【 – 字数作文】
篇一:《我一个熟悉的同学作文400字》
早上是猛虎，上课是鹦鹉，下课是只小鸟他就是我最熟悉的同学。 为什么说他早上是猛虎呢？因为他早上喝的一声震耳欲聋赶快交作业的声音又像是一位严肃的教官，让人有种军令如泰山的压迫感。他叫你交作业即不是请，也不是提醒你，而是一道下了军令状的命令。他若看你东张西望，五秒内交不出作业来，他会用怒目盯着你，仿佛你是他上辈子的仇人似的，有不共戴天之仇。 那为什么他课上是只鹦鹉呢？因为他上课的时候是如同鹦鹉一般能说会道。他说话有理有句，唯妙唯肖。让他说下去则是滔滔不绝，源源不断，言无不尽。绝无笑里藏刀，强词夺理。他就犹如一个日夜不断工作的播音员，这真是一只聪明的鹦鹉。 为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢？因为每当下课的时候，他似乎从笼子里得到了解脱，在天空中自由地飞翔；在窗边歌唱；和伙伴一起玩耍–总的来说，一下课，他就从严肃变成欢乐，完全变了一个人：要他去演戏，我看他去演汉奸，因为汉奸两面三刀的性格，正好符合他的这个特点？ 严肃无比，能说会道，自由
自在你猜到他是谁了吗？他就是–我不告诉你。广东深圳宝安区公明第二小学六年级:李冠享
篇二:《我最熟悉的同学》
我最熟悉的同学
我最熟悉的同学姓汪名晓龙，他是我们班的大组长，大家平时喜欢叫他汪大组长。
他是我们班学习最认真的同学，每次上课，他总是全神贯注地听着老师讲课，眼睛一直跟老师看，手中的笔不停的记着，显得十分投入。即使在课余时间也不例外，有一次，他在津津有味地“品尝”着一本叫《冒险小虎队》的书，后面的同学开了个玩笑，拿起笔，用笔头碰碰他的背，可是他却纹丝不动，似乎像什么也没有发生一样。后面的同学看见他一动不动，又继续用笔轻轻敲他的背，连续几次后，他终于忍无可忍了，回头对开玩笑的同学说：“非书勿忧。”后面的同学听后笑着说：“真不愧是书迷！”
汪晓龙不但看书做事十分认真，成绩优秀，而且也十分谦虚。有一次，我们班投票选举优秀学生，结果是汪晓龙票数最多，名列榜首。当大家都来向他祝贺时，他悄悄地走到班主任身边说：“我弃权参加此次优秀学生评选。”我们班上其他同学都十分惊讶，心想：能当优秀学生是我们梦寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然，有人说：“弃权，你神精病呀！”但他却说：“我觉得我做得不够好，我想把机会留给别人。”这时，那位骂他的同学脸红了，并惭愧地低下了头。顿时教室里也不约而同地爆发出一阵热烈的的掌声，同学们纷纷地向他投来赞许的目光，并向他竖起了大拇指""
我最熟悉的同学汪晓龙，别看他只有十一岁，但在学习面前从不退让的他，总是在荣誉和利益面前一直谦让着。他真不愧于是全班同学心中的优秀学生。
安徽省岳西县城关中洲小学六年级:刘煜超
篇三:《我最熟悉的一个人 考场满分作文》
我最熟悉的一个人
说起我最熟悉的一个人，那肯定是我的小学同学——徐誉铭。 他瘦瘦的，小小的眼睛，高高的鼻梁，活像一个“小神仙”。 徐誉铭非常淘气，有一次，在学校吃完饭后，徐誉铭说要回教室拿东西。我说：“行，你去吧！我在操场等你。”“好。”徐誉铭边跑边回答。于是，我便在操场上耐心的等待起来。一分钟过去了，徐誉铭没回来，三分钟过去了，徐誉铭还没回来，直到第五分中，徐誉铭依然没有回来。我有点不耐烦了，开始四处张望找徐誉铭。“他会去哪呢？教室，对，一定是教室。”我边跑边想。
