【 – 字数作文】
篇一:《关于游玩的作文950字》
关于游玩的作文950字 游厦门鼓浪屿 “孤岛禅林景物幽，寻僧同诉碧江流。堂窥青屿千层浪，户纳禾山万壑秋。”刚听说过这首《鼓浪洞天》，幻想过诗中所描写
的美景，天公作美，助我东风，我来到了厦门鼓浪屿，来到了传说中美丽的海上花园。 “鼓浪屿四周海茫茫，海水鼓起波浪""”一踏上鼓浪屿的钢琴码头，音乐就伴随着我们的步子缓缓地延伸开来"" 鼓浪屿岛上没有汽车的吵闹，也没有城市的喧嚣，只有那悠扬的钢琴声，似乎在述说着这个小岛的悠久历史。 1841年8月英国政府舰队攻占鼓浪屿，设炮台于山顶控制厦门。1842年8月，清政府和英国签定不平等的《南京条约》，厦门成为五个通商口岸之一。尔后，英、美、西班牙三国相继在鼓浪屿设领事。后又签定了《厦门鼓浪屿公共租界章程》，鼓浪屿被正式列为公共租界。许多国家都在岛上设立领事馆，创办教堂、学校、医院、洋行"． 不知不觉，我走到了一个大型建筑物下，一抬头，只见一幢高大的英式教堂建筑矗立在眼前：教堂大部分为纯洁的白色，只有大门为鲜艳的朱红色，屋顶上有一个大大的十字架"" 我站在教堂门前，轻轻地触摸着教堂的大柱子，耳边似乎传来一声声诵读声，眼前出现了一群基督教徒们正虔诚地跪拜""可我又想起了一百多年前，外国人染指鼓浪屿，侵占厦门土地，在我们中国人的土地上大量建造他们的房屋，实在令人气愤！我不愿再想下去，这实在是影响了我的心情。 为舒展愤慨，我来到了鼓浪屿的海边。这个被大海环抱着的小岛，这个历经沧桑的小岛，如此的美丽。大自然的鬼斧神工，造就了鼓浪屿明丽隽秀的海岛风光。我乘坐快艇环抱这个美丽的小岛。坐在快艇上看鼓浪屿，简直是一种享受。随着快艇逐渐远离沙滩，鼓浪屿的全貌也渐渐呈现在我眼前。鼓浪屿是童话式的，小小的，精致无比。浅蓝的天，深蓝的海，再加上中间那岛上多姿的风景，怎能不使你陶醉？突然，我看到了日光岩，日光岩上那尊人物雕像不是英雄郑成功吗？那座雕像似乎正凝视着远方。我顺着那个方向看过去，同样是一个岛，那是台湾吗"" 回到海滩时，已临近黄昏，此刻，我的耳边传来悠扬的钢琴声，伴着海风，轻轻飘扬在小岛的深处"" 我不禁又吟诵起那首《鼓浪洞天》：“日色遥随帆影去，林声晤度磐音浮。豪谈不觉归来晚，兢革新诗纪胜游！” 鼓浪屿，这个美丽又历经沧桑的小岛。
篇二:《写自然的脚步的作文950字》
写自然的脚步的作文950字 聆听自然的脚步声 有人说，舞蹈者有节奏的脚步声是最动听的，但是，舞蹈者最终也会停住脚步。只有自然，它的脚步才是永无止息的。让我们尽情地享受，尽情地聆听自然的脚步声吧。 自然的脚步走过四季，那脚步是悦耳动听的。春夏秋冬的演变，为我们展开了新的篇章，给我们带来了不一样的感受。自然的脚步带领我们迈进了春的温暖，夏的灿烂，秋的丰硕，冬的纯洁。 大自然如同五彩斑斓的大画卷，一年四季中，时时都描绘着美丽的水彩画。 春天，百花齐放，柳条儿洋洋洒洒地挥舞着，森林里回响着鸟儿清脆的叽喳声，田野里传来了青蛙“呱，呱”的叫声。微风轻抚而过，带走了人们的愁绪；细雨飘飘洒洒，带来了万物的复苏。到处都充满着春的气息，仔细聆听，那潺潺的流水声正是自然的脚步声。 随着柳絮飘落的脚步我们踏入了炎夏。夏的昼夜，各有千秋。白天，吵闹的蝉鸣难免使人心烦意乱，但却给沉睡的夏增添了妙不可言的气氛。蝉鸣是夏的脚步，它打破了夏日的沉寂。而在黑夜，最不可多得的就是那片天空。众星拱月，皎洁的月光洒满了每一个角落，繁星点点，萤火虫在月光下翩翩起舞。那一轮明月与星星倒映在河面上，河面显得波光粼粼，像一面镜子。耀眼的星空下，我们感受到了自然的脚步。 自然的脚步踏入了果实累累的金秋，稻花香里说丰年，给人们带来了喜悦。