【 – 写作指导】
英语人物传记篇一
《英语人物传记》
唐汪柱1115053007管理
Sylvester Gardenzio Stallone
th（西尔维斯特·史泰龙（Sylvester Gardenzio Stallone，1946年7月6日－），台湾译作席维斯·史特龙，香港则只用其姓氏史泰龙，美国演员、导演及制作人，生于美国纽约曼哈顿。父亲是意大利人，母亲是歌舞团演员。在《洛奇》和《第一滴血》电影系列中，奠定他在好莱坞武打动作巨星的地位。）
English name： SYLVESTER STALLONE Graduated： University of Miami
Actor, writer, director, Representative "Rocky" "First Occupational： producer works： Blood"
Nationality： United States Height： 180cm
Place of birth： New York, NY, USA Constellation： Cancer
Date of birth： July 6, 1946 Body weight： 80kg
（一度最流行的动作明星之一，史泰龙最出名的是刻画在大屏幕上的拳击手洛奇和越战老兵约翰·兰博两个英雄人物。他标志下垂的面貌是在他出生时意外的结果。在事故中被切断了神经，也留下了他口齿不清的后遗症。）
受到父母的敌对关系后来以离婚告终的不利影响。一段时间后他最终结束了在费城他的母亲和她的第二任丈夫的寄养生活。史泰龙曾在这里为情感和学业奋斗。他被几所学校开除后，参加了一个困扰青年的特殊高中。）
After graduation, Stallone eventually went on to college. First, he attended the American College in Switzerland where he studied drama. Stallone then went to the University of Miami, again choosing to focus on the dramatic arts. He left school before completing his degree to go to New York City to pursue an acting career.
He cleaned up the lions’ cages at the Central Park Zoo, ushered at a movie theater, and even made an appearance in an adult film called A Party at Kitty and Studs （当他等待他的演艺生涯起飞，史泰龙工作的各种工作已经入不敷出。一些主流电影的不被认可的部分，如Woody Allen’s Bananas（1971）和Klute（1971年）的，紧随其后。他曾在1974年独立电影The Lords of Flatbush中大增长幅度的角色扮演硬汉和Henry Winkler and Perry King。在这段时间，Stallone和Sasha Czack结婚。）
（除了演戏，史泰龙还有写作的兴趣。他创造了一个机会，使作为一个职业拳击手的斗争有关粗糙和混乱的暴徒剧本。根据一些报告，史泰龙拒绝出售脚本，除非他被允许在之中出演明星。尽管只有怀孕的妻子和在银行一点钱，他坚持直到他被两个电影商发现，Irwin Winkler and Robert Chartoff愿意让他出演主角）
（发布于1976年，Rocky成为一个关键的和商业的轰动一时的物。影片赢得了10个奥斯卡奖提名，其中包括两个最佳男主角和最佳原著剧本之一。洛奇面临激烈的竞争，如在最佳影片类别Taxi Driver，All the President’s Men，和Network等电影。证明是一个强大冲击力的小电影，洛基出现了胜利，并赢得了奥斯卡最佳影片奖。洛奇的故事，塑造典型的失败者，也与电影观众达成了共鸣，赢得了超过117万的电影票房。）
To follow up on his breakthrough role, Stallone next starred as a labor organizer in F.I.S.T. (1978). He received some favorable reviews for his work, but the film failed to attract much of an audience. Returning to the film that made him famous, Stallone wrote, directed, and starred in Rocky II (1979). He kept the franchise going a few years later with Rocky III (1982).
That same year, Stallone introduced a new character to movie-goers—John Rambo, a disenfranchised and troubled Vietnam vet—in First Blood (1982). Rambo ends up going to war with the police in a small town after being mistreated by authorities. Once again, Stallone struck box office gold. He went behind the scenes for his next effort, Staying Alive (1983), which he wrote and directed. A sequel to Saturday Night Fever (1977) starring John Travolta, the film did not fare as well as the original.
