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仿写作文夜里的天空很蓝 夜里的天空很蓝

写作指导 zuowen 2浏览

【 – 写作指导】

篇一:《窗外的天空,很蓝》

窗外的天空,很蓝

一直都很喜欢尼采的那句话:"白昼的光,如何能够了解夜晚黑暗的深度呢﹖"我总觉得,自己和别人不一样。他们生活在白天,拥有阳光,可以整日在欢声笑语中度过,因为他们有绿荫的守护;而我不一样,父母从小就告诉我:"你要坚强,你所能做的,只有自己爱自己。"他们从来不溺爱我,因此,我很小就学会了自己舔伤口,在摔倒后自己爬起来,就像生活在黑夜的动物。

所以,我鄙视所有在父母疼爱下成长的人,因为我觉得他们永远不懂夜晚黑暗的深度,永远都不会懂!

渐渐地,我开始发现自己变得孤僻了。每当别人在课间谈笑风生时,我会轻蔑地笑一声,然后埋头苦读。我从来不和别人多说话,因为我觉得他们不配。只有通过自己的努力得到一切的人,才是强者。我这样想。

很快,我拥有了荣誉。但是,我很困惑,为什么我总是高兴不起来﹖也许,强者就应该是这样的吧﹖

但是一桩桩事实深深地刺激着我:没有人陪我玩,没有人陪我笑,没有人陪我一起快乐。我的心开始隐隐作痛,尽管我一再告诉自己:这些东西,我不需要。

直到有一天,我在课堂上答不出一个简单的问题,满脸通红地坐下后,我真正开始怀疑:我怎么了﹖

下课后,我把头深深地埋进课桌里。一切都变得很安静,只剩下我独自一人在黑暗中摸索着……我第一次感觉到了深深的孤独和恐惧!

突然,有人拍拍我的肩。抬头一看,是同桌小A。她显然有些紧张,以至于说话变得结结巴巴:"你……你别难过了。答不出问题很正常呀,再努力一下,就……就会好的像我,我不也常……"她说到这儿,顿住了,好像自己说错了什么,又换了句话:"你不是常说要坚强吗﹖那你现在就需要坚强啊"说完了,她的脸也变得通红,但那双眼睛依旧很清澈,很明亮,它们正注视着我。

我露出了久违的笑脸:"谢谢"忽然间,小A夸张地笑了起来,露出那对可爱的酒窝。看得出,她很开心,夸张是她常用的一种表达方式。

我却转过头去,因为我怕她见到我眼中的泪。

离开座位的时候,我发现每个人都在善意地对我笑。相信这种笑不是这会儿才有的。我突然惊讶于平日里冷漠的自己。

尼采那句话,在脑中渐渐淡去了……

第二天上学,课桌上放着一张纸条。我拿起来,发现竟是课本中的所有概念,分类很清楚,让人一目了然。我惊讶:昨天答不出的,就是一个简单的概念!纸条下方写着顾城的那句"我想在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的人都习惯光明"。角落上有一张可爱的笑脸。 我猛地抬头,望着前排正偷笑的T,忍不住拍了拍他的肩,笑了。T显然很惊讶,但很快,那张顽皮的脸上再一次漾满了笑意。

坐在座位上,蓦然发现,阳光已是璀璨一片。一扇窗正向我缓缓打开。

窗外的天空,很蓝。

篇二:《窗外的天空,很蓝》

窗外的天空,很蓝

一直都很喜欢尼采的那句话:"白昼的光,如何能够了解夜晚黑暗的深度呢﹖"我总觉得,自己和别人不一样。他们生活在白天,拥有阳光,可以整日在欢声笑语中度过,因为他们有绿荫的守护;而我不一样,父母从小就告诉我:"你要坚强,你所能做的,只有自己爱自己。"他们从来不溺爱我,因此,我很小就学会了自己舔伤口,在摔倒后自己爬起来,就像生活在黑夜的动物。

所以,我鄙视所有在父母疼爱下成长的人,因为我觉得他们永远不懂夜晚黑暗的深度,永远都不会懂!