黄澄澄的蜜柚结满了树，丰硕的果实把枝条压弯了腰；像灯笼似的柑橘在阳光的照耀下发出亮光，增添了山的妩媚；绿油油的香蕉园里结满了弯弯的月牙儿。人们尽情享受着自然带来的丰收的喜悦。自然的脚步把秋的丰收带入了千家万户。 严冬，寒风呼啸，阵阵猛烈的风好像要把人的皮肤刮伤。但是，那早晨升起的太阳，射进窗户的那一缕阳光，总让我们有着企盼。初升的太阳把枝条上的露珠照得闪闪发亮。我们期盼能与露珠一样被那一缕阳光温暖。冬，教会我们用脚步踏向明天，期待春天的温暖。 四季的更替，是自然悦耳动听的脚步声。其实，自然的脚步也像我们的一生，只要选择对了路，你也许就会是春天万花丛中最耀眼的一朵；也许会是夏天群星中最灿烂的一颗；也许会是秋天果实累累中最飘香的一个；也许会是冬天阳光中最温暖的那一缕光芒。
篇三:《【小学五年级作文大全950字】 小学五年级作文950字》
活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚六要素，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来，下面是小编整理的小学五年级作文大全950字，可供大家参考，快来看看吧!
小学五年级作文950字：光盘行动
据报道，由网民发起的光盘行动截止目前已在微博上被转发约5000万次，有关公益组织在北京等地发放宣传单6万份，在餐饮企业张贴海报5000余张。XX年伊始，全社会围绕从我做起，今天不剩饭这一主题，开始倡导一种厉行节约、反对浪费的吃喝新风尚。
众所周知，光盘行动提出的背景是中国日益严重的舌尖上的浪费现象，而这一现象也得到中央的高度重视，要求严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款浪费现象，使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。目前，全国上下已掀起了一场整治舌尖上的腐败的革命。
公款吃喝浪费确需整治，但整治吃喝浪费不能止于党政机关，当下全社会广泛存在的吃喝浪费现象，更加令人心痛，这必须靠全民参与，共同纠正。眼下，正在全国各地宾馆酒店里举行的婚宴、寿宴、谢师宴等各种名目的宴请，动辄几十桌、上百桌，包席包场。而这种宴请往往需要提前数月预定酒店，十分火爆。与宴请的火爆相比，宴席上的菜品却往往遭遇冷遇，不太受欢迎。面对一大桌美食，嘴馋又嘴挑的宾客们却浅尝辄止，尚未吃饱，便离席而去，一桌桌剩宴由此而生。有人感言，宴请菜品虽多，但真不如1-2个家常菜来得实在。
中国土地面积占世界的百分之六，却养活了世界四分之一的人口，这展示了中国力量，国人引以自豪。但国人在餐桌上的负能量同样不可小觑，据有关报道，国人在餐桌上浪费的粮食至少是两亿国人一年的口粮，而这些浪费的粮食足以解决中西部等边远艰苦地区贫困家庭的温饱问题。在餐桌上的铺张浪费行为，确实发人深思，也似乎从另一个角度找到解决粮食问题的答案。{值得看的书作文950字}.
不可否认，日益富足的生活，已悄然改变了一些人的饮食理念。这些人总认为三餐不继、食不果腹的年代已成过去，已不满足于饱腹感，而憧憬幻想着餐餐有余、尝遍美食甚至一试满汉全席的成就感，如此吃喝观颠覆了传统的饮食文化，也直接导致了餐桌上的严重浪费。
节约光荣，浪费可耻。如今物质文明了，精神文明呢?不知锄禾日当午，汗滴禾下土的辛劳，岂懂盘中餐粒粒皆辛苦?网民发起的光盘行动，应当触动全民的良知，从每个人做起，方能纠正社会吃喝浪费的不良风气。
小学五年级作文大全950字
小学五年级作文950字：会跳舞的纸屑
上课铃响了，同学们纷纷快步走进科学实验室，我们都注视着门口，因为大家都知道科{值得看的书作文950字}.
