【 – 字数作文】
篇一:《我喜欢的季节——春天》
我喜欢的季节——春天
春天是充满朝气的季节，春天是生机勃勃的季节，春天是春意盎然的季节，春天是我喜欢的季节，我喜欢春天春天的生机勃勃和春意盎然。
农村的春天和城市的春天就不一样了，农村的春天空气清新，而城市的春天空气和农村相比就差得太远了，农村的春天早上可以听见小鸟在树枝上欢快的唱歌；每到双休我总和妈妈去大自然中在森林里寻找春天的复苏。
春天的小森林和城市的高楼大厦来说就变得更有趣了，我曾想到若够没有工厂没有废水那么在我们地球的春天会是什么样子的呢？可能是一个具有吸引力的画家吧。
我喜欢春天，喜欢农村的春天，喜欢百花齐放的春天，我希望我们人类要爱护大自然保护好我们美妙的春天，如果我们做到保护自然我相信我们的一年四季都会具有诗情画意的。让我们共同努力吧！！！！
山东泰安肥城市王西中学初一:时东彦
篇二:《我喜欢的季节》
我喜欢的节日是春天。 春天,一个多么美丽的字眼,她每年都会来临,人们每天都可 以看到春天美丽的景色,感觉到春天的温暖.但是你有没有试过走进春天呢? 美 丽的春天正不象我们的青春,那美丽的景色就想青春如金似玉的花样年华.春天的 短暂就像青春时节的短暂,属话有说:“一日之计在于晨,一年之计在于春.”人们只 有在朝气蓬勃的青春时节立下美好,远大的理想,为实现理想而奋斗,而学习. 春 天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝.把小草儿,树叶儿冲刷得干干净 净，让它们绿得发亮．所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地， 为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气， 为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。让我们走进春天的大自然，去踏青，去 呼吸那清新的空气。那小草儿刚长出来一片片的，嫩绿嫩绿的像绿毯，让我们睡 上去，感觉是多么舒服。小草儿被我们踩了一次又一次，但他是多么坚强，总是 不向命运底头， 一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。而学习不是更要这样 吗？不怕失败，勇敢的面对挫折，这一次考试失败了，不怕，努力学习，抓住失 败的原因总结经验，再考过，坚持不懈，总会有一次会成功的． 让我们走进春 天的美丽风光，去了解春天，为人类无私的奉献，却不图回报，勇敢面对挫折， 挫而不败，坚持不懈地去努力．去孕育理想，为理想奋发！、我喜欢的季节（或天气）2 春天万物复苏，是一个可爱的季节。因此，我最喜欢可爱的春天。春天来了，天 空中飘着蓝蓝的白云，春风一吹，气候变得暖和，桃花开了,小草绿了，燕子从 南方飞回，老树也吐出了新芽，冬眠的动物苏醒过来了，到处一片生机勃勃的景 象。春天真是一幅多彩的画! 我喜欢春天，因为气候温和，可以除去厚厚的棉衣，到户外活动感觉最好。 春天百花齐放，争奇斗艳，是一个多彩季节。 春天到处都是披上绿色的新装，是一个希望的季节。 春天万物复苏，所有的动物都苏醒过来了，是一个热闹的季节。 我最喜欢春天的细雨。天下起了牛毛般的细雨，它甜润了花朵，滋润了小草。这 春雨，令万物苏醒；这春雨，替春天洗了一个白净净的澡；这春天雨，令春天增 添了许多的生机。是一个浪漫的季节。 我最喜欢春天的风。春天的风是微微的，舒服的，温柔的，不像秋风那么凉爽， 不像冬天那么凛冽。只有春风是温和的，让人心旷神怡的。一个温柔的季节。 我最喜欢春天的雾。它随时都会在山村、城市、河流、田野出现，但无人可以知 道它的“下一站”。它像一位诡秘的魔术师，把春天的景物都遮蔽了。但也遮蔽不 到我对春天的喜爱。这位魔术师把春天可爱的一面遮盖了，让景物若隐若现，充 满神秘感。但我却喜欢这种神秘的感觉。是一个梦幻的季节。 我最喜欢春天， 因为春天那美景实在迷人。谁能不被春天的美景所陶醉呢？我喜 欢春天，不仅是因为春天是绿色的，是美丽的，更是因为春是一年之首，只有在 春天播撒希望的种子，秋天才能收获。
