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我与网络为友600 我与书为友作文600字

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【 – 字数作文】

篇一:《我与微笑为友作文600字》

[我与微笑为友作文600字]

微笑,是与他人交往的得力帮手;微笑,是由内心自然而发的尊重;微笑,是一种坦然面对的心态,我与微笑为友作文600字。我与微笑为友,且看微笑如何伴我成长。

动人的微笑

开学初,我在班里没有什么朋友,大家互不相往来的状况,使我陷入窘迫与尴尬之中。后来偶然走进学校里的小超市,收货阿姨那动人的微笑使我豁然开朗:原来与他人交往的秘诀是微笑!于是,我开始努力:我总是笑着与同学打招呼;我总是笑着给予同学们帮助;我总是笑着和同学交谈。渐渐地,我的朋友多了起来。我在班里绽放着由内而发的笑颜,与大家嬉戏玩耍。快乐的微笑是最动人的,难道不是吗?

宽容的微笑

坦然的微笑

当数学测验卷发下来的时候,我不可置信的看着卷子左上角那个大大的鲜红的79。79分,真是糟糕透了!我的心情立马从高涨跌落到谷底。到了放学时,我看着手中的试卷,一言不发。好友过来拍拍我的肩,说:没事的,‘失败乃成功之母’,别因为一次小小的失利就被挫倒不愿站起!听着好友那温暖而鼓舞的话语,我如梦初醒。我露出笑容:是的,你说得对!我要再接再励,在下一次考试中考出让自己满意的成绩!好友也笑了。坦然的微笑是我们应具备的,难道不是吗?

与微笑为友,我在逆境中站起;与微笑交友,我把困难击败;与微笑交友,我学会勇敢向前走。我不再恐惶、不再徘徊、不再迷茫、不再彷徨。我在青春的流年,微笑着奔跑。

篇二:《与网络为友》

与网络为友

生活在网络时代,我们无法拒绝网络的“入侵”,无法抗拒网络“改变”我们的生活。

我九岁生日的时候,妈妈送给我的礼物是一台笔记本电脑,粉色的外壳,状如一本书的大小,妈妈告诉我,打开它,世界就在你的眼前。我不信!大千世界,包罗万象,难道就在这小小的“盒子”里?!如今,这对我来说已经不是神话,笔记本里藏着的“网络君”,既能带我上天入地看宇宙苍穹,还能带我逛遍五洲品百味人生;既能使我转瞬间学富五车查阅天下,还能令我刹那间无所不能世界亨通。总之,网络无处不在、无所不能。

刚接触网络的时候,对它的认识,仅仅是游戏的代名词,我惊异于网络上竟然有这么好玩的东西。于是,我每天“种菜”“偷菜”“卖菜”“挣钱”,忙得不可开交。每当我与网络朋友游戏的时候,妈妈只是笑而不语,陪在我旁边用她自己的电脑工作着、学习着,妈妈经常对我说的就是“只有知识才能带给你永恒的财富”。渐渐地,我对网络朋友似乎产生了审美疲劳,不经意间的回眸,却发现,原来网络上还另有乾坤。于是,我走进了更广大的网络世界,从此,一发不可收拾,从此,与网络结下深厚友谊。

如今,当我学习上遇到困难的时候,我会通过网络查阅所需的知识;当我疲惫的时候,我会通过网络点播一首流行的歌曲;当我想添置衣物的时候,我会来个省时省力的网上购物;当妈妈需要还款的时候,我直接打开了网上银行;当爸爸出差在电话中说他很想念我的时候,直接登录QQ来个现场直播。

随着我年龄的增长,我对网络会越来越了解也会越来越依赖,但绝不会被网络所控制和迷惑。妈妈,请放心,“网络”是我的好朋友!