学实验是一件既神秘，又有趣的实验。每一堂课老师都会给我们带来一个惊喜。
转眼间，老师拿着备课本，流星大步地走进教室。同学们的目光都集中在老师的手里，都想提前揭秘。我也在猜想：老师今天又会给我们变什么魔术呢?
这时老师走到讲台边，一根塑料棒举得高高的，神秘地说：今天让我们来做一个小实验，让这些小纸屑来跳舞。全班同学齐声大叫哇塞，真有可能吗?老师却对大家说：仔细观察，再得结果。首先，老师把一些彩色的小纸屑放在桌子上，再把塑料棒在身上来回摩擦多次，然后马上用摩擦过的塑料棒去吸小纸屑。这时候，奇迹出现了。小纸屑穿着美丽的衣裳，开始翩翩起舞了。在场的同学无不感到神奇。大家都惊奇地叫起来：太神奇了!
这是为什么呢?
老师把我们好几个同学叫上讲台前，让我们亲自体验。此时的我亲手让这些小纸屑穿着彩衣翩翩起舞了，心理既兴奋，又感到神奇。是老师为我们揭开这神秘的面纱。其实这就是静电产生了作用，静电是怎么来的?老师给我们讲了缘由，有的不明白的地方我查阅了有关资料：原来物质都是由分子组成，分子是由原子组成，原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成。在正常状况下，一个原子的质子数与电子数量相同，正负平衡，所以对外表现出不带电的现象。但是电子环绕于原子核周围，一经外力即脱离轨道，离开原来的A原子而侵入其他的原子B，A原子因缺少电子数而带有正电现象，称为阳离子，B原子因增加电子数而呈带负电现象，称为阴离子。造成不平衡电子分布的原因即是电子受外力而脱离轨道，这个外力包含各种能量(如动能、热能,化学能等)，任何两个不同材质的物体接触后再分离，即可产生静电，这就是所谓摩擦起电了。
是呀，在我们日常生活中，干燥和多风的秋天常常会碰到这种现象：一天晚上，我关灯准备脱衣服睡觉时，黑暗中我听到噼啪的声响，而且还看见了星星点点的蓝光，我吓得往父母房间跑，是爸爸告诉我这是静电反应;我们平常见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛，令人大惊失色;早上我们起来梳头时，头发会经常飘起来，越理越乱;拉门把手，开水龙头时都会触电，时常发出啪，啪的声响，这就是发生在人体的静电，有些还对人体造成危害。
了解了静电的原理，知道了为什么小纸屑会有生命，会跳优美的舞。原来科学并不神奇，只要你肯去发现，科学就在我们身边。我相信，只要我们努力，只要爱科学，我们就会揭开身边那一个个神秘的面纱。
小学五年级作文950字：一次有意义的活动
丁零零号角声响起来了，同学们赶忙出去集合，真是分毫不差地做到了快静齐的准则。因为呀，今天，可是我们下陆小学的对外公开诵读展示，并且，还有省领导前来视察呢!
不留个好印象怎么行?开头很吸引人，感叹句和反问句的运用，表达了当时的心情。同学们和着音乐整齐地踏步，统一的步伐，统一的服装，再加上排列整齐的方阵，远远望去，如同一道道红流。那阵势无不体现出下陆小学的风采!
不过，台上一分钟，台下十年功，这可是花了我们一个多月的宝贵时间才打造出的完美成果!
第一个场面，用词准确，写出了队伍浩大而整齐。音乐停止了，同学们也停止了踏步转而直挺挺地站着，瞧那站姿，跟一棵棵小白杨似的!
–昂首挺胸，雄赳赳气昂昂，手紧贴裤子中缝，精神抖擞!
训练教师在主席台上看着我们，脸上露出久违的笑容。诵读展示是我们最激动的时刻，这见证了我们一个月的汗水有没有白撒!
三位领读的同学上了主席台，诵读展示开始了。过渡句用得好。人–之–初，性–本–善代表一二年级的同学开始领读了。当我们还未从《三字经》海洋中爬上岸来时，一二年级的同学们已经开始齐读了，人之初，性本善另一种节奏的《三字经》，又把人拉入了思想的洗礼中!
可别小看这些一二年级的小弟弟小妹妹们，《三字经》的韵味儿全被他们一一道出了!
台上的观看者也面带微笑，点头赞许。当我们还陶醉在《三字经》中时，三四年级的同学们又把我们拉入了一个新的境界中!
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥此时，我们就似乎在西塞山，呼吸着清新的空气。几声白鹭的鸣啼格外响亮，向我们诉说着西塞山的美景!
多么美妙!