我喜欢的季节/天气 3 我喜欢的季节不是含苞欲放的春天，不是 激烈热情的夏天，而是舒坦安谧的秋冬季节。喜 欢秋冬季节当然有我的感受，秋冬季节宁静、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季，小草熟 睡，绿树脱衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，当风婆婆带着雨姑娘来光顾时，就像 给植物们唱起了平和的摇篮曲。秋天来了，树叶枯黄而落，这仿佛是一种衰老，给人内心带 来一丝凉意，其实并不如此。在我心里，那纷飞的黄叶代替了平时五彩的蝴蝶，这蝴蝶十分 活跃， 颜色有黄的，有绿的，有半黄半绿的。 黄叶落在地上， 给地面铺上了一层厚厚的地毯， 玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直响，这声音和伙伴笑声融合在一起，又为秋天增添了一丝情 趣。 秋天也是大丰收的和谐季节。果园里到了秋天弥漫着果实的清香，人们架着梯子摘果 子，丰收的果子和人们的笑脸又融到了一起。市场上，人们快乐地挑选着各种水果、蔬菜。 我喜欢秋冬之季，我爱它的宁静和柔美！[我喜欢的季节(或天气)] 2009-09-20 17:09:48 每年都有四个季节――春、夏、秋、冬。春天鲜花烂漫，鸟语花香；夏天 烈日炎炎，激烈热情；秋天落叶纷飞，五谷丰登；冬天天寒地冻，滴水成 冰。对一般人来说，夏天也许是“春、夏、秋、冬”四个季中最令人讨厌的 一个。一到夏天，太阳就好像大了好几倍，一个大火球，照在身上火辣辣 的，让人喘不过气来。一到傍晚，蚊子就成群地满天飞，肯定会被它们叮 好几个胞，奇痒无比，而且它们总在耳边“嗡嗡”地叫，扰的人心烦意乱。 我却不同，我喜欢夏天。夏天是太阳公公最为勤劳的时候，它总是精神抖 擞的对每个人微笑，就连夏天的树叶都绿的发黑。天气虽然十分炎热，但
是可以在空调下享受冷气，还可以在冷气中吃冰冰凉凉的冰淇淋，当然如 果你愿意，你还能吃到又大又甜的西瓜和晶莹剔透的葡萄等新鲜水果。中 午，骄阳似火，空气里仿佛有一团火。小草焉了，树枝也耷拉着脑袋。在 田野里劳动的人民，更是汗流浃背，喘着沉重的粗气。一阵风吹来，拂过 万物，轻轻地，好似一股甘露沁入人们心田，霎时，人们情不自禁伫立在 夏日风中，任风掀起他们的衣襟，梳理他们的头发。过了一会儿，等全身 都有了凉爽的感觉时， 就会情不自禁脱口而出：“真凉爽啊！ ”蚊子虽然多， 但只要点上一卷蚊香，或是喷上点杀蚊剂，身上免遭了蚊子的叮咬，耳根 子也清净了，可以睡上一个安稳觉，也不用盖太多被子，可以任由自己在 床上滚来滚去，没有羁绊，没有束缚。尤其是到了晚上，平时不太接触的 邻里，可以一起乘凉，聊天，打扑克，增进彼此了解，改善邻里关系。我 喜欢满目苍翠的夏天， 因为夏天可纵情泳池游泳。 我喜欢狂风暴雨的夏天， 因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天不像春天那样较弱，不像秋天那样枯死， 不像冬天那样寒冷。我爱这热烈奔放的夏天。我喜爱的植物，很普通但是不平凡，那就是仙人掌。说他普通，是因为它没有 牡丹的娇艳，没有桂花的香味，没有菊花的多彩颜色。说它不平凡，是因为即使 生长在沙漠，它也傲然挺立，不依不饶，它也会在不经意间开出漂亮的花朵，夺 人眼球。
仙人掌并不是从来都不开花，它很通人性，喜欢它还在于它顽强的生命力。 不用每天给他浇水，它依然保持挺拔的身姿。而且它总是在不经意间，让你感觉 它的庞大和旺盛。旁边的菊花盛开很短的时间就凋零了，失去了原有的光彩，逐 渐退出人们的视线。但是只有仙人掌，永远葱葱绿绿，一副茂盛不衰的常态。让 人在寒冷的冬天也能感受到它的顽强和倔强。剧我所知道的，仙人掌分三种。非 常有特色。一种的特色是条状似的一根根往下垂，就想有很多的长头发。第二种 的特色是它象盛开的许多小花，一簇一簇，生长开来象个大帽子。第三种的特色 就稍微普通些，就是整一个圆球，上面长满小小的短刺。 每天早上我都会跑到阳台，和仙人掌打招呼，然后轻轻地摸一下它的枝叶， 象是和他们握手。其实在生活中，人们也该象这些仙人掌一样，为自己的梦想努 力，坚持不懈，顽强地和命运抗争。虽然命运不能一帆风顺，但是我们可以自己 去把握，努力改变逆境，给自己创造好的生活条件。让自己的人生多姿多彩，生 命力强盛。 这就是我喜欢的植物，在我眼里是最美美丽而有内涵的仙人掌。普通话水平测试考试说话例文：童年的记忆 来源：考试大 2009 年 12 月 7 日 【天天考试大，天天进步大！】每当看着活泼可爱、 天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时， 总会勾起我对童年往事的回 忆。 我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调 皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬树捣鸟窝，下河摸鱼虾。这些可都是我们小孩