来到教室门口，只见门紧紧地锁着，走廊里也没人，“奇怪，徐誉铭去哪里了呢？”我又来到了操场上，徐誉铭会不会已经到操场了呢？我东张西望，仍然没有看到徐誉铭，他到底去哪里了呢？就在我百思不得其解的时候，徐誉铭突然从我身后跳出来，“啊！”了一声，把我吓了一大跳。我问徐誉铭去哪里了，他说：“我回教室的时候，发现没带钥匙，然后看见你在操场上等我，我就悄悄跑到了你身后，一直在你后面跟着呢！”哦，原来是这样，这时我才恍然大悟。
徐誉铭虽然非常淘气，但他学习非常好。
有一次，老师问了我们一道挺难的数学题，同学们左看右看，议论纷纷，我绞尽脑汁也没想出来，而徐誉铭却埋头苦写，奋笔疾书，第一个写完了这道题。随后并告诉了老师，但老师说：“很好，不过就是太麻烦，能再简便一些吗？”
说完 ，徐誉铭先是想了一会儿，接着又快速写起来。不一会儿，
这道题就被徐誉铭以最简单的方式做完了。
徐誉铭淘气、活泼，学习又好，我要向他学习。{我最熟悉的一同学}.
这就是我最熟悉的一个人，又是我最好的朋友——徐誉铭。
简评：本文小作者抓住了好朋友的外貌、性格等方面通过具体的事情进行刻画，作文结构合理，语言朴实自然，句子通顺流畅，注重了生活中小事的积累，看得出是一个善于积累的人。
篇四:《我最熟悉的一个人范文》
我最熟悉的一个人
老师像春雨一样滋润着我们，老师像大树一样保护着我们，老师像星辰一样指引着我们。从古到今，哪个人的成长不浸透着教师的心血啊!教师的事业是崇高的，更是伟大的!
在我成长的道路上，给我启迪最大的人就是李老师了。
李老师是我们从三年级到六年级的语文老师兼班主任。李老师炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，樱桃般的小嘴，波浪卷似的长发，瓜子脸，说话时，总有着迷人的微笑。
记得有一次，调皮鬼董海洋和淘金不知为了什么事情打了起来，您知道后，急忙赶过来。您来了以后，他们两个都停了下来，您知道了事情的来龙去脉后，不是一味的责怪他们，而是耐心的开导他们两个。最终，他们两个又重归于好了。李老师，你真是我们的好老师。
在一次月考中，我没有考好，上课也没有精神，您知道后，把我叫到办公室去。我来到办公室后，你让我坐下来，抚摸着我的额头对我说：“陈豫陕，一次的失败是没有关系的，下次努力就行了，不要退缩，在哪里跌倒的，就在哪里爬起来。”望着老师那信任的眼神，我的信心又重拾了回来。
李老师啊!您辛苦了!你为了我们这个班操了不少心，把我们从一个对什么事情都似懂非懂，天真幼稚的孩子培育成了一个有一定文化，自强，自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊!多少个日日夜夜，您为了我们而操劳着。白天，您总是竭尽全力地把全部知识教给我们，而我们就像是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖。
李老师啊,我永远不会忘记您!