台下那些观众有的已经闭上双眼，感受这境界，有的则陶醉的着迷了!
诗中的一切，如一幅画卷，展现在我们面前。接下来，该我们五六年级唱主角了!
领读的同学一声满江红岳飞，当时字字透着岳飞保宋不成的哀怨，我眼前似乎看到岳飞走上前来，诉说着心酸!
怒发冲冠。。。。。我们五六年级开始齐读了，那有力却透着一点无奈地腔调，无不展现出当年岳飞的满腔怒火与保国不成的无奈!
我们的脸紧绷着，仿佛自己就是一个要救国家于水深火热之中却无力回天的小英雄!
观看者们也紧锁眉头，历史的一幕幕仿佛出现在眼前。写出了诵读时的感受和所见，写出了我们朗读的成功。临退场了，只听老师说：今天展示的真不错!
我乐的比吃了蜜还甜!
我也真正体会到台上一分钟，台下十年功的真正含义!
篇四:《关于零钱的作文950字》
关于零钱的作文950字
关于零钱的作文950字
一阵清脆的铃声响过，教室里随即涌起了噼里啪啦的声响。{值得看的书作文950字}.
我抓起书包，飞也似的冲向车棚。“啊，真冷！”我打了一个寒战，边掏钥匙边嘟囔着。推车走出校门，四周早已是万家灯火，繁星闪烁，空气中弥漫着阵阵菜香。
“准是土豆炖牛肉。”我嗅了嗅。右脚一蹬，跨上了车。咦，奇怪，怎么一颠一颠的，难道是""我急忙跳下车，仔细一瞧，糟了，后轮被放了气。“见鬼，”我满怀怨气地挤出一句话，“只能推回去了。”
走在昏暗的路灯下，一阵寒风刮过，我蜷缩着身子。一想到那骑车都需四五十分钟的路程，我的心就凉了半截儿。再看看瘪了的后轮，竟觉得和自己的肚子是那样的相似。就这样，在凛冽的北风中，在>孤独的夜幕之下，一个身影艰难地挪着脚步""
突然，前面不远处的八个大字映人我的眼帘：轮胎充气，昼夜服务。我心头一喜，飞奔过去。屋里是一个蓬头垢面的中年男子，正斜坐在沙发上看电视。听我说明来意，瞬时便抛出一句话来：“一次3毛，没零钱别打！”我掏了掏兜，只有一张10元的，便卖着笑脸对他说：“叔叔，我着急回家，您能不能""”“没零钱快滚，老子可没时间伺候你！”他瞪大了眼睛，打断我的话。我只好知趣地退出来，到别处去换零钱。
正好对面是一家冷饮店，我便去那里寻求帮助。店主一听是来换钱的，满脸含笑的温情陡然间拧在了一起，就像一堆烂辣椒：“我也实在是没零钱""这样吧，你买我一听可乐，不就破开了吗？”她显出一副迁就我的姿态。我无奈地把钱递了过去，换回一听可乐和6元钱——很明显，她多要了我！元钱。我没做声，拿出两元钱，对店主哀求道：“您能不能给换成毛钱，我急用。”“不告诉你没零钱吗？你这人怎么这样！”没想到她竟对我吼了起来。我着实吓了一跳，向后退了几步。而我在深深地“佩服”这位店主的处世原则之余，又能说什么呢？如此，辗转数家之后，我的钱被破开了，虽然兜里又鼓了一些。{值得看的书作文950字}.
须臾间，后轮鼓了起来。我却下意识地打开可乐，站在刺骨的寒风中一饮而尽。随即狠狠地踩瘪了易拉罐，一脚踢了出去。
我跨上自行车，心里想：路，总是越走越短。这不，很快就要到家了吗？
点评：
记叙文中的写事应内容饱满，主题突出；>写人，则应形象丰满，个性鲜明。{值得看的书作文950字}.
