【 – 字数作文】
篇一:《象棋高手》
首先我也是个象棋超级爱好者。大学期间，读遍了学校图书馆里的所有关于所有象棋的书籍。例如《五六炮专辑》、《马炮争锋》、《象棋妙手百例》、《象棋战略战术》、《名家百局赏析》等。
中国象棋，源远流长，很有魅力，想成为日常生活中的高手是很多棋迷，期待的，不求闻名于世，但求娱乐开怀。会看的看门道，不会看的看热闹。在这里，分享一下象棋心得，如果你喜爱象棋，想寻求进步，那么可以关注一下，或许受益匪浅。
象棋有它普通的一面，这一面广为人知，这一面太简单了，以至于掩盖了它的另一面。是的，象棋是世界上拥有最多人口的棋种。无论城市和乡村，我们几乎随处可见它的棋迷。茶余饭后杀两盘，是很多人的喜好。谁都不怀疑象棋在中国拥有最为广大的爱好者，在这个拥有十几亿人口的大国，假如说象棋的棋迷在千万以上，多半会被看作“最保守的估计”。
第一章 性格发现
两千多年前有个围棋高手叫做弈秋，他同时教两个小孩子下棋，其中一个孩子专心听讲，后来有所成就，另一个孩子总是望着窗外，偷看一只可爱的鸟儿飞过，结果棋艺进步不大。这个故事含意深刻，许多象棋培训班教练在选才时，首先观察孩子的注意力品质，因为它
是记忆力、分析力的基础。如果精神不集中，就记不住棋谱，更谈不到对棋局的分析理解了。
有人说，下棋是动脑子的，只有头脑智商特别高的人才会成为象棋高手，这话只说对一半。的确，智商低的人肯定难以成为象棋高手，但普通智商略高一点的人，如果具备较强的非智力因素，即虚心、勤奋、毅力，对棋艺的实践与钻研持之以恒，应有可能实现自己的理想，成为象棋高手的。特级高手胡荣华的棋艺生涯正好说明这一点，当棋迷们向他请教成功秘诀时，他总是说：“勤能补拙。”
决定棋手成才的，除了智力因素外，还有非智力因素，其中性格对棋手的成功率影响较大。
有的人，态度直率，激动暴躁，行动敏捷但欠精确，兴奋时热情埋头工作，失望时情绪顿时沮丧。下棋时勇于进攻，大刀阔斧，敢拼敢杀，喜欢弃子人局，但决策时往往不顾防御，所以在一场大比赛中，胜局虽多而败局难免，总成绩往往不够理想，成绩起伏较大。
有的人的人机智灵活，善于交际，很易适应新的环境，工作能力强。但办事重兴趣，不够耐心，注意力不够持久。下棋时应变力强，战术机动灵活，看法精巧动人，但在互缠局势中缺乏耐心，有时分散精力而出漏着。
有的人处事冷静，自制力较强，工作上专心致志埋头苦干，有恒心有耐力，有条理有规律。但对新鲜事物反应慢而不灵活，有惰性。下棋时稳健细腻，思维严密，三思而后行，擅长下残棋作持久战。但顾虑较多，冲击力不足，在一场大比赛中输棋较少而和棋较多，虽然
也会影响总成绩，但成绩总是较为稳定。{下棋高手600}.
有的人沉静、含蓄，细心谨慎，但孤僻多愁，优柔寡断。下棋时谨小慎微，缺乏进取精神，对胜负患得患失。
盼望成为象棋高手的棋友，可以测定自己的智商与性格，找到努力的方向，下定决心进行锻炼，是有可能成功的。
第二章 启蒙教育
学棋，必经历一个启蒙阶段。关于学棋启蒙年龄多大合适，是一个值得探讨的问题。俗话说，自古棋王出少年，象棋高手都是在儿童时期被发现、培养出来的。由于在幼年启蒙，又往往与家庭亲人的培养相关。
杨官璘出生在广东省东莞县凤岗村，该村穷人多，别的娱乐玩不起，十人倒有九人喜爱象棋。饭前饭后，人们总爱在街头巷尾一蹲，分成几堆，兴致勃勃地摆盘对弈。杨官璘的爷爷是棋迷，常常抱着幼小的扬官璘到棋摊观战，技痒了就下场杀几盘。杨官璘在旁看多了，四岁的孩子不知不觉学会了下棋。六岁时己懂得一些谱法，在儿童中难找对手。杨官璘的父亲也是棋迷，棋艺水平比爷爷强多了，但肩负着全家生活重担，也没有时间教他下棋。杨官璘主要靠自学成才的，他战胜全村的儿童对手后，便与大人对弈，下完每盘棋回家总要下苦功解拆，找到吃亏的那步棋才罢休。经过几年苦练，到十岁时已把全村老辈棋迷都杀败了，成为乡下棋王。
胡荣华生长在一个上海工人的家庭，第一个象棋启蒙老师是他的{下棋高手600}.
