【 – 初中作文】
篇一:《琐碎》
琐碎
老舍曾说过：把自己的想法、见闻用文字表达出来，这样理清了思绪，同时澄清了自己。至于说能到哪个层次，这是社会的评价问题。文字表达，犹如匠人做活，是功夫活。大多数作品几乎都是匠人活，因此其影响或作用只能停留在器物层次上。社会推崇啥？这是社会现状或时代潮流决定的，或者说是大多数的口味、需求决定的。被称为经典的《史记》或者《全球通史》，其实都是作者把收集到资料按照自己的方式分类、整合、诠释成就的。又如《1984》等有影响的批判现实主义作品，那是作者把多年的社会阅历、社会见闻以荒诞地笔法勾画出了其对社会现实的理解。鲁迅的不少杂文名篇几乎都是负气写出来的回击文章，论起文学手法高低不见得是多出色的，但是其阐述的逻辑性和引用反击的取材使得文章很出众。
央视或新华社的评论或文章由于其担负的使命之所在，其论述或评论具有形而上的特点，并在逻辑上或事理上大有当仁不让之风格。凤凰卫视或传媒，匠人气较重，分毫锱铢间见高低。这些各有千秋，但其文字功底确实非泛泛之辈能比。由此可见，写文章之需求或目标决定了文字之取舍或材料的选择，至于如何组织材料是匠人依据器具需要的开放性创造了。然而，凡有所学，必有所成；终生努力，必成天才；这两点一点不假。
篇二:《作文审题立意》
o 审题立意
1、阅读下面的材料，根据要求作文。 （60分）
有人发现这样一个现象：在飞机上，同样是30岁到40岁年纪的旅客，头等舱的旅客往往是在看书，公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公，经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多；在机场，贵宾厅里面的人大多在阅读，而普通舱候机区的人全在玩手机。
到底是人的位置影响了行为呢？还是行为影响了位置？{作文,不要琐碎的知识}.
对此，你有什么看法？请将你的观点写成一篇不少于800字的文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。
题目 ：{作文,不要琐碎的知识}.
开头{作文,不要琐碎的知识}.
材料
结尾{作文,不要琐碎的知识}.
2、阅读下面材料，根据要求作文。
孔子的学生子夏说：“虽小道，必有可观者焉”，但是“致远恐泥,是以君子不为也”。当我们对偶像的血型、爱好、婚恋等津津乐道，当我们对参加诸如“一站到底”等节目趋之如骛……我们是否会因这些琐碎的知识把人生变成了碎片。
鲍鹏山《警惕知识》警示我们：无聊的知识会让人生变得无聊，琐碎的知识会让人格变得琐碎，甚至猥琐。
德国哲学家尼采在《我为什么这么聪明》中的结论就一句话：我之所以这么聪明，是因为我从来不在不必要的事情上浪费精力。{作文,不要琐碎的知识}.
对以上材料，你有什么经历、感悟和思考？
要求：自定立意，题目自拟，自选文体，写一篇不少于800字的作文。不得抄袭、套作。
题目 ：{作文,不要琐碎的知识}.
开头
材料
结尾