本文恰好做到了这两点。你看，换零钱这件小事被作者完整、准确地写出来，短小
精悍，表现了故事背后所反映出的某些世态炎凉。在作者的笔下，“蓬头垢面的中年男子”、处心积虑的店主这两个面目可憎的形象跃然纸上，使我们仿佛看到了他们肮脏龌龊的内心。
其实，无论是写事，还是写人，都应以真实、生动为原则。读者朋友们，当你们读完此文，是不是有此同感呢？ 《关于零钱的作文950字》
篇五:《写人作文高一优秀范文950字》
大家是不是又再为写作文而犯难了呢?我们特为你编辑了写人作文高一优秀范文，希望大家可以参考。
写人作文高一优秀范文950字
《论语·里仁》篇中有句话是这样说的：父母在，不远游，游必有方。孝道是我们中华民族的传统美德，人人都应该尊而守之。在父母身边是对孝道的遵守，离家远行看似是对父母的不孝，就像孔老夫子说的不远游。其实不然，出门在外的漂泊游子寄一封信或者打一个电话回家，也是孝的表现。甚至说心中不忘，时常想念家乡的父母也是对孝道的遵守啊。人在他乡，由于条件的限制，时间少，工作忙，应酬多。不太容易经常联系父母，那么就在夜深人静的时候想想吧，每每这个时候，眼眶总是湿润的。父母把我养大成人，还没来得及报答他们就已远走他乡，想来惭愧不已啊。
母亲是个不太怎么会说话的人，遇到人的时候就只几句问候的话，再没有别的了。记得读初中时，有一次班主任把我喊过去，当时母亲就在旁边，依然是那件旧棉花袄，那条粗布裤子，头发很乱，许久没洗过了吧。我知道，那是母亲刚收工，还没来得及收拾就跑到学校来看我了，家里还有事等着她去办呢。当时我没说话，母亲也没有话，只是站着，很尴尬吗?不，只有这样才是正常的，从来没有在学校念过一天书的人在身边这个老师面前实在是不知道说什么，我至今不知道母亲那仅有的几句客套话有没有说。班主任寇老师说：小宝最近学习比较认真，还有很大的提升空间。这句话谁都清楚，我现在的学习成绩还不行啊。母亲懂了吧，亦或不懂，我不知道，只记得她把一卷煎饼塞给了我，什么也没说。还是寇老师的一句话提醒了我：先回教室吧。以后的事儿我就不知道了，我难以想象那次的谈话是怎么结束的。奇怪的是自此以后，我的学习成绩真的提高了。是老师鼓励了我吗?是同学帮助了我吗?我想都不是，是母亲那木讷的表情打动了我，是母亲那无言的窘态激励了我，是母亲那高大的身影引我前进。后来，我考上了重点高中，又开始了新的学习生活了吧。{值得看的书作文950字}.
高中的学习任务重，压力大。不知道为什么，我反而觉得有点轻松而愉快，可能是因为有个她吧。一个月的生活费两百多块钱，不够用，有的时候回家的车费都没了，幸好有个她借给我十块钱。回了家，别了她，见了她。如今想起这些事，觉得挺不好意思的。总之过来了，留着慢慢地回味吧。母亲在我心中有一种无形的力量，在她的感召下，我不迷惘，我有前进的方向。炎热的夏季闷得让人透不过气来，星期五下午是休息的半天时间。小宝，你妈来了，在大门口等你呢，同学的一句话惊住了我。母亲在新浦打工，抽点时间来看我很不容易，晚上还要回去做工吧。我带着妈吃了一碗凉面，那是她最爱吃的。我说要五块钱的分量，可是她只要两块钱的，够了，中午吃过饭了。临走的时候，妈给我买了一箱牛奶，我拿一包给她。她说：不要，喝多了要去厕所，麻烦。其实我知道，那是真的麻烦，她不识字，怕进错了。高考结束了，我考上了大学，她为我高兴，去上学的时候，她给我包了一卷煎饼，塞了几袋牛奶。这就是所谓的象征与永恒吧。
有一次过年，母亲偶尔提到了那次吃凉面的事情，我心里酸酸的。其实那天她没吃饭，其实那天五块钱的量也不够她吃的。以后每次出去购物，我都会给她买一份凉面，母亲自己是不舍得吃的，她认为吃那个属于奢侈，有点浪费。想起母亲，总会想起一些小事，大事她是没做过的，不过小事做多了，往往就成了大事。她抚养了五个子女，辛劳了大半辈子，也算是对社会做点贡献了吧。我最爱，最尊敬的母亲，有点想你了，原谅儿子跑这么远。我没有忘记您，我不会忘记您。