试图把演员作为分支，史泰龙在Rhinestone里和Dolly Parton演对手戏（1984）。电影被证明是一个商业和关键失败。然而，影迷继续排队到史泰龙的电影，在Rocky IV (1985)，Rambo：First Blood Part II（1985），Rambo III（1988），和Rocky V(1990)。）
town largely inhabited by New York City cops.（20世纪90年代中期史泰龙的动作英雄明星电力开始褪色。他创造出了一系列容易被人遗忘的电影，其中包括Judge Dredd（1995）和Daylight（1996）。从大预算动作片看看，史泰龙了一个独立的剧本Cop Land（1997），由Harvey Keitel, Robert De Niro,和Ray Liotta主演。）英语人物传记。
without much notice.（回到他的男主角地位，史泰龙主演犯罪惊悚片Get Carter（2000），收到的评论褒贬不一。他接着在联合制作并在电影Driven（2001）出演。直到净赚超过$ 32万票房荣耀Rocky他要走很长的路。）
Rocky Balboa（2006年）的情节，在一定程度上反映史泰龙自己的职业生涯。早已退休的前世界重量级冠军，决定去做一个比较大的斗争。“事情真的开始放缓大约10
年前我，我有一个很多反思的时间……这是一种苦乐参半的。这就是为什么我想写这部电影。2007年史泰龙在“人物”杂志解释说：“如果我已经写下的电影，非常成功的，我不会做这个”。成群结队的影迷想看到Rocky的最后的斗争，结果赢得了70万美元以上的票房。）
More recently, Stallone returned his other action persona, John Rambo. In addition to playing the lead, he wrote and directed Rambo (2008). The film lived up the gory legacy of its predecessors. As one Entertainment Weekly critic described it, the film “is up to its boot tops in numbing violence.” Rambo may be maligned by critics, but it was able attract enough fans to bring in $42.7 million at the box office.
Stallone continues his work as an action hero with his next project The Expendables. But this time he is not alone. The film has an ensemble cast that features Jason Statham of The Transporter film series, mixed martial arts fighter Randy Couture, and martial arts expert Jet Li. The film is expected to go into production in early 2009 with Stallone serving as director and screenwriter.
the Golden Icon Award at the Zurich film festival.（经过多年对许多关键点的目标的努力，史泰龙已开始收到一些对他一生的工作表示赞赏的荣誉。在1992年他获得荣誉相当于奥斯卡奖的法国Cesar Award，并于1997年在斯德哥尔摩电影节获得Golden Icon Award大奖。）英语人物传记。
Thrice married, Stallone is currently wed to former model Jennifer Flavin. The couple has three daughters, Sophia, Sistine, and Scarlet. He has two sons, Sage and Seth, from his first marriage.
英语人物传记篇二
《人物传记~英文的作文》
He is one of my friends.
He was born in Aug. 30th,1994 in Beijing Children's Hospital.
He is a boy with verities of personality,such as introverted, open and bright, optimistic, strong ,careful and so on ,he can express all of them very well
He has a three—people family with many cousins aunts and uncles. Both of his parents are teachers.And they once taught in the same school.
Dancing and singing were among his many accomplishments and His illustrious skills of playing basketball also made him famous in our junior high school .
I learnt what is “strong” from him.
At the last the sports meeting, he entered for 1800 meters to challenge himself. As the command come out , players Galloped away just like arrows . but it didn’t past long,and he was so tired that he had to breath hard. and everybody advised him: "stop running, or you
will fall down!" But he insisted on running down, until he finally "poof" fall down. Although he failed in this game, but he annotated to us the true meaning of strong and unyielding.
I feel warm from him.
He is a warm—hearted person , and he always tries his best to help people . till now I still rember , that when we were on our school trip,I wore a pair of shoes, which are beautiful but not suitable for climbing mountains. As a result ,not only was I the last one to reach the top,but also I almost fall down from the mountain! But thanks to him,I finally got safe. During the trip, he patiently walked sometimes infront of me,sometimes next to me, when we met steepy place.,he would went first and then held my hand to went through.