父亲。每天晚上，父亲总是把胡荣华和他姐姐叫到桌前，教他们下棋。此时胡荣华大约8岁，懂得走步后，便在学校里跟同学下棋，很快就战胜了学校的小对手，于是便找大人下棋。在胡荣华放学回家的路上有一个棋摊，他每天经过都要停下来观战，学到大人下棋的一些招法。摊主见胡荣华学棋很专心，有一次让他跟大人下一盘试试，不料10岁的胡荣华竟然赢了，就接着再下，并且换了几个对手，结果大出人们意料之外，胡荣华竟多胜了12盘。
从上述中国象棋巨星的童年经历来看，象棋启蒙的重要性。
当然，理论只反映一般规律。对于个别儿童，也会有超前表现。根据上述说明，盼望自己子女成为象棋高手的家长，可选择孩子在适当年龄进行象棋启蒙教育。
第三章 兴趣成长
入迷是成为象棋高手的必经阶段，但在众多的少年棋迷中却只有极少数人有可能成为象棋高手，这是什么缘故呢？除了客观原因外，恐怕是多数人迷不得法，即未能遵循正确有效的练棋途径。
第一，要把实战与拆棋结合起来。虽然，对局实战是练棋最主要的实践活动，但只下棋还不够，还需复盘拆棋，找到得失胜负关键，提高局面判断力，丰富临场经验。拆棋能把实战中的感性认识提高到理论上来分析，并指导以后的实战。{下棋高手600}.
第二，要把钻研与观摩结合起来。练棋要靠个人钻研，但有局限性，应该多观摩名手比赛。每步棋都要开动脑筋，替双方猜想最优着
法、将自己的设想与高手实际着法对照，从中可以学到名手的先进棋术。各位名手都有自己的一套看家本领，观摩他们的棋艺，就可以博览众家之长，使自己棋艺全面发展。
第三，要重视布局研究。俗话说，良好的开端是成功的一半，布局好坏往往影响到全盘棋发展的优劣，这就要多看开局谱和名手对局选集，分析其中的变化，同时要阅读象棋理论书籍和象棋刊物，掌握开局原理提高象棋的理论水平。可把名手对局中的开局阶段分类汇编，比较各局的变例及演变结果，找到得失的关键。在一段时间内，也可以在实战时集中采用某种布局，以体验其中变化。
第四，锻炼棋艺基本功。少儿时代练残棋很有好处，从中学会七个兵种的运用，学会各种典型的攻杀技巧，提高算度能力，掌握例胜例和定式。但残棋侧重局部与战术，同时还要在全盘棋的实战中，锻炼对棋势的全局观念，增强局面直觉，这也是一项基本功。
第五，要有循序渐进的训练计划。少儿时期的棋力略低，与高手对弈时可以请教指导棋，即让子、让先棋，这样逐步取胜上升，一步一个脚印，棋艺根底扎实。
第四章 宝剑锋自磨砺出
大凡象棋高手，多在少年时初露头角，向象棋高手挑战得到磨练，逐步走向成熟、特级高手李义庭在16岁时，武汉已难找对手，号称小神童，便来到上海这个全国象棋活动中心，想找高手下棋。由于李义庭还是个少年，开始只能在各茶馆、区文化宫参加一些表演赛，跟
篇二:《下棋技巧》
常常有人提出这样的问题：应当按照怎样的次序来系统地研究象棋对局的三个阶段呢？根据教学经验，应该先从残局入手，然后是中局和开局。在此过程中，找出适合于自己的科学训练方式：由简单到复杂，从已知到未知。刚开始的时候，应该特别注意那种双方都只有少量子力的所谓“简单局面”。了解每一个棋子能干些什麽，相对力量有多大。当你的棋力逐渐提高后，掌握了必要的象棋知识后，再进一步把这些理论和棋盘上的子力关系融会贯通，你就会自然看到有时候即使埋头分析也不一定能发现的东西，这就使棋感，棋力的增强就是从这里开始的。
在这里提出一些可以提高棋艺水平的建议：
第一，作记录。自己的对局必须祥做记录，随后要认真分析。一些棋手不太愿意向教练（或者象棋大师）呈交自己输棋的记录，总是想展示自己赢棋的佳作，以期得到赞许。当然，因胜利而获得创作的喜悦，这是无可指责的，但不应过分沉溺于这种胜利，必须明白失败无论多么令人痛苦，都能使你发现个人在演绎技巧上的弱点（有时候是经常性的），从而有助于去克服它。{下棋高手600}.
