【 – 字数作文】
篇一:《小学作文：踢毽子》
踢毽子
星期六，我和伙伴们在家门口的空地上进行一场踢毽子的比赛，我们分别分成两队，比谁踢得多就获胜。
我队圆圆先踢，只见她右手的食指和中指夹着毽子，然后向上一抛，漂亮的毽子飞到空中，一会儿就又落了下来，圆圆以迅雷不及掩耳之势曲腿，稳稳地接住了毽子。毽子那条粗大的辫子左右摆动，好像一位小姑娘，正欢快地舞蹈。忽然吹来一阵风，险情出现了。毽子被风吹到了墙壁上，我们都为她捏了一把汗，就在那千钧一发的一刹那，圆圆面不改色地向前迈了一大步，机灵地把毽子救了回来，毽子又像一个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚上。
接着，对方表姐上阵了。只见表姐掂了掂毽子，向上一扔，毽子像小鸟一样飞上去，又稳稳地落在了表姐的脚上。一个、两个……她越踢越多，眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在表姐的身前身后蹦来蹦去，不停地上下飞舞，就像一朵盛开的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只轻盈的燕子，时而转向这边，时而转向那边，身体紧紧地跟着毽子，眼睛始终跟着毽子灵活地转动着。表姐的毽子几次差点没接住，淡定的她都能将它“转危为安”，两次把毽子救了起来。当表姐踢到三十个以后，高兴地笑了。可正当她得意时，毽子被踢到了水池边，表姐想去救，可惜为时已晚。 终于，轮到我了，我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了个跟斗，又像降落伞一样轻轻落下来，我仿佛觉得自己好像是个魔术师，毽子就像被磁铁吸住了，乖乖地跟着我的脚，上上下
下，前前后后，左左右右地与脚伴舞。那毽子一踢起来上下飞舞就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞，又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。踢到精彩时，它简直像流星，我好像听到了它的心跳，它与我配合默契。正当我数到二十时，自以为已经踢了挺多，便得意洋洋，突然脚一滑，身子一晃，踢了个空。
这样轮回战，气喘吁吁，大汗淋漓，玩得非常尽兴，输赢已不重要了……
毽子，简直是个小生灵!它快乐我们的心，丰富我们的课余生活，不仅能加强手脚的协调能力，还能强身健体，真是一举三得!
篇二:《同题作文 《踢毽子》》
踢 毽 子
二年一班 张馨宁{作文记一次踢毽子运动会}.
踢毽子，踢毽子，一个两个又一个，踢毽子，踢毽子…..… 今天，妈妈给我买了一个又美丽又结实的软毽子。
这一天，我拿着妈妈给我买的软毛毽子到北站广场上去踢。那毽子踢起来上下飞舞，就像一只只五彩的蝴蝶在飞舞，又好像一只只长着长尾巴的小松鼠在跳跃，真叫人喜欢呀！
我刚开始踢的时候，毽子根本不听我的使唤，我刚踢一下，毽子就腾空而起，我伸出右脚，可是还没有接到。我有时候能踢两个，有时候能踢一个。可就是不能踢3个，我要加油、努力、争取踢到3个以上。
妈妈教了我踢毽子的方法，踢毽子要看准、踢准、腿脚要灵活、毽子就能慢慢听你使唤了，心里乐着呢！
学踢毽子。我懂得了一个道理，世上无难事，只怕有心人，只要胜不骄，败不馁，万事都能成功。 踢毽子
二 年 一 班 常鹏昊
四月份学校要举行一次踢毽子比赛,我和爷爷去到商店买了一个我喜欢的深蓝色的鸡毛毽子。{作文记一次踢毽子运动会}.
我看学校里的大哥哥、大姐姐都爱踢毽子,一连能踢几十个,还能踢出各种花样。公园里的老爷爷、老奶奶也都喜欢踢毽子,所有我对踢毽子产生了兴趣。
可是踢毽子却不是一件容易的事。老师要求我们每人至少踢三个,但是我练了半天只能踢一两个,毽子不是落在腿上就是落地上,怎么也落不到脚窝上,看来踢毽子也有一个学习的过程。我要抓紧练习,争取在比赛中取得很好的成绩。{作文记一次踢毽子运动会}.
踢 毽 子
二年一班 杨琪
今天早上,我和奶奶在楼下踢毽子,奶奶踢毽子可厉害了!一口气就踢了五、六个,我学着奶奶的样子,把毽子抛向空中，毽子落下的时候,我用脚接住了毽子，又把毽子踢向了空中,由于我的力气太大了毽子被我踢得很远,我使劲跑也接不住。然后,我试着不向刚才使劲那么大了毽子第二次被我接住了,我太高兴了!我继续练习着。通过了我长时间的努力,我就可以踢到了3个了，我实在太太高兴了!
