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以“二十年后的校园”为题的小学作文(600字) 小学作文二十年后的我

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【 – 字数作文】

篇一:《小学作文:二十年后的母校》

二十年后的母校

时间过得真快,一晃二十年过去了。我已经是北京科技大学的一名教授了。放暑假了,我回到故乡小榄,第一件事就是去看看母校。走进校园,才发现母校的变化真大啊!宽大无比的升降式组合式操场展现在眼前,有足球场,羽毛球场,篮球场等等都是用塑胶铺制而成的。低矮破旧的校舍不见了,十几层高的教学楼拔地而起,冲天矗立。穿过操场我乘着电梯来到了五楼的一间教室,教室里也发生了翻天覆地的变化。黑板是声控的,只要你对着黑板想说什么,黑板上就会出现什么字,再也不用粉笔和板擦了。还有那椅子也变成了升降式沙发了。每张桌子上都摆放着一台电脑,无论做作业,还是回答问题都是在电脑上操做。桌子下面有一个书柜,上面有不同颜色的按扭,只要按一下红色的按扭,想要的书就会自动摆在桌子上。到了中午,同学们再也不用去饭堂排队吃饭了,而是坐在座位上,只要按一下蓝色的按扭,一盒香喷喷的饭盒就摆在桌子上。还有那后面的墙报,你想设计什么样的版式,墙报上的图画就按照你所说的展示出来了。还有教室的门也不用推了,只要站在门口,门就会自动打开了。下课时,同学们只要站在升降式操场上,操场就会自动降落到地面上,同学们就可以在上面做自己喜欢的游戏……在这里学习,生活的小同学多么幸福呀!如果我现在也是这里的小学生,那该多好呀!

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篇二:《二十年后的我600字》

二十年后的我600字

二十年后的我600字

我躺在床上,捧着我心爱的课外书,字里行间流露出那醉人的情感,动人的言辞令我陶醉,使我欣然走进属于我的梦""

“滴答——”闹钟响了。我从床上爬起,看着日历表:2031年某月某日9时整。我揉揉惺忪的眼睛忙开了,洗漱、穿衣、早餐、家务""一切完毕。再看表,嗯,效率不错,9时30分。下面该干什么呢?就去读书好了!于是,我乘磁铁(磁悬浮列车)来到了中国最大的阅览室一“海”阅览室,共1000层楼,就坐落于上海,而上海已成为不可或缺的前五的国际大都市之一。走进“海”阅览室,我如鱼得水。因为这里能容天容地容古今,知新知旧知得失。在这里,既有孩子般天真烂漫的童音;又有初感时间之大的惊讶;有人年过半百的留恋与惋惜;还有风烛残年“匆匆百岁落一生”的慨叹;有蓦然回首的感悟;有乐观者的“笑慰苍生”和悲观者“滚滚长江东逝水”的凄凉"..在这里的藏书可谓是如此丰富多彩,令人寻味。用“数(书)以亿记”这个词来表示,此处书之多也不为过了。

匆匆吃过午饭,我就来到了“航天”制作公司,这家名列上海前三,中国前十,国际前五十的有名公司。前不久,我写的《雪,悄然依旧》已改编成电视剧,我来当编剧,前阵儿才完成,还需整理整理呢。

早饭、午饭可以将就,但晚饭绝不能含糊。回到家,我吃上热腾腾的晚饭,随便来个三菜一汤,还要吃得好,就再加点配餐。晚饭后,我又开始了我的创作之旅,在一旁有人陪伴,有错时,会及时指出。我的书名就叫做《童年与那个五彩的梦》。

我回想着我的童年和付出的艰辛,不知不觉睡着了""

一觉醒来,照照镜子,我还是我,中等的个子,齐齐的短发。哦,原来只是梦一场。

但它毕竟是属于我。

点评:本文想象丰富合理,语言流畅优美,把读者带入了一个奇幻神奇的世界。希望2031年真的像你描述的那样美好!