篇六:《以梦想为话题的作文950字》
以梦想为话题的作文950字 每棵草都有一颗开花的心 每棵草都有一个缤纷的梦和期待，都有一颗开花的心。 家里种桃花的盆里，近来长出了一棵小草。实在不知道这小小的种子是怎么在这里生根发芽的，总之，竟长出一棵小草来。 蹲下身仔细观察，它瘦弱的身躯倚靠在花盆的边缘。这草从上到下，颜色略微变深，却都是一样的水灵灵、嫩绿嫩绿的。打开窗户，小草会弯腰触到泥土，随风飘动，跳着灵动的舞蹈。 一天清晨，为桃花浇水，那棵小草竟开出一朵小花来。花是乳白色的，花蕊是淡黄色的，这样的色彩搭配清新优雅。而且这花不是瓣瓣朵朵的，倒像是桃花的迷你版呢。 为桃花浇水时，水珠不经意落在了那朵小花上，滴在了泥土里。有一滴却消失在了花蕊中，也许是它偷着喝了这甘露吧。 遗憾的是，这小小的白色花朵，迅速地开放，又迅速凋谢，匆匆又匆匆。不久，那棵小小的尖尖的草也褪去了新绿。最后，倒在泥土中。 不过，这草毕竟为我带来了欢乐和赞叹。虽然，它只开了一朵花，虽然只是很短的时间，可它绽放了属于自己的小小的光华。就像那小小的流星，拖着长尾巴似的蓝色的光，在夜空中留下一道美丽的弧线。虽然它的一生无比短暂，但它毕竟绚丽过，带着美好的愿望离开了。也许这就是它的梦想吧。 开一朵小小的花，是那棵草不自弃的宣言，是草为生命燃放的烟花，是草躲在乡下的一次化妆。小小的草，心劲到底有多大？ 这一棵草，一朵花，比那声如巨雷的海潮更令我震撼；比那热浪四射的朝阳更让我温暖；比那逶迤耸立的高山更令我叹服！ 是啊，小草那么渺小，但它把自己的梦想开在了一朵花上。短暂的一生，为了那一次绽放，它顽强地与命运抗争，仿佛有一种不可抗拒的力量推动着它。当它竭尽全力沐浴在阳光中，摇曳在晨风里，我们不能不为之喝彩。每棵草都有一颗开花的心。我们是平凡的小草，我们有开花的梦，有盛放的自由和权利。 每个人都有做梦的权利，我们能做的就是尊重别人的梦想。不管梦是如何幼稚，如何卑微，如何不惹人注意，但只要它是善意的、是追求美好的，那么我们何不用欣赏的眼光去赞赏它呢？何不在有些时候为他人实现梦想摇旗呐喊，或提供方便呢？何不向他们那缤纷的梦想致敬呢？ 我骄傲我是一棵小草，我也有一个开花的梦。
篇七:《值得推荐的优秀作文教材》
一套值得推荐的作文教材——《童声作文·学本》
在这个纷纷攘攘的市场，充斥着无数的作文教材，鱼龙混杂，良莠不齐，商家们又都是“王婆买瓜，自卖自夸”，于是，天花乱坠的营销成了炙手可热的途径，大家却忽略了教材本身，以至于一时之间让人丧失辨别能力。
其实辨别教材的优劣，很简单。
其一，是不是来自校园一线。
唯有来自校园一线，才具有更强的操作性。现在很多教材动辄冠以名家、特级教师之名，事实上，只是贴了张标签而已。退一步讲，即使该书真的出自名家之手，但名家、特级教师他可以凭着自己深厚的素养能够驾驭得了该教材，普通老师又怎能复制？
《童声作文·学本》来自校园18年的实践，现仍根植校园，其教学模式日臻成熟。“童声作文”教学研究室先后编写出版了《童声作文》《阅读在左，写作在右》《童声妙语》等100多册，在数十家“童声作文”基地学校多轮实践后，去芜存菁，历经3年时间，最终完成作文校本教材《童声作文·学本》的编写。该教材一套17分册，每册16个单元，包含“品系列”“嬉系列”“践系列”“行系列”“悟系列”""以“语言生长”为基，“拓展思维”为经，“技法渗透”为纬，藉此培植和修复学生的语言生长链。
该套作文教材遵循学生思维、语言发展规律，汇聚各版本语文课本中的作文训练主题，并体现作文教学的有序可循等特性。
其二，看看有没有得到当地教育系统或者政府部门的颁奖认可。
这是有人可能会嚷嚷：获奖代表不了什么！这样嚷嚷的人，首先可能是被现行的诸多表象糊了心，以致产生错觉。毋庸置疑，现行的很多奖项，冠以“全国”，甚至冠以“国际”之名，但毫无含金量科研，于是乎，大家真觉得获奖并无多大价值。其次，是因为无知者无畏。