第二，提高自己的记忆力和注意力。记忆力和注意力一般来说，是心理方面的机能，对于一个棋手来说，是特别重要的，也是提高棋艺水平的重要因素。可以说，要成为优秀棋手则必须具备优秀的“分析记忆力”和“想像记忆力”。在思考着法时，不仅要具有能回忆起曾遇到过相似棋局的能力，而且还要有分析棋局或典型局势的能力。在不少场合下，这种典型局势能促成决定斗争结果的局面。因而，训练记忆力的练习是必要的。
谈到注意力的机能，必须注意到，在对弈过程中，它的稳定性往往会有相当大的波动。要在关键时刻做到全神贯注，就必须自我控制。还要通过比赛积累经验，逐步提高技巧方面的素养。
第三，研究开局。一般来说棋手在研究开局方面困难很大。对此，高手通常是这一阶段一结束，就立刻构思继续斗争的计划。计划应当是可靠的。但也应有足够的弹性，以便随事态的发展作出反应。中等棋力的棋手未能构思出如此广泛的计划，因为他还没有具备足够的知识和想象力。如果条件许可，应当争取了解广泛的开局知识，做到细心，有条理，如果要获得好成绩，至少必须仔细研究五到六个开局，并且自成体系。
第四，注意取势和子力配合。从具体局势出发而有目的的配置子力，是非常重要的，这是弈棋中关键之所在。同时，也要注意，重要的不是单纯的迅速出动或者保护子力或者谋取子力，而是以掌握主动权（得优或得势）为目的，组织子力的协调行动。
第五，研究大师成名局。要熟悉书本和杂志上刊载的，过去和当今的杰出大师的对局及评注。与科学和艺术相同，当代的象棋大师不仅要利用过去丰富的经验，同时又要不断充实它们，并且在创作方面提高自己，研究出自己的心得。
第六，要善于分析。这是提高棋艺水平很重要的因素，它能帮助棋手发现自己的错误和偏见。养成解拆甚至编排与实战对局近似棋局的习惯，还能促进象棋美学概念的发展和弈棋技巧的不断提高。
篇三:《象棋迷600字作文》
象棋迷600字作文
象棋迷600字作文
六（6）班 刘语晗
我们班的男生大多数都喜欢下象棋，其中不乏小高手呢。下面我要介绍的这位象棋迷就是我的“屎党”——王凯。
王凯有一双炯炯有神，像两个小池塘一样的眼睛和笨重的身躯，与我们班身上带有泔水桶臭的刘泽伦并称“黑白双雄”。因为王凯经常沉默不语，像“思想者”罗丹那样，所以他也更喜欢在旁边静静地看别人下棋。记得有一次，我约王凯在小区里玩，并详细地告诉了他会合的时间和地点。我早早地到了会合地点等他。时间过了，但迟迟不见他的人影。我东张西望，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我等得不耐烦了，立刻跑去找王凯。我找遍了许多地方：健身区、河边风景长廊、地下停车场只有竹林没有找过了。我一边跑向竹林一边祈祷着：“王凯啊，你一定要在竹林，我已经被你折磨得够呛了！”果然，王凯像吃了迷魂药一般，静静地在那儿观看两个老人精彩的对决。
虽然王凯喜欢看棋，但有时他也会亲自“露两手”。王凯会抓住一切机会与同学下棋：课间、午休时、自习课上，甚至放学后也想与我对弈。每次放学后下棋，都要下到
五、六点钟才回家。冬天里的一天，北风呼啸，寒风刺骨，王凯放学后还要挑战我，作为多年的好朋友，我当机立断地同意了。我俩坐在靠近小河的一个座位上，开始厮杀了。寒风吹在我们脸上，像刀刮一样疼。下了一会儿，我实在受不了了，认输回家了。
怎么样？还想更多了解这位有意思的象棋迷吗？
《象棋迷600字作文》
篇四:《下棋》
