【 – 小学作文】
篇一:《记忆中的那件事》
我的人生经历就像一片大海，经历的故事就像那大海中的浪花，一次又一次地漫湿了我的记忆。记忆中，唯独那件事烙在了我的脑海中。
我从小学一年级开始，一直担任学习委员的职务，从来没变过。但是，在六年级时，我这个当了几年的学习委员被撤职了。什么愿意呢？很简单。学习委员负责检查作业。那天，一个人送作业给我检查，当时我要去厕所，糊里糊涂的说了声好。上课了，老师检查作业，后果不得而知，我被撤职了。
放学铃响了，我将胡乱装完的书包往背上一甩，哐啷！一身推开桌子抽身奔向了门外，心想，待会儿老师就得找我谈话了。
小蕊，等一会儿！果然不出我所料，老师要雨后送伞了。我正憋着火儿，本想就当没听见一走了之，可是也好，诉诉委屈，道清事实嘛！我立在门前，头也不回，面壁思对策。
你到我办公室来一下！我将搭在背上的书包拽了下来，低着头一步一步挪到办公室，头不抬，眼皮不挑，气呼呼地站在那儿。怎么？心中不满啊！有怨气？统统放出来吧！我我猛一抬头，发现老师盯着我，刚准备说的怨言又全吞到肚子里去了。
小蕊，你是一个很讨人喜欢的好学生，你聪明能干，帮我做了很多事，我很感谢你说也奇怪，我听着这话，一种酸酸的东西从心窝涌到鼻子里。可是你最近的表现太让我失望了。你不记得送本子，看作业又囫囵吞枣！这种态度让老师很生气！你撤职了，老师也很心痛！老师希望你能明白我的意思，好好努力吧！这时，我慢慢地抬起头，猛然发现老师的眼睛里含着泪花，目光中既有失望，又充满无限的期待一股暖流涌遍了全身，我面对老师坚定地点了点头。 从那以后，我下定决心，一定要在各方面严格要求自己，一定要争气，一定要
一转眼，一学期过去了。新开学第一天，老师郑重宣布：从今天开始，恢复刘佳蕊的学习委员，同意吗？同意教室里响起一片热烈的掌声。我抬起头，看见老师使劲鼓掌，脸上充满笑容。
篇二:《温岭2011学年第二学期期终考试 六年级语文及答案》
2011学年第二学期期终考试
六年级语文试卷
命题者：江军波（大溪小学） 梁国建（横湖小学） 江利华（方城小学） 审题者：徐秀春
【卷首语】
亲爱的同学们，欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，仔细答题，发挥最佳水平。全卷共6页，三大题，19小题。满分120分。考试时间90分钟。所有答案都必须写在答题纸指定的位置上。祝你成功！
一、基础知识（52分）
1．将下列几个字还原成一句古代格言，并工整地抄写在格子中。正确使用标点，注意行款规范。（5分）
曲 操 器 千 而 剑 观 后 而 晓 识 声 千 后
2. 根据拼音，在下面的语段中填写正确的词语。（8分）
yún yān
六年的光阴就像（ ▲ ）般地眨眼而逝。一想到明天，就要告别 fán huā sì jǐn zhāo xī xiānɡ chǔ
（ ▲ ）的校园，告别（ ▲ ）的老师和同学，心中就
juàn liàn lǜ cǎo rú
涌起了深深的（ ▲ ）之情。难忘（ ▲ 茵）的操场，难忘 chuānɡ mínɡ jī jìnɡ tiān zhēn làn màn
（ ▲ ） 的教室，难忘（ ▲ ）的同学，难忘 hé ǎi kě qīn
（ ▲ ）的老师……最后道一声：母校，谢谢您！
3. 按查字典的要求填空。（6分）
（1） “鼎”字用部首查字法，先查_▲_部，再查_▲_画。“鼎”字第六笔 是___▲___。“鼎”在字典里的解释有：A.古代用来煮东西的器物，有三足双耳；
B.比喻帝业、事业；C.大、重；D.正在，正当。“鼎盛时代”中的“鼎”应选（▲ ）（填序号）。（2分）
（2）写出两个含有“鼎”字的成语。（2分）
________▲______ ______▲_______
（3）选用上一题的其中一个成语写一句话。（2分）
______________________________▲__________________________________
4. 按要求写句子。（9分）
（1）缩句：这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。（2分）
