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身边的微笑 你身边的微笑

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【话题作文】

第一篇:《我身边的微笑》

我身边的微笑

88班、王景倩

晨曦徐徐拉开了帷幕,新的一天,新的微笑。

——题记

有人说,微笑是世界上最长的单词,缠缠绵绵直到天涯。微笑其实很简单,它不过是嘴角轻轻扬起的一丝涟漪。

微笑不是那虚伪面具后的阴险,也不是阿谀奉承后的敷衍,更不是唯唯诺诺的怯懦,而是发自肺腑的内心独白。

当我独自徘徊于大街小巷时,陌生人的微笑让我心花怒放。

当我心情郁闷,好友的一个真诚的微笑,消除了心中的压抑,让我重新振作,展翅高飞。

当我与父母闹矛盾时,一个甜甜的微笑可以代替自己那羞涩的歉语。一个微笑又让沉寂的空气活跃起来,整个房间充满了幸福的味道。

当我成绩大幅下滑时,心里的忐忑不安难以言状,是老师的微笑给了我莫大的鼓励,让我找到了正确的方向,重新树起新的目标。此时我不由得想起我们的班诗:

忘却昨日的忧伤,

扬起嘴角的微笑,

把握心中的方向。

这就是微笑的力量。它可以融化冰川,可以消除烦恼,可以化解矛盾,可以填平沟壑。微笑让世界变得和谐、融洽、五彩缤纷。

微笑是一盏明灯,指引你前进的方向;

微笑时一束阳光,温暖你冰冷的心窝。

不要害怕微笑会给你带来皱纹,微笑给你带来的美好无可代替。

望着夕阳西下,不必为此惋惜,莞尔一笑。因为黑夜之后又是新的一天。

别让微笑与你擦肩而过,就这样轻轻的回眸一笑,让温暖永驻世间。

第二篇:《对身边的人微笑》

每天,对你身边的人多一些微笑 以美好的心,欣赏周遭的事物。 以真诚的心,对待每一个人。 以负责的心,做好份内的事。 以谦虚的心,检讨自己的错误。 以愉悦的心,分享他人的快乐。 以喜舍的心,帮助需要帮助的人。 以不变的心,坚持正确的理念。 以宽阔的心,包容对不起你的人。 以感恩的心,感谢所拥有的。 以无私的心,传承成功的经验。 以平常的心,接受已发生的事实。 以放下的心,面对最难的割舍。 心,

总有一些痕迹,不愿去触及. 只想让它沉睡在逝去的日子里. 总有一些关爱,不敢去面对. 只能让她飘渺在虚幻的世界中.

寂静的夜,

望着窗外点点繁星,

总会想起,

那时的彷徨,与无助.

不愿去回忆,

那划过心灵的痕迹,

只想,轻轻地告诉你

我想和你在一起.

当与你相识的那一刻

我相信了宿命的安排.

心存感激的善待与你相识的每一瞬间,{身边的微笑}.

伴你笑对每一天的日出与日落.

轻易间,

你却消失在我面前,

一种淡淡的伤感涌上心头.

抬起头,

渴望再一次看到你的眼眸,

好久,好久,却换来无尽的等候……{身边的微笑}.

纵有太多的梦,

纵有太多的无奈,

却只能在无奈中苦苦寻找梦的依托.

像晨曦徐徐日出,

像日落那一道彩霞,

像细雨中青青的绿草,

像夜晚划过天际的流星。

当往日的痕迹慢慢被淡望时,

我的心又走进了另一个激情的漩涡,

那是困顿中渴望的矛盾,

那是疲惫时悸动的困惑, 那是哀叹里凝结的酸楚, 当一切交织在一起,

于是,便有了相思………..

相思是永远不变的牵挂, 相思是辗转难眠的孤独。 相思是微笑时快乐的眼神, 相思是哭泣时想念的泪水. 相思是永远的心痛, 相思是永远的爱恋。

相思太过惆怅,{身边的微笑}.

使得我们难以相遇, 相思太过凄美,

使得我们不忍相聚,

相思太过暗然,

使得我们彼此无助.

相思,走过了爱的痕迹,, 除了爱,我们还能拥有什么……?

第三篇:《微笑服务就在我们身边》

{身边的微笑}.

微笑服务就在我们身边

——-派意设计我们经常讲微笑服务,但当客户突然转身去发现我们的笑容早已嘎然而止时,心里感受如何,微笑是发自内心的还是礼节性的,给人的感受完全是不一样。

微笑服务说起来容易,做起来难.谁能保证每天的心情都愉快呢,又有谁能保证每天上班8小时始终状态如一呢?

微笑服务必须以优质服务为基础,以完善的设施,优美的环境为支撑.必须做好“一笑二礼三心四创”的微笑服务核心要求,必须更加注重客户服务的跟进,以达到微笑服务:微笑自然,方便快捷,扩大内涵,注重实效的目的.