我最熟悉的一个人
我最熟悉的人是唐梓浩。他是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的男生。
有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。他正好从教室外面走进来。他立刻悄悄地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。”“好，太谢谢你了。”我好象找到救星似的，高兴极了。“喏，是这一题！”我指着题目对她说。他看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，他也没有想出来。他就走到自己的座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。又过了一会儿，他脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。”这时，一个同学走过来，对他说：“唐梓浩，我们去踢足球。我们三个人就少你一个人了。” 唐梓浩笑着对他说：“等一等，你看他不会做这一道题目。我们玩可以迟一点，他做作业必须要快一点。你说对吗？”那个人点了点头，说：“快点，我们等你！”说完他就走了。
唐梓浩还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。他说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！” 他说：
“……”我说：“知道了。谢谢你！多亏你提醒我！” 他看我会做了才走出去和别人踢足球了。
的。你说这样的人谁会不喜欢！
讲台上的身影
每天，我们总要面对满是文字的教科书，还有那讲台上矫健的身影，那看似平凡的背影，里面透露这无数的汗水与付出。
每天，这背影每天在讲台上奔波，为了让我们大家听好课，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶哑；为了让我们提高成绩，他放弃了休息的时间；为了我们以后的前途一片光明，他可以用尽他全部的精力，不管自己是多么的疲劳，多么的累啊！
他没天大口地吸着粉笔灰，把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上，他想让我们在看得清楚些，具体些，于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神，可不能因此而打断老师的上课，于是，我的内心充满了太多的感激啊！ 那天，月色朦胧，淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依然明亮，他正在为我们备课，以便第二天让我们能“吸收”更多的知识。月光映衬着老师家的窗户，明亮的灯光一直亮到了深夜……
在他的办公桌上，我深深的体味到了老师的伟大与辛勤：在老师的桌上，一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角；一本已经翻了很多年的字典，外皮已经用胶带粘了又粘；教科书和备课本摞在一起，一翻开，里面的笔记密密麻麻的排列在上面；而作业本又厚又高的堆在肘子的正中央，上面还有一支红钢笔，上面生锈了，我问老师问什么不换新的呢？他笑着回答我：“不还能用吗？用坏了在换。”我看到老师那苍老的脸，我心中很不是滋味儿。
向往常一样，讲台上的身影继续奔波着，他是个伟大的身影，一个为同学辛勤付出的身影。
我爱讲台上的身影，但最爱的是身影的那种不可磨灭的精神.
我的同桌{我最熟悉的一同学}.
她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。
这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什""什么，给我，你可怎""怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。{我最熟悉的一同学}.
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。 中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃""”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。 我的奶奶
我最喜欢的人是我的奶奶。别人都说自己的妈妈、爸爸好。而我却津津有味地赞扬着我的奶奶。
据我所知，从我刚下地就是我奶奶在抚养我。因此我和奶奶产生了很深的情感。 我小时候身体很弱。我奶奶宁愿自己少吃点少穿点。也不让我饿着、冻着。那时候，我的家境不是那么地富裕，我的爸爸、妈妈也不拿钱给我们用。我奶奶只有卖粮食的钱来维持生活，现在想起来我都会情不自禁地掉眼泪。
我和奶奶相依为命都有十三年了。我和我的爸爸，妈妈的关系根本连陌生人都不如，我和奶奶之间也有许多矛盾。
记得有一次我才10岁，我正在上五年级。我们同学叫我去他们家玩。当时虽然很犹豫不决，但是我还答应了。下午我没有经过奶奶的同意就走了，第二天我放学回家正准备写作业时。奶奶突然拿起一根大拇指那么粗的棍子来打我。其实，我知道奶奶打在我身上疼在她心里。后来，听邻居说，那天晚上奶奶一直在找我根本没有睡觉。听了这句话，我鼻子突然酸了一下。我猛地冲回了家，大声说道：“奶奶，我知道错了，我以后一定好好不再惹你生气。”奶奶哭了，她眼里似乎还有一丝丝希望，我和奶奶拥抱在一起。
经历过这件事以后，我更加地喜欢我的奶奶，我喜欢她的慈祥和她一双永没休息的一双手，我记得奶奶对我的好，对我的爱，我以后一定要加倍奉还。俗话说：“受人滴水之恩，必当涌泉相报。”而你呢?我接受了你的恩惠，那我该怎样报答你呢？
奶奶你在我心中永远是最美的，我发誓一定会让你过上清闲、无忧无虑的日子。 奶奶，谢谢你，如果没有你就没有今天的我。如果没有你，我可能已经被父母遗弃到另一个角落了吧！
奶奶，我永远爱你。
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就.
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！
说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。
“铁面无私委员来了！”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补
篇五:《我最熟悉的一个人(三年级作文)》{我最熟悉的一同学}.