_____________________________▲__________________________________
（2）用恰当的关联词把下面两个句子连成一句话。（2分）
周瑜的每一着棋都被诸葛亮识破。
周瑜长叹自己不如诸葛亮。
____________________________▲___________________________________
（3）结合事物特点，把下面的句子写得生动有趣一些。（至少三处）（3分）
夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。
_____________________________▲__________________________________ _________________________________________________________________
（4）你住的宿舍门口总是被自行车堵塞，影响大家的通行，你打算写一条标语来解决这个问题。你认为最简明最得体的说法是（不超过20个字）。（2分）
____________________________▲___________________________________
5. 下面每小题的答案只有一个是正确的，将正确答案的序号填入括号中。（8分）
（1）下列没有错别字的一组词语是（ ▲ ） ．．
A．斩钉截铁 秉烛夜游 张冠李戴 三年五栽
B．目瞪口呆 磨肩接踵 司空见惯 可见一班
C．战无不胜 置之不理 坚持不懈 争先恐后
D．拨苗助长 赞叹不已 盛气陵人 兴国安帮
（2）下列词语中感情色彩与其它三个不相同的一项是（ ▲ ） ．．．
A．自强不息 B．享誉中外 C．百战百胜 D．弄虚作假
（3）“汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，我们的心也怦怦直跳”这句话中的省略号表示（ ▲ ）
A．列举的省略 B．语意未尽 C．说话断断续续 D．引文的省略
（4）“鲸的寿命很长，一般可以活到几十年到一百年。”这句话运用的说明方法是（ ▲ ）
A．列数字 B．举例子 C．作比较 D．打比方
（5）在向同桌借书时，下列说法最恰当的一项是（ ▲ ） ．．．
A．怎么不把你的《让小学生学会感恩父母的100个故事》给我看？
B．快把你的《让小学生学会感恩父母的100个故事》拿给我看！
C．你为什么不把《让小学生学会感恩父母的100个故事》给我看呢？
D．能把你的《让小学生学会感恩父母的100个故事》借给我看一下吗？
（6）“这是电影院。” 一句中的“电影院”前的修饰词语，排列最合．．适的一项是（ ▲ ） ．
①一座 ②现代化的 ③温岭市 ④唯一的
A. ④②③① B.①②③④ C.③④①② D.②④①③
（7）下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的。其中咏莲的诗句是（ ▲ ） ．．
① 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
② 荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
③ 待到重阳日，还来就菊花。
④ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
⑤ 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
A.①③⑤ B. ①②④ C.③④⑤ D.②③④
（8）为下文空缺处选择填充，最恰当的句子是（ ▲ ） ．．．
围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，{把你记忆中那个人或那件事}.
随着波浪晃动着，闪烁着， ，和那一片片密布在苍
穹里的星斗互相辉映，煞是精彩。
A．像一串流动着的珍珠 B．像一块洁白的绫纱
C．像一片五彩的云 D. 像一面飘扬的旗子{把你记忆中那个人或那件事}.