渐渐地,我开始发现自己变得孤僻了。每当别人在课间谈笑风生时,我会轻蔑地笑一声,然后埋头苦读。我从来不和别人多说话,因为我觉得他们不配。只有通过自己的努力得到一切的人,才是强者。我这样想。

很快,我拥有了荣誉。但是,我很困惑,为什么我总是高兴不起来﹖也许,强者就应该是这样的吧﹖

但是一桩桩事实深深地刺激着我:没有人陪我玩,没有人陪我笑,没有人陪我一起快乐。我的心开始隐隐作痛,尽管我一再告诉自己:这些东西,我不需要。

直到有一天,我在课堂上答不出一个简单的问题,满脸通红地坐下后,我真正开始怀疑:我怎么了﹖

下课后,我把头深深地埋进课桌里。一切都变得很安静,只剩下我独自一人在黑暗中摸索着……我第一次感觉到了深深的孤独和恐惧!

突然,有人拍拍我的肩。抬头一看,是同桌小A。她显然有些紧张,以至于说话变得结结巴巴:"你……你别难过了。答不出问题很正常呀,再努力一下,就……就会好的像我,我不也常……"她说到这儿,顿住了,好像自己说错了什么,又换了句话:"你不是常说要坚强吗﹖那你现在就需要坚强啊"说完了,她的脸也变得通红,但那双眼睛依旧很清澈,很明亮,它们正注视着我。

我露出了久违的笑脸:"谢谢"忽然间,小A夸张地笑了起来,露出那对可爱的酒窝。看得出,她很开心,夸张是她常用的一种表达方式。

我却转过头去,因为我怕她见到我眼中的泪。

离开座位的时候,我发现每个人都在善意地对我笑。相信这种笑不是这会儿才有的。我突然惊讶于平日里冷漠的自己。

尼采那句话,在脑中渐渐淡去了……

第二天上学,课桌上放着一张纸条。我拿起来,发现竟是课本中的所有概念,分类很清楚,让人一目了然。我惊讶:昨天答不出的,就是一个简单的概念!纸条下方写着顾城的那句"我想在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的人都习惯光明"。角落上有一张可爱的笑脸。 我猛地抬头,望着前排正偷笑的T,忍不住拍了拍他的肩,笑了。T显然很惊讶,但很快,那张顽皮的脸上再一次漾满了笑意。

坐在座位上,蓦然发现,阳光已是璀璨一片。一扇窗正向我缓缓打开。

窗外的天空,很蓝。

篇三:《《繁星》仿写作文集》

《繁星》

仿写作文集

作文要求:

1、 选取一种自然景物进行描写,

写出自己在不同时期对它的感受;

2、 运用想象和联想;

3、 运用修辞手法(至少一种)

4、 不少于600字。

蒲 公 英

陈可歆

我爱花草,也爱蒲公英。小时候,我在小区中闲逛,几乎在哪里都能看到金黄色、毛茸茸的蒲公英,每当这时,我都要跑过去采上几朵,“呼”的一吹,就看到天上开始下蒲公英雨,我沐浴在 “雨”中,蒲公英的种子轻轻落在我身上,像一个贴心的朋友般,把我裹在它们中间。

两年前,我和朋友一起去坝上草原骑马,谁知马匹受了惊吓,把我甩了下去,我害怕极了,不敢再上马,所以就先回去了。回到蒙古包,回想起那惊险的一幕,眼泪忍不住落下来,我躺在草地上,心中委屈极了,这时几粒蒲公英向我飞来,躺在我的身上,好似母亲般安慰着我,好似一双手静静地抚摸着我,心中的委屈和那美丽的蒲公英都随着风飘向远方,我站起身,看着一片一片的蒲公英随风飘走,我忍不住追随它们的脚步,在这广阔的草原中奔跑着。它们也时刻伴随在我身旁,形影不离。

去年在西藏,一路上看到了数不清的蒲公英。它们不似牡丹那样高贵、不似玫瑰那样鲜艳、不似百合那么清香;它们不似月季那么难养,它们不似杜鹃那么姹紫嫣红,它们不似玉兰那么娇弱,它们静静地开在山谷中、草原中、高山中,不争奇斗艳,只为给路人留下最美丽的风景,它们的种子随风远航,飘到各个角落,它们在空中绘成了一幅不断变化的画,让人们因它们而震惊。在雅鲁藏布大峡谷中,下着蒙蒙细雨,可依旧阻挡不了它们前进的步伐,突然它们改变的航线

