【 – 写作指导】
第一篇:《自在飞花轻似梦》
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁
浣溪沙
秦 观
漠漠清寒上小楼，
晓阴无赖似穷秋。
淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦，
无边丝雨细如愁。
宝帘闲挂小银钩。
【词语解释】
1．漠漠：像轻清寒一样的冷漠。
2．清寒：阴天，有些冷。
3．晓阴：早晨天阴着。
4．无赖：词人厌恶之语。
5．穷秋：秋天走到了尽头。
6．淡烟流水：画屏上轻烟淡淡，流水潺潺。
7．幽：意境悠远。
8．自在：自由自在。
9．丝雨：细雨。
10．宝帘：缀着珠宝的帘子。
11．闲挂：很随意地挂着。
【作者简介】
秦观（1049－1100）：北宋词人。字少游、太虚，号淮海居士，扬州高邮（今属江苏高邮）人。三十六岁中进士。曾任蔡州教授、太学博士、国史院编修官等职位。在新旧党之争中，因和苏轼关系密切而屡受打击，先后被贬到处州、郴州、横州、雷州等边远地区，最后死于藤州。秦观是"苏门四学士"之一，以词闻名，文辞为苏轼所赏识。其词风格婉约纤细、柔媚清丽，情调低沉感伤，愁思哀怨。向来被认为是婉约派的代表作家之一。对后来的词家有显著的影响。
【诗文解释】
在春寒料峭的天气里独自登上小楼，早上的天阴着好像是在深秋。屋内画屏上轻烟淡淡，流水潺潺。天上自由自在飘飞的花瓣轻得好像夜里的美梦，天空中飘洒的雨丝细得好像心中的忧愁。走回室内，随意用小银钩把帘子挂起。
【诗文赏析】
这首诗表达了词人渴望身心自由的思想感情。
暮春三月，人在小楼。一早起来，阴霾不开，轻寒恻恻。"节过清明冷似秋"，对这种天气，畏寒不出的词人十分厌恶，不禁咀咒了一声"无赖"。回头看看室内，画屏上一幅《淡烟流水图》，迷蒙淡远，撩人意绪，于是一丝春愁油然而生。他定睛望了望窗外：落花随着微风，自在飘舞，宛如梦幻；纤细的小雨，无边无际，好似愁丝。"飞花"和"梦"、"丝雨"和"愁"，一具体、一抽象，原本邈不相涉，但词人却发现它们之间有"轻"与"细"的特点，便构
成两个新鲜的比喻，空灵缥缈，妙不可言。无怪乎梁启超称之为"奇语"。最后一句是作收、融情入景，化动为静，意境悠闲，使人玩味不尽。
第二篇:《九年级上学期古诗词复习》
2009-2010学年度九年级上册古诗词复习
【复习内容】九年级上册第25课《词五首》
【复习要点】课标和教材关于诗词欣赏的要求，主要有以下五点：①欣赏诗歌，有自己的情感体验；②领略诗歌的内涵，从中获得对自然、对社会和对人生的有益启示；③对诗歌的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；④对诗歌中感人的情境和形象，能说出自己的体验；⑤能品味诗歌中富于表现力的语言。 【知识疏理】 古今诗词欣赏的知识点主要有：诗词曲的形象、诗词曲的情感倾向、诗词曲的思想内容、诗词曲的语言品味、诗词曲的名句赏析、诗词曲的阅读体验、诗词曲名句的课外积累、诗词曲中的民俗知识、诗词曲的体裁知识等。 【试题特点】中考诗词欣赏题的题型主要有：名句赏析题、默写题、填空题、选择题等 【解题方法】（1）客观题解题的方法： 客观题包括判断、赏析等子题型，判断选择时应从以下几个方面着手： ①看是否曲解原意，张冠李戴。②看是否随意引申、任意拔高或贬低。③看是否以假乱真，鱼目混珠。④看是否无中生有，横生枝节。⑤看是否以偏概全，故意反说。 （2）主观题解题方法 主观题包括填空、简答、品析等子题型，在概括、填空、简答、品味分析表达时，应从以下几个方面着手： ①从关键词语上着手，如抓住诗句中的主体，把握动词、色彩词的含义和作用，去品味赏析作答。②从关键诗句（主旨句、情感句）上着手，分析概括，推断作答的切入点。③从修辞手法（比喻、拟人、夸张）和表达方式（白描、议论）着手，分析其含义，探究其作用。④从作品、作家的相关背景资料入手，准确把握作品的旨趣、作者的情感倾向、诗句的原意。⑤从诗歌所写的具体内容入手，把握各类诗歌的思想内容。⑥从作家的风格（豪放、婉约、沉郁顿挫等）和语言特征（简洁、含蓄、凝练等）去领悟诗句的含义和表达的情感。 （3）诗歌赏析题整体解题方法： ①体味诗歌的遣词，应从准确性、生动性、形象性三方面来考虑用词的精妙之处。 ②体味诗歌的意象（意境），借助想象和联想把握诗歌所抒写的情怀。 ③体味诗歌所表现的情感旨趣、情物之美、含蓄之妙。 ④体味试题的要求，把握解答的切入点，把握试题的侧重点。
【金题复习探究训练】 渔家傲o秋思 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 1．这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是 。 2．.本词是作者驻守西北边防时所作，词的上阙写 ；下阙写 ，笔力雄健，感情沉誉。3、用一句话概括这首诗的主题：__________________________________________ 4、读词中的“长烟落日”，很自然地使人想起王维的名句：______ ____，______ ___。
5、“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。 ______________________________________________________________ _ ___ _ 。 6、“塞丅秋来风景异”中的“异”字，突出了“塞丅秋景”的哪些特点？ 7、这首词表达了诗人怎样的思想感情？ 8、“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？ 破阵子"为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 9、.根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？ 10.辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中 两个细节中可以读出。 11.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。 江城子"密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 12.本词上阙写景，描写了的场面；下阙言志，抒写了词人豪情壮志。 13.“持节云中，何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？ 14.词的上片突出观猎盛况的的一个词是15.对这首词赏析不正确的一项是（ ） A.词的上片“老夫""擎苍”三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。 B.词的上片“卷平冈”一语，极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。 C.词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。 D.词的上片以记叙为主，语言风格粗犷、豪放；词的下片以抒情为主，语言格调婉约、纤柔。 16、词中典故出自《史记》的句子是____________，这句话表达了什么意思？（2分）