篇三:《我与微笑为友(800字)作文》

精选作文:我与微笑为友(800字)作文 微笑,是与他人交往的得力帮手;微笑,是由内心自然而发的尊重;微笑,是一种坦然面对的心态。我与微笑为友,且看微笑如何伴我成长。 动人的微笑 开学初,我在班里没有什么朋友,大家互不相往来的状况,使我陷入窘迫与尴尬之中。后来偶然走进学校里的小超市,收货阿姨那动人的微笑使我豁然开朗:原来与他人交往的秘诀是微笑!于是,我开始努力:我总是笑着与同学打招呼;我总是笑着给予同学们帮助;我总是笑着和同学交谈。渐渐地,我的朋友多了起来。我在班里绽放着由内而发的笑颜,与大家嬉戏玩耍。快乐的微笑是最动人的,难道不是吗? 宽容的微笑 一个下雨天里,我坐上的回家的公共汽车。也许是因为下雨,车厢比往常要拥挤得多:学生族、上班族、老年人。熙攘嘈杂得如同菜市场一般。 忽然,站在我面前的男生猛地后退。当我反应过来的时候,他的脚已经使力地踩在我的脚背上。一阵疼痛从脚背传来,我轻吸了一口气。对不起,对不起!我不是有意的。男生的声音越来越小,脸涨得通红,目光有些胆怯。听到对方的道歉,心中的怨气与愤怒顿时烟消云散。我报以淡淡的一笑:没关系,下次小心点就行了。男生歉意的笑着,转回身去。一场矛盾便在微笑中化解。宽容的微笑能化解矛盾,难道不是吗? 坦然的微笑 当数学测验卷发下来的时候,我不可置信的看着卷子左上角那个大大的鲜红的79。79分,真是糟糕透了!我的心情立马从高涨跌落到谷底。到了放学时,我看着手中的试卷,一言不发。好友过来拍拍我的肩,说:没事的,‘失败乃成功之母’,别因为一次小小的失利就被挫倒不愿站起!听着好友那温暖而鼓舞的话语,我如梦初醒。我露出笑容:是的,你说得对!我要再接再励,在下一次考试中考出让自己满意的成绩!好友也笑了。坦然的微笑是我们应具备的,难道不是吗? 与微笑为友,我在逆境中站起;与微笑交友,我把困难击败;与微笑交友,我学会勇敢向前走。我不再恐惶、不再徘徊、不再迷茫、不再彷徨。我在青春的流年,微笑着奔跑。初一:罗春青

篇一:我与微笑为友

我与微笑为友

指导老师:常发梅 初三(4)班 赵有娟

微笑,是与他人交往的得力帮手;微笑,是由内心自然而发的尊重;微笑,是一种坦然面对的心态。我与微笑为友,且看微笑如何伴我成长。

动人的微笑

初一刚开学时,我在班里没有什么朋友,大家互不相往来的状况,使我陷入窘迫与尴尬之中。后来偶然认识了小强,他那动人的微笑使我豁然开朗:原来与他人交往的秘诀是微笑!我开始努力:我总是笑着与同学打招呼,我总是笑着和同学交谈。渐渐地,我的朋友多了起来,我也融入了同学们中,与大家嬉戏玩耍。“快乐的微笑是最动人的”,难道不是吗?

宽容的微笑

一个下雨天里,我坐上的回家的公共汽车。也许是因为到了下班的时间,车厢比往常要拥挤得多:学生族、上班族、老年人。熙攘嘈杂得如同菜市场一般。

忽然,站在我面前的阿姨猛地后退。当我反应过来的时候,她的脚已经使力地踩在我的脚背上。一阵疼痛从脚背传来,我轻吸了一口气。“对不起,对不起!我不是有意的。”阿姨的声音越来越小,脸涨得通红,目光有些胆怯。听到对方的道歉,心中的怨气与愤怒顿时烟消云散。我报以淡淡的一笑:“没关系,下次小心点就行了。”阿姨歉意的笑着,转回身去。一场矛盾便在微笑中化解。“宽容的微笑能

化解矛盾”,难道不是吗?

坦然的微笑

当英语周清卷发下来的时候,我不可置信的看着卷子左上角那个大大的鲜红的“64”。64分,真是糟糕透了!我的心情立马从高涨跌落到谷底。到了放学时,我看着手中的试卷,一言不发。好友过来拍拍我的肩,说:“没事的,‘失败乃成功之母’,别因为一次小小的失利就被挫倒不愿站起!”听着好友那温暖而鼓舞的话语,我如梦初醒。我露出笑容:“是的,你说得对!我要再接再励,在下一次考试中考出让自己满意的成绩!”好友也笑了。“坦然的微笑是我们应具备的”,难道不是吗?

与微笑为友,我在逆境中站起;与微笑交友,我把困难击败;与微笑交友,我学会勇敢向前走。我不再恐惶、不再徘徊、不再迷茫、不再彷徨。我在青春的流年,微笑着奔跑。

篇二:微笑作文 小学生作文大全:用微笑面对挫折

我们每个人的心中都有着一个梦寐着的远方,在这漫无际涯的道路上,可能遍布荆棘,我们如果想前进,便总是会在不经意间被划的遍体鳞伤。我们或许也想放弃,但为何不微笑着继续前行呢?——题记