向一个地方集中,好似想引领我到一个神秘的地方,我的视线紧紧跟随着它们向上看,我呆住了,一座被云雾环绕的雪山出现在我眼前,南迦巴瓦峰!这时多么难得啊!我惊讶地看着漫天飞舞的蒲公英,这一刻,我仿佛看见蒲公英正对我微笑。

蒲公英不似其他花那般争奇斗艳,它们只是在任何角落生长,那金黄色令人流连忘返。

胡晋豫

天空之上飘着云,那肥乎乎的身体让人忍不住的想吃一口

记得小时候北京的天气很好,那时我居然指着白云说“那是不是棉花糖,好想吃一口,可是我想吃草莓味的没有唉!”

再长大一点也懂得了许多便不似小时候那么无知但也想像伟人一样对着天空飘逸的白云吟诗一首,可想了半天只想到一个笑话:有人说:“天上的云像马。”有人说:“天上的云像牛。”可云说:“我只是被风吹成这样的。”这次作诗则以失败告终。甚至还有些可笑。

到了今天面对云没有那么多的感想,有的只是对小时候的幼稚而感到好笑,还有的是即使在面对云时那千姿百态的形状,以及目不暇接的多样。是的,这云的一举一动都被我们 观察下来,从古至今有多少人描写过云,那些背诵的诗看着云却如何也颂不出来。看云,有的似牛拉着一辆马车在来回奔驰。看,云有的似巨人,大刀一砍威力无边而旁的云似是惧怕的样子在巨人周围形成怪异的圆······这些故事

明天都在上演。

有一次和同学们一起去野炊去,哪怕自己已上六年级却也似小孩一般在草地上打滚草叶耷拉在身上成了“野人”。玩累了阳光昏暗暗的也不刺眼,望着那飘在空中的云朵剩下也只有感慨!

在这一瞬间耳畔嘈杂的玩闹声消失了,天地之间仿佛只有我还有天上那洁白的云。我静静地盯着它,那些云在向我低语它们去过那些国家,那自由女神像的高贵优雅,那布达拉宫的壮丽恢弘,那敦煌莫高窟的篇篇景象似是朋友一样与我交流。一个个的云都走了似乎刚才那意境本就是不复存在似的。

可我还想看云,静静地看云,看云似是朋友般的向我娓娓道来的故事。

蓝天白云

王子潇

“天上鲤鱼麟,地上雨倾盆”。这说的是谁?云彩。云,它还有一个好朋友,蓝天。

在北京,蓝天其实很少见。去年,我在哈尔滨的伊春,抬头可见蓝天白云,低头可见青草绿植,天上的白云好似一朵朵洁白的棉花,轻轻的,在蔚蓝的大海上荡漾着。那是我见过的最美的白云,我仿佛置身于一团软绵绵的棉花当中去了。

白云也是变化的,今年的APEC大会,北京的天空洗净了。早上

起来,阳光明媚,走到阳台,抬头望着天空,蓝天白云呈现在我们眼前,望着,望着就入了迷,恍惚间,白云变成了一只欢快的小狗,又变成了一只小猫、鱼,风一吹,白云散了。

新疆戈壁滩上的蓝天更是别具一番特色。夏天,隔壁滩上炎热似火,大地仿佛要着火了!烈日烤得我们汗流浃背,可是抬头看那青蓝的天空时,有一种心旷神怡的感觉。一股清凉凉爽之感瞬间充满了身体。

戈壁滩上,白云朵朵飘来,有些遮住了太阳,刚才还刺眼的阳光,一下子跑到厚厚的云层中挣扎着,却怎么也穿不透这片云。大地霎时间暗了一些,不再那么炎热了。在这荒无人烟的戈壁滩上,有家人,有大地,有蓝天,有白云,便不觉得寂寞了

