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阅兵式场面描写作文 阅兵式场面描写的作文

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【 – 写作指导】

阅兵式场面描写作文(一)

国庆盛典激奋人心

2009年10月1日,这是一个难忘的日子。这一天,我们将迎来祖国母亲60岁的生日,在首都北京,在天安门广场,将举行盛大而隆重的庆典仪式,我们每个中国人都无比激动地等待着这一神圣时刻的到来。

十点整,伴随着雄壮有力的进行曲,胡锦涛主席率领着国家领导人出现在了天安门城楼上。胡锦涛主席发表了重要讲话,紧接着阅兵式正式开始。

长安街上,整齐肃穆地站列着一个个方阵,接受主席的检阅。主席的车子缓缓驶过,每经过一个方阵,主席就向他们亲切问好:“同志们好!”“同志们辛苦了!”一声声亲切的问候,深深地感动了我的心。

接着,分列式开始。走在最前面的是三军仪仗队。他们穿着军装,踏着整齐的步伐向天安门走来。他们是那样的精神抖擞,又是那样的威武雄壮。他们有力的步伐就像踏在人们的心头,围观的群众都情不自禁地鼓掌。接着一个个各种各样的方阵也一一走过。其中最年轻的方阵是水兵方阵,他们的平均年龄只有19岁,显得那样朝气蓬勃。最引人注目的是女兵方阵,她们的飒爽英姿赢得了人们最热烈的掌声。特别是走在最后的女民兵方阵。她们穿着粉红色的军装,白色的靴子,显得特别漂亮。她们来自各行各业,但她们的动作不输于职业军人。

在14个徒步方阵以后是30个装备方阵。一辆辆坦克、一个个导弹、一架架飞机,都展现出了我们强大的军事力量。这些武器,这些战略设备,全部都是我们自主研发的产品,展现了我们的高科技水平,我真为我们祖国感到自豪,感到骄傲!

阅兵式之后,群众游行开始,盛大的场面同样赢得了人们一阵又一阵的掌声。人们跳跃着,欢呼着,直到游行结束,还久久无法平静""

阅兵式场面描写作文(二)

国庆盛典激奋人心

2009年10月1日,这是一个难忘的日子。这一天,我们将迎来祖国母亲60岁的生日,在首都北京,在天安门广场,将举行盛大而隆重的庆典仪式,我们每个中国人都无比激动地等待着这一神圣时刻的到来。

十点整,伴随着雄壮有力的进行曲,胡锦涛主席率领着国家领导人出现在了天安门城楼上。胡锦涛主席发表了重要讲话,紧接着阅兵式正式开始。

长安街上,整齐肃穆地站列着一个个方阵,接受主席的检阅。主席的车子缓缓驶过,每经过一个方阵,主席就向他们亲切问好:“同志们好!”“同志们辛苦了!”一声声亲切的问候,深深地感动了我的心。

接着,分列式开始。走在最前面的是三军仪仗队。他们穿着军装,踏着整齐的步伐向天安门走来。他们是那样的精神抖擞,又是那样的威武雄壮。他们有力的步伐就像踏在人们的心头,围观的群众都情不自禁地鼓掌。接着一个个各种各样的方阵也一一走过。其中最年轻的方阵是水兵方阵,他们的平均年龄只有19岁,显得那样朝气蓬勃。最引人注目的是女兵方阵,她们的飒爽英姿赢得了人们最热烈的掌声。特别是走在最后的女民兵方阵。她们穿着粉红色的军装,白色的靴子,显得特别漂亮。她们来自各行各业,但她们的动作不输于职业军人。

在14个徒步方阵以后是30个装备方阵。一辆辆坦克、一个个导弹、一架架飞机,都展现出了我们强大的军事力量。这些武器,这些战略设备,全部都是我们自主研发的产品,展现了我们的高科技水平,我真为我们祖国感到自豪,感到骄傲!

阅兵式之后,群众游行开始,盛大的场面同样赢得了人们一阵又一阵的掌声。人们跳跃着,欢呼着,直到游行结束,还久久无法平静""

光阴似箭,日历也穿上了“国庆装”。今天——10月1日是我们中华民族盛大的节日,是我们伟大的祖国母亲——中华人民共和国建国50年的喜庆日子。

此时此刻的天安门前已是人山人海,乐声阵阵。在这喜庆的日子,祖国母亲的儿女把您团团围住,欢庆着,问候着。有解放军战士、学生以及各省和各族的人民,他们都挂着鲜花、红旗。一万多名学生持着红色和黄色的鲜花,组成了四个大字“祖国万岁”。这四个大字的周围是由黄色的鲜花围成的,这红色和黄色不是象征五星红旗吗?……此时的天安门是花的海洋,乐声的海洋,但是吸引我的还是解放军叔叔的阅兵仪式。

