【 – 字数作文】
篇一:《看图作文望子成“鸭”作文》
这一天，小鸡吃饱了，鸡妈妈就带它到河边去散步。这时一只小鸭游了过来。 鸡妈妈看见了，对小鸡说：“你也下去游泳，看小鸭游得多开心。”小鸡说：“妈妈，我不敢下去，怕淹死了。”小鸡吓得腿都发抖了，还拉了一坨屎。鸡妈妈气极了，拍着翅膀说：“你不下去，我就不要你了。”小鸡吓得大声哭起来。这时小鸭游过来了，它大声对小鸡说：“小鸡，你就下来试试吧。”鸡妈妈看小鸡往后退，抬起脚来一下把小鸡踢到水里。小鸡在水里一边扑腾一边大叫：“救命呀！救命！小鸭子快来救我呀！”
小鸭子连忙向小鸡游过去，这时鸭妈妈也游过来了。它们一起把小鸡救到岸上。鸭妈妈也上了岸，它对鸡妈妈说：“你怎么能让小鸡下水游泳呢？”鸡妈妈不服气地说：“那你怎么让小鸭游泳呢？”“因为我们就是生活在水里的，你们就是生活在陆地上的。”鸭妈妈耐心地说。“你看，我们的脚上有一层薄薄的膜，这叫脚蹼，是专门用来划水的。”鸭妈妈一边说一边抬起脚来让鸡妈妈看，“你看，你们的脚上只有几个爪子，没有膜。”小鸭也连忙说：“对不起，鸡妈妈，我不知道你们不会游泳。不应该叫小鸡下水的。”鸡妈妈这才后悔刚才自己做的傻事，差一点把自己的孩子淹死了。它惭愧地摸着小鸡的头，眼里闪着泪花，心里像刀刮一样，对小鸡说：“孩子，对不起，妈妈差点害了你。”小鸡扑到妈妈的怀里，紧紧地抱着妈妈。
篇二:《鸡妈妈“望子成鸭”》
鸡妈妈“望子成鸭”
唉，鸭都会游泳！我们鸡家族可不能成为鸭子们嘲笑的料！鸡妈妈戴着眼镜，翻着一本《鸭儿游泳的巧方法》的书叹气着。
我决定了，鸡妈妈指指它的儿子可可说。我要叫人把你教会游泳，免得那邻居鸭大婶来嘲笑我们。鸡妈妈定了定神。
鸡妈妈给可可请了个游泳专家。鸭子大伯。又每天往可可头脑里灌输很多游泳技巧。过了一个月，鸡妈妈便让可可去游泳了
跟随着鸭大伯，他们来到了一条小溪边。不嘛，妈妈，我不要游泳，干嘛让我做一件我不喜欢做的事？孩子，你不懂，你认真点儿会成为我们鸡家族的英雄！
这时，鸭大伯要游泳了。只见它一跃而起，展开翅膀，用一个极优美的动作跳入水中。只听一声扑通，鸭子大伯在水中欢快地游了。哇！鸡妈妈拍案叫绝。{望子成‘’鸭‘’}.