记得在我上小学四年级的时候,学校组织了一次数学竞赛。那一次竞赛,备受人们的关注。而我,也即将参加这次竞赛。

在竞赛前,所有人对我成绩可能最好的呼声是最高的,而我不禁压力倍增,这也为我的失败埋下了伏笔。

竞赛很快就到了,我随其他同学一起走进了考场。坐在座位上,我的心忐忑不安,大脑一片朦胧和混沌,当考试题目发下来时,我却早不知道是什么了,只是觉得那题是如此地难!两个小时后,当我走出考场时,我几乎站不稳了。

我竟有两道大题没答上,甚至列方程没有设未知量就胡乱写了上去。

可想而知,成绩是一塌糊涂,我只打了八十多分!自然,也只被排在

赛开始了,爬到一半时,遇到一个较大的障碍——左右游,我游不起来,怎么办呢?我十分焦急,在那儿停留了两分钟,其他同学都快到终点了。我往后看了一眼,只见同学们都在为我加油,教练虽然什么都没说,只是远远地望着我,露着这几天来我从未见过的微笑。想着教官的微笑,我咬紧牙关,又一次努力游了起来。我将这个微笑记在脑海里,因为我发现它能给我勇往直前的力量。

在人生的漫长旅途上,让我们用友谊的微笑来点缀我们精彩的世界,让世界因为友谊的微笑而更加美好!

我上学以后,接触的

我忍不住也冲她笑笑,招了招手,她看见了我,一下子有一种如释重负的感觉,她扯了扯嘴角,眼里溢出的笑意,渐渐流进了我的心房??

后来,我们成为了形影不离的好友,我对她说,我很喜欢你的微笑,你的微笑能给人带来莫大的慰藉感。她回答说,我以前也是这样对我朋友说的,从此以后我就发现了微笑地意义。

普通的售票员,不普通的微笑

孙奇,一位普通的呼和浩特路局售票员,凭一手“话音落,车票出”的绝活,创造出售票百张无差错的奇迹,她那永远弯弯的笑眼,赢得了“最动人的微笑天使”的称号??

买票难,常有旅客因为买不到车票而心中焦急,责备售票员,而往往在这个时候孙奇都会一脸微笑地安慰旅客,推荐他们去买另一趟车的车票。

孙奇的微笑是发自内心的,带着温暖,带着祝福带着为旅客服务的真情,在川流不息的人群中传递。“13号窗口的售票员工作态度好,待旅客像亲人一样。常有人这样说??

一个售票员微笑着售出一张票不难,难的是微笑着售出每一张。而这一点,恰恰孙奇她做到了,她不仅在工作中做到“快”和“准”,还全身心地投入到工作中去,用她动人的微笑感染每一个旅客,安慰每一个旅客焦急的心。

的确如此,微笑,看似平淡无奇的一个表情,却能给人尽可能多的美好的感觉。一个动人的微笑,会让我们之间的距离不再遥远,对视不再冷漠,言语不再枯燥无味。不一样的人,去诠释动人微笑的方法不同,意义也不同,但是不管是哪一种,动人的微笑永远是人间最温馨的花儿。

微笑,是一把神奇的钥匙300字】

以前,我跟一位同学有心结,而她还每天都对我坏笑。有一次,我无意中对着她微笑一下,她愣了愣,随即立刻反应过来,也对我微笑一下。然后我们便阴差阳错得化敌为友了。这,就是微笑的力量吗?

还有一次是向“冷酷哥”借文具。“冷酷哥”原名叫王振皓,因为对人很冷漠,大家给他取了个“冷酷哥”的外号,他还是我的同桌呢!有一天,我忘了带文具,就跟王振皓借。我面无表情地说了一遍我的请求,他一口就回绝了,我又面带微笑地说了一遍我的请求,他看了我一眼,脸上冷漠的表情全没有了,还说:“你自己拿吧!”我用完文具,还给王振皓,并给予一个微笑,他已经没有

了冷漠,脸上也出现了微笑。我暗想:这,也是微笑的力量吗?

微笑,是一把神奇的钥匙,它能打开所有人的心扉。你若能真心向人微笑,所有人都能成为你的朋友。

老师点评:真诚的微笑是无声的语言,作者从两个平凡的事例中揭示了微笑的无穷魅力! 难忘那微笑的目光的文章,希望大家能够喜欢!

那件让我至今还后悔不已的事情,发生在去年的春天,洁白的玉兰花盛开的时候??

我和爷爷在中山陵风景区玩了一整天,傍晚便乘公交车准备回家。车上乘客多得要命,挤挤挨挨,像沙丁鱼罐头!我被夹在人缝里,几乎透不过气来!而满头白发的爷爷呢,则伸长了脖子,被挤成瘦长的面条条儿,还要用双手拚命撑着拉杆,保护我。车厢里,反反复复播放动听的女高音:“请给老弱病残让个座,谢谢!”声音震荡着车厢的角角落落??