最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼，这是我们最拿手的本领。一有空，我们就呼朋引伴向村边 的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里 去了。 其实这条小河严格来讲根本不是河， 只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧！ 水不深， 只没到膝盖，水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里 跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久， 原来清澈的水已被我们搞得浑浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。 这样一来， 那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸， 而我们呢？一看到 那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来， 放进事先就准备好的盛有水的小塑 料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。 每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次 都能满载而归。但回到家总免不了挨大人责骂一顿，为什么呢？因为每次捉鱼回来，总搞得 浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆，活象一个小泥人。 小时候经常会挨大人责骂， 但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性。 因为小孩贪玩和顽皮的天性 已占据了我们幼小的心灵。那条小河，成了我记忆中童年的乐园。 回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无虑，快乐无比的日子在 我记忆中将永不褪色。童年的往事，依旧散发着迷人的芬芳。童年的记忆是院墙上一排排歪歪扭扭的字，密密麻麻的写满了整个墙面。每个人 都喜欢把自己会写的字写上去， 而且在后面写上自己的名字，还争相恐后的要当 老师教别的小朋友认字。每当自己是老师的时候就会很骄傲，很自豪，仿佛全世 界的孩子就自己知道的最多。 童年的记忆是学校门口的小店，每当下学后总是挤满了孩子，手里抓着一点钱， 认真地思考今天要买什么东西， 想着小店里还有什么东西是自己没有吃过的。但 一般情况是还没等自己想清楚呢，看着买好的小朋友都已经走了，就会随便拿上 一点就跑走了。现在想想当时的小食品，真是可怀念。 童年的记忆是被老师罚站后的哭泣。 每次不管作业没写好， 还是和小朋友闹矛盾， 老师就会罚站，而自己总是为这样的小事而哭鼻子，而且哭的声音还很大，总觉 得老师听到后就会不再继续了，后来发现老师根本不理我们时也就渐渐的哭了， 而是站在外面看风景了。
篇三:《小学生优秀作文 我最喜欢的季节》
姓名： 阅读两遍请家长签字
我最喜欢的季节
作者：朱晓燕
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
秋天的果园里，那一棵棵茁壮的果树上结满了又大又红的苹果，苹果的颜色真像小朋友的脸蛋。梨树上，金灿灿的鸭梨挂满枝头，就像金色的小葫芦，不知道会不会在哪一天变成葫芦娃，掉下来跟我们一起玩游戏。葡萄架下，抬头一看，那一串串晶莹的紫色大珍珠，在阳光的映照下，一粒粒的籽都清晰可见。柿子树上挂满了红灯笼似的果实，你挤我碰，争着让人们去摘呢！这么多颜色鲜艳，味道香甜的水果，让人看了垂涎欲滴。
秋天的森林里，那里的树又高又粗，树枝像伞的骨架一样朝天空伸展，叶子密密麻麻，一片挨着一片，似乎约好了要跟阳光玩一个游戏，不让他偷偷钻进来。阳光也很调皮，看看这里，看看那里，想着法子往空隙里躲。小花躲在草丛里，把美丽的姿态悄悄地展示给我们看，空气中到处弥漫着清新的芬芳。蝴蝶在花朵旁流连，或时不时地来一场追逐的游戏。这时候，林中响起几声清脆的鸟叫，四下寻找，却不见小鸟的身影，也许它也爱上了森林里的游戏，跟我们捉迷藏呢！
秋天，永远是飘着甜味的季节；秋天，永远是绚丽多彩的季节；秋天，正是我最喜欢的一个季节。
我最喜欢的季节{我喜欢的季节春天小学}.