做一切工作的结果都是要达到注重实效,都是要以艰辛的努力换来最后的实效.微笑服务是保险行业永恒的主题,是柜面人员一刻不能放松的必修课.

一、笑的自然,我们要强化职业礼仪培训,不断提升对微笑服务内涵的领会.

二、提供方便快捷周到的服务.“微笑”是服务的表象,提供优质服务才是微笑服务的最终要达到的目的.

三、扩大内涵.微笑,是保险行业一切服务程序的灵魂和指导原则.微笑,已成为世界性欢迎语言.因此,作为服务性行业,应深入挖掘微笑服务内涵,并结合本行业的需要自成体系.既是本行业提升形象,扩大影响的需要,也是微笑服务本身的需要.要把微笑服务变成柜台

人员自觉的行为和必备职业素养.

四、注意实效.一切服务的根本就是体现在最终的实效上.微笑服务的根本就是改变服务理念,给客户提供便捷服务,树立企业形象.因此,有必要探索微笑服务科学的评价体系.二建立统一的考核标准.三关注社会实效.

第四篇:《微笑(h)》

微 笑

微笑是一种表情,也是鼓励,其实微笑就在我们身边,让我们一起来寻找一下我们身边的微笑吧!

有一次,我正在和同学一起做游戏,我没有注意到身后,结果撞上了一个一年级的小朋友,他“哦”了一声,就被我撞到在地上,我赶紧跑过去把他扶起来,着急的问他:“哪里受伤了吗?”他指了指膝盖,我就朝他指的地方看去,膝盖上被蹭破一点皮,然后我说“哥哥带你去医务室看一下吧!”于是我就带他去了医务室,校医给他擦了药,出了医务室,他突然对我说“大哥哥,我们班放学了,再见。”并朝我微微笑了一下。

这件事印在了我的心中,让我体验到有爱心,就有会获得别人的谅解以及会心的微笑。

最后,我想让大家与微笑相伴,让我们和微笑交朋友,让我们拥有微笑,让我们与微笑一起学习,一起成长。

小学三年级

2014年

第五篇:《微笑并保持微笑》

第九届全市基础教育课程改革征文大赛

微笑,并始终保持微笑

胜利小学:曾 容{身边的微笑}.

儿子上六年级了,别的长进不大,评价老师的能力却越来越高。一次,他的数学老师出去参加培训,另请老师代上。回来第一句话就是:“这老师上课太严肃了,压得我们喘不过气。还是我们老师上课轻松,总笑眯眯地,我们学得也快。”对于低年级的孩子,我们更多的时候是用亲和力去感染学生,用微笑去鼓励学生,激发他们的学习欲望。面对高年级的同学,更多的老师选择做严师,更理智的严格要求学生,以避免学生养成散漫,注意力不集中的坏习惯。

儿子的话我想起前不久发生的一件事情。一次批改作业时,我发现同学们对某一种题型掌握得很不好。于是,我便把上午第一节课拿来评讲作业,收效不错。但回收作业的时候,我发现我班一名中等生的作业不但没做好,连错题都没改,不用说,上课肯定没听。那个“火”呀,真的叫心里的气不打一处来,看来真的是“严师才能出高徒” 呀!狠狠地批评他一顿还不说。后来好几天我都不给他好“脸色”,上课稍微有点小动作,我尖锐的目光便向他直射过去;做作业也随时随地地监督着;一点小问题也爱当着全班大声的训斥———渐渐地我发现他在我面前总是小心翼翼的。不仅如此,上课时,班上的同学也规矩多了,可是却越来越不爱举手发言了,甚至小组讨论的时候都感觉不到在讨论了;做作业态度好象也认真了不少,但机械复制的反而越来越多。我呢?生气的时候就更多了。一天我气冲冲地把班长叫到办公室训话,班长吞吞吐吐地告诉我:“老师,以前我们都很喜欢上你的课,因为你上课我们感觉轻松。现在你越来越严肃了,看不到你笑了。一点小问题也爱大发雷霆,我们都有些怕你。”我大吃一惊,原来不是学生变了,其实是自己上课的时候越来越没有笑容。我开始反思着自己的教学行为。从表面看来,我的所作所为好象皆因严师才能出高徒,皆从学生出发,目的在归正他的上课习惯,大有恨铁不成钢的味道。实际上是自己根本没有摆正好自己的心态,太急于求成。潜意识里还有因为他的不听讲让自己老师的尊严受了损。