紧靠着爷爷身边,坐着一位大个子叔叔,满头黄发根根直立,耳朵眼里堵着个耳机。他仰着刺猬似的大脑袋,闭目养神,石雕似地一动不动!真是视而不见听而不闻!我见了,真是气不打一处来!

闹闹嚷嚷的人堆里,忽然飘出一个阿姨的声音:“李宁馨——”那声音多么熟悉,多么亲切!我踮起脚尖在人缝里寻找,啊,是班主任曹老师!她很温和地跟爷爷打招呼,随即站起来给让座。车窗外,暖融融的春风轻轻地吹着,把玉兰花醉人的清香,一阵阵送进车厢??

就在那一刻,不知怎的,我犯了个不可原谅的错误!我不管三七二十一,瞄准那个空座位,一个箭步冲过去,一屁股就坐定了——我仿佛找到了一个安定的绿岛,我才不管周围的人挤得人仰马翻呢!

也就在那一刻,老师微微一笑,默默地看了我一眼——那一眼,却牢牢地粘在我的身上!虽然,只停留短短的几秒钟,但事后回味起来,那确实是很特别的目光,目光深处交错着十分复杂的感情,有一种责备,一种困惑,一种深深的茫然!可当时,我却傻乎乎的,一点也没察觉出来,真是个十足的小糊涂虫啊! 不是吗?一边是我尊敬的老师,一边是亲爱的爷爷,而我却风雨不动安如山,享受着舒适的座位!看看,这是多少鲜明的对比,多少深刻的讽刺呀!何况,刚才我还反感那个黄头发不给爷爷让座呢!唉,要是有谁提醒一下该多好呀,我也不至于在大庭广众之前丢人现眼了!但转念一想,老师也许是维护我那可怜的自尊心呢!唉,只怪我昏头昏脑,是个货真价实的马大哈!

就这样,车子开过一站又一站!我坐着,爷爷站着,老师也站着,直到老师提前下了车,这幅画面整整持续了5分钟——很短,却又很长很长,因为它将永远定格在我的记忆里!

到站了!刚下车,迎面就看见路边一排排白玉兰树,在明媚的阳光里怒放,散发着丝丝清香,满树花朵像洁白的云彩,给人快乐,给人愉悦!可是,我心头却渐渐笼罩着一团阴云,怎么也高兴不起来——回想刚才那难堪的一幕,突然产生如坐针毡的感觉,我好难过好后悔啊!

至今,我忘不了公交

车上那深刻的人生一课,忘不掉老师那意味深长的微笑的目光,一直钻进我的心底里??

点评: 让座,这件十分平常的小事,小作者却能由小见大,从中引发了深刻的教训,深层的思考,难能可贵! 文章里,写公交车上的拥挤,简炼而生动;写黄头发的年轻人,形象而具体,含有一种善意的讽刺。特别是写老师,没有一言一语,仅仅写了让座,微笑和凝视,却写得那么细致,那么复杂,那么富含深意!真是无声胜有声!本文在把握主次详略的关系上,很注意分寸,突出了文章的主体细节——老师的目光,从而引起了小作者的长久的后悔和痛苦的思索!

一抹微笑别样温暖 在这世上,有许多平凡的人,他们往往不懂得引人注目,而是默默地、从容地做好每一件他觉得自己应该做的事情,虽然很平凡,却总能带给别人别样的温暖,而我正沐浴着这一片温馨幸福成长,忘不了那抹暖暖的微笑??

那是一个周末,陪我上完钢琴课,妈妈就带着我一起去书城看书,看了一个时辰的书,妈妈和我各买了几本心仪的书。结完帐,妈妈就打仗似的拎着书袋朝大门走去,她有两个闺密在茶楼等她小聚,我上钢琴课的时候她们就在催妈妈了。我帮妈妈将书啊、大包小包啊收拾妥当,准备出发的时候妈妈才猛然发现车钥匙没了!本就急性子的妈妈这时脸涨得通红,像热锅上的蚂蚁一样围着车团团转,却又想不出头绪来。我见了,也慌得手足无措,但是又想不出什么好办法,不经意间,我抬头瞥见了书城,立马计上心来,对妈妈说:“妈妈,我去书城里面找找,你在这里等着我哦!”妈妈听了,如捣蒜泥般点了点头,转身打开大包小包,彻彻底底地翻找了起来。

我像一条小鱼一般进了书城,里面人山人海,挤得不得了,我不禁感叹:都到午餐时间了,还有这么多人,姜堰嗜书如“餐”的人真多呀!我仗着个子小、身杆儿细的优势,见着空当儿就钻,不一会儿就躲开了人群,到了电梯口。我楼下楼上转了一圈,把我们看书、买书的地方寻了一个遍也没看见妈妈的车钥匙!我越想越害怕:她的钥匙串上有一个绿色的琥珀,里面有一只沉睡的、可爱的小海星,在阳光下、灯光下会熠熠生辉,平时隔老远我就能发现的,可书城楼上楼下这么大又有这么多人,找这串钥匙简直就是大海捞针呀!最大的可能就是丢在什么地方被人家捡走了,谁让她挂个绿琥珀的,太惹眼了!可怜的钥匙、可怜的妈妈,哎!