________________________________________________ 17、画线的句子勾勒了怎样的人物形象？抒发了怎样的思想感情？（3分）
________________________________________________ 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁。 18、下面对这首词的赏析不正确的一项是（）
A．“风住尘香”正面描写了狂风摧花、落红满地场面。
B．作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体的表述了内心的浓重哀愁。 C．“只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁。”这句话被词论家称赞为“创意出奇”“往往出人意表” D．“物是人非”是一切悲苦的缘由，“事事休”是一切悲苦的结果。 19、读读下列诗句，比较异同。
⑴只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁 ⑵自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
2009-2010学年度九年级上册古诗词复习答案
刘家隔中学马泽学整理
渔家傲o秋思 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 1．这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是 。
2．.本词是作者驻守西北边防时所作，词的上阙写 ；下阙写 ，笔力雄健，感情
沉誉。
答案：1.千幛里，长烟落日孤城闭2. 塞下秋景、思乡报国之情 3、用一句话概括这首诗的主题：__________________________________________ _____。 4、读词中的“长烟落日”，很自然地使人想起王维的名句：______ ____，______ ___。 5、“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。
______________________________________________________________ _ ___ _ 。 6、“塞丅秋来风景异”中的“异”字，突出了“塞丅秋景”的哪些特点？
7、这首词表达了诗人怎样的思想感情？ 8、“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？
答案3、这首词描绘边地奇异的秋景，表现作者慨叹壮志难酬功业未立和戍边将士思念家乡的复杂
心情。
4、大漠孤烟直，长河落日圆。
5、群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉 6、天冷、声杂、城孤。 7、思乡报国之情。
8、抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。
9.范仲淹在《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感的句子是：______________________，____________________________。
破阵子"为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 9、.根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？
9、答案：收复中原，统一国家。
10.辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中 两个细节中可以读出。
10答案：
11.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
11答案：既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。
12、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是：______________________，_____________________。
13、14.顾炎武的名句“国家兴旺，匹夫有责”，表达了强烈的爱国心和责任感。辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中也有一句直接表达这种情怀的诗句，它是：_______________________________________________。
江城子"密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
12.本词上阙写景，描写了的场面；下阙言志，抒写了词人豪情壮志。
12答案：本词上阙写景，下阙言志，抒写了词人渴望报效国家（或：渴望建功立业）的豪情壮志。
13.“持节云中，何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？
13答案：这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己
呢？运用典故，使表达委婉含蓄。
14.词的上片突出观猎盛况的的一个词是15.对这首词赏析不正确的一项是（C）