这里，得科普一下，什么研究会、什么教育中心、什么学会，这些都是社会民间机构，其颁发的奖项，即便冠以“全国”二字，其公信力远不及当地教育系统的奖项。所谓的“全国奖”很多时候糊弄的只是外行。有时候还会出现这样的有趣的画面，某老师组织学生参加比赛，结果十有八九都获得了“全国奖”。
一线老师知道，当地教育局颁发的一等奖，远比某某学会、组委会等民间组织颁发的全国奖艰难得多。如果能获得市一级教育局盖章颁发的一等奖，那无疑是个中翘楚了。如果能获得省一级教育厅颁发的证书，那就是人中龙凤。而获得由政府颁发的奖状，更是凤毛麟角，其中，需要遭受大多的竞争压力，需要经过多轮的遴选，个中滋味，唯有一线老师才能体会。
这里推荐的《童声作文·学本》，获宁波市人民政府教学成果一等奖；获浙江省人民政府奖成果一等奖（颁奖单位：浙江省人民政府。政府层面最具权威奖项。四年一评），这是从政府层面认可其教学体系的优越性、创新性和权威性；获教育部国家级教学成果（颁奖单位：中华人民共和国教育部。该奖是由国务院设立，我国教育领域中唯一的一项国家级奖励，四年一评，等同于国家科技奖。与国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖并称我国的四大国家级奖励），建国以来，全国就四项小学作文成果获此奖项，也是浙江唯一一项作文类成果获此殊荣。这是真正的来自国家层面的褒奖，证明其教学模式有着易复制、易操作、易移植等具有极高的推广价值，对我国作文教学起到革命性作用。
其三，要看学生有没有受益，得以成长。
在孩子们的成长面前，所有的证书都是浮云，在童声作文教学模式下，有学生6000多篇次习作发表，100多本学生作品集出版，29本长篇校园小说出版。难得的是这些图书都是以版税制和稿酬制形式得以正规出版，在全国书店均有销售，也在各大网店销售（可在淘宝网等网店，键入“童声作文”进行搜寻）。更为难得的是这些学生原创的作品有3册图书荣获出版界权威奖项“冰心儿童图书奖”，多册图书上榜全国书博会好书候选榜单、书店销售排行榜、图书馆借阅排行榜。由学员原创的《童声作文》《童声小说》《童文汇》等系列也已经成了品牌图书，全国书店上架、各大网店均有销售，销量达数百万册。中央电视台、浙江电视台等主流媒体盛誉“童声作文”成“作家摇篮。”
以上的数据枯燥，却证明着《童声作文·学本》教学模式对于激发学生写作激情、挖掘学生写作潜能、培植其语言生长链的价值。
篇八:《我是小小推销员作文950字》
我是小小推销员作文950字 “同学们，你们好！你们猜猜我手上拿着的是什么？呵呵，是一个水果便利贴！看，像扇子一样打开，再用曲别针固定，像不像一个又红又大的苹果呢？在插上一个小把，那就更逼真了。把它放在自己的书桌上，既美观有又实用。要用的时候，只需轻轻地撕下一张，写上你的留言，方便极了！本小店只售两个，早到早得，本小店还备有好看又好用的笔、密码本、迷你小电风扇"" 心动不如行动，欢迎光顾！”这是我正在讲台前绘声绘色极力的推销我的小商品。 这是我们班举行的“我是小小推销员”的活动。你听，是席佳怡为我们介绍她的多功能文具；你看，戴鸿芮的玻璃图纸多漂亮。同学们争先恐后的在推销自己商品，好不热闹！只听到刘老师喊道：“自由交易开始！”我们全班欢呼起来，我们来到另个教室，选好自己的风水宝地。我赶忙把铺布铺好，在上面一一摆好我的商品。这时已经有顾客上门了。因为刚才我推销主打的水果便利贴引起了大家的兴趣，这真是“买卖还要靠吆喝”。孙菲急切的问：“马一丹，你的便利贴还有吗？”我热情的点点头：“还有一个，五元，不过咱俩是好朋友，如果你买的话，友情价四元！”孙菲十分高兴，她又在我的小铺里选了密码本、挂链和手链，价钱上我给了极大的优惠，最后以11元的价格成交，孙菲满足的拿走她喜欢的商品，我也开张大吉！我的小铺前挤满了顾客，他们与我讨价还价，我都以最优惠的价格让顾客买到了自己喜欢东西。宋欣钰在我的小铺里选了又选，