结果是全班都在我的“严厉”下紧张地度过了每一堂课。“我是否真的愿意成为让学生怕的老师?”我反复的问着自己。最终我的回答是“不”。后来,不管自己心情好不好,我始终保持着微笑走进教室。在新课之前我总是创设一个有趣的情景或故事引入新课,并让自己始终保持一种微笑的面容,即便有学生有走神或者搞小动作,我也不动声色地走到他身边,微笑着用不同的方式提醒他,既不打扰其他同学学习,也维护了他的自尊。遇到评讲过的作业也有错误的行为,我也不向以前那样疾言厉色,或是自己和颜悦色地再讲一遍,或是叫他挑选自己信任的优等生给他讲解。渐渐地课堂气氛越来越融洽,我生气的时候越来越少了。我知道,这就微笑的效应。

因此,我认为在课堂中,应当注意这些问题:

首先,老师的脸不能成为晴雨表。不管发生什么事情,作为教师上课前必须调整好心态,始终保持一种愉悦的心情。这样才能让学生的情绪始终处于一种平和的状态下进行学习。如果整天老师板着脸,学生肯定不敢造作。不过内心的焦躁与不安就无法用数据来衡量。试想整天处于紧张和焦虑当中的学生,哪有什么心思来学习?即便学习,也是机械地记忆。

其次,营造好的氛围是良好学习的开端。我记得有这样一句话:“一名成功的老师首先应该是做一名让学生喜欢的老师。因为喜欢你这样的老师,才更喜欢上你的课,那么你的教学才会更有效果。”最重要的是,不但让学生在学习中经历和体验与老师同学一同学习的快乐,收获知识的喜悦。在身心愉悦的同时,更要让老师好的心态在学生的成长中起到潜移默化的作用。在以后的学习和生活中更好地面对各种艰难险阻。 微笑是人世间最美丽的语言。 微笑,是一个人乐观、自信、积极向上的表现。微笑是通用的一张名片。微笑的课堂一定是一个快乐的课堂,也一定是一个收获成功与自信的舞台。幽默细胞不是每个人都有的,但微笑是与生俱来的。做不了幽默的老师,但一定做一个始终保持微笑的老师。让微笑伴我们同行,让微笑伴我们在教学中走得更高更远。在以后的教育教学中我会记住“微笑,并始终保持微笑” !

第六篇:《微笑面对你身边的一切》

一只流浪狗偶尔间闯进了一间四壁镶着玻璃镜的屋子,突然看到很多狗同时出现,顿时大吃一惊,便呲牙咧嘴,发出阵阵狂吼。谁知镜子里所有的狗也都跟着气势汹汹、露出狰狞的面孔。这只狗见此情景吓得不知所措,开始在这屋子里莫名其妙的一边转悠,一边狂吼,一直转的筋疲力尽,倒地死亡。

从这个故事中,我们得到一个启示:你希望别人怎样待你,你就怎样待别人。这好象说明平日我们在与人的相处关系。如果故事中的流浪狗肯试着对镜子摇几下尾巴,情形就会完全改观,因为镜子里的狗儿必然会回报它同样友善的举动。试着对你所处的恶劣环境或人们,更积极主动的表达心中的善意,相信情形必会有所改善。生活就像一面镜子,你对它笑,它便对你笑;你对它怒,它便对你怒;你不经常擦拭它,你的身影便会越来越模糊,甚至不见了踪影。所以,当你在“镜子”里发现或沮丧、或愤怒、或愤慨、或厌恶的表情时,首先应该反省一下自己。与人相处也是这样。不论与什么人同处,总要凡事真诚。存真诚的心,说真诚的话,作真诚的事。说谎作伪是人和人中间许多纠纷的起源。越是聪明人越需要注意这件事。多爱人才能多得人的爱,多敬人才能多得人的敬,多宽容人才能多得人的宽容,多体恤人才能多得人的体恤。你发出去的是什么,你得回来的也是什么。这是与人同处最重要的一个原则。看自己的时候要多看自己的短处,看别人的时候要多看别人的长处。

生活就像一面镜子,当你微笑着面对它时,它也会报你以微笑!我们干嘛要顾影自怜呢,开开心心生活不好吗,生活不是理想化的东西,它的却是非常现实的,很多的事情不是一人所能改变的,所以,请适时地接受真实的世界,接受所有的不完美。其实,更应该感谢生活的不完美,正是有了不完美,我们才有自己的追求和目标。呵呵,加油,记得要微笑啊!