作者：钱康
夏天过去了，秋天悄悄地来了，我非常高兴，因为一年四季中，我最喜欢的季节就是秋天。{我喜欢的季节春天小学}.
为什么我喜欢秋天呢？因为秋天到了，我家果园的果实都成熟了。葡萄像一颗颗紫色的水晶珠子，透亮透亮的，惹人喜爱。红艳艳的苹果，三个一伙，五个一群，在微风中向我点头，好像在说：“欢迎你，我的小主人。”一个个柿子压弯了枝头，好像快要掉到地上了。还有我最爱吃的番茄，一个个红彤彤的，真想马上吃上几颗！每天放学后，小伙伴们都成群结队地到我家的果园摘果子吃，别提有多热闹了。果园的前面是一片稻田，一眼望去，好像一片金色的海洋，一阵风吹过，金色的海洋泛起了一阵阵波浪，好看极了。
秋天的天空特别湛蓝，特别深远。那朵朵白云点缀在蓝色的大幕中，很是亮眼。云朵随风飘动，还能千变万化。有的像一匹匹骏马，在云海里飞快地奔跑；有的像一只只绵羊，在悠闲地吃草，有的像一群白色的小狗，互相追逐嬉戏，只要你愿意看，你就一定会有许许多多有趣地发现。
秋天好甜！好香！好美！我爱秋天。
。
作者：傅厚人
春天，是美丽的；夏天，是炎热的；秋天，是金黄的。但我最喜欢的还是寒冷的冬天，因为寒冷归寒冷，冬天还是有它与众不同的地方的。
一旦到了冬天，天上就会掉下来一小朵，一小朵的“棉花”，在你不知不觉中，给大地盖上了一层“厚厚的棉被”。那就是雪。雪是水的“纯洁化身”，也是孩子们最好的玩伴。
那时候，我经常和姐姐刘甜甜一起堆雪人、打雪仗、滚雪球、做雪蛋糕其中最好玩的就要数打雪仗了。我们玩的打雪仗可跟你们的不一样。我先用雪搭一座雪桥，上面准备几个小猪样的小雪球。这就是最新冬季版“愤怒的小鸟”。我再揉一个雪球当“小鸟”扔向“猪堡”，一下子就干掉了两个“小猪”。姐姐也不甘示弱，马上瞄准目标，扔了一个雪球过去，又有两头“小猪”被打中了。最后，我们连“猪堡”也不放过，一个劲地砸，最终把雪桥也砸地四分五裂。虽然我们的手都被冻得发红了，我们依然那么开心，因为我们大获全胜啦。
一年四季各有千秋，但我还是最喜欢这个银白色的季节——冬天。
我最喜欢的季节
我最喜欢的季节
作者：李可曼
我不喜欢春天的慵懒，我不喜欢夏天的炎热，我也不喜欢冬天的寒冷，我唯独对秋天的味道情有独钟。
秋天的味道是多变的，有时甜甜的，有时酸酸的，有时苦苦的，有时辣辣的
秋天的味道是甜甜的。红红的苹果挂在高高的枝头上，像一张张可爱的笑脸，在微风中跟我们招手，忍不住咬上一口，那股子甜味从嘴里一直流到心里。{我喜欢的季节春天小学}.