可可呀，你赶快下水。好游了。我我不敢，好怕。可可结结巴巴地说。你必须下水游。鸡妈妈一边说，一边将可可推入水中。
只见可可脚不停地发抖，鸡妈妈将它一推，可可就掉了下去。它胡乱扑打着翅膀，脚蹬来蹬去的，还叽叽地乱叫。只听扑通一声，可可掉入了水中。一会儿便漂上来可可僵硬的身体了。
啊，可可怎么了？鸡妈妈悲愤欲绝。唉，我真不该让可可游泳，鸡本身就不能游泳啊鸡妈妈后悔地流下了泪水。
教师评语：开头新颖，吸引读者。结尾能把题目点一点会更好！ 富春五小四年级：徐佳诣
篇三:《唐老鸭望子成“鹅”》
唐小鸭是唐老鸭的掌上明珠，他非常喜欢游泳，曾获得了省游泳比赛一等奖。
现在区里的孩子都流行学钢琴。唐老鸭想：让小鸭也学一学，以后走上工作岗位，在一些娱乐活动上也能大展身手。
到了下午，唐老鸭就带着唐小鸭去买钢琴了。在路上，小鸭似乎有些不高兴。唐老鸭看见了，语重心长地说：“小鸭，爸爸这么做都是为了你好，多学一门手艺，高考也能加分啊！”说完，唐老鸭还说了很多道理来开导小鸭。
到了商场，唐老鸭买了一架最贵的钢琴，叫工作人员搬回了家。
从此，唐老鸭天天要小鸭练钢琴。刚开始，小鸭还觉得挺新鲜，每天都认真地练习。 一天，小鸭的朋友来找他游泳，被唐老鸭一口拒绝了。练琴时，小鸭想起朋友们，结果把动听的琴声弹成了噪音。唐老鸭看到小鸭弹得不认真，顿时火冒三丈，走过去“啪啪”就是两巴掌。
“你""敢打""我，我告""诉""爷爷！”唐小鸭捂着被打得火辣辣的脸说道。“你这个不争气的东西，我花好几万给你买了最贵的钢琴，目的就是让你变成我们鸭家族里的‘白天鹅’，你却不知道珍惜！”唐老鸭气呼呼地说。唐小鸭听了，连忙跳上钢琴，也气呼呼地说：“爸爸，你真是赶鸭子上架！”
唐老鸭听了，顿时怔住了，他思考了好一会儿，觉得自己的教育方法是有些不对，不应该强迫小鸭做他不喜欢的事。
从此，唐老鸭不再干涉小鸭的业余爱好，小鸭也非常努力，最终成就了一番事业。
篇四:《望子成人》
望子成人
易中天
中国教育的问题是只想望子成龙、望子成材、望子成器。龙是什么？怪兽。材是什么？木头。器是什么？东西。就是你要成怪兽，你要成木头，你要成东西，就是不要成人。{望子成‘’鸭‘’}.
一家媒体报道，夫妻两个平时工作比较忙，到了国庆长假，孩子问爸爸妈妈能不能花一天时间陪我到游乐园玩一下，夫妻两个开了一夜的“会议”，最后咬紧牙关，下定决心，拿出一天时间陪孩子上回游乐园。玩了第一个游戏，孩子挺高兴，妈妈就问，好玩吗？好玩。那回去就可以写篇作文了吧？孩子当场脸就拉下来，然后垂头丧气去玩第二个游戏。玩完妈妈又过来了，问，好玩吗？好玩。那你可以写一篇精彩的作文了吧？孩子说，妈妈我不玩了。一天玩的时间都不给孩子，就盯他的作文，口号是不能让孩子输在起跑线上。
那我想请问：人生的终点线在哪儿？殡仪馆！现在从上到下，全都是望子成龙，而我要旗帜鲜明地提出来，我反对励志，反对培优，反对成功学。{望子成‘’鸭‘’}.