He is also a very funny person .
He seems to have magic, he can always make people all around him have a hearty laugh, not just because he's lovely smile, but also because he is so capable. How mach unhappy we even
are ,but when we think of him ,there must be a sweet smile on our face. So we often say where he is where the laghter is.
That is my friend,a humorous sunny kind and strong boy.
英语人物传记篇三
《高三英语复习方法》
在高三紧张的复习阶段，要怎样做好英语的复习呢?下面是小编网络整理的高三英语复习方法以供大家学习。
高三英语复习方法：
一、单词复习
1.词不离句，句不离文，困扰高三学生学习的首要问题是单词不过关。许多学生盲目孤立地去死记单词，十遍、二十遍地去写、去背，但效果并不好。应指导学生结合课文去记单词。短语和句型，并通过阅读，在理解的基础上记亿，在记忆的基础上应用。
2.归纳总结，举一反三。英语单词的拼写是有规律的。复习中帮助学生总结归纳这些规律，规则，就可达到举一反三、事半功倍的效果。如英语单词中有许多前缀和后缀，它们与一些词根搭配，构成了与词根意思相关的另一词。
二、语法复习
语法项目分散在初、高中各册课本中，应加以整理，分类分块，使之系统化，条理化。
如，可就部分非谓语动词在句中作宾语的情况迸行归纳：
1.只能接不定式作宾词的动词。如wish , want
2.只能接动名词作宾语的动词。Enjoy, practice , prevent, suggest , stand , avoid , keep , imagine , consider , can’t help , finish , like , risk, appreciate 等。
3.意义基本相同，如begin, start ; love , like ; prefer等。
4。意义明显不同。forget , remember , regret
5.以物做主语接动名词表示被动。如 need, require , want ; 此外还有： be worth + doing ; spread (信息消息的传播), wash , sell 等。
三、课文复习课文集语音、词汇
语法于一体，是英语知识的综合体现，复习课文要抓住共性，搞体裁分类，进行综合复习。课义中常见的体裁有小说节选短剧、量话、人物传记、科普文章等。根据体裁分别归类复习，并要求学生将部分课文复述出来或者缩写为短文，并精选一定课外练习作补充。
四、模拟高考试题进行复习
1.听力复习: 随着辽宁省2003年高考英语听力记入总分,占30分的比重,因此听力的复习至关重要. 需要注意的是听力测试的力度将在近几年不断地加强，甚至在语速上以及在生活化方面注入新意。这就要求今后的考生要对平时的听力训练更加重视，除了按照老师的安排做一些常规的听力训练题外还应抽时间收看中央电视台9频道英语节目，或听部分英语节目的教学磁带，以此来提高自己的听力水平，在听力试题上力争得高分。(英语非专业四级听力、前几年的TOEFL听力练习的难度也同样可以采用。)