秋天的味道是酸酸的。早结的桔子青翠欲滴，仿佛一个圆圆的绿宝石。剥开果皮，青黄色的果肉上布满了白色的细丝，挑一瓣嚼上一口，那个酸，保准让你牙齿跪地求饶。
秋天的味道是苦苦的。嫩嫩的苦瓜上面有几条长长的“皱纹”，好像一位上了年纪的老公公。别看它味道不怎么样，确实能起到清热解毒的作用。
秋天的味道是辣辣的。在矮个子的辣椒树下挂满红的、黄的、青的辣椒，很像圣诞树上挂着的各式礼物。
秋天的味道你尝过了吗？出门去尝尝吧！有了秋天的味道，我才会如此喜欢秋天，你喜欢哪个季节呢？
篇四:《我喜欢的季节教案》
教案《我喜欢的季节》
一、教学大纲
1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力尤为重要，从当前的新课程改革来说，这样的教学设计诚然有用。
2、在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让他们多看、多记、多做，同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识，其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野，使其在实践中学习。
3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。
二、教学目标
1、通过对季节的认识，发展学生合理的想象力。
2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯，将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事，都大胆的说出来、写出来，让每一个学生都说得有内容，写得有条理。
三、所用时间：45分钟。
四、所教年级：三年级。
五、教学重点。
1.认识四季。了解四季的基本特色。
2.能够简单的运用形容词。
六.教学过程。
1、导入（猜谜语）
师：同学们，今天我们上课之前先来猜几个谜语，展示幻灯片， 学：略
师：这几个谜语告诉了我们季节的不同，所以今天我们要写的作文题目是我喜欢的季节（板），展幻灯片。主题《我喜欢的季节》，同学们，你们愿不愿意和老师一起坐上时间的火车，去感受一下四季的变化呢？
2、春（一片绿色、播种希望、春游、生机勃勃、富有生命力） 师：火车开动了，我们今天的第一站是走进春天，我们先来看一组图片，（展示幻灯片）有没有哪位同学愿意描述一下这几张图片。 学：略
师：很好，这位同学描述的很到位。我们现在一起来看看，边描述边板书，那我们怎样用语言去描述春天的特征呢？
师：那么我们看大屏幕，（展示幻灯片）我想请几位同学来读读，感受一下，喜欢的同学可以抄下来。
3、夏（热、游泳、吃冰棒、吃西瓜、乘凉、青蛙、）
师：同学们，刚刚我们的火车去了春天，那接下来一站的是就是夏天了，在火车未到站之前，老师想问大家，说到夏天，你们想到了什么？有没有同学愿意来说说看？
学：略（如果没人回答，展示幻灯片）
师：刚刚那几位同学说得都很不错，这样，我们来看看图片上又展示了夏天哪些风采？（展示幻灯片）看到这图片，有没有同学愿意跟大家说说你在图片上看了到了什么？
学：略
师：谢谢这位同学的解说。刚刚那位同学说到夏天的很多特点，边说边板书，夏天这么多特点，那我们该怎样把他写到作文里去呢？（展幻灯片）同学们齐读
4、秋（凉爽、丰收、落叶飞舞、树木枯黄、大雁南飞）
师：刚刚我们的火车经过了春天，走过了夏季，现在我们来到了秋天。（展示幻灯片）老师解说图片。边解说边板书，刚刚我们说了秋天的特色，但是我们该怎样用自己的语言去形容它呢？那现在让我们来看ppt，同学们齐读一下好词，感受一下，老师解读一下句子
5、冬（冷、雪花飞舞、白茫茫的一片、滑雪、堆雪人、打雪仗） 师：我们刚刚路过了秋天，火车开得很快，一下就到了冬天，冬天给很多同学的感觉就是冷，看完这组图片你们或许就不会就这样想了（展示幻灯片）
师：解读图片 看完之后有没有感觉冬天还是很有趣的，我想除了幻灯片上面的，同学们在冬天可能还有更多有趣的事情，有没有同学愿意跟大家分享一下你在冬天发生的有趣的事情
学：略{我喜欢的季节春天小学}.