{我与网络为友600}.

正当我扫兴地乘着电梯从楼上下来时,隐隐约约地,我看见大门左侧的导购台上有一道柔和的绿光在闪烁着,那不是妈妈的钥匙串嘛!我欣喜若狂地三步并作两步奔过去!快靠近时,我发现导购台旁边站着一名身着蓝色工作服的清洁工,只见她两只手拿着拖把拖着地,眼睛却不时地瞄着柜台上的钥匙串。我以为她想偷钥匙串,便加快脚步走上前准备抢钥匙串,还朝她使劲瞪了瞪眼睛!可她呢,不急不恼地轻声说:“这串钥匙是你的呀,我守在这里有会儿了。”原来,人家在一边工作一边等待钥匙的主人,我??我错怪人家了,真是以小人之心度君子之腹!一定是妈妈在导购台询问新书情况时把钥匙随手放下的!清洁工轻柔地把钥匙递给了我,嘱咐道:“小心,别再丢了!”我小心翼翼地接过钥匙,不好意思地说了一声谢谢,清洁工听后,淡淡地说:“没关系,应该的!”言罢,微笑着走向别处拖地了,只留下我站在原地,心头洒满暖暖的阳光??

篇四:《我与书(600字)作文》

精选作文:我与书(600字)作文

书籍是人类进步的阶梯高尔基曾这样说过。书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书演示着成长的历程,书寄托着长辈的希望。 有人说:生活是一本无字天书,如果你想读懂,就应该从身边的一本好书开始读起。我在学生时代接触的书最多,语文书数学书英语书科学书······读书也使我懂得了很多。是知识的魅力,这片知识的海洋固然有美丽的地方,才会让无数学子为它疯狂,但它必然有残酷的地方,才会让无数学子丧失希望。那里的每一朵残酷的浪花都在告诉你:你满怀希望,看到海鸥为你飞翔,海风为你歌唱。前方有一座美丽的小岛,有山,它是绿的;有水,它是清的;有雾,它是朦胧的。一切都是美的。但这些只是生命中的一道亮丽的风景线,沿途虽然美但毕竟不是终点。 而书给予我们的,不单单是体会,更多的是人生的启示。 当你失败时,书会教你勇敢面对,勇往直前,把失败看做成功的起点,它会带你走向成功彼岸;当你成功时,它会叫你不要骄傲,要再接再厉。书中,如同一个无声的社会,能令你分辨真善美假恶丑。只要你打开书只要你打开心灵之窗融入其中,细细品味,你同样可以在无声之间得到启迪和经验。 与书交流你如同跟一个挚友在无声交流。在你迷茫时,它会把你引向光明大道;在你无助时,它会毫不犹豫的向你伸出援助之手。它是"落红不是无情物,化作春泥更护花"的无私奉献的导师,给你处事的道理,传授你无限的知识,能使你纵观历史,横看世界,从古至今,一览无遗。将一切都毫不保留地奉献给你。 因为浅薄的阅历无法让我全面了解人生,只有努力踏上这是人类进步的阶梯。初三:eiffel

篇一:作文—我与书

我与书的故事 高尔基先生曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”关于书的名言数不胜数,那么我们可想而知,书对于我们是多么重要了。

书是我们成才的阶梯,我们的生活离不开书,书可以使我们明智事理,书可以让我们增长知识,开阔视野,陶冶情操,让我们变得高尚。它让我知道秦始皇如何吞并六国,统一了中国,如何建造了长城。汉武帝如何改革让西汉逐渐强大,并开辟了丝绸之路。更让我了解了清朝末年昏君卖国求荣,使中国陷入黑暗""书,让我了解了过去,增长了知识。书,成为了我的知心朋友。