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篇六:《我最熟悉的朋友》
我最熟悉的朋友
我有许许多多的好朋友，其中最熟悉的要数优优。
优优是一个白白胖胖的小女孩，脸蛋圆圆的、肉肉的，中间有一个坚挺的小鼻梁，一张小嘴巴总是微微上扬。如果她和一堆同龄的孩子站在一起，你肯定可以一眼认出她来，因为她个头又高又大，脸蛋又白又胖，就像一堆黑芝麻中的一粒带有光泽的白芝麻。优优总是梳着两条俏皮的小辫子，跑起来时两条小辫子就像拨浪鼓一样地摇着。
优优的性格坦率、天真，从来不掩饰自己的感情。因为她总是直言不讳，想说什么就说什么，所以有时难免会得罪小伙伴，但是她从来不记仇总是能主动和别人和好。我们都清楚地记得她的一件趣事。在打网球时，她和好朋友吴桐起了一点小冲突，吴桐生气就不理她了，没过一会儿，优优主动走上前去，说“我们和好吧！”。吴桐还在气头上，就怒气冲冲地说“不行！”。优优拉着吴桐请求道，“求你了，和好吧！你还不了解我吗？我跟别人吵架后一分钟就好了，现在已经一分钟了！”。听她这么一说，吴桐和我们在场的人都哈哈大笑起来。
优优与朋友相处大大咧咧，不斤斤计较，做事却很认真。那天下了作文课，我不小心把她的笔记本碰掉了，我连忙弯腰捡起。这是一个被优优精心包装过的笔记本，翻开本子，我看见了一排排写得工工整整的课堂笔记，横平竖直，字迹清楚，每一页都干干净净、赏心悦目。这可真是难能可贵啊！因为作文课上老师的板书很多，我们通常都写得很快也很潦草，而优优的课堂笔记竟然可以写得周末工整清楚，真是太出乎意料，让我不由得心生敬佩，从此对优优刮目相看！
三人行必有我师，每个人身上都有长处和短处，我们应该互相取长补短，多多学习朋友们的长处，和他们一起成长、共同进步！
我的老师
从幼儿园到小学四年级，我的成长与进步离不开许多亲爱的老师的帮助和教育，其中给我留下最深刻印象的是我们现在的数学老师—胡老师。
胡老师有一头灰白色的短发，显得非常精神利索，一双明亮的大眼睛就像是孙悟空的火眼金睛，能把我们在桌子底下的小动作都看得一清二楚。不仅如此，胡老师还有两个顺风耳，教室里一点异常的小动静、悄悄话都会被她听见。实话实说，我们的胡老师真的很严厉，但她其实更是一位认真负责的好老师。
有一次，我的数学练习本突然不见了，但我有一些错题还没有改正，我急得满头大汗。这时胡老师拿着我的练习本不慌不忙地走进教室，对我说，“今天马上要放学了，你的错题回家改吧，明天早晨再交给我！”。提在我心头的一块大石头终于落地了。第二天，我比往常提前10分钟来到学校，当我气喘吁吁地爬上五层时，发现胡老师已经在教室门口等着我和其他几个昨天没来得及改错的同学。我连忙从书包里揪出数学练习本，紧张兮兮地交给胡老师。她飞快地看了一遍，发现还有一道题没有改对。这时她抬手看了一眼手表，说：“这会儿快上课了，下个课间我来帮你吧！”，说完便匆匆忙忙地奔向了另一个班级。下了第一节课，胡老师准时来到了我们的教室，耐心地帮我讲解最后一道错题，最后她语重心长地对我说，“明天有个考试，用心读题，不要马虎，相信你能考出好成绩。”{我最熟悉的一同学}.