2.语法、惯用法单项选择，练习该题应注重以下几人面。(1)名词a数与格的搭配名向做定语c组搭配);(3)冠词;(4)代词(a，人称代词b.物主代词c.名词性物主代词)：(5)时态语态在交际英语中的运用;(6)情态动词;(7)日常用语;{8)对词义的确切理解;(9)非谓语动词(a.不定式b动名词c.分词)：(10)主谓一致;(11)形容词、副词的比较级、最高级;(12)句型与语序;(13)知识在语境中的应用;(1。
3.完形填空，做该题要求学生快速阅读，全间接受文章信息，分析文章结构，理解主题思想与吝层次之间的逻辑关系，利用已知信息和阅读语感，合理推导、准确判断，抓住句中一些关键词，注重上、下文之间的联系。对于一些固定搭配和常识要掌握准确。
4.阅读理解，近年来高考阅读理解题内容十分广泛，体裁变化多样。既要求理解具体的事实，也要求理解抽象的概念;既要求理解字面意义，又要求理解深层次含义;既要求理解具体细节，又要求理解全篇的逻辑关系。因此，应从以下几方面进行复习：(1)准确找出短文主题;(2)提高细节理解能力(a。认图b.计算c。归纳);(3)细节事实综合分析;(4)提高词义转换的理解能力;(5)提高正确，合理判断能力;(6)从写作手法看篇章。
5.单词拼写，做此题要提醒学生正确判断所写单词的词性、数与格的搭配、时态、语态。非谓语动词的不同形式等。
6.短文改错，此题的宗旨是依据短文内容识错、改错，因此，通读短文、理解大意是识别错误的基础与条件，复习时可从单句人手，过渡到短文改错。应注意单词的拼写、名词、代词与数格的搭配、动词时态与语态的一致、句子结沟中平行和对称形式的一致、冠词、连词、形容词、副词比较级、最高级、非谓语动词。固定搭配、习惯用语、缺漏与多余的单调。
7.书面表达。该题为学生的一个薄弱环节。在乎时的训练中，应从造句形式人手，逐步过渡到短文写作。尽量选择一些突出交际性、实用性的体裁，如：说明文、信件、通知、假条、图表、看图作文、人物履历、生平介绍、改写缩写文章。做题时提醒学生注意单词拼写正确，动词不遗漏，时态不紊乱，人称、数、格搭配一致，字数要够，书写不潦草，卷面整洁。
有关高三英语复习方法推荐：
在英语学习方面，高三的同学们首先要做到的是;知己知彼”。
所谓;知己”，就是要了解自己，知道自己在英语学习上的优势和不足。对自己在基础知识和基本技能方面的长短有一个全面、正确的评估，尤其是短处，要能找出薄弱环节，然后根据轻重缓急，按时间分阶段逐项列出应对措施和解决办法。
而;知彼”，当然就是要了解高考要求，了解高考试卷中的各种题型及在复习时的应对方法。也是在这儿要重点给大家介绍的。
高考是选拔性考试，试题的难度一般较大。教育部考试中心近年来提出的命题要求和原则是;平稳过渡，紧扣大纲，强调应用”。
从这两年高考命题的情况看，试卷的各部分内容都与学生的日常生活密切相关，且材料的时代感强，信息量大，语言灵活地道，这就要求考生具备一定的生活常识、文化知识和人文素养。
近年来听力题的话题很丰富，因此要求学生具有比较丰富的话题心理和话题词汇，这样才能预测整个对话的发展趋势，把握说话人传达的有效信息点。
这就要求同学们在平时的训练中除了要掌握材料中的词组和句型，也要注意口语的真实性，学会听懂弦外之音，提高听力理解能力。
单项选择
这项主要考查学生对语言知识的掌握，覆盖的知识点较多，应是备考复习的重点。
如今越来越强调语言的实用性和交际性，注重在真实语境中考查学生对基础语法知识的掌握和灵活运用能力;尤其对动词的考查占了相当比例。
所以同学们对所学语法要认真梳理，特别是对动词(时态、语态、动词短语、情态动词、非谓语动词)和复合句(状语从句、定语从句、名词性从句)的复习：准确理解它们的基本概念、基本形式和基本功能，培养在各种语境中灵活运用所学语法知识的能力。
完形填空
此项具有考点多的特点，备考往往从选项的词性等入手。考查最多的仍是动词，另外还包括名词、形容词、副词、连词等。