下棋 福建省惠安惠安实验小学608班苏冰松 今天趁着没事,便和爸爸下起棋来.首先我们把棋摆好,然后各自出招.爸爸不愧是巴掌上老一手啊!一开场就用了常用招数“拉中炮”，不一会儿，我的虾兵蟹将们便通通死在了爸爸“炮”的刀子下。我看爸爸来势汹汹，便使出了看家本领——全体进攻：先派上“护国将军”车前去侦察，再让几名大内高手兵分两路，将敌军团团包围起来。此时我以稳操胜券，可一见爸爸居然还面不改色，定有蹊跷。我小心翼翼地派一只小兵前去打探，果然，我的小兵一冲，就被爸爸消灭了，原来他早就布下天罗地网来引诱我。他调兵遣将，将几位“太监”守住老王，然后就是按兵不动，等着我“砸自己的脚”。此时我已经想好了破他的阵，我派小兵前去送死，趁他不注意，立刻杀入了敌窝。爸爸也不甘示弱，设置了一些显而易见的陷阱来诱惑我，我差点遭到了毒手。现在爸爸连最后一招也于事无补了。只见他惊慌失措了，全神贯注地盯着棋盘。我来了个趁胜追击，使用了“连环计”，将敌人的老王团团围住，趁爸爸不注意时，将了他一军，嘿，爸爸也就无地自容了。这盘棋真有趣!
篇五:《中国象棋技巧让你快速掌握下象棋技巧》
中国象棋技巧让你快速掌握下象棋技巧
中国象棋技巧，让你快速掌握下象棋技巧，下棋不止用脑，更要用心，要有超凡的耐心和静力。多思考对手为什么要走这一步，接下来对手又会有什么后续手段来扩大优势，然后思考自己该如何去选择最恰当的防守方法。若在防守中能想出一些巧妙而隐蔽反击手段穿插于其中就更有艺术性了。进攻时一定不要打草惊蛇，多计算几步，多迷惑对手，多为大的攻击点做铺垫，选择最恰当的进攻方式和时机。不要在乎一时的得失，有时攻势比子力上的优势对全局的帮助更大，也更有效。当优势到了的时候，不用着急去想迅速拿下对手，先慢慢的去把手上的优势扩大，再决定下一步的方向。还有就是行棋一定要谨慎才容易向高手靠拢！如果随手棋下多了会养成思考上的不良习惯的。当然谨慎归谨慎，该坚决的时候也不要犹豫。还要有顽强的意志力，勇于找高手挑战，有那种对手越强我欲更强的决心和霸气。即使刚开始训练的时候常会失败，但记住那也只是暂时，没有任何一位高手在成长的过程中是没输过多看多练多总结，刚开始学习开局做到少而精，随着中局水平的提高可以拓宽领域，先学一些基本的杀法
下棋的策略：“兵贵神速，抢先入局”。
下棋讲究“先”字：“弃子争先”；“宁失一马，不失一先”；“得子得先方为胜，得子失先方为输”。 棋子的走法：“马行日，象走田，炮隔山打，车走直线，将帅不出城，小卒一去不返乡”。
下棋的心态：“临杀勿急，稳中取胜”。 强调稳慎：“一招不慎，满盘皆输”。 象棋各子的威力，车：“一车十子寒”，“车正永无沉底月”。马：“八面威风”，“马蹬四方”，“马跳连环不用车”，“马踩无棋”。炮：“空头炮，凶恶难当”。卒：“卒坐宫心，老帅发昏”。将：“老将出马，一个顶俩”。 象棋各子的威力欠缺：“输棋只因出车迟”。“低头车，阵势虚”。“马退窝心，不死也昏”。“马跳边，易被歼”。“炮进冷苍，难兴风浪”。“孤炮难鸣”。“单车寡炮瞎胡闹”。“高将多危”。“老卒无功”。 马炮争雄：“开局炮胜马，残局马胜炮”。 棋子之间的相克相生：“当头炮，马来招”。“摆上羊角士，不怕马来将”。“马卒难破士相全”。“缺士怕马，缺相怕炮”。“缺士怕双车”。 棋招最忌：“象眼谨防塞”，“马怕蹩脚”，“车入险地”，“炮勿轻发”，“臭棋乱飞象”，“无事不支士”，“将忌暴露”。 本部分设定了隐藏,您已回复过了,以下是隐藏的内容 形势危险：“连车重炮卧槽马，城里老将挨死打”。“车临头，马挂角，老将活不了”。“小卒坐大堂，将帅活不长” 。
篇六:《下棋比赛策划书》
“东陆杯”
第二届高校棋类交流赛
策
划
书{下棋高手600}.
