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保护地球建议700 保护环境建议书700字

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【 – 字数作文】

保护地球建议700(一)

保护地球的建议

和煦的阳光,绿茵茵的小草,五彩斑斓的花朵,温暖的风儿,幸福的人类组成了我们的家园——地球。

有许多人说,地球是我们的母亲,她用甘甜的乳汁哺育了我们,用温暖的怀抱抱大了我们。可是,即使有人嘴皮子

这样说,破坏地球的事情还是在不断出现:污染河流、砍伐树木、白色污染、空气污染等等,地球,原本一个美丽的

星球,就像这样被人类整得支离破碎…….听!地球在偷偷的哭泣,她虽然不能用言语表达,却用着一个个自然灾害反映

着:泥石流、地震、雪灾那都是地球一次次痛苦的呻吟啊!朋友们,让我们携起手来,共同保护我们的家园吧!

1.大树是我们的地球重要的资源来源,而且树木能调节气候,保持生态平衡,树木通过光合作用,吸进二氧化碳,

吐出氧气,所以我们人类没有资格去砍树。

. 2.珍惜每一滴水。洗菜、洗米水也要充分利用。浇花、冲马桶也可以用洗菜、洗米的水代替。一般家庭可将洗手、洗菜、洗衣的水用水桶盛起来,再来擦地板、洗车。

3.多种花、草、树木把地球打扮的更漂亮,将地球变成一个美丽,充满绿色的星球!

4. 买菜时,尽量使用环保袋;出去饭店吃饭时,准备好循环使用的筷子,尽量不使用一次性筷子,减少一次性污染。

朋友们啊!现在赶快醒悟了吧!开始觉醒了吧!现在携起手来保护地球还来得及,不要等到只剩下最后一缕空气的

时候再去挽回;不要等到缺水的时候,水也成了奢侈品;不要得到地球上所有的资源都枯竭的时候才想起来保护地球!朋友们,珍惜你们现在身边的一切吧!不要再只把“环保”二字挂在嘴边了,要靠我们的实际行动,要靠我们从身边做起的一点一滴!

给社区居民的建议书

尊敬的叔叔、阿姨:

您好!

近期我发现了我一个严重的问题:每当我走在社区的街道,总会看见一些居民把垃圾随地扔,扔到了外边也不理睬,安然无恙的走了过去。有的时候,人们把垃圾扔到草坪或树下后便逃之夭夭。有的时候,人们带着自家的宠物到处溜达,这些动物们随地大小便后,主人不但不收拾,而且屡教不改。更可气的是,居然有人从楼上往下扔垃圾,垃圾不但不到进垃圾桶里,而且还会“天女散花”,使垃圾在街上到处“飞舞”,如果楼下有人,被砸到了,事情会更严重。

垃圾没有被回收的严重后果是:没有回收的垃圾占用了大量的农田,垃圾在自然界停留的时间也很长:烟头、羊毛织物1——5年;橘子皮2年;易拉罐80——100年;塑料100——200年;玻璃1000年。

垃圾是一种分复杂的混合物。在运输和露天的过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含机挥物体达100多种,这些释放物中许多含致癌、致畸物。垃圾不但含有病原微生物,而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物,栖息和繁殖的场所,也是传染病的根源。

我认为这些不文明的现象是因为小区居民的懒惰、省事和社会公德造成的,为了让我的小区变得整洁、美丽,我倡议:

1.在垃圾桶旁边写上标语;

2.在溜宠物的时候,带上手纸或塑料袋,然后扔到垃圾桶里;

3.加强环保宣传,形成良好的习惯;

4.不乱扔垃圾,仍把垃圾分类处理。

大连市中山区山屏小学六年一班

关于改善校园卫生环境的建议书

尊敬的校领导:

您好!

我是本校六(2)班的一名学生。早晨,我踏着清晨的第一缕阳光来到学校;下午,我伴随着火红的晚霞回到家中。六年的校园生活使我对这个美丽的校园建立了深厚的感情。

我们的校园中处处充满着现代化的气息。有塑胶跑道,有一个篮球场,有两个美丽的大花坛""但是我发现在我们这个美丽的校园中还是有一些美中不足的地方存在。

在教学楼下面的大操场上,随处可以看见食品保鲜袋静静地躺在地面上,这都是一些贪吃的同学的“杰作”。在楼梯的拐角处,墙角边上以及垃圾桶边经常可以看见被随意丢弃的纸和笔在它们中间,很多笔都还有墨水,很多纸上面一个字都没有写就被浪费了,很多同学看到这些情况却事不关己高高挂起,没有将这些垃圾给送回家。厕所也扫的不是很干净,常常在走廊中都闻到厕所发出的恶臭味,老师同学从附近经过都不由自主的会捂住鼻子。校园的绿化率太低,尤其是缺少高大的树木为我们遮阴纳凉。

为了使我们的校园变得更加美丽,我提出以下几项建议:

1、在班队课上增加一些关于应该如何珍惜爱护我们的生活学习环境的科普知识。

2、在各个班集体中选派环境监督员,对某些同学的不良卫生习惯进行监督和纠正。同时,对这些被发现有不良卫生习惯的同学要求佩戴红袖章带头当监督员,承担环境卫生监督义务。

3、每年组织学生在校园内外参加植树活动,或组织学生参观花卉展览,普及植物生长科普知识。

希望尊敬的校长能够百忙之中抽出宝贵的时间看一看我这个小学生写的建议书。

祝愿我们的学校明天更加美好!