第二天考试时，我认认真真地把每道题都读了三遍，果然不出所料，我考出了100分的好成绩。课后胡老师笑嘻嘻地对我说，“你看，只要用心、努力、踏实，你一定会成功的！”。这个时候的胡老师看上去一点也不严厉，相反，她显得那么慈爱、温柔，我暗暗下定决心以后一定听胡老师的教诲，做一个认真、踏实、努力的好学生。在知识的海洋中，我就是努力向前的一叶小舟，认真负责的胡老师就像是我的船桨，帮助我奋力前行。
我收获了友谊
星期四的早晨，四年级的每个教室都像飞进了几十只叽叽喳喳的小麻雀，大家都在热烈地讨论着即将开始的秋游。盼呀盼，终于盼到了八点，我们可算是坐上了大巴车前往少年实践活动基地。
终于，经过了大约一小时的路程，我们到达了期待已久的目的地。在这里，我们玩了许多有意思的项目，其中第一个项目“炒花生”最令我难忘，也让我收获最多。刚开始，我们几个同学看着一堆花生，一口大锅，一个土火炉，完全不知道该如何生火炒花生。这时，一位老师走过来教我们划火柴，“哗”的一声，火苗出现了。看见火苗的第一眼，我就有了智慧和力量，便自告奋勇地去搬柴火，然后用火柴生火。这个工作看似简单，其实很累，我首先跑到柴房，将两根大粗木头握住手里，又将五根细小的短木棍抱在怀里，木头都很扎手，但是巧妇难生无柴之火，我必须多抱一些柴火啊！抱着一堆柴火，我跑向土火炉旁，用老师教的方法划火柴，点燃了柴火，开始烧锅炒花生。看着熊熊燃烧的火焰，我又干劲十足地开始搬运柴火。但是，这可真是体力活啊，当我第五次抱着柴火回来时，我的双腿像灌了铅一样沉重，双手也几乎没有力量抱住柴火了，就在这时，守着大锅的同学们向我喊道，“快点啊，加油啊，花生就快炒熟了！”。听到他们的呼喊，我浑身又充满了力量，重新振作精神开始艰难地往前挪动。这时，我的组员范欣雨、邓博元看出了我的困境，他们三步并作两步跑到我的面前，接过我怀里的柴火，急忙投入土火炉里。真可谓“众人拾柴火焰高”，我们及时运到的柴火又使火炉里的火熊熊燃烧起来，不一会儿，香喷喷的花生就炒熟了。我累得一屁股坐在火炉旁的地面上，一面迫不及待地品尝刚刚新鲜出炉的炒花生，这可是我们大家一起辛勤劳动得来的果实啊，它的味道可真是不一般啊，真正是世界上最美味的花生啊！
这次实践活动，我们劳动并收获了果实，我们累得不行却开心得不得了，因为我们从中学到了一个道理：只要坚持不懈、团结互助，我们就能成功，就像古人所说，“二人同心，其利断金！”。
我喜爱的小物件
在我的储物柜里有许多可爱的小挂链，其中的一个小熊挂链是我的最爱。
这个小熊挂链的来历可不一般，这是我在小区“跳蚤市场”上的意外收获。通常跳蚤市场上都是些废旧的、零碎的小物件，可那天我在一个金发碧眼的俄罗斯大姐姐的摊位上发现了这个崭新的小熊挂链，我一眼就看上了并立马花两元钱买下来了。得到了心爱的小熊挂链，我爱不释手，仔细打量，挂链上的小熊小巧玲珑，乖巧可爱，是一只迷你小泰迪熊。它浑身雪白，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，头上戴着一顶长耳朵的小兔帽子，肚子上挺着一个雪球一样的啤酒肚，还有一个圆溜溜的短尾巴，猛一看还以为是我曾经养过的小兔子乖乖呢，不过它的个头很小，只是我的小兔子乖乖的十分之一，真是可爱极了！
有一天放学，当我打算喂我的小鱼时，突然发现我的小熊挂链掉进了鱼缸里，我吃了一惊，又发现小鱼们在它面前显得非常尊敬，当我想把小熊就出来时，只见小鱼们全部游过来，拼命地咬我的手，吓得我赶紧把手缩回来，真让我心急如焚啊！突然我灵机一动，我飞快地跑回房间拿到小钩子，把它伸进水里挂在小熊挂链，一提，我的小熊挂链终于得救了，我激动地要跳起来了，这时小熊那双淡定的大眼睛仿佛在告诉我：干什么事都要淡定、沉着、冷静，假如你获奖了就笑得合不拢嘴，一输就暴跳如雷，这种心态可不行！一定要时时告诫自己骄不躁、败不馁，努力向前，只有这样才能取得最后的成功！