师：这位同学说得事情真的非常有趣，相信同学们肯定还有更多有趣的事情，可是有些同学会觉得不知道该怎么样去写？那现在让我们
来看看关于冬天的一些好词佳句，（展示幻灯片）同学们齐读好词，老师解读佳句
七.作文要求
1.用自己的话写一段连贯的且不少于250字的作文
2.可以写你喜欢的季节中的景物。
3.可以写你喜欢的季节中发生的有趣事情。
篇五:《我喜欢的季节》
我喜欢的季节（或天气）
一年有四季，春夏秋冬，各有它自己的特色，各有它自己吸引人的独特魅力。因此，不同的人可能会喜欢不同的季节。有人喜欢含苞待放的春天，有人喜欢热情洋溢的的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢银装素裹的冬天。而我觉得既然四个季节中每个季节都是要渡过的，何不每个季节都试着去喜欢他，这样才会快乐的渡过每一个四季，所以，我每个季节我都喜欢。
我喜欢春天，一年之计在于春，春天是希望的季节，春天是温暖的季节，春天是一年的开始，让人在新的一年里体会到希望的存在，让人充满斗志，渴望成长。，我们喜欢在春天成群结伴去弄野味，记得那次一次春天，我和邻居姐姐，还有几个小朋友，一起去小山林扯笋，不到半小时我们就弄了很多，春天的小笋又香又嫩的，拿到家里后。我们把笋剥好，切成小段，然后，邻居姐姐，把笋炒的特香，我们都喜欢吃，好像这就是世上最美的食物一般，它在我的记忆里是很香的。
我也喜欢夏天，尽管它有灼热的太阳，滂沱的大雨，但我还是喜欢它，尽管它热得我不得不吃冰淇淋，不得不喝冰水，但它让我感受到了勃勃的生命力，让我充满了斗志。我喜欢夏天还有一个原因，我小时候喜欢下河游泳，而只有在夏季我们才可以在河里玩儿。我喜欢下河游泳，好像上天特别眷顾我，我家前面就是一条河，一到星期天，我就会和附近的几个小孩子一起下河洗澡。每次我们一跑到河边，就迫不及待的跳到河里去，有的甚至连衣服都没换都没。我当然是换好
好衣服才敢进去，因为我怕妈妈怪我。河水清澈见底，而且水也不深，是我们夏天最好的娱场所。
我喜欢金黄色的秋季，我想，在每个人的心里都会认为秋天是收获的季节，这其中当然也包括我。秋天，农民享受着收获的喜悦，人们也都享受着秋天凉爽的天气。不只是这样，我还很喜欢秋天的枫叶，红色的想手掌一样很漂亮，到了秋天我就会想办法把他收集起来，制成标本。{我喜欢的季节春天小学}.
我还喜欢银装素裹的冬季。有人说冬天太冷，不敢出门，有人说冬天太安静，压抑人的心情，也有人说冬天太冷酷，扼制着生命的的成长。那么我要说：请你用心去感受一下冬天的乐趣所在，下雪的时候和几个朋友堆雪人掷雪球，难道这个时候不是快乐温馨的吗？所以冬天也有他独特的美。 一年四季我都是非常喜欢的所以每个季节我都有乐观的心态，快乐的心情。
篇六:《我最喜欢的季节(三年级作文)》
春天的请帖
春姑娘给大家发了请帖，邀请大家去做客。小草耐不住性子，早早地换上了绿绿的新衣服；花儿高兴地露出笑脸，别上了五颜六色的发夹；柳树对着镜子，梳呀梳呀梳她的长头发。只有湖水，还是穿着那件蓝衣服，风一吹，便起了一条条一条条的皱纹。
篇七:《我喜欢的季节》
我喜欢的季节
春天，万物复苏；夏天，骄阳似火；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑。每个季节都有自己独特的美。但我最喜欢的还是那五颜六色的春天。
春风是五颜六色的水粉颜料，是作者甩下了那些精细的刻刀，拿起水粉颜料，大笔一挥，似乎给大地穿上了一件五颜六色的大衣，美丽极了！
突然，远处传来一阵阵鸟儿的叫声，“唧唧。。。。。。”，原来是调皮的小燕子，还有小蜜蜂、舞蹈专家——蝴蝶、小鸟。。。。。。
江滩边的柳树非常高大，柳丝在眼前轻拂，就像挂了一幅绿色的垂帘，轻风将柳枝的下梢一顺风地托起，姿态整齐而好看，默默之间，又一齐垂下来了，仿佛小女孩梳齐的头发。嫩叶在树上舒展着，像萤火虫儿闪着光，像霓虹灯变换着色彩，春风一吹，树叶发出萧飒的响声，像是在悲哀地哭泣。地上，新生的绿草，笑眯眯地软瘫在地上，像是低着头在绵绵私语。
春天里，百鸟齐鸣，就像一曲美妙的民乐合奏，简直叫人留连忘返。春天里，百花齐放，红的花，绿的草，绿的树叶。，都像赶集似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天。
啊！春天，美丽的春天，万物苏醒的春天，生机勃勃的春天，愿你长留人间！这就是我最喜欢的季节——春天！{我喜欢的季节春天小学}.