6. 根据文章意思或提示在横线上填写恰当的成语或诗句。（8分）
我的叔叔是一个 ▲ (有学问)的人。他 ▲ （读的书特别多)，常常是 ▲ (速度特别快)。为了读书，有时他 ▲ (忘记了吃饭和休息)。他还经常游历祖国的风景名胜。在庐山脚下，昂首仰望，看着瀑布从高空倾泻而下，不由吟诵着“ ▲ ， ▲ 。”在庐山各处看到了各不相同的风景，不禁想到苏轼在《题西林壁》中说的“ ▲ ， ▲ 。”
7. 按课文内容填空。（8分）
（1）过去的日子如 ▲ ，被微风 ▲ 了，如 ▲ ，被初阳 ▲ 了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
（2）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或 ▲ ， 或 ▲ 。为人民利益而死的，就比 ▲ ；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比 ▲ 。
（3）一儿曰：“日初出 ▲ ，及日中则如盘盂，此不为 ▲ 乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如 ▲ ，此不为 ▲ 乎？”
（4）“他虽然流落孤岛，却能知足安命，在最不幸中，也将自己的好处与坏处对照起来看，从而一心一意安排自己的生活。”他就是 ▲ ，他出现在外国长篇作品《 ▲ 》里。好的作品影响人的一生，著名诗人泰戈尔在《飞鸟集》中这样说：“使卵石臻于完美的，并非锤的 ▲ ，而是水的 ▲ 。”{把你记忆中那个人或那件事}.
二、阅读（28分）
（一）阅读课文选段，回答问题。（10分）
“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
8．这个片段选自课文《____▲________》，它的作者是__▲____（填国家）的___▲_____。你还阅读过他写的其他童话名篇，如《____▲________》、 《______▲______》。（3分）
9．回忆课文，美丽的东西指： 暖和的火炉 、________▲__________、 _________▲_____________、_________▲______________ 。（3分）
10．选文中第一个“幸福”指什么？第二个“幸福”又指什么？（2分） ______________________________▲_____________________________________ _____________________________________________________________________
11. 透过这两个“幸福”你感受到了什么？（2分）
______________________________▲_____________________________________ _____________________________________________________________________
（二）阅读课外短文，回答问题。（18分）
谁是最优秀的人
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是，他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得（de dé děi ）找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗
明白 助手连忙答道 您的光辉思想得很好地传（chuán zhuán）承下去 苏格拉底慢悠悠地说：“可是，我需要一位最优秀的传承者。他不仅要富有智慧，还要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”
“好的，好的。我一定（揭 竭 渴）尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑，没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病危的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，语重心长地说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕走到（山山水水 五湖四海 天涯海角），我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”
苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。
半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！” 许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。因为你不敢相信自己，所以才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、尊重自己和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……
12. 第1自然段中画横线的话与文中相呼应的成语是_____▲_____。（1分）
13．在文中（ ）里选择正确的读音、字和词，写在下面的括号里。（2分） （ ▲ ） （ ▲ ） （ ▲ ） （ ▲ ）
14．给第1、2自然段加上标点。（将标点写在答题卷指定位置）（3分） ．．．．．．．．．．．．