答题正确率的高低还和学生对文章的理解及背景知识的了解有很大关系，因此平时同学们应多阅读、欣赏和背诵各种英文材料，以体会异国文化，增强语感，学习英语思维及表达方式。
答题时以下几点技巧大家可以参考：细读首句，预测主题;跳读全文，领会大意;通读全文，试选答案，细读全文，推敲难题;再读全文，复核答案。
阅读理解
这是试卷上分值最多的一项：选材越来越注重不同领域知识的相互渗透;内容涉及科技、新闻、经济、教育、环保等各方面;江苏卷阅读单词总数达到2，000以上;体现了考速度，考深度，考整体理解的特点。
阅读的提高要靠长期的积累，高三阶段更要保证一定的阅读量，并且注意阅读一些异国文化背景浓厚的作品，关注科技、时事动态，同时有针对性地进行阶段侧重练习，提高阅读技巧和能力。
对话填空
这是今年的新题型，从今年的考题看，10个单词的拼写难度不算大，关键要能通过上下文，联想到正确的词。
所以解题时要对所给的对话有一个整体把握，弄清谈话的语境及内容，在理解的基础上，根据首字母思考确定单词;之后再根据语法知识确定该词的完整、正确形式。
书面表达
此项近年来在材料作文的基础上，加强了对学生应考能力的检查：要求加上自己的观点或建议。
英语人物传记篇四
《英语高考复习方法》
高三英语学习是一个艰苦奋斗的过程。下面是小编网络整理的英语高考复习方法以供大家学习。
一、重视课本
很多考生在备考的过程中都会存在这样的误区，他们每天疲资应对老师布置的家庭作业，忙碌而焦虑地完成一张又一张的习题，却忽略了对课本的关注。殊不知，教材是知识点的载体，各种各样的知识点通过教材这个载体表现出来，不管考试的试题如何灵活多变，也无论试题难度究竟多大，其考查内容都来自课本。
坚持以教材为主，以课文阅读为主线，让学生逐步消化其中的词汇知识，夯实基础，全面培养、提高其英语听、读、写的能力。课文复习的形式很多，这要以学生的水平和特点来确定在基础较差的普通班级宜以教师帮助归纳疏理或以讲解为主，归类法是课文复习中最常见的方法，也是最实用的方法之一。可以将课文按体裁分类，将记叙文、说明文、议论文、剧木分块复习。在复习每篇课文前，保证做到以下几方面：
(1)熟读课文，背出主要句型，并能复述大意。
(2)列出课文巾的知识点、语言点。
(3)写出看不懂的长难句子及疑难问题。
(4)指出一些语法现象等。
同时，词汇掌握不要局限在教材和大纲之内，平时报刊、资料泛读中及上网时要加强对社会、生活中常用词汇和热点词汇汇的扩解与积累，;巧妇难为无米之炊”嘛!
二、注重训练
纵观高考考题，我们发现不仅是语法选择题，其它的考试项目，如阅读理解及作文等，都不可避免地要运用语法来分析句子结构等等，绝不能忽视语法知识的复习。教师要减少单纯的语法考查，降低语法的难度，增加语境，加强语境中对理解、推理能力的考查。在这个过程中，教师要钻研教材，分清主次，充分发挥教师的主导作用，帮助学生对基础知识进行梳理归纳，逐步培养其学习兴趣和自学能力。
语法复习课的安排要遵循认知规律，应是一个从易到难，由简到繁的过程。要在有限的时间内既系统复习所有中学语法项目，又要抓住重点、突破难点，没有周密的安排是绝对行不通的。因此复习时不妨教师先归纳讲解某语法项目的重点难点，然后再操练句型。句型操练有各种形式，常见的有造句、改错、填空、翻译训练等等。每一类语法项目的复习可以分三个板块进行：复习要点(附课本例句)、主要考点(列举高考题)、精选练习(突出语境，强调运用能力)。
三、重视完形填空
完形填空是学生的弱项，需要重点训练分析近年完形填电题，大多数选项旨在考查考生在整篇语境中如何运用研学固定语法结构和对整个语篇的理解能力以及原文章的理解能力。故而在解题时首要的任务是跳过空白，或结合首段、首句、结尾等综合分析，追寻主线，自然完形，如果考生对整篇文章的文脉与主线把握不住，那么要完成是不可能的。