关于植树造林的建议书

全体六年级同学:

同学们,我们学习了第四单元的课文,知道了保护环境的重要性,也知道了植树造林,美化环境的好处。我们是少先队员,要热烈响应党中央提出的“绿化祖国”的号召,在绿化、美化城市的工作中发挥自己的作用。

树是大自然母亲留给我们最宝贵的财产:树是大自然的“清洁工”,它美化了我们的环境,美化了我们赖以生存的地球,所以我们要多植树造林,保护环境。

树是制造氧气的“工厂”。据测定,一亩树林一般每天生产氧气48.7公斤,能满足65个人一天的需要,也就是说,小小一亩树林,够我们一个班的人呼吸一天还多呢!所以,我们要多植树造林,保护环境。

树是人类的“防毒面具”。一公顷的柳杉树一个月可吸收二氧化硫60公斤,女贞、丁香、梧桐这些不起眼的植物对减轻二氧化碳的危害有很大作用。所以,我们要多植树造林,保护环境。

树还是我们的“蓄水器”。树的树冠足可以留住10%~20%的雨量。五万亩森林相当于

一个小型水库。所以我们要多植树造林,保护环境。

我此时想对全国人民说:“植树造林,保护环境,从小做起!”

惜资源、保护环境的建议书

地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。

生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字""这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

1、节约用水

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

2、爱护公物

大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。

3、节约用纸

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。 地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

保护环境的建议书

你们好!

地球是我们的的母亲,是生命的摇篮。千百年来,她哺育了世间万物,向她的儿女们慷慨地提供各种资源,可是,她的儿女们却伤害它,让她饱受痛苦:到处都是白色垃圾;大量未经处理的污水被排放到江河中;工厂架起了一条条烟囱以及汽车排放的尾气正一步一步的将我们的蓝天熏黑;水龙头孤独地流泪;电灯疲劳地打哈欠;皱巴巴的白纸在垃圾桶里叹气……

2010年4月14日的玉树大地震,2010年8月7日的舟曲泥石流""这逐年增多的惨痛教训正是大自然向我们人类敲响的警钟!此时此刻,我似乎听到了地球母亲在哭泣!

朋友们,保护地球母亲已经刻不容缓了。今天,借这个机会我向大家提出几点建议:

1.做到不浪费一张纸,一度电.

2.不随地乱扔垃圾,要将垃圾扔到指定地点.

3.保护树木,不乱砍乱伐.

4.节约用水,不要让最后一滴水成为我们的眼泪.

5.建设一些工厂尽量减少排放污水和废气,这样既保护了地球,又利于我们自己.

希望我的这一建议书,可以让地球母亲永露笑脸.

给校长的建议书

敬爱的汤校长:

您好!

我是六年级二班的学生毛妤茵。这是我第一次给您写建议书,希望您能在百忙中抽空看一看,如写得不好请您见谅。

在暑假的两个月中,各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校园。也许,那时,我们正悠闲地躺在沙发上吃着棒冰,看着电视,可您以及诸位老师,工人叔叔却在赤日下工作着。

一眨眼,暑假就过去了。

报到时,当我走进这座校园时,煞是惊讶——雪白的教学楼已经粉刷了一边,再往里走,到了走廊,只见,那扶手的颜色也变了,变成了蓝色,周围的墙壁雪白雪白的。校园的美丽,使我惊讶——如今,我们的白鹤小学已经变得焕然一新!

虽然学校的美丽让我们感叹,但是,就偏偏有人破坏了这美丽的环境:

一、画廊和司令台刚刚粉刷完,却霎时变了个模样。原本,我们的画廊是雪白的,上面刚刚画上了栩栩如生的漫画,使人看了十分惬意;司令台也是雪白的。可现在,再去看看,那雪白的画廊上,布满了那灰色的脚印;那司令台的白色,却变成了灰色——也是一个个脚印!我建议,校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻,看见破坏校园美好环境的同学就施予一张警告牌的惩罚,并且抽出一节班队课时间,对学生们进行教育辅导,这样,有了如此的惩罚和这样的辅导,我相信,那些学生们也不会再破坏这校园洁白的墙壁了。

二、现在,我们学校的操场周围,花坛周围,时常还会发现一些零食吃完后的包装袋,破坏了校园的和谐,也破坏了我们的环境。我建议,我们也可以在校园花坛、操场处立一张警示牌,上面写着:不要在我脸上乱扔垃圾,我怕脏。

三、有许多同学拖好地,拖把就随手一放,没有摆放在规定的位置中,有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议,您可以让几位值日岗在此监督,并且放一张警示牌上面写着:请让拖把们回到自己的家。

汤校长,以上是我的建议和解决的办法,希望您能采纳我的意见。

工作顺利

建议人:六年级二班学生 毛妤茵

2010年10月30日

节约用水建议书

水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是宝贵的,但有时它又泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水,但在一些特别需要水的地方,它却变得那样吝啬""面对我们日日不可或缺的生命之源一-水。

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