四（13）班王可清
篇七:《我最熟悉的一个人作文600字》
王思远是我最熟悉最要好的一个同学。 王思远是一个很有胆量的人。一次上数学课，老师讲解了一道题，我们总觉得他有个地方讲错了，但我们不敢出声。王思远却站了起来，大胆地指出老师说错的地方。老师听了，有点难为情，但也表扬了王思远的行为。下课后，我走到他桌前，竖起一个大拇指，对他说：你胆真大，敢当面指出老师的错误。他只笑了一下，又做起了作业来。 王思远是一个很有智慧的人。一次，我有一道数学题不会做，去请教老师，老师也弄不明白。这怎么办呢？咦，我的好朋友王思远数学不是不错吗？对，找他帮我解解看。我把不会做的题给他看。他立刻拿出稿纸算起来。过了一会儿，他就说：算好了。我惊讶地说：不会吧？这么快？我拿过来一看，果真算好了。我心想：连老师都算不出来的题，他却能，真聪明，怪不得每次考试都名列前茅。 王思远还是一个很有毅力的人。他的体育成绩不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我们都在老师面前跳过去了，只有他没跳过去，但他不气馁，叫我帮他练习。王思远要我造型低点让他先试跳。于是，我全身趴下，他轻松地从我身上跳过去了。接着，我增加点高度，半蹲着。他跳了好多次，才跳过去。然后，我又稍直点下半身子让他跳。一次，两次，三次&&他跳得满身大汗，精疲力尽，但始终没跳成功。体育老师见了，把同学们都召集起来说：王思远这次表现得非常好，即使他没有跳过‘山羊’，但他这种坚持不懈的精神是值得我们学习的。说完，他就在王思远的成绩表上打了一个优。 这就是令我敬佩的最熟悉最要好的同学。浙江台州天台县实验小学五年级:叶溢凡
篇八:《我最熟悉的一个人 111学生作文》
我最熟悉的一个人
他，一头乌黑的“长发”，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，下面就是一张大公无私的嘴，最有特点的就是那张黑黑的脸了，他就是我小学的班长宋龙翔，人送外号“黑脸包公”。为什么要这样称呼他呢？通过下面的这件事你就知道了。
记得有一次上自习课，由他值班，管班级的纪律。老师刚走，教室里面静得可怕，可以说是掉下一根针都能听见。可是过了五分钟，教室里便渐渐地热闹起来，并且越闹越厉害，声音也越来越大，估计老师进来了同学们也发现不了。班长大人管，同学们也不听，还是自己干自己的事情（与学习无关的事），这时，班长大人使出了杀手锏—记名。“唰唰唰”几下，只见几位“英雄”的名字便在“光荣榜”上永远的留下了名字。同学们看见以后，只是安静了两三分钟，然后又沸腾了起来。班长看见不管用，就也不管了。我看见以后也跟着玩了起来，声音特别大。班里面几乎就是我的声音。因为我和班长的关系特别好，所以我才敢这么放肆，以为他不会记我的名字。
突然，老师回来了，看见教室这么乱就责怪起班长来。老宋把人名给老师，老师读着人名，第一个读的就是我。我听到以后心里就想：好你个“黑脸包公”，连我这个好哥们就记，你也太不近人情了吧！老师把我批评了一顿，并让我当着全班的同学的面前作检讨。
事后，我找到“黑脸包公”，问他为什么记我的名字，他说：“在课堂上只有同学，没有私人关系”。这句话说得我无法应答。{我最熟悉的一同学}.