完形填空有两种：一种是无选择填空;一种是有选择填空。目前我们做的是后者，是比较容易的一种。但是在做的时候，最好以前者无选择填空作为训练内容。换句话说，先不忙去看后面的选题，首先自己读一遍有空缺的语篇，看能不能填上什么词，或者说可能填什么词，然后再带着这个问题明确到选项中寻找和你推测相近的词汇。
四、重视阅读训练
阅读能力的前提和基础，是保证阅读能力向质的飞跃的关键，没有足够的阅读量，就无法掌握阅读技巧，提高阅读水平。在阅读时要首先注意内容的广泛性。高考阅读题涉及日常生活、人物传记、新闻报导、文化教育、史地知识、科普作品等。题材有记叙文、议论文、说明文等。如新闻的第一句话一般揭示文章的大意，交代事件发生时间、地点、人物、前后因果等。新闻标题、电视语言则多使用省略句。了解各种文章的特点会对提高阅读能力大有裨益。
其次在阅读中，要慎重选材。选材要适合学生水平，能激发学生的兴趣和阅读积极性。有此老师只考虑到扩大词汇量和迅速提高解题能力，一味偏重选生词多的文章和出难题，其结果往往挫伤了学生的积极性，这对提高能力极其不利。另外，在大量阅读的基础上不断地总结成功经验和失败教训，逐步地使同学们养成达标的阅读速度和具备娴熟的阅读技巧。在实践中，应着力培养五个方面的能力：①快速的浏览能力;②巧妙的猜词能力;③独立的分析能力;④准确的捕捉主题句的能力;⑤合乎逻辑的判断能力。学生掌握了这些阅读技巧，就如虎添翼，完全具备了自学能力。毕业后，在学习和工作中他们将会受益无穷.
五、重视写作
书面表达能力的提高一方面需要大量阅读，另一方面离不开反复地进行语言基本功的训练。英语写作能力并非是一激而就，;冰冻三尺，非一日之寒”，它必须由简到繁，由易到难，由浅人深，一环紧扣一环，循序渐进地进行训练。要学生写出最简单的短句，在进行组词造句，组句成段练习的基砂上，为以后英语作文写作打好扎实的基础。
平时强化词汇、语法知识的运用，背诵一定篇目的经典范文，并在此基础上多读、多写，养成良好的写作习惯。!培养学生良好的写作习惯，在写作教学的起始阶段，是非常重要的。首先，审题要认真。要求学生根据写作任务，认真审读图表或提纲，捕捉信息，领会意图，确定文章体裁及时态.
其次，要编写提纲。写出每个段落主题句关键词，然二后确定内容要点和细节。教师可以引导学生构思文章要点。然后进行初稿写作。学生经过审题和列提纲后，开始一写作。教师应能指导学有意识地使用关联词，使用固定句型，把段落按逻辑顺序连成一体，初稿形成要基本连贯。;当然写作后的检查也是必不可少的。学生完成初稿后，检：查是书面表达不可缺少约环节。老师指导学生从各个方面进行查错和修改。
有关英语高考复习方法推荐：
1. 词汇：词汇是组成英语知识大厦的基石，英语词汇量的多少标志着你的英语水平。扩大词汇量的好方法是：把阅读材料中以及练习题的生词和短语全都标出，在字典中查一遍，注上音标，注解和典型用法。但是，还有几十天就要高考的情况下，有些同学如果单词还没有过关，这里有个建议。高考复习时的那份高考词汇表，包括了高考要考的所有词汇。在最后阶段，大家可以将词汇表从头到尾背3-4遍。
首先把词汇表过一遍，熟悉和简单的一带而过。重点放在不熟悉的和重要的词汇上。把不熟悉的单词一定用特殊颜色的笔记号下来，然后下次专门反复阅读。而重要的词汇就是你在考试中经常见到，而又一知半解的词汇。这些词汇一定要用字典认真查出，加以记忆。
2. 语法：在复习语法的时候，注意查漏补缺， 扫除盲点。认真对待所有的语法题目。在对答案和讲评时，则一定要把错的更正，把知识点记忆一遍。查找自己知识结构中存在的缺陷，扫除知识的盲点。在语法题方面，不妨以配备一本专门的"错题本".有时间就经常翻看，解决记忆问题。
3. 完形填空：多做练习，做完之后全文读一遍，建立自己的语感，有助