《我喜欢的节日》(转载)
我喜欢的节日有很多，比如儿童节、中秋节、情人节等。但我最喜欢的是春节。
春节是中国最隆重的传统节日，它象征着团结、兴旺，是对未来寄托新的希望的佳节。春节对于中国人，就如同圣诞对于欧美人，都是头等重要的节日。据记载，中国人民过春节已有4千多年的历史。
我喜欢春节，因为春节是个亲人团聚的节日。一家人在一起吃年夜饭，是春节家家户户最热闹愉快的时候。除夕．丰盛的年菜摆满一桌，合家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实感真是难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛馔，也是享受那份快乐的气氛。年夜饭的名堂很多，南北各地都不同，有饺子、年糕、长面、元宵等，而且各有讲究。这顿年夜饭要慢慢地吃。也就是要守岁，守岁的习俗，既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情，又有对来临的新年寄以美好希望之意。
我喜欢春节，因为春节是个喜庆的节日。人们会燃放各式各样的烟花爆竹，来庆祝这热闹的节日。尤其是午夜新年钟声敲响的时候，整个中华大地上空，爆竹声震响天宇。爆竹声响是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。
我喜欢春节，还因为春节有压岁钱拿。这可是我额外的零花钱呀。不管是给的人还是拿的人都开心。过年给压岁钱，体现出长辈对晚辈的关爱，和晚辈对长辈的尊敬，是一项整合家庭伦理关系的民俗活动。
此外，亲朋好友拜 年并互相祝福，联络感情，我觉得很温馨。这也是我喜欢春节的一个原因。
中国是个多民族的国家，各民族过新年的形式各有不同。例如，有的贴年画、贴春联，有的祭拜祖先，有的舞狮耍龙，也有的踩高跷等。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。春节喜庆气氛大概要持续到元宵节才会结束。
这就是我喜欢的节日。
我和体育
也许是骨子里那股与生俱来的野性吧，我自小就与体育结下了不解之缘。爸爸也一直很注重培养我对体育活动的兴趣，尽可能使我的体育生活丰富而全面。 而在众多的体育活动中，我最喜爱的当数游泳了。
我爱水，尤好玩水。儿时，不知道因为玩水而着了多少次凉，挨了多少次批，却依然乐次不疲。于是，在知道了游泳这种运动后，我立刻缠着爸爸，让他教我。
还记得，第一次游泳是去大海游的。那带着些许咸味的海风拍打在脸上，激起阵阵寒意。那冰凉的海水冲击着我，虽冷，却又令我兴奋不已。
不过，最初的游泳与其说是“游泳”，还不如说是“泡水”。因为还没学会游泳，所以只能套着个泳圈泡在水里。只是在海浪打下来的时候，会学着爸爸的样子，摆开架势，扎进浪里。再挣扎着站住脚，为嘴里的咸味皱皱眉。
后来，在爸爸的指点下，我终于学会了蛙泳。虽然泳姿不是很好看，但毕竟不是“旱鸭子”了。于是，夏日的周末里，我会带上泳衣和水，独自去游
我的成长之路
人人都有一条不同寻常的成长之路，或是平坦，或是曲折，或是晴空万里，或是乌云密布……当然，我也不例外。 小 荷 作文网
我的成长之路平静中带有波澜，欢笑中带有辛酸。但是，随着时光的推移，年龄的增大，它们都已成为我不忍抛弃的宝贵回忆。