篇三:《踢毽子比赛作文》
踢毽子比赛作文 高蔓 星期日，妈妈向我挑战——踢毽子。为了迎接妈妈的挑战，我一直在努力练习踢毽子。 “一个，两个，三个！""一个，两个，三个！”哎呀，怎么最高纪录也就是三个！哼，不踢了，我都踢了一个小时了，还是只能连续踢三个，气死我了！老天真是无眼，俗话不是说“勤劳的人果实累累”吗？我都练了这么长时间了，身上都已经大汗淋漓，可我还是和没练之前一模一样。哎，不练了吧，反正输给老妈也没关系，她是踢毽子高手嘛！ 可我转念又想：做任何一件事都是有输有赢，失败是成功之母啊！没有输怎么会有赢呢？再说了，我已经接受老妈的挑战了，要知道，老妈可是个踢毽子高手，就算老妈赢了，只要我努力了，就值得！ 月色朦胧，飞鸟归林，一切都是那么静悄悄"" 可是，我家并不平静，我和妈妈的踢毽子比赛开始了。我信心十足，妈妈也很兴奋，我在心中默默地说：“我一定会赢！” 妈妈先踢，只见妈妈把毽子往上轻轻一抛，右腿随即抬起，她稳稳地接住了那毽子，“一个，二个，三个""”哇，只有四个！呵呵，我暗地里笑她。妈妈刚刚如花的笑靥立刻沮丧起来。我迫不及待地弯下腰把毽子捡起来后，聚集心中所有的注意力，把毽子往上一抛，眼睛盯着那个毽子，“一个，二个，三个，四个，五个！”啊哈！五个！我赢了！ 第二轮比赛开始了，妈妈信心重回，她是那般坚定，我怕了。不过，没关系，我也要如此坚定。
篇四:《运动会踢毽子》
大连东软信息学院第X届踢毽子比赛于3月30日成功举行，各系代表队踊跃参加，本着“友谊第一，比赛第二”的原则，30日中午12：20在A7楼前一块平坦的场地开始了第一轮踢毽子比赛，裁判由各体育部成员组成，在比赛开始之前，已经有很多比赛选手及各系拉拉队员到达比赛现场，并开始做起了热身运动，他们一边练习，一边和同学讨论技巧，由于当日有一定风力的影响，大家都力求找到自己最有利的方式。掌握了技巧也练习了几分钟后，心里渐渐有了底，对比赛跃跃欲试。
整理队伍之后，主持人开始宣布比赛规则：各系代表队均由三名男生三名女生组成，每次每队派出一名学生出场，每人限时3分钟，由裁判记个数，整个代表队完成后，对得出的总成绩进行冠亚季军的评比。
12：20，比赛终于开始了，每队均派出了男生打前阵，各系拉拉队开始喊加油，一声盖过一声，哨响后，全场安静下来观看比赛，各位选手开始踢毽子，单腿踢，正踢，反踢，侧踢，跳踢，然后又改用左右脚交互踢，真没想到平日里这些在球场上奔跑的男生竟然也可以把毽子踢得这么好，让在场女生皆刮目相看，甚至有的男生凭借自己的腿部力量，脚部不着地，直接在空中踢，这样大大减短了时间。几轮比赛后，轮到女生踢毽子，踢毽子一直都被认为是女生的强项，果不其然，五颜六色的毽子被女生巧妙地运筹地上下飞舞，仿若一只只生命的蝴蝶，给整个场面增添了一笔亮丽的色彩 ，使整个场面生动活泼，她们更好的控制了毽子落下的时间点，当毽子失去控制的时候，尽可能用脚掌拍接，真正不得已才用手掌接住，不使其落地，以保证了毽子的接续性及流畅性。在融洽而又紧张的氛围中，我们的比赛终于结束了。
踢毽子是我国民间的一项体育游戏，被人们誉为“生命的蝴蝶”。自古以来就被很多人喜爱。
这次踢毽子比赛， 同学们都积极参与，热情高涨。活动中同学们相互交流了感情，也活跃了校园气氛，希望广大的同学能加入到体育锻炼中来，在活动中锻炼身体、增强体质。
至此踢大连东软信息学院踢毽子比赛一落下帷幕，比赛结果将逾期公布。 记者：**
2010年3月31日报道
篇五:《踢毽子运动会广播稿》
踢毽子运动会广播稿
踢毽子运动会广播稿一：踢毽子运动会广播稿{作文记一次踢毽子运动会}.
人生能有几回搏？小小的毽子在空中飞舞，阳光下折射它美丽的羽毛。多少双眼睛紧张的注视，一个轻巧的东西，竟让我们的目光为它聚焦。一道优美的弧线划过眼前，这精彩的弧线啊凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。加油吧，让那美丽的飞鸟，为我们的班级赢得掌声，为自己赢得胜利的希望。{作文记一次踢毽子运动会}.
>踢毽子运动会广播稿二：踢毽子运动会广播稿>>（62字）
你是灵动的舞者，是欢乐的精灵 ，一转，一踢，一俯首间，完美的诠释着“膝若轴，腰如绵，纵身猿，着地燕”的精髓。加油，我们相信你。
>踢毽子运动会广播稿三：永远为你喝彩>>（86字）
是谁说过，
鲜花与掌声只属于成功者。
这只是因为，{作文记一次踢毽子运动会}.
