对19××年成绩的肯定,是对今后工作寄予的厚望。期望市政工程局在新的一年中更大的业绩。,加倍努力,用更高的标准要求,如期建成×××、×××等工程。这几年,×公司和全局一样,打了几个硬仗,几个漂亮仗,为首都城市建设了。在新的一年里认清,思想,凝聚共识,全力以赴,任务。要十四大精神,坚定不移地经济建

设中心,工程绝有丝毫动摇。班子要意志,行动。要的,对有足够的估计,精心部署搞好施工。要抓好劳动竞赛,工期质量和安全。谁能按市要求任务,谁胜利者。×局长嘱咐:“,市的最高来看望大家,要让全局职工都知道,都高兴,从没打过败仗,要让放心。”×公司党委书记×××,副书记×××,副经理×××表示:任务,请放心!办公厅、市委城建工委、市建委、市管委。、副总、各、各处室。(来自范文网转载请保留

篇四:《会议简报》

工商管理系团总支会议简报

4月12日晚19:30分,工商管理系党支部团总支学生会“三家一体”例会在工商管理系办公室召开,计划开展近期工作。会议由工商管理系辅导员杨波主持,系党支部书记尹耀民列席会议,学生党支部、系团总支及学生会主要干部参加例会。会上由尹书记对我系近期工作进行总结和了解,并对后期工作进行指导安排,工商管理系辅导员杨波老师做重要工作部署。

尹书记指出:“维稳工作是同学正常健康学习的保障”,今年是青海大学学风建设年,特别要求校园拥有一个正常安全稳定的学习环境,要求各班信息员要及时有效地向上反馈班级动态信息。针对近期发生的校园安全问题,尹书记呼吁全体团员保持校园安全,维护校园稳定,同时积极响应学校学习校纪校规倡议,加强自身生命财产安全。尹书记的指示帮助我们明确了近期工作的重点,为学生工作与活动的开展指明了方向。

接着,尹书记又对我系学生参加校院两级组织学习《学生手册》的考试情况做了了解,通过询问和在场学生干部发言的方式,了解到了我系学生的学习基本情况。并对此次学习考试后动作出回应和解释,使得学生干部进一步的了解了活动的目的和意义。

尹书记还对我系的学生工作特色建设提出规划,希望在本年度开展以教育引导为主题的宣传教育系列活动,主要分为三个章节:励志篇、成才篇和警示篇。通过此次活动,使得我系乃至我院的学生树立正确的校园学习生活观念。

系辅导员杨波老师为学生会近期工作的开展做详细部署,继续强调督促各班上晚自习,通过晚自习提高我系的学习氛围。杨波老师对我系学生会改选作出总体规划,引导学生干部积极开展工作,要求换届选举要公开透明。

最后,学生党支部、团总支及学生会成员积极的讨论关于本学期其他工作,就如何开展建团九十周年,“学风建设”下基层,学习雷锋活动三方面活动展开讨论。

本次会议在校开展“学风建设”的大环境下召开的,继我系上次“三家一体”会议之后的又一次具有重要指导意义性会议,全局部署了我系本学期的工作,对促进和谐、安定的校园氛围,建设积极、向上的学习环境提供了大的方向,进一步体现了以党建带团建,以党团建设带动学风建设,以党团创新带动学风创新,

使得党团工作做到实处。相信在此次会议的精神指导之下,我系近期学生工作将会得到更好的成绩。

工商管理学生会公告

2012年4月13日

篇五:《简讯怎么写》

简讯

分为活动简讯和会议简讯 一, 简讯标题 :对称、好概括。标题:会议/活动目的(是干什么的),类似新闻的标题,要揭示主题,简短醒目。 二, 简讯正文:导语(通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容,给读的人一个总的印象,导语的写法多种多样,有提问式、结论式、叙述式等。导语一般要交代清楚谁,什么时候,干什么(事件),结果怎么样等内容)、华丽的辞藻去介绍,与所写事务详论称

主体内容(正文内容):领导顺序,内容要用足够的、典型的、有说服力的材料,把导语的内容加以具体化。 活动流程

活动评价

活动总结:说明情发展趋势,或提出希望及今后打算。 落款: 法学系团总支

二〇一一年十一月十五日

细节:标题:黑体,小二

正文:宋体,小四/四号 行距值:22(固定值) 注意:列点的时候:“1。”后边是句号不是顿号

篇六:《如何写好人大会议简报》

如何写好人大会议简报

一年一度的人大会议是人大代表行使管理国家和社会事务权力的重要形式。会议期间编发的各种简报,对于全面反映审议情况、及时传递各种信息、如实记载会议状况有着十分重要的作用。