我的口号是：望子成人。什么人？真正的人。有标准吗？有，八个字，第一真实，第二善良，第三健康，第四快乐。
首先是真实。有人说不可能，这年头你还能全说真话，不说假话？我说能，因为我的真实标准是不说假话。如果你觉得这个真话说出来要倒霉，你可以不说。康德说一个人所说的必须真实，但是他没有义务把所有的真实都说出来。
第二是善良。善良不是说要你到街头去做什么义工，或者学雷锋的那天去扶着老太太过街。善良的底线是恻隐之心，不忍心人家受到无辜的伤害，包括对小动物。所以不但不能行凶伤人，也不能虐待小动物。
第三是健康。身体健康和心理健康，而心理的健康比身体的健康更重要。
第四就是快乐。快乐是非常重要的。在孔夫子那里，做人的最高境界是仁，做事的最高境界是权（权衡），治学的最高境界是乐。知之者不如好之者，好之者不如乐之者，快乐是最高境界。其实人很简单，成功不成功，是否出人头地，是否光宗耀祖，都不重要，重要的是你是否快乐。“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”
当然，很多时候，现代人不快乐是因为没有安全感，比方说现在为什么千军万马过独木桥，大家都要去考公务员？我非常同情大学生毕业以后挤破脑袋去考，虽然我不赞成，但是我非常理解，因为他们缺少安全感。有一个农村来的孩子是这样对记者说的，我也不想考，但是我爸妈让我考，我爸妈说，孩子，你要考上公务员，咱在村里就不受欺负了。他们要的就是一个安全感。
所以我们的社会应该给每个公民提供足够的安全感，让每个公民有足够的尊严，这样他才能快乐。
这就是我对中国教育的希望。我希望中国教育、中国社会能够让每个公民都成为真实的人，善良的人，健康的人，快乐的人。
篇五:《作文 望鸡成鸭》{望子成‘’鸭‘’}.
[作文 望鸡成鸭]望鸡成鸭
我在看一幅漫画，内容：一只鸡想让小鸡学会游泳，便逼小鸡去游泳，结果小鸡都死掉了，作文 望鸡成鸭。
望子成龙，望女成凤固然好，这是为人父母最大的愿望，但也不能不符号实际呀！俗话说“人各有短处”，动物也一样，小学一年级作文《作文 望鸡成鸭》。 ◆分享好文◆如果要“取人之长，补己之短”的话，首先要跟据实际情况，选择合适自己的内容，再一点一滴，一心一意地学，才会学有所成。而父母如果急于求成。只会相反。
如果要“取人之长，补己之短”的话。一点一滴，一心一意地学，才会学有所成。
篇六:《望子成人》{望子成‘’鸭‘’}.
望子成“人 ”
高格庄中学 程美丽
长久以来，作为老师、家长都有一个强烈的愿望——望子成龙、望女成凤，并以此为借口，对学生、对孩子无限的加压、强迫，也由此引发了很多师生间、母子间、父子间的诸多矛盾和冲突，有的甚至导致悲惨的结局，不能不令人深思，究竟作为老师和家长应不应该这样不尊重孩子的人格？
前段时间参加教研会议，李世栋主任提出的望子成“人”一说可谓是一有点醒梦中人，我觉得很有道理。每个学生都是值得尊重的生命个体，都是不可复制，也不可替代的，千人千面，他们天生就不一样，成绩和分数不能代表优劣，而在现实当中，我们作为老师和家长往往很难做到这一点，总是，一厢情愿的对孩子强迫和命令，使我们的孩子成为学习的工具，成为老师和父母攀比的资本。
在假期我就听说了这样一个故事，有一个和我儿子同班的高考生，在高考中考了540多分，发挥不是很好，与父母的期望差的很大，他的父母就很不满，死活逼迫他回校复读，这样他委曲求全的回去了，可是回校刚学了一个多月，他就无法继续上学了，后来他妈妈扔下工作和家庭，到附近租房陪读也于事无补，他只能回家，后来他的父母想尽各种办法想让他回去复习都说服不了他，甚至听信算命的话，把家里新盖的平房都砸烂了。我爱人曾教过这个学生，他父母情他到家里去说服孩子，他回来告诉我说这个孩子毁了，精神出现异常，我听了很是惋惜，这样一个优秀的青年就这样毁了，早知今日，何必当初
啊！这简直就是爱子杀子啊！不免感叹，为人父母、为人师者，切莫操之过急，强人所难，我们的孩子天性都被扼杀了，难怪西方总说我们没有民主，其实是从小就被我们这些家长和老师以“爱”的名义扼杀了。呼吁天下父母者，不要再提什么望子成龙的鬼话了，芸芸众生，又有几人能成龙成凤，踏踏实实做好“人”方为上策》