从小，我就在画画方面上有着一些天赋，所以我一直是大人们的掌上明珠，被宠着，被惯着，被护着，还没到五岁，就已经被大人们报了一大片的美术特长班。虽说我爱画画，可我毕竟还是个孩子，更爱的是自由啊，心中一次又一次的抗议，但却没有一个人读懂过我的心。我渐渐变得内向，变得不爱说话。 上小学了，我遇到了我的第一个同桌，她是一个农村小女孩，人虽不漂亮，但却很开朗，很活泼，很爱笑，与性格内向的我形成了鲜明的对比。估计是童心未泯吧，慢慢的，在她的感染下，我也开始笑，开始疯，开始闹，快快乐乐地度过了与她一起无忧无虑的小学生活。
要上初中了，意味着我将要离开小学熟悉的伙伴，慈爱的老师和生机勃勃的校园，步入一个陌生的环境和陌生的集体，面对一群陌生的人，暑假里，每当想到这陌生的一切，我都会感到烦躁和不安，但这是每一个人都会经历的呀！ 后来，我以比较理想的成绩进入了家附近的一所初中，这才突然发现，原来除了变了面孔之外，其他的一切都没改变，同学们还是一样的天真﹑活泼，老师依旧还是和蔼可亲，其实我暑假里的一切行为，都是我的心理在作怪啊，我终于在与大家相处了一段时间后，露出了小学毕业以来的第一个笑容。
人生其实就像一个五味瓶，装满了酸﹑甜﹑苦﹑辣﹑涩，不管缺少了哪一味，都会变得不再完整，我们的成长之路，不也是如此吗？
卫生与健康 健康在我们的生命中是最重要的。健康是每天生活愉快的必要条件而卫生是健康的保证，要健康就离不开卫生。所以如果你想拥有健康，就要注意卫生，下面我就说说饮食卫生与健康关系。
民以食为天，食是生活不可缺少的因素。在食东西时一定要注意卫生。在我们的日常生活中，常常发现细菌性食物中毒事件。
细菌性食物中毒具有明显的季节性，多发生在气候炎热的季节。这是由于气温高，适合于微生物生长繁殖；另一方面人体肠道的防御机能下降，易感性增强。 我们要消除“不干不净，吃了没病”的错误观念，最好不要吃隔夜的食物，对路边小吃店要敬而远之。春日里防病毒，还要从以下生活细节入手。洗澡、洗衣、晒被子，这些婆婆妈妈的事，你可不能小看它。
洗澡、勤换内外衣，阳光充足时把被子晒一晒，这些讲究干净的卫生习惯能使人更低程度地接触病毒，并有效抵御病毒侵害。因为在阳光和空气流动的作用下，病毒在很短的时间内就会被杀灭。
我们知道，病毒多是通过直接接触感染的，其次是因接触打喷嚏或咳嗽产生的带菌空气而受感染。感冒就是一个很好的例子！所以，脏手不要随便碰触口鼻。 人生苦短，为让我们有一个健康的体魄，为了健康快乐地生活，请大家讲究卫生。 卫生与健康是紧密相关的，讲卫生是拥有健康身体的前提。人们常说病从口入，而一旦生病就必然影响人的身体健康，所以我们一定要保证进入我们口中的食物的卫生清洁，蔬菜水果要清洗干净，餐具要做好消毒处理。如果我们忽视了生活中的一些细节，往往也会因不卫生而导致身体的不适。目前一些蔬菜水果为了防止生虫而喷洒了化学药品，所以我们在食用前一定要用清水先浸泡一会再清洗，使用菜板时要先切蔬菜类，再切禽肉类，做好食物的卫生清洁是保证我们拥有健康身体的大前提。其次是我们生活环境的卫生，小到家庭，首先做好个人的卫生，养成良好的卫生习惯，做到饭前洗手，饭后潄口，勤洗澡，勤换衣，做好个人家庭的卫生清洁，保持居住空间的空气流通清新。大到整个社会环境，做好绿化，做环境保护，从每个人健康的角度来讲，这也是不容忽视的问题，所以保护环境卫生其实也是在保护着我们个人的身体健康。谈谈卫生与健康