15. 按要求改写句子。（2分）
你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？
篇三:《六年级语文试卷》
六年级语文试卷
2013学年第二学期期终考试
六年级语文试卷
一、基础知识（52分）
1．将下列几个字还原成一句古代格言，并工整地抄写在格子中。正确使用标点，注意行款规范。（5分）
2. 根据拼音，在下面的语段中填写正确的词语。（8分）
yún yān
六年的光阴就像（ ▲ ）般地眨眼而逝。一想到明天，就要告别
fán huā sì jǐn zhāo xī xiānɡ chǔ
（ ▲ ）的校园，告别（ ▲ ）的老师和同学，心中就
juàn liàn lǜ cǎo rú
涌起了深深的（ ▲ ）之情。难忘（ ▲ 茵）的操场，难忘
chuānɡ mínɡ jī jìnɡ tiān zhēn làn màn
（ ▲ ） 的教室，难忘（ ▲ ）的同学，难忘
hé ǎi kě qīn
（ ▲ ）的老师……最后道一声：母校，谢谢您！
3. 按查字典的要求填空。（6分）
（1） “鼎”字用部首查字法，先查_▲_部，再查_▲_画。“鼎”字第六笔 是___▲___。“鼎”在字典里的解释有：A.古代用来煮东西的器物，有三足双耳；
B.比喻帝业、事业；C.大、重；D.正在，正当。“鼎盛时代”中的“鼎”应选（▲ ）（填序号）。（2分）
（2）写出两个含有“鼎”字的成语。（2分）
________▲______ ______▲_______
（3）选用上一题的其中一个成语写一句话。（2分）
______________________________▲__________________________________
4. 按要求写句子。（9分）
（1）缩句：这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。（2分）
_____________________________▲__________________________________
（2）用恰当的关联词把下面两个句子连成一句话。（2分）
周瑜的每一着棋都被诸葛亮识破。
周瑜长叹自己不如诸葛亮。
____________________________▲___________________________________
（3）结合事物特点，把下面的句子写得生动有趣一些。（至少三处）（3分）
夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。
_____________________________▲__________________________________ _________________________________________________________________
（4）你住的宿舍门口总是被自行车堵塞，影响大家的通行，你打算写一条标语来解决这个问题。你认为最简明最得体的说法是（不超过20个字）。（2分）
____________________________▲___________________________________
5. 下面每小题的答案只有一个是正确的，将正确答案的序号填入括号中。（8分）
（1）下列没有错别字的一组词语是（ ▲ ）
A．斩钉截铁 秉烛夜游 张冠李戴 三年五栽
B．目瞪口呆 磨肩接踵 司空见惯 可见一班
C．战无不胜 置之不理 坚持不懈 争先恐后
D．拨苗助长 赞叹不已 盛气陵人 兴国安帮
（2）下列词语中感情色彩与其它三个不相同的一项是（ ▲ ）
A．自强不息 B．享誉中外 C．百战百胜 D．弄虚作假
（3）“汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，我们的心也怦怦直跳”这句话中的省略号表示（ ▲ ）
A．列举的省略 B．语意未尽 C．说话断断续续 D．引文的省略
（4）“鲸的寿命很长，一般可以活到几十年到一百年。”这句话运用的说明方法是（ ▲ ）
A．列数字 B．举例子 C．作比较 D．打比方
（5）在向同桌借书时，下列说法最恰当的一项是（ ▲ ）
A．怎么不把你的《让小学生学会感恩父母的100个故事》给我看？
B．快把你的《让小学生学会感恩父母的100个故事》拿给我看！
C．你为什么不把《让小学生学会感恩父母的100个故事》给我看呢？
D．能把你的《让小学生学会感恩父母的100个故事》借给我看一下吗？
（6）“这是电影院。” 一句中的“电影院”前的修饰词语，排列最合适的一项是（ ▲ ）
①一座 ②现代化的 ③温岭市 ④唯一的
A. ④②③① B.①②③④ C.③④①② D.②④①③
（7）下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的。其中咏莲的诗句是（ ▲ ） ① 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
② 荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
③ 待到重阳日，还来就菊花。
④ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
⑤ 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
A.①③⑤ B. ①②④ C.③④⑤ D.②③④