还记得小时候,我很爱让妈妈讲故事给我听,妈妈也很耐心的躺在床边一篇一篇的跟我讲,而我也静静地躺在床上津津有味的听着,有时也觉得自己是故事中的人物,身临其境。

上了小学和初中,开始接触到一些经典之作:一部意味隽永的《论语》,便让我懂得其中的“温故而知新,可以为师矣”。还有《伊索寓言》《童话》《荷马史诗》等。其影响之大、价值之大,作为经典流传至今,也源于其强盛不息的生命力和给予人们的丰富的启迪。

初三的时候我看过一本名叫《钢铁是怎样炼成的》的书,我想大家都应该看过。在《钢铁是怎样炼成的》一书中,就为我们讲述了一个这样的故事:童年时的保尔浪漫天真,由于在教父的面粉上撒烟灰而被赶出学校,从此就开始打工了。而成年后的保尔去当了兵,在战场上的勇莽杀敌,使他经历了三次死里逃生,最后还由于瘫痪而被迫离开了战场,可怕的病魔磨砺了保尔钢铁般的意志。最终保尔决定用笔来走完他的下半辈子,他在床上完成了一部伟大的著作《在暴风雨下诞生的》。从这样一个人物上,我看到了他对生命的执着追求,对生命中挫折的勇敢面对的态度。该书成了当时社会上许多崇尚心灵的安慰和精神上的支柱。

精读名著对我冲刺中考起了很大作用,它激励着我勇敢的面对各种挑战,终于考上了心目中的高中。书,开始成为我生命中不可缺少的精神粮食。

当我上了高中,我便频繁的开始到图书馆借书,当时借过《简·爱》、《红楼梦》、《三国演义》、《心灵鸡汤》等书籍,给我印象最深的是夏绿蒂·勃朗特的《简·爱》。这部小说,似一片汪洋大海,波澜壮阔,有礁石,有暗流,有狂风巨浪,断墙裂橹,有沉没的朽物、惊恐的眼神和无声的呐喊。但我更喜欢主人公简·爱。她同所有女孩那样平凡、善良、纯洁,以及追求道德上的完美,坚持个人的独立性,但我觉得,她身上具有的那种坚强是我所缺少的。或许,我真的不该躲在角落里哭泣,因为地球是圆的,所以世界上不该存在着角落。

还有一本书让我终身受益,那就是《心灵鸡汤》。《心灵鸡汤》这本书是由杰克·坎菲尔、马克·汉森写的,他是全美著名的激励演讲者。他除了这本书外还推出了:《心灵鸡汤ⅰ》和《心灵鸡汤ⅱ》等系列作品,这几本书感动了世界上近6600万名读者。本书收录了本书收录了近百篇的故事,而编者再依主题分类七大主题∶爱的力量、学习爱你自己、教养之道、论学习、让梦想成真、克服障碍、处世智慧等不同的单元。内容是日常生活中的点点滴滴,虽然简朴,但也发人深省。

人活着就需要学习,应该不断充实自己,科技日渐发达进步,各种事物的变迁,唯有学习各种不同的事物,才能在多元化的社会中生存。知识就是力量,能使自己有良好的判断力,是非分明,可以有更好的处理能力。人的一生如果缺乏学习,那就会很空虚了。《心灵鸡汤》这本书正是告诉我为人处事的道理和以他人相处的技巧。

书,是我生命的一部分,他会带给我梦想。我要插上书的翅膀,飞翔在知识的海洋上;我要插上书的翅膀,飞向更高的成长阶梯;我要插上书的翅膀,让他带着知识,伴我飞向未来的梦想。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。读书让我体会到人间的酸甜苦辣,读书让我懂得怎样为人处事""!

篇二:我与书的故事作文500字

我与书的故事作文

在美好的童年时光里,我有一个形影不离的好伙伴——书。郑板桥说,可以食无肉,不可居无竹;对我来说,却是可以食无肉,不可居无书。我的卧室里,在两个书架上、书桌上、窗台上、枕头边,到处都是书的地盘。书教给了我丰富的知识,书传授了我做人的美德,书陪伴我快乐的成长。 从咿呀学语开始,我就与书结缘。妈妈说我两、三岁的时候就喜欢坐在书堆里“哗啦哗啦”地翻书,趣味盎然的图片常常让小小的我兴奋不已。就这样,图画书犹如一把钥匙,为我打开了通往知识王国的大门。

当我背起书包一本正经地迈进小学大门时,我和书的关系也越来越“铁”了。《少儿百科全书》使我懂得了许多科学原理;《天才的摇篮》让我领略了谜题的奥妙;《名人背后的故事》令我知晓了名人背后

所付出的艰辛和努力,《简爱》、《格兰特船长的儿女》、《秘密花园》等世界名著更是让我如醉如痴。上学的时候,偶尔我会忘了带作业,但从来忘不了带上一本课外书,害得书包总是“超重”。

为了能挤出更多的读书时间,我可有不少“光荣事迹”。有一次,我新买了一本《安妮日记》,一回家就如饥似渴地读了起来,该睡觉了,我还是意犹未尽,于是我想出了一个“妙计”。等爸妈睡了以后,我趴在被窝里,小心翼翼地打着手电继续看。正当我看得兴致正浓之时,妈妈气势汹汹地掀开被子,把我抓了个现行。妈妈气得火冒三丈,却又对我这个书虫无计可施,只好把我的书和手电当场没收,把我“无罪释放”了。

书是我最亲密的朋友,我和书的故事,一天都说不完。{我与网络为友600}.