但一些地方对简报的编审工作重视不够、把关不严,致使简报的内容和质量存在着一些问题与不足,主要表现为“五多五少”:即表态性内容多,实质性内容少;表扬性意见多,批评性意见少;领导代表意见多,群众代表意见少;与会议无关的内容多,与议题密切相关的内容少;“编写”的内容多,“原汁原味”的意见少。笔者认为,要提高人大会议简报的质量,可在以下几个方面努力加以改进。

1、如实反映代表审议的意见

反映代表审议情况是人大会议简报的重要内容之一。因此,在报道代表审议情况时应做到事实求是、客观公正。代表发言只要不违背党的路线方针政策和国家的法律法规,没有明显的事实错误,不论是涉及到哪个方面的工作,是肯定成绩或是指出问题,是提出建议或是进行批评,都要如实准确地反映代表的原意,有喜报喜,有忧报忧,“原汁原味”进行反映。

2、制定周密细致的简报工作计划

人大会议简报,由于受时间、篇幅和期数限制,必须抓住关键性问题,多反映代表对各方面工作的实质性和建设性意见。会前,大会秘书处应拿出简报编审工作的计划,明确侧重点,做到突出重点、兼顾一般。会中,要紧紧围绕会议议题,重点反映代表对“一府两院”工作的总体评价、对存在问题的揭示和剖析、对今后工作加以改进的建议。还要着重报道代表在行使重大事项决定权、监督权和选举权过程中一些好的经验和做法。会后,要对简报编写工作进行认真总结,肯定成绩,查找不足,以利于今后改进。

3、对所有代表一视同仁,不厚此薄彼

在行使代表职权的过程中,担任领导的代表由于所在的位置不同,了解情况和信息比较多,多讲一些内容、多进行一些报道也是完全应该的,但不能去刻意“表现”领导,把领导参加会议的各个过程、甚至到各代表团参加审议提出的一些希望和要求也编入其中。要处理好报道领导代表和群众代表的关系,尽可能多报道普通代表的审议发言情况和参加活动情况。

4、加强对简报编写工作的审核和把关

建议在审议前,大会秘书处应向各代表团明确提出人大会议简报编写的主要内容以及质量要求,使其有的放矢地报送材料。大会秘书处要对那些不符合质量要求、缺乏实质性{会议简讯如何写}.

内容的材料进行修改和完善,质量不高的坚决不予采用,以此保证人大会议简报的编写质量。

篇七:《会议简报例子》

中共福建人民武装学校委员会

深入学习实践科学发展观活动

简 报{会议简讯如何写}.

第6期

学习实践科学发展观活动领导小组办公室 2009年6月5日

福建人民武装学校党委召开

学习实践科学发展观专题民主生活会

按照省直机关党工委学习实践科学发展观活动的要求,根据学校

学习实践活动的安排,在认真做好会前各项准备工作的基础上。6月5日下午,校党委召开了学习实践科学发展观专题民主生活会。省直机关党工委宣传部陈力副部长参加了会议,各总支(支部)书记列席了会议。

校党委书记、政委林玉瑞同志主持会议并代表党委班子发言。他{会议简讯如何写}.

在发言中详细汇报了校党委班子民主生活会的准备工作情况和近年来党委班子建设的基本情况,并指出了党委班子存在的主要问题:一是班子的集体领导作用还没有得到充分发挥;二是班子的办学治校能力有待于进一步提高;三是工作作风还不够深入,调查研究还不够细致;四是教育管理还不够严格。纠其原因除客观因素外,还有一些主观因素影响和制约各项工作的开展,主要体现在:一是对政治理论学习的重要性认识不足;二是思想解放力度还不够大;三是自身要求不