（8）为下文空缺处选择填充，最恰当的句子是（ ▲ ） 围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着， ，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是精彩。
A．像一串流动着的珍珠 B．像一块洁白的绫纱
C．像一片五彩的云 D. 像一面飘扬的旗子
6. 根据文章意思或提示在横线上填写恰当的成语或诗句。（8分）
我的叔叔是一个 ▲ (有学问)的人。他 ▲ （读的书特别多)，常常是 ▲ (速度特别快)。为了读书，有时他 ▲ (忘记了吃饭和休息)。他还经常游历祖国的风景名胜。在庐山脚下，昂首仰望，看着瀑布从高空倾泻而下，不由吟诵着“ ▲ ， ▲ 。”在庐山各处看到了各不相同的风景，不禁想到苏轼在《题西林壁》中说的“ ▲ ， ▲ 。”
7. 按课文内容填空。（8分）
（1）过去的日子如 ▲ ，被微风 ▲ 了，如 ▲ ，被初阳 ▲ 了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
（2）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或 ▲ ， 或 ▲ 。为人民利益而死的，就比 ▲ ；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比 ▲ 。
（3）一儿曰：“日初出 ▲ ，及日中则如盘盂，此不为 为 ▲ 乎？”
（4）“他虽然流落孤岛，却能知足安命，在最不幸中，也将自己的好处与坏处对照起来看，从而一心一意安排自己的生活。”他就是 ▲ ，他出现在外国长篇作品《 ▲ 》里。好的作品影响人的一生，著名诗人泰戈尔在《飞鸟集》中这样说：“使卵石臻于完美的，并非锤的 ▲ ，而是水的
。”
二、阅读（28分）
（一）阅读课文选段，回答问题。（10分）
“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
8．这个片段选自课文《____▲________》，它的作者是__▲____（填国家）的___▲_____。你还阅读过他写的其他童话名篇，如《____▲________》、 《______▲______》。（3分）
9．回忆课文，美丽的东西指： 暖和的火炉 、________▲__________、 _________▲_____________、_________▲______________ 。（3分）
10．选文中第一个“幸福”指什么？第二个“幸福”又指什么？（2分） ______________________________▲_____________________________________ _____________________________________________________________________
11. 透过这两个“幸福”你感受到了什么？（2分）
______________________________▲_____________________________________ _____________________________________________________________________
（二）阅读课外短文，回答问题。（18分）
谁是最优秀的人
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是，他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得（de dé děi ）找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗
明白 助手连忙答道 您的光辉思想得很好地传（chuán zhuán）承下去 苏格拉底慢悠悠地说：“可是，我需要一位最优秀的传承者。他不仅要富有智慧，还要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”{把你记忆中那个人或那件事}.
“好的，好的。我一定（揭 竭 渴）尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑，没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病危的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，语重心长地说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕走到（山山水水 五湖四海 天涯海角），我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”
苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。
半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！” “失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。因为你不敢相信自己，所以才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、尊重自己和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……
12. 第1自然段中画横线的话与文中相呼应的成语是_____▲_____。（1分）{把你记忆中那个人或那件事}.