A.词的上片“老夫""擎苍”三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。 B.词的上片“卷平冈”一语，极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。 C.词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
D.词的上片以记叙为主，语言风格粗犷、豪放；词的下片以抒情为主，语言格调婉约、纤柔。 16、词中典故出自《史记》的句子是____________，这句话表达了什么意思？（2分）
________________________________________________
17、画线的句子勾勒了怎样的人物形象？抒发了怎样的思想感情？（3分）
________________________________________________
答案：16持节云中，何日遣冯唐？ 词人以古人自比，希望得到朝廷重用。
17、勾勒了一个英武豪迈。气概非凡的英雄形象。抒发了渴望立功报国的豪情壮志。
武陵春 李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁。 18、下面对这首词的赏析不正确的一项是（A ）
A．“风住尘香”正面描写了狂风摧花、落红满地场面。
B．作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体的表述了内心的浓重哀愁。 C．“只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁。”这句话被词论家称赞为“创意出奇”“往往出人意表” D．“物是人非”是一切悲苦的缘由，“事事休”是一切悲苦的结果。 19、读读下列诗句，比较异同。
⑴只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁 ⑵自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 答案：同：都是写愁。
异：⑴句把抽象化为具体，⑵句把具体化为抽象。
4. 白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛勤劳动的诗句是____________，_________，描写拾麦者因_________，__________而抱子拾麦的诗句是_________，____________，表达自己对重负赋下的农民深切同情和关怀的诗句是________，______。
第三篇:《江苏省南京市鼓楼区2015-2016学年上学期期中考试九年级语文试卷》
江苏省南京市鼓楼区2015-2016学年上学期期中考试九年级语文试卷
（时间120分钟 分值120分）
一、积累与运用（27分）
1．用古诗文原句填空（10分）
(1)妇姑荷箪食， 。 （白居易《观刈麦》）
(2)更深月色半人家， 。 （刘方平《月夜》） (3) ，枳花明驿墙。 （温庭筠《商山早行》） (4) ，只有香如故。 （陆游《卜算子·咏梅》）
(5)过尽千帆皆不是， 。 （温庭筠《望江南》） (6) ，奉命于危难之间。 （诸葛亮《出师表》）
(7) 诗与酒颇有渊源。(a)“ ，欲饮琵琶马上催”（王翰《凉州词》）中，酒有悲凉意；(b)“ 。鬓微霜，又何妨”（苏轼《江城子·密州出猎》）中，酒有豪壮气；(c)“ ，梦回吹角连营”（辛弃疾《破阵子》）中，酒有报国情""请再写出一联与“酒”有关的诗句(d) ， 。
2．下列加点字读音两两全部相同的一项是（ ）（2分）
A.诘难——拮据 阴晦——教诲 ．．．．
B.颧骨——獾猪 田圃——杜甫 ．．．．
C.喑哑——幽暗 呐喊——枘凿 ．．．．
D.抽噎——扶掖 丝缕——褴褛 ．．．．
3.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2分）
A.汲取 嬉闹 旁鹜 红妆素裹
B.喧嚷 鄙夷 灵柩 怒不可遏
C.诓骗 萧索 恣雎 格尽职守
D.凌架 妖娆 亵渎 重蹈覆澈
班级开展以“书信传情”为主题的语文活动，请你参与。（13分）
【书信解码】
材料一：古代书信的名称多种多样，除了称“书”之外,还有书简、尺牍、尺素等别称。这些名称很有意思，值得玩味。
材料二：10月9日是世界邮政日，记者从市邮政公司了解到，现在全市揽收的所有信件中，私人信件占的比例已经不足10%。上午，记者跟随市邮政公司的业务员连续打开了三个邮筒收取信件。其中一个邮筒里有十来封信，但有一半是同一个人寄的，还有一个邮筒有三四封信，另外一个邮筒就只有一封信。
材料三:漫画《家书》
材料四：在过去的两千多年中，书信一直是人们沟通情感、交流信息的重要手段。它是集文学、美学、书法、礼仪、纸张等文化于一体的综合载体。寄信与收信的过程给人一种企盼，落笔成文有更多的斟酌，一笔一画，纸墨飘香，透着亲切温情。可是随着科技的进步，电话、短信、视频等交际方式逐渐取代了传统的书信。尤其是青年人更喜欢以简便而有创意、有情趣的方式进行交流。
4.阅读材料一，写出你对这几个书信名称由来的探究结果。（2分）
5.材料二和材料三反映了怎样的社会现象？（2分）
6.在科技发展的今天，保留手写纸质书信是否还有必要？请结合以上材料，谈谈你的看法。（要求：观点明确，理由充分。）（2分）
【书信阅读】
亲爱的孩子：昨天接一月十日来信，和另外一包节目单，高兴得很。第一，你心情转好了，第二，一个月你来两封信，已经是十个多月没有的事了。只担心一件，一天十二小时的工作对身心压力太重。我明白你说的“十二小时绝对必要”的话，但这句话背后有一个很重要的原因：倘使你在十一十二两月中不是常常烦恼，每天保持六七小时的经常练琴，我断定你现在就没有一天练十二小时的“必要”。你说是不是？从这个经验中应得出一个教训：以后即使心情有波动，工作也不能松弛。平日练八小时的，在心绪不好时减成六七小时，那是可以原谅的，也不至于妨碍整个学习进展。超过这个尺寸，到后来势必要加紧突击，影响身心健康。孩子，千万记住：下不为例！何况工作是驱除烦恼最有效的灵药！我（ ）一上桌子,什么苦闷（ ）都会暂时忘掉。
——节选自《傅雷家书》
7.阅读上文，回答问题。
（1）括号内填入最恰当的一组关联词是________________。（2分）
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 9、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 什么无边丝雨细如愁