够严格;四是开拓创新意识不够强。针对存在的问题和产生的原因,

他还提出了党委班子今后努力的方向:一要强化理论意识,做解放思

想的表率;二要强化廉政意识,做廉洁自律的表率;三要强化务实意

识,树立奉献理念。接着,他还针对自身存在的问题进行了剖析并提

出了整改措施及今后的努力方向。

校党委副书记、院长许玉泰同志对自己分管工作中的师资队伍建

设、提高教学质量、学生管理、后勤管理等方面存在的问题进行了查

摆并分析了原因,提出了解决的思路。他在讲话中还对自身存在的问

题进行了剖析并提出了今后的努力方向和主要整改措施。

各党委班子成员紧紧围绕“学习实践科学发展观”这个主题,结

合各自工作实际,认真查摆自身存在的突出问题,深入剖析存在问题

的根源,开展了批评与自我批评并提出整改措施。

最后,陈力副部长做了重要讲话。他在讲话中充分肯定了我校前

一阶段学习实践科学发展观活动的做法和成效,并指出了存在的不

足。同时,他还对下一步如何写好分析检查报告提出了宝贵的意见。

整个民主生活会始终洋溢着民主团结、求实创新的良好气氛,达

到了沟通思想、增进团结、提高觉悟、加强班子和队伍建设的目的,

收到了良好的效果,为正在撰写的学校贯彻落实科学发展观分析检查

报告奠定了基础。 送:省委学习实践办、省直机关党工委学习实践办

发:校领导、各总支、支部

中共福建人民武装学校委员会

深入学习实践科学发展观活动

简 报

第8期

学习实践科学发展观活动领导小组办公室 2009年8月29日 福建人民武装学校召开深入

学习实践科学发展观活动总结大会

按照省直机关党工委学习实践科学发展观活动的要求,根据学校学

习实践活动的安排。8月29日上午,福建人民武装学校在学术报告厅召开了学习实践科学发展观活动总结大会。

校党委书记、政委林玉瑞同志对我校开展学习实践科学发展观活

动情况进行了全面总结。他在报告中指出:根据省委、省直机关党工委的统一部署,在省直机关指导检查组的具体指导下,校党委高度重视,把学习实践活动摆在学校各项工作的重要位置,结合学校实际,精心组织,周密安排,扎扎实实地开展工作,顺利完成了学习实践活动的各项任务,取得了良好的成效。基本做法:一是抓住主要环节,认真组织学习调研活动;二是突出工作重点,扎扎实实开展分析检查;三是坚持以人为本,做好整改落实工作。基本经验:一是科学组织,是搞好学习实践活动的重要基础;二是结合实际,突出特色,是搞好学习实践活动的主线;三是解决师生员工实际问题,是搞好学院实践活动的着

力点;四是领导干部带头,是搞好高校学习实践活动的重要保证;五是

处理好工学矛盾,是搞好高校学习实践活动的关键;六是强化指导检查,

是搞好高校学习实践活动的重要措施。存在的问题和不足:一是工作与

学习的矛盾有时协调的不够好,使学习实践活动在一些时间节点、环节

上还有不到位之处;二是个别党员干部对活动意义的认识还不够深刻,

积极性、主动性有待进一步提高;三是有些涉及学校发展的整改措施周

期长,一时难以见效,一定程度上影响师生的信心。巩固扩大成果的措

施:一是建立完善学习实践科学发展观的长效机制;二是进一步完善

机制体制建设;三是继续抓好整改落实;四是进一步加强干部队伍建

设。 送:省委学习实践办、省直机关党工委学习实践办

发:校领导、各总支、支部

篇八:《新闻简讯的写法》

新闻简讯的写法

一、简讯的格式{会议简讯如何写}.

(一)要素:5W+1H

{会议简讯如何写}.

When 何时

Where 何地

Who 何人

Why 何因

What 何事

How 如何

大概的意思是:什么时候在什么地方什么人因为什么发生了什么事,事情如何进展。

基本模式是:“xx月xx日,由xxx(谁)在xxx(地点)举办xxxx(事件),xxxx(如何)。”

(二)标题

概括简讯的主要内容。标题的特点是简洁、准确。必须有何人做什么事。

(三)导语

导语是简讯开头第一自然段或第一句话,用简明的话概括简讯的基本内容,以吸引读者。导语的特点:有时间、地点、人(物)和事件。

(四)主体

主体是简讯的主要部分,在导语的基础上,引入更多与主题相关的事实,使之更加详实、具体。

(五)结尾

结尾是对简讯内容的小结,有些简讯可无结尾。新闻结尾有小结式、启发式、号召式、评论式、展望式等。

二、新闻类稿件的写法

(一)会议类新闻稿写作

会议类新闻稿的结构一般是:第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;

第三段,理清会议的程序;第四段,介绍会议举办的背景或者举 办该会议的意义。

写这类新闻稿时,必须注意一下几点:(1)标题要恰当,符合会议的规格。(2)导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称。(3)写清出席的领导姓名、职务,注意领导的排序问题。介绍出席的领导的时候,要特别注意写清楚领导的职位,而且职位要在姓名之前,如“能源公司总经理xxx”是常规用法,而不是“能源公司xxx总经理”。

1、领导讲话内容的

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