挑了又挑，购买了13元的商品，看她这么给力，我赠送她一个帽子橡皮，她也乐呵呵的走了。 教室里的欢闹声、吆喝声、讨价还价声，各种声音交织在一起，那气氛如同沸腾的开水。我瞧瞧周围的“小老板”们正吆喝的起劲，喉咙都哑了，可是东西推销的并不理想。忽然，一位“老板”喊道：“图书买一送一啦！”周围的“店主”也受到了影响大喊着：“大减价了！”“买一赠一了！”“贵进贱卖了，走过不要错过呀！”真是生意不好做呀。当然，我也要趁这机会淘点好东西。我走到罗雅琪的小铺，哟！她的商品真是琳琅满目呀！“这块表多少钱呀！”我拿着一快表问。罗雅琪伸出三个手指，从我眼前晃了晃。我觉得价格不算贵。可是我不甘心的又问：“便宜点么，一块吧！”她考虑了考虑点了点头，我没有想到她会答应，连忙掏出一块钱递给她，恐怕她会反悔。嘻嘻！真是赚到了。我又以最便宜的价格买文具盒、乒乓球拍、手机链。我在花每一块钱时都会深思熟虑，那可是我辛苦挣来的钱哟！平时在家里用零花钱不觉得珍惜，而在这是我却觉得每一角钱都无比珍贵。通过这次活动，不仅锻炼了我们的口才，还让我懂得了要珍惜爸爸妈妈挣来的每一分钱，那不仅仅是钱，还有一份辛苦。
篇九:《写我眼中的陶渊明的作文950字》
写我眼中的陶渊明的作文950字 陶渊明，我感谢你的真诚 “采菊东篱下，悠然见南山。”（《饮酒》之五） 是的，他就是那么一个风姿潇洒、心定气闲的隐逸诗人。这确实是他最好的自画像。因为在他的许多作品中，都留下了类似的墨迹。 从最初五柳先生的“箪瓢屡空，忘怀得失”，到临终前的从老得终、奚所复恋；从辞官归隐时的如释重负，到躬耕田垄后的无怨无悔；从现实生活中与村民相处的自得其乐，到对理想境界桃花
源的美好憧憬。凡此种种，无不一以贯之地表现他远离世俗尘嚣、安贫乐道的闲适与潇洒。 所以，他很早就赢得了“古今隐逸诗人之宗”的桂冠。 追溯我喜爱陶渊明的原因，起初只是为他的心境所震撼。然而，伴随我对他的了解，我才发现他的内心并非一直静如止水。相反，在不少时候，他的情感显得那样激烈：年少时，他曾有过“猛志逸四海，骞翮思远翥”的激情；成年后，他在《感士不遇赋》中借古叹今，在《闲情赋》中抒发追求理想的执著；直到晚年，他还“慷慨独悲歌”，以激愤心情赞美敢与命运抗争的夸父、精卫，并在《咏荆轲》一诗中歌颂舍身报国的英雄。 因此，我在思索一直崇尚恬淡闲适风尚的陶渊明，其内心何以如此复杂呢？ 我个人以为这并不难理解，因为一个优秀诗人是以其内心情感的丰富，彰显出诗歌的真实和不朽。一个人遇到不同的生活处境时，难免流露出不同的情感。特别是陶渊明生活的时代是晋宋（南朝）之交，社会动荡，官场黑暗，市朝竞趋。社会的种种丑恶让他深恶人性的虚伪和狡诈。终于，他决定以真诚的人生对抗时代的虚伪，以清新的诗风抵御社会的污浊。 所以，陶渊明能在不同时期和不同情况下，始终毫无保留地将自己的真实情感坦诚地呈现出来，并在诗文中表现得淋漓尽致。 朴素的文字传达他的喜怒哀乐，豁达的胸襟让他看淡诸多名利，笑对贫富生死。我想，这大抵就是自晋朝以后的历代，虽和陶之作汗牛充栋，但是很少能企及陶诗的根本原因所在。 我终于明白了隐居山林的你对我们青少年有如此大的吸引力的原因。这就是你的真诚，你的豁达，你的乐观，你不羁的性格。 陶渊明，愿千载以后更多的读者能体味你的诗文，感受你的真实和执著，领略你的风流韵致。 陶渊明，我感谢你的真诚。 点评 本文的优点较为突出，那就是作者在读陶渊明诗的过程中，发现了诗人内心的复杂。由此，小作者知人论世，把诗人还原到晋宋之交的动荡社会中，从历史的波诡云谲中窥见了诗人“以真诚的人生对抗时代的虚伪，以清新的诗风抵御社会的污浊”的用心。这不能不说是小作者善读善思的表现。先哲有语云：“于无疑处有疑，方是进矣。”王同学的这种思考确实值得我们称赞。