“咚——咚——咚”这是解放军前进的脚步声,他们正踏着雄壮的步伐,沿着长安街的天安门广场前进。“咚——咚—— 咚”多么有劲,多么锵锵有力的步伐声啊!这不是普通的脚步声,这是我们国家迈向世界民族之林的声音,是祖国改革开放以来取得成就的喜悦之声,是中国人民扬眉吐气的脚步声。是他们,是解放军叔叔在战场上与敌人顽强搏斗,才换来今天的幸福生活;是他们,是解放军叔叔用他们的生命和热血来保卫祖国的边疆,无私地向自己的岗位奉献自己的青春,就是因为有这一群 “威武之师、文明之市、胜利之师”为祖国做后盾,才有祖国今天的繁荣昌盛,社会的安定,民族的团结。

就在这个时刻,一群身穿橄榄绿军装的威武之师走了过来。口号声如雷贯耳,有如开闸流出的急水,有如滚滚而来的大潮,有如在荒原上奔腾的骏马。你看,他们的军资是多么标准,步伐均匀,刚劲有力,每一个动作都一致。行进的时候,这千万个人的行动如同一个人,横直有行,行行笔直,就像刀切一样,个个面目庄严、意气风发、斗志昂扬地接受党和人民的检阅,向党和国家致敬,向人民致敬。这一举动,无不牵动和震撼每一位炎黄子孙的心

当时间的脚步跨入2009年,祖国六十年的历程是永远耸立在我们心中的丰碑,是激励我们永远前进的火炬!“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……” 这雄壮的国歌,不正唱出了我们伟大祖国坚强不屈的脊梁吗?让我们以航天精神为动力,实现中华民族伟大复兴去筑成我们新的祖国!

阅兵式场面描写作文(三)

阅兵式场面描写作文(四)

写作之六 场面描写

车夫急着上雨布,铺户忙着收幌子,小贩们慌手忙脚地收拾摊子,行路的加紧往前 奔。又一阵风。风过去,街上的幌子,小摊,行人,仿佛都被风卷走了,全不见了,只剩下 柳枝随风狂舞。

(老舍的长篇小说《骆驼 祥子》(节选为课文时名为《在烈日和暴雨下》)中描写暴雨在烈日酷暑中突然来临时,街面 上“仿佛有什么大难来临,一切都惊惶失措”的场景)

“王励勤,加油,中国队,雄起!”随着观众此起彼伏的呐喊声,中国对韩国的世界杯乒乓赛决赛被王励勤与韩国柳承敏的几个大力远拉推向高潮,场内翻滚着一股热浪,坐在电视机前的我们,也目不转睛地看着电视,我、爸爸、哥哥戴着头巾,挥舞着乒乓拍,用力捶着茶几当起场外拉拉队来,王励勤又胜一局,在加油声中一路高歌,这时,对方柳承敏奋起反击,几个短摆,直线,反手对拉,利用王励勤侧身过多,迎头赶上,观众的叫声更响亮了,震耳欲聋,把电视机前的观众的心深深地震撼了。我们一家也急得直跺脚,索性脱掉衣服在此挥舞,终于,王励勤不负众望,在掌声与欢呼中尽显他的王者风范,一声大叫,一个手势,又使他崛起赢得了比赛,我们也抑制不住兴奋之情,相互拥抱起来。

小学语文课本《开国大典》 《十里长街送总理》

一、什么是场面描写

场面描写就是描写在特定的场地上,在一定的时间内,人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描写,一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。

场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。

场面描写是对以人物活动为中心的动态画面所作的描写。它所表现的是特定场合中的人物、环境和情节的综合。

二、 生活中的场面描写

三、 场面描写的分类

场面描写按空间分,有全景式和特写式两类,

全景和特写相结合的写法是最精彩的,也就是点面结合法。 看资料上关于“挤车”的四段场面描写,判断其分类,比较其优劣。 A、“笛……”喇叭一声长吼,顿时有如注入了一长兴奋剂,侯车室里的乘客一跃而起,迅速地站到了最前排,几十双眼睛死盯住缓

缓而来的六路车,心中默默祈祷:“车门停在我面前吧!”祈祷归祈祷,身体却不由自主地随人流一起摇动。

B、“吱”地一声,车门打开了,早已等候多时的人们迫不及待地向车门涌去。刹那间,空或出现了许许多多的手:青筋暴露的——老人的手;纤细嫩滑的——少女的手;宽厚有力的——壮汉的手……这些手无不方向一致地伸向车门,企图抓着它。地上,解放鞋踩在白球鞋上,黑皮鞋垫在高跟鞋下,你踩我,我踏你,一片叫喊,挤成一团。

C、“独眼龙”也许是久经“沙场”,一马当先。就在车门打开的瞬间,只见他右手一把抓住门上的扶手,身子向上一跃,人已经站在车门踏板上,左手猛力将车上欲下不得的人群拔开,右脚向后一蹬,迅速向上提起左脚,在身后人群的推拥下,他终于如愿以偿地钻进了车。

D、车来了,还没停稳,几个青年人凭着力大气粗占据了有利位臵,直往车内挤。几个手脚敏捷的小伙子像猴一样左跳右跃,“嗖”的一声蹿上去,霸住了车门。一大堆人正拼命地拥挤着,只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手,本能地向前伸,本能地挥舞着,都希望抓住车门。一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车

阶,左脚便不停地往外蹬,她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯,一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力,结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下,疼得她只叫“我的妈呀!”挤车可真是一场不同寻求的战斗呀!

A项,只写挤车前

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