13．在文中（ ）里选择正确的读音、字和词，写在下面的括号里。（2分） （ ▲ ） （ ▲ ） （ ▲ ） （ ▲ ）
14．给第1、2自然段加上标点。（将标点写在答题卷指定位置）（3分）
15. 按要求改写句子。（2分）
你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？
改成陈述句： ____________________▲_____________
16.“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指：_____▲_______，第2个“蜡”是指：_______▲________。（2分）
17．读文中画“ ”的句子，联系上下文说说苏格拉底因为什么而失望？又为什么说徒弟对不起他自己？（4分）
_______________________________▲____________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
18.从这个故事中你得到哪些启发？结合你的生活举例子谈谈感受。（4分） _______________________________▲____________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
三、习作（40分）
19. 你即将结束小学六年的学习，步入初中。在逝去的岁月里，有些事，有些人一定深深地打动了你，留在你的记忆深处。请以《记忆深处》为题，讲述你“记忆”中的“那件事”、“那个人”，表达你的真情实感。
温馨提示：
（1）字数在400字以上。
（2）作文中的校名、老师以及人名等一律用“光明小学”、“林老师”、“明明”等虚拟名称代替。
1.在学习、生活和其它的活动中，我们曾经得到许多人的关心和帮助。这些感人的事就发生在我们身边，同学们一定想表达自己的谢意，那就请你以“谢谢你，_________”为题写一篇感激别人的习作。
题目：谢谢你，_________
2.在小学生活中，面对困难你选择了“信念”吗？面对失败、痛苦，你选择了“坚强”吗？面对诱惑你选择了“拒绝”吗？请以“选择
_________________________”为题,写一篇不少于400字以内的习作。
要求：（1）.横线上填上合适的词，如：“勇气、信念、诚实、坚强、善良……等。
（2）.事情要写具体，能表达出你的真情实感。
篇四:《那件事让我懂得了做人要诚实(赵黎霞)》
那件事让我懂得了做人要诚实
古丈一小 五(3)班 赵黎霞
在我记记忆的长河中，总有那么几颗又大又亮的星星，其中，有一颗星最最亮。因为它让我懂得了做人要诚实。 一天，我在广场上玩，于着玩着我看见一片绿油油的草坪上静静躺十元钱，那张十元钱好像在向我招手。我经不住十元钱的诱惑，捡了起来，心想：“十元钱我就可以买一大袋牛奶糖了。”
我向食品店走去，可是不知是什么原因我心里特别不安，总感觉有几个人在我身后指指点点的说我是个不诚实的人。可是我一转身什么也没有。我心里的另一边说起了话：“十元钱！要是你丢了的话你不着急吗？”我转身准备回去，这时“恶魔”说:“不要回去买看书想吃的牛奶糖吧！”我又转了身准备去食品店。
“快回去，把钱还给失主吧。”“不！去买自己爱吃的糖。”“不可以，那样你会良心不安的！”“去买牛奶糖！”“把钱还给失主！”“恶魔”和“天使”吵了起来，他们俩吵的我头都要炸了！我知所措。
这时，从市场买菜来的奶奶走过来，和蔼地摸了摸我的头说：“怎么了，发生什么事情了吗？”我支支吾吾地说：“没……没什么。”奶奶的脸突然晴转多云，生气的说：“没
什么？没什么干吗那么紧张？是不是做了什么见不得人的事？”我那不争气的眼睛流了出来，奶奶温和地说：“说出来吧！”我把刚才的事一五一十地说了一遍。奶奶听了之后，说：“古人云：“人无信不立。”一个人如果言而无信，当一个小偷小摸的人，便无法在社会上立足。我听了之后，点了点头，在别人的帮助下我找到了失主，失主是一个小女孩，小女孩找到钱后，她感激地对我说“多谢”时，我的心里泛起了无限快乐。
经历了这件事后，我深深地认识到：“以诚实为荣，那样你将会感到无限的快乐。让我们共同做一个诚实的人吧！”
篇五:《那个人,那件事》
那
个
人
，
那
件
事{把你记忆中那个人或那件事}.
大学生生命教育结课论文
姓名：周雨
班级：稀土工程08-2班
学号：0877145222
指导老师：徐永斌
一 写给庚子
想念庚子。
简单介绍一下。庚子，出生年月不详，有人说他是庄子的孙子，也有民间传说他是庄子的爷爷，暂时难以考证；身高不详，有时是170，有时却是180，总之这个问题很复杂，往往不仅仅取决于他头发的长度；生肖不详，据我所知他网名一会儿“飞飞猪侠”一会儿“盈月恶魔”，不知道下一次会是什么；血型也不确定，时而N型，时而B型。说了一对废话，还让大家一头雾水。总之他就是一个人啦，一个有七情六欲，嘴巴能吃饭，屁股会放屁的活生生的正常人。
你是那么的意气风发，煮酒赋诗，不可一世。我们常用这种口气问候对方，只是，那都是三年前的事了。
帅哥，可能在你看来我是很烦人的了，总爱去问问你的情况，给你打电话通知些事情，当然在我看来我又是很理所当然的，记得进大学的时候，我们讲着同样的方言，有着同样的地方文化，当然那时候你还拥有可爱漂亮的小乔，之所以你要让自己成为现在这个样子，我是丝毫不能明白的，但是作为曾经最习惯的一个伙伴吧，我想我还是有必要做点什么，哪怕是为我自己对友情的理解，哪怕是我对你父母心情的理解，当电话接通杨义凡时，他显得很是惊讶，我也能感受出你们很久额没联系了