坚持就是胜利。
或许，鼓励的话说了太多太多。
但，这掌声发自我们内心。
这鲜花是我们为你送上的最好的礼物！
请记住，
我们永远为你喝彩。
篇六:《踢毽子作文》
踢毽子 河北省唐山市丰润区 第二实验小学四一班 齐楚燕 今天是周末，晚上，我和爸爸、妈妈一起去还乡河公园里踢毽子。我们心里都非常高兴。
我们在通往还乡河公园的路上走着，天气虽然有点儿冷，可是我们的心里热乎乎的。到
了公园门口广场，展现在我们眼前的是一派热闹欢乐的景象。有伴着音乐跳舞的，他们姿态
优美、变化多端、精神格外抖擞；也有踢毽子的，他们步伐矫捷、身轻如燕、踢的非常多，
接连不断。我看了，迫不及待地说：“妈妈爸爸，咱们快点儿踢吧，我可等不急了！”
说着，我们就选择了一片灯光较亮、相对平整的地方，开始踢毽子了。
我们先做了做伸展运动，然后准备踢毽子。爸爸先把毽子传给我，由于太高，我没有接
着。然后，我把毽子再传给爸爸，就这样，我们的游戏开始了。可是我们总也踢不多。我心
想：不要放弃，游戏才刚刚开始，好戏还在后面呢，等着瞧吧！
这样，我的勇气一下子就上来了，一心一意想着踢毽的事，可还是踢不多，最多才能踢
四个。我想：我在学校自己踢，踢的很多，可是三个人踢，我就踢得少了，还不如自己踢好
呢！我有点儿放弃的感觉。但又一想，一个人踢是讲技术，三个人踢要讲配合，要照顾好对
方，一家三口玩，才是真正的欢乐！
因为天气有点儿冷，风又很大，我们又踢不多，所以玩了一会儿，就准备回家了。回家
之前，看见别人踢的毽子，既有花样，踢的又多。我自言自语地说：“他们踢得为什么这么好，
可是我们，没有花样，还踢的这么少，真是缺乏锻炼呀！”看着想着，我们就回家了。
通过这件事情，我懂得了一个道理：人不是天生就会做事情的，只有勤学苦练，才会有
真正的本领。这就是“只要工夫深，铁棒磨成针。”
指导教师：齐开鸿
这篇作文小作者能够通过亲身体会，把踢毽子的过程和心理描写出来，感受深刻，语言
通顺，描写细致。
篇七:《作文：踢毽子》
踢毽子
文博园小学 四二班 宋暠淼
我最喜欢跑步、跳绳、游泳，但我也更喜欢踢毽子。 凡事说起来容易做起来难。刚踢毽子的时候，毽子就像被施了魔法一样，不听我的使唤，每次只能踢一两个。我有些灰心。妈妈说：“淼淼，你刚踢毽子不熟练，多练习几天就好了。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气踢了起来。
过了几天，我已经能连续踢三四个，可是院子里的一些小朋友说：“你才踢三个，你会不会踢呀？！我都能踢十个了。”我的脸上有些发烧，他们的话犹如一盆凉水泼了我一身。我又心灰意冷、垂头丧气地回了家。妈妈说：“你再加把劲，一定能追上他们。”我下定决心，一定要踢好毽子。一天、两天，终于有一天，我连续踢了13个。我高兴地跳起来。
通过这件事，我明白了：成功是人们用辛勤汗水和艰苦努力换来的。我会继续努力，踢得更多。
篇八:《小学作文：踢毽子》
踢毽子
今天，妈妈给我买回来一个非常好看的毽子。它是由两块中间有孔的铁片和红白相间的丝线做成的。
做完作业 ，我拿出毽子玩了起来。一开始我只能踢一个。每当准备踢第二个的时候，毽子却总是很顽皮地跑到别的地方去了。踢了几次，我着急了，猛地一伸腿，毽子没踢到，我却一下子趴在了地上。我气呼呼地站起来，把毽子一扔，说：“我不玩了!”
这时，妈妈走过来，拿起毽子，踢了起来。毽子好像非常听他*的话。妈妈踢到哪儿，毽子就跟到哪儿，还不时地踢几个花键。我被吸引住了，“太漂亮了，太棒了!你可以教我吗?”我迫不及待地说。
“教你可以，但你必须有耐心。”我答应了。妈妈说：“踢毽子时，首先要把右腿弯曲，向上题。”我试着踢了一个。妈妈看了说：“不对，脚应该平着踢，等毽子离脚半米高的时候，赶紧再伸出来接着踢。”说完，妈妈示范了一个。我照着妈妈说的方法，踢了起来，一遍、两遍……我终于学会了。
慢慢地，我爱上了踢毽子。只要一有空闲，我就拿出来玩。毽子像听我的话一样，在我的脚上像小鸟一样忽高忽低，忽左忽右。
小小的毽子，给我带来了多少快乐呀!我喜欢踢毽子。
1