生活就像一面镜子。你对它哭,它也对你哭,如果你想要它对你微笑,你只有一种办法,就是对它——微笑。微笑是最美好最迷人的一种表情。 诚、温馨、快乐。

人生中有成功就有失败,失败不意味着你是一个失败者,失败表明你尚未成功;失败不意味着你没有努力,失败表明你的努力还不够;失败不意味着你必须忏悔,失败表明你还要吸取教训;失败不意味着你一事无成,失败表明你得到了经验;失败不意味着你无法成功,失败表明你还需要一些时间;失败不意味着你会被打倒,失败表明你要微笑面对。

微笑面对你身边的一切。

失败是一道菜,一道难以下咽的苦菜,但你要把它吃下去。当朋友离你而去,当苦苦追求的梦想屡受挫折,你便知道了人间的苦涩。你徘徊,你失落,甚至想死,但你还是不想放弃,很不甘心。同时,你也会意识到,失败不过是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。

凡真正大的智慧,往往源于失败的教训。古今中外,大多数成功者都经历过失败,可贵的是他们的勇气。马克.吐温经商失意,弃商从文,结果一举成名。 因为他曾经微笑面对过失败。

巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”我们要

在失败中吸取经验教训,体会方法,思考原因,这样,我们才会变地成熟,才会成功。

我们不能单单停留在失败上,要微笑着面对失败,迎接新一次的挑战,正如拿破仑所说的“避免失败的最好方法,就是决心获得下一次成功。”

如何面对失败?微笑着面对失败,失败并不意味着什么,失败只表明你需更加努力。

泰国商人施利华,是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他只说了一句:“好哇!又可以从头再来了!”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治。一年后,他东山再起。

然而他微笑面对了失败,他重生了。

失败是人生的熔炉。它可以把人烤死,也可以使人变得坚强、自信。如果我们曾经微笑面对过失败,那在我们年迈时,我们可以对自己的子孙后代说:“我们曾笑对失败。”

失败是一道靓丽的风景线,是经受夭折的玫瑰。遭受台风的果园虽令人无奈,但它却有无限的幽香。失败是枫叶,虽然被秋风扫落,却被热血渲染。失败是成功路上层层的山峦,汹涌的浪涛,你只有走过沟坎,才会到达成功的彼岸。 微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。

第七篇:《身边最美的笑容》

身边最美的笑容

{身边的微笑}.

额玛勒郭楞蒙古民族乡寄宿制学校双语幼儿园

——昆都孜 新疆自古以来就是一个多民族聚居地区。各民族荣辱与共唇 齿相依。同样的历不分史、相同的信念,将新疆各民族融合成一个团 结和睦的大家庭,民族团结进步事业取得了辉煌的成就。正如歌声所唱的:家是一个家,国是大中国,都是一家 人,不分你和我。 曾经记得雨果说过:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广是天空,比天空还要宽广的是人的心灵。2011年9月,考到额敏县额玛勒郭楞蒙古乡“双语”幼儿园工作。也许就是因为热爱幼师这个专业和与生俱来的对孩子们的喜爱吧,初为人师,心中竟有些惴惴不安,是紧张还是高兴自己也说不清,只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作,投身于幼儿园这片多姿的世界。来幼儿园已经4年了,看到孩子们一天的成长,我心里特别的高兴。我和孩子们一起上课,一起做游戏。

帮孩子提裤子,穿衣服。只要孩子需要老师,我会尽心的帮助她。但

是最令我感动的是我们幼儿园的园长。她来的最早,回去的最晚。只要老师们需要帮助的时候,热心的帮助。萨园长为老师和孩子天天忙碌着。家里的一切,她都没时间照顾,全身的投身教育事业。记得我第一次踏进校园,看到了我一生中最美的笑容,看到笑容我的恐惧感一瞬间都消失了,那个最美的笑容就是我们园长—— 萨园长的笑容。脸上永远洋溢着 甜美的笑容,她的阳光感染着身边每一个人。是她, 每一次在工作上遇到挫折时鼓励着我们,是她,让我们这些年轻幼儿园教师渐渐长大,是她,让我们感受到了幼儿教师的魅力所在; 萨园长,你可能不知道,你的一点一滴的关心对我们这个初入社会的年轻教师带来的是多大的一片阳光。

在这美丽的校园里有很多少数民族老师,但,她从没忘记过我们每一个教师的生日,总是会给我们一些想不到的关爱和惊喜,萨园长总是说我们是一个大家庭,她爱家庭里的每一个成员。她用实际行动证明了大爱不分民族。

她不但关心我们我们每一个幼儿教师,而且经常关心中小学的老师,尤其把家远的老师请到自己宿舍来,并做午饭给他们吃,同时跟他们一起交流教务教学方面的问题,并把自己常年以来的教学经验分享给他们。今天也在她的宿舍,我们听到了团结友爱的欢呼声,因为今天是我们哈萨克民族传统的纳吾肉孜节。纳吾肉孜节哈萨克语“送旧迎新”之意,这一天家家户户都要用肉、大米、小麦、奶疙瘩等混合煮成的库吉(稀粥)、抛撒“包尔沙克”庆祝节日。就在这天萨园长和往年一样,把学校的各民族老师请到自己的宿舍和老师们一起共同庆祝“纳吾肉孜”节。在这里她又一次,用实际行动证明了大爱不分民族的精神。

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