白云还在飘,我相信,有许多人也在抬头望着你。蓝天,还是那么蓝,静静地托着你的好朋友—白云。

竹林

熊梓航

我爱花草树木,但我也爱竹林。从前,每当傍晚时分,爸爸妈妈总爱带我去公园,看郁郁葱葱、生机勃勃的竹子。这些竹子在风中发出“沙沙”的声音,每当这时,我总会觉得自己是一只自由自在的小鸟,在竹林里欢快的飞翔。

篇四:《火烧云仿写》

《火烧云》仿写

(一)

这时,天空中又出现了一只兔子,那小兔十分可爱温顺,它又大又白,手中还抱着一个以大又红的红萝卜,它像个小肉球,小嘴一口一口地品尝着它的最爱!可是想低下头来揉揉眼,可是小兔的萝卜没了,它的毛像像蒲公英一样散开了。

接着天空又出现了一只黑白相间的大熊猫,它是坐着的,很温柔,两只眼睛黑黑的,它的手中抱着一根大竹子,它的竹子似乎是主人给,它抱着一根竹子好像是在跟 它旁边的好朋友分享它的萝卜。可是,想看清楚是不是,熊猫变模糊了。

(二)

这时,天空中一只小白兔蹦蹦跳跳地跳过来,它看见前面有几棵又大又红的萝卜,连忙上去拔,过了一会儿,萝卜忽然不见了,像是被小白兔吃掉了一样,你们看!那小白兔变模糊了,最后它就蹦蹦跳跳地跑回家了。

接着又来了一只可爱的绵羊,牧民在赶着它吃草呢!这只可爱的小绵羊可听话了,它可以产生那些美味的羊奶,牧民打算把它放在这里吃草,自己回家看一样有没有把篱笆门有没有关好,牧民在往篱笆走的时候忽然不见了,而那只可爱的小绵羊也消失。

(三)

很快天上又出现一只活泼可爱的小兔子。那只小兔子在地上吃草,一只手抬下来,像是叫我们也一想去吃草呢!小兔子的耳朵消失,

身体也消失了。

一下子天上又出现了一条鱼。那条 鱼似乎在游泳,一会游过来,一会儿游过去。像在表演杂技给我们看呢!霎时,那只鱼的身子消失,头也消失了。

篇五:《作文天空》

天空

天空阴沉沉的,空气十分浑浊,雾霾的天气很常见,使人心里十分不爽快。我的心情就像这天空一样灰暗无比,灰蒙蒙的

在这朦胧的天空中,人们和鸟雀,植物都心里十分不快乐。而这混沌的天气的罪魁祸首 还是我们人类,人类因为不断的造工厂,汽车也不断的变多,工业排放出的废气,汽车的尾气也开始跟着变多了,空气质量的恶化造成天空十分灰暗,没有一点蓝色 ,小草和树木都弯下了腰 ,我上小学前,天还很蓝,很蓝很蓝,蓝得让人怀疑那是不是真的。那时我最高兴的就是躺在青枫公园的草坪上,望着天空的云发呆。

我渴望将来的天空是这样的:天气风和日丽,在和煦微风的亲吻下,能倾听到鸟儿们清脆的歌声,鸟儿迎着微风四处欢快的飞舞欢呼着它们对这美好的空气的喜爱之意。我们在阳光下尽情的挥洒着汗水 ,尽情的欢乐。尽情享受大自然赐予的美妙世界,轻轻的呼吸一下,就能闻见清新味道,使人觉得神清气爽。湛蓝的天空中加载着一个人字,如果你不仔细一看的话,你还看不出那是一个人字,而不是一行大雁呢,大雁在天空中飞过那美丽的城市,我多想用:天空澄碧,纤云不染,远山含黛,和风送暖形容这一切,

为了这个美好的愿望,理想,为了以后的人们能享受到美好的空气,我们要从现在做起,支持环保 ,尽量少做破坏大自然的事,我要做个环保小天使。

篇六:《仿写作文》

1.太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。

蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。

鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

2.什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

3.我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

4.幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;

幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;

幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;

幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

5.书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。

简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。

白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。 鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。

每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

6.朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;

朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

7.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,

幸福是患难中心心相印的一个眼神;

幸福是父亲一次粗糙的抚摸,

幸福是朋友一个温馨的字条;

幸福是母亲一声温柔的叮咛,

幸福是老师一次亲切的问候。

8.爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。{仿写作文夜里的天空很蓝}.

爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

9.事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。

勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。

困难说:人生就是在暗礁中行进的船。

挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。

10.假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。

假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);

假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;

假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

11.生命真是一个奇迹。

一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;

一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;

一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;

一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

12.大自然能给我们许多启示:

滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;

大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;

青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;

成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;

一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。

13.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

14.古往今来,大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。

如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?{仿写作文夜里的天空很蓝}.

如果哥白尼只是“临渊羡鱼”,而不去苦心观测,创立新说,他又怎么会写出《天体运行》这部巨著?

如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒? 如果只是“临渊羡鱼”,而不去开辟海上航线,鉴真又怎么会东海那水上风流?

15.历史是一面镜子。

假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂.葬身火海的下场? 假如当初蔡桓公虚心听取扁?的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢?

假若当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老.自刎乌江的结局呢? 然而,反过来说,

如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?

如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,怎么能创造“贞观之治”的局面呢?

综上所述,不难看出:

善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。

16.风从水上走过,留下了粼粼波纹;

阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;

骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;

哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵

岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮

啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?

17.承诺不是蓝天上的一片白云,逍?飘逸;

承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;

承诺不是夜幕中的一束昙花,转瞬即逝;

承诺不是清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂。

承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;

承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲;

承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌;

承诺如同金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。

18.生活是一部大百科全书,包罗万象;

生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;

生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命;

生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶;

生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪;

生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。

19.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。

潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒;“天生我材必有用”是一种自信的潇洒;“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒;“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。

珠光宝气.浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众.追逐时髦不是潇洒;信口开河.油腔滑调不是潇洒;自吹自擂.相互攀比不是潇洒;挥霍无度.公款吃喝不是潇洒;高高在上.指手画脚不是潇洒。

20.我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的?土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。

我们有曲径通幽.亭台轩榭的苏州园林,有绵延万里.气势磅礴的明长城,有纵贯南北的京杭运河,有金碧辉煌.气势恢弘的紫禁城。

21.我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:

友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;

友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;

友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;

友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。

22.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;

爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;

爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;

爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;

爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;

爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;

爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;

爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;

爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽

23.心正则笔直。

战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不写下了忧愁幽思.感天动地的《离骚》? 唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?

唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽.渴望自由的《梦游天姥吟留别》?

宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切.壮怀激烈的《满江红》? 宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹.豪情万丈的《正气歌》?

清代的著名小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘.柔情万种的《红楼梦》?

24.有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉; 有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展.北伐报国的伟业;

有勤,才有了曹雪芹“披阅十载.增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

25.即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;

即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;

即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;

即使我们只是一根火柴,也要在关争键时刻有一次闪耀;

即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝清香;

即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒;

即使我们只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;

即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色。

26.名著是美的。

《繁星·春水》美在它对母爱.童心的赞美;

《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;

鲁智深美在他疾恶如仇.有勇有谋的性格;

{仿写作文夜里的天空很蓝}.

祥子美在他质朴勤劳.不向命运低头的顽强精神。。

27.我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑; 我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调; 我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;

我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。 我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。

我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;

我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。

28.江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;

雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;

松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍贵的琥珀;

腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在严寒的冬季;

蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界;

种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树;

水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的石块。

29.历史是一本书,时间是一支笔;

历史是一艘船,时间是一张网;

历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;

历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;

历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;

历史是一条长河,时间是涌动着的波涛;

历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。

30.读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;

读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;

读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。

读《格列佛游记》,我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;

读《童年》,我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难; 读《水浒》,我们可以感受到什么是义盖云天。

31.时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;

时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。;

时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;{仿写作文夜里的天空很蓝}.

时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步;

时间好比一位公正的法官,它能公平地评判我们每个人的得失; 时间如同一本严谨的史书,它将真实地记录我们的奋斗之路; 时间好比一艘航船,它能载着我们抵达理想的彼岸;

时间如同一面镜子,它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。

32.语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。

语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。

语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。

33.人生的意义在于奉献而不在于索取。

{仿写作文夜里的天空很蓝}.

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;{仿写作文夜里的天空很蓝}.

如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;

如果你是一棵小草,就增添一份绿意;

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