我与书的故事 书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里,我从中享受到了无穷的乐趣。 回忆的大门徐徐打开,还是小学生的我,对书本一点兴趣都没有,有时还会一种说不出的厌恶感。每到我们班看书,我总是觉得很无聊。上初中后发生的一件事,使我和书之间的关系有了天翻地覆的变化。

那天,我旁边的同学刚刚看完一本书。当时我也不知道自己怎么的,随手拿起了那本书,翻了翻,同学见了,却很热情地说:“你喜欢?拿出看吧!那可是一本好书哩!”我当时真的后悔极了,又不好意思拒绝,只好说:“是吗?那看看!”回到座位,随手便把它扔在一角,没再理会这件事了。 几天后,我的同学突然问我:“书好看不?”这时我才想起这回事,却不敢告诉她我根本没理会那本书。支支吾吾地说:“还可以,不过没看完哩!”她听我这么说,笑眯眯地走开了。看到她那个样子,我心里感到有点内疚。于是便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。开始还是漫不经心的看,渐渐地我便被书中的故事吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己成了书中的人物,高兴、喜悦、伤心、悲愤""一时所有的喜怒哀乐都体会了。难道说我已经爱上书了?是的从那一瞬间开始,我知道自己会与书结下缘份了。{我与网络为友600}.

我该如何感谢我的那位同学呢,如果不是她我现在还是个浑沌的人,不知书为何物呢?

现在每到假日,我手中总会拿着一本书,她似乎成了我的好朋友,与我形影不离了。它时而叫我哈哈大笑,时而又叫我怒气冲冲,一会又变得悲伤、失落,不能自已。有那么几次我忘了吃饭,妈妈还把我狠狠地骂了一通。虽然书是被迫暂时放下了,但心终归是放不下的,还是想着里面的故事情节,惦记着里面的人物。

此时此刻,才真正体会到读书的乐趣。不是吗?读书不仅使空虚变充实,而且还会增长你的见识。读书真是其乐无穷呀!

篇三:我与书 我与书

奉化岳林中心小学 林旭

我的世界很小,里面有书和我;我的世界很大,里面除了我,净是书。书伴随了我很久,从《格林童话》至《三国演义》,又从《冒险小虎队》到《狼王梦》,在这段旅程中,我收获了不少世间美丽的东西。 在《格林童话》中,我收获了“真善美”。灰姑娘的美丽,小红帽的善良,白雪公主的真诚,使我的童年变地完整。格林童话的故事情节曲折,但不离奇;叙述朴素,却不单调。我们这些度过童年的孩子,又有哪一个没阅读过《格林童话》呢?它作为一本儿童巨作,让我们在阅读时总会对那些聪明机智、勇敢善良的主人公倍感亲切。他们就好像正透过书页告诉我们,如何分清善良和邪恶,如何与坏人斗智斗勇,如何保持一颗快乐的童心,让每一次阅读都使我受益无穷。相信现在去读也一定会让人收益无穷。

《冒险小虎队》让我学习到了勇气。书中的三个主角个个聪明勇敢,他们保护了价值连城的宝物,守住宝藏,揭穿了一个个邪恶的阴谋。这些冒险故事使人惊心动魄。他们的勇气令人震惊,甚至是那些歹徒。他们无所畏惧,即使前方是“幽灵”,“恶魔”。在这一条充满危险的道路上,他们没有停步,维护公正,有了这本书,相信我能战胜胆怯。

《再被狐狸骗一次》是动物大王沈石溪的作品。它让我学到了爱。故事中的狐狸爸爸为了保护自己的孩子,咬破了自己胸前的皮,咬断了腿,给妻子争取时间转移孩子。它在作者面前忍着,爱孩子胜过了自己,当妻子成功后,它正要与它们汇合,但却因失血过多死了。父爱的力量是如此强大!动物也不例外。

书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉,这些话说地不错。每当拿起手中的书本阅读就是在跟一个伟大的学者交朋友。我会珍惜这位朋友。

就让这一缕书香伴我同行!