2013年4月20
日 云南大学棋友联盟
“东陆杯”
第二届高校棋类交流赛目录
一．活动背景 ………………………………. 3
1.活动目的及意义 …………………………. 3
二．活动时间及地点 …………………………. 4
活动时间 ………………………………… 4
三．活动内容 ………………………………. 5
1.主要流程 ………………………………. 5
（一）前期准备（4月30日之前） ………….. 5
（二）活动中期（5月19日当天） ………….. 6
（三）后期总结 ………………………… 7
（四）活动具体项目及规则 ………………….. 8
四．组织机构 ……………………………… 10
五、活动预算： ……………………………. 10
六、活动器材： ……………………………. 11
七、活动中应注意的问题及细节： ……………… 11
八、相关联系人 ……………………………. 11
一．活动背景
1.活动目的及意义
2012年4月份,第一届东陆杯棋类高校联赛顺利的在大益爱心魁阁举办,开幕式吸引来近二百位各高校棋手前来参加,成为在昆高效规模最大水平最高的在昆高校联赛，历时一年，各高校迎来了第二次东陆杯棋类高校比赛。
与此同时棋对于云大来说有不一样的意义，从建校伊始，云大就充满了文化的气息，而棋，占了不同一般的地位。上世纪八十年代，云大曾掀起一股围棋热潮，近几年来，更是繁荣发展。我校龙薇等同学在“应氏杯”等大赛上取得良好成绩，陈明川教授更是有“中国棋院骑士”的称号。九十载风雨过后，云南大学落户呈贡大学城，随着呈贡校区的建设发展，云南大学更是日趋繁荣。恰值云大九十华诞，云南大学棋友联盟特邀各高校棋社，交流学习，共同贡献一份棋文化大餐，向文化云大献礼。
棋代表一种全局观，棋代表一种慎行思，棋代表一种深谋远虑，棋文化是中国传统文化中的一颗璀璨明珠，我们所要做的就是依托云大深厚的棋文化底蕴，将棋文化在校园内推广，乃至在呈贡大学城推广，让更多的人了解棋，学会棋，乃至喜爱棋。并藉此建校献礼良机，展示云大学子棋艺风采，与周边高校交流学习，发扬棋的精神，传承棋的文化，让云
南大学的棋文化成为一种象征，变成一个品牌。
云子的那一种温润优雅，正映射了云大学子的厚积薄发，我们相信我们社团可以办好这一次活动，给母校一份丰厚的贺礼。
2.活动主题
以棋聚春城高校，庆东陆九十华诞
3.活动对象
云南大学全体同学，昆明理工大学，云南师范大学，云南民族大学，云南开放大学，云南中医学院，昆明医科大学，云南艺术学院，云南交通职业技术学院,云南省财经大学（排序不分先后）。{下棋高手600}.
二．活动时间及地点
1活动时间
2013年5月19日（周日） 9:00 – 18:00
2地点
云南大学法学院水吧、城建之家
3赞助单位
云南省棋类协会,(大