这就是我的好哥们“黑脸包公”，咋样，够黑吧！
简评：小作者通过恰当的选材，通过记名事件的描述突出了人物大公无私的性格。文章中采用了外貌和性格描写突出了人物的形象，前后扣题，较好！但是在第二段中缺乏条理性，细节描写还是不够突出，这是以后要注意的地方。
篇九:《(作文范文)我最熟悉的一个人》
在我的生活中，有许多熟悉的人，有工作认真的爸爸，有十分严厉的老师，有温柔美丽的妈妈""在这些人中，我最熟悉的是谢老师。
我的老师长着一头乌黑发亮的长发，还有一双炯炯有神的眼睛，一看上去就是很有学问，还有一张樱桃小嘴。有一次，老师叫我们轮流上来让老师批改作业。我想：“我写得那么好，老师肯定会表扬我的。”不一会儿，轮到我了，我马上跑去讲台那儿，交给老师。我表现出一幅轻松的样子，过了一会儿，老师叫我过来问这是什么字，我说：“是了字。”老师说：“这分明是个子字。”老师叫我把这话说一遍，我大声说：“他马上答应了。”老师说：“但你写成了他马上答应子。”我恍然大悟，马上拿下去改，我一边改一边想：老师对待工作真认真，我也要向谢老师学习。
这就是我最熟悉的人——严厉而又细心的谢老师，有了这样严厉的老师，我才不会写错字，我真佩服老师。
在我的身边有很多人，就像草原上的草一样多。因为有了幽默的爸爸，我才会天天开心。因为有了严格的妈妈，我才会取得很多的成绩。因为有了慈祥的奶奶，我才会过上美好的生活。而在这些人当中，我最熟悉的是严格的妈妈。
每个人都有自己的妈妈，我也不例外，我也有自己的妈妈。我的妈妈长着一头乌黑光亮的头发，淡淡的眉毛，大大的眼睛，翘翘的鼻子，还有张能说会道的嘴巴。妈妈对我的学习非常很严格。一天晚上，家里没电了，妈妈点着蜡烛在书桌旁守着我做作业，在做作业时，妈妈一直提醒我说：“字要写端正了，不要把字写斜了。”我把字写得很端正了，妈妈一看，本来是笑容满面的，但是，她的脸一沉，又对我说：“以后还可以把字写得漂亮点。”没有妈妈对我的严格，我看我还不能写好字呢！
这就是我严格的妈妈。妈妈让我的学习一天比一天好，严格的妈妈真是我学习的好榜样！
在我的身边有很多人，就像天上的星星一样多。因为有了挣钱辛苦的爸爸，我才能过上幸福的日子。因为有了严厉的老师，我才有很多知识。因为有了勤劳的妈妈，我们的家里才很干净。而在我的记忆里，我最熟悉的是调皮的妹妹。
我有一个调皮的妹妹，她的一双水晶似的眼睛，小小的鼻子下面有张小巧的嘴。记得有一次，那是星期六的早上，我和妹妹起床后，妹妹对我说：“今天我们不读书，我和你一起玩捉迷藏。”妹妹又说：“哥哥，我来捉你。”我说：“好的。”我藏在门的后面等妹妹来找我，可是过了一个小时妹妹都没来找我，我就出来问爸爸说：“妹妹去哪了？”爸爸说：“妹妹和妈妈去公园玩了。”我上当了，我真是拿她没有办法。
这就是我最喜欢，也最调皮的妹妹，她让我感受到了什么叫顽皮。
我 的 同 学
我最熟悉的人是我的同学小新，他长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。我天天和他玩，我们是形影不离的好朋友。 记得有一次，我去他的家里玩，他家门口是河边路，有很多竹子。我们在门口玩着玩着，我一不小心，被竹叶刮伤了，顿时，鲜血直流，我大哭了起来。小新看见了，急忙跑上楼去拿创口贴和温水，然后再跑下楼来，把我的伤口清洗干净，贴上创口贴。“没事了，我们又可以玩了”小新说。顿时，我感到一股暖流流进我的全身。我发现，小新不但聪明，而且乐于助人。
你们说，这么好的同学，我能不喜欢他吗？我要和他永远做朋友。