本文发表于《宁波晚报》

指导老师:林甜密

老师不在众生相

奉化岳林中心小学 陈尔康

教师里,静悄悄的,同学们都在认真地做作业,只听得到沙沙的写字声。讲台上的老师满意地点着头,这时,她的手机响了,为了不打扰这安静的气氛,她便出去接电话。

没了老师,教室里渐渐热闹起来,从开始几个人的讲话声,变得一片闹腾,整个补习班像炸开了锅,十分沸腾。傅腾辉转过身,和后面的几个男生聊着昨天的电视节目。范滨和同桌玩石头剪子布,赵家伟也给几个同学讲着笑话,讲到高潮处,还伸手比划着,眉飞色舞,唾沫横飞。调皮的王龙在{我与网络为友600}.

门边潜伏着,探头探脑,给大家把风??

“傅老师来了!”王龙大叫一声,跑回座位。刚才大笑的,神情立马严肃,一本正经;聊天的,马上安静,装模作样地做作业;喝饮料的,胡乱地盖上盖子,往桌里一塞,抹抹嘴巴??过了一会,王龙大笑起来,说:“哪来的傅老师啊,哈哈!”可恶,被王龙耍了。教师里再次沸腾??

过了一会,听见傅老师的脚步声在走廊上响起,王龙大叫:“傅老师真的来了!”同学们又以0.0000(此处省略n个0)1秒的速度回到了座位??

傅老师走进来了,脸上的表情好像在说:“刚才发生的事你们自己心里清楚”同学们偷偷地笑了,。{我与网络为友600}.

本文发表于《宁波晚报》

指导老师:林甜密

篇四:作文我与书之间的故事

作文 《我与书之间的故事》

一、导入

1、出示有关读书的图片。说说他们是怎么看书的。

2、他们在看书前是不是这个样子?

3、他们在看书后是不是这个样子?

二、学习写作

1、出示描写读书的句子。生动、优美的。

“妈妈,我上床休息了!”我向妈妈说。“别让我发现你正在床上看那无聊的闲书,否则你知道的。好了,去睡觉吧。”妈妈警告地回应我。“知道啦!”说完,便拿着向同学借来的小说蹑手蹑脚地关上门,打开小灯,躺在床上狼吞虎咽、不顾一切地看了起来。过了一会儿,灵敏的我听见了门外的脚步声,连忙关闭小灯。“吱”的一声响,只见妈妈打开门对我说:“没开空调,是不是外面的洗衣机发出的嗓音太吵了,害得你翻来覆去睡不着?”我委屈地说:“是啊!妈妈。这洗衣机实在太吵了,害我没法睡。”妈妈沉思了一会儿,说道:“好,我尽快把衣服洗好,你好好睡觉。”说罢,便关上房门走了出去,我暗自舒了一口气,庆幸逃免受那皮肉之苦。待她走远后,我又打开小灯,继续津津有味地看了起来。又是一阵脚步声,我立刻关闭小灯。只见妈妈打开房门,开始侦察起来。我问她:“又怎么了?”妈妈吞吞吐吐地说:“没""没什么,我""我就想""就想""哦!对了!就想问你上不上洗手间,我不给你开灯,你又怕黑。”我回答道:“我不急,你走吧。”“好""好,那""那我""走了哦”妈妈尴尬地说。之后,妈妈每次的“突出检查”,我都幸免过关,毫无损伤。值到看了三个小时之后,我才放下手中的书本,入睡起来。

2、出示描写读书的句子。不生动的。

篇五:《我与时间赛跑(600字)作文》

精选作文:我与时间赛跑(600字)作文 从第一缕照亮黑暗的阳光,到最后一丝晚风中

的夕阳,时间一直在奔跑;从慵懒地打着哈欠从床上挣扎着爬起,到带着微微的疲倦进入梦

乡,时间一直在奔跑;从公鸡喔喔地叫,到夜深人静,时间一直在奔跑。我呢,不想被时间

主宰,想时间被我主宰,便与时间开始了一场没有终点的赛跑。 时间如一个精力充沛的

少年,一边轻轻松松地跑着,一边朝我调皮地挤眉弄眼。我跑得筋疲力尽,想停下来歇息,

时间却一点也不等我,笑着从我身边跑开了。我拼尽力气抓住时间不让它离去,它却朝我微

微一笑,撒腿又跑了。我幡然醒悟,时间不会有同情心停下来等我,我也不可能与时间握手

言和。要不然时间战胜了我,我将穷困潦倒地过一生;要不然时间输给我,时间将一辈子低

眉顺眼地跟着我

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