篇三:《二十年后的我600字》

二十年后的我600字

二十年后的我600字{以“二十年后的校园”为题的小学作文(600字)}.

我躺在床上,捧着我心爱的课外书,字里行间流露出那醉人的情感,动人的言辞令我陶醉,使我欣然走进属于我的梦""

“滴答——”闹钟响了。我从床上爬起,看着日历表:2031年某月某日9时整。我揉揉惺忪的眼睛忙开了,洗漱、穿衣、早餐、家务""一切完毕。再看表,嗯,效率不错,9时30分。下面该干什么呢?就去读书好了!于是,我乘磁铁(磁悬浮列车)来到了中国最大的阅览室一“海”阅览室,共1000层楼,就坐落于上海,而上海已成为不可或缺的前五的国际大都市之一。走进“海”阅览室,我如鱼得水。因为这里能容天容地容古今,知新知旧知得失。在这里,既有孩子般天真烂漫的童音;又有初感时间之大的惊讶;有人年过半百的留恋与惋惜;还有风烛残年“匆匆百岁落一生”的慨叹;有蓦然回首的感悟;有乐观者的“笑慰苍生”和悲观者“滚滚长江东逝水”的凄凉"..在这里的藏书可谓是如此丰富多彩,令人寻味。用“数(书)以亿记”这个词来表示,此处书之多也不为过了。

匆匆吃过午饭,我就来到了“航天”制作公司,这家名列上海前三,中国前十,国际前五十的有名公司。前不久,我写的《雪,悄然依旧》已改编成电视剧,我来当编剧,前阵儿才完成,还需整理整理呢。

早饭、午饭可以将就,但晚饭绝不能含糊。回到家,我吃上热腾腾的晚饭,随便来个三菜一汤,还要吃得好,就再加点配餐。晚饭后,我又开始了我的创作之旅,在一旁有人陪伴,有错时,会及时指出。我的书名就叫做《童年与那个五彩的梦》。

我回想着我的童年和付出的艰辛,不知不觉睡着了""

一觉醒来,照照镜子,我还是我,中等的个子,齐齐的短发。哦,原来只是梦一场。

但它毕竟是属于我。

点评:本文想象丰富合理,语言流畅优美,把读者带入了一个奇幻神奇的世界。希望2031年真的像你描述的那样美好!

篇四:《小学五年级作文600字:二十年后回母校》

9月25日,在神州7号飞船升空的同一天,也就是20年前的今天,我乘坐另外一艘太空飞船长江7号离开地球飞向火星。在火星上一呆就是20年,在火星上找到了水,见到了火星人。就在355小时前我们结束了火星考察,携带大量的考察资料搭乘神州100号飞船返回了地球。正午12点整,飞船悬停在北京宇航中心顶层的平台上,我迈步走下悬梯,贪婪地吸了一口地球上清新的空气。啊,地球妈妈我回来了!在宇航中心200层餐厅,好好享受了一顿久违了的家乡风味午餐后,我决定下午去看看我亲爱的母校和老师。无人驾驶出租车很快把我带到了母校门前。我抬头望去,学校已经完全变了样子,不见了教室,不见了操场。一片绿茵茵的草地中间,一幢球形的建筑物,银亮亮的在阳光下发光。我兴奋又有些迟疑地走上前去,母校!这是我的母校吗?守门的机器人查验了我的身份,问明了我的来意,引我进入球形的教学楼。我惊讶地发现,在外面看起来像用金属建造的大楼,从里边看却是完全透明的,柔和的阳光照射进来,让人感到舒适明亮。学校校长热情地出来迎接我,我快步向前,突然停住了。多么熟悉的身影。啊,是张老师!她看起来与二十年前没有什么变化,而且显得更有精神,更年轻了。张校长一边询问我二十年来的火星经历,一边带着我参观母校。她告诉我现在的学生早已经不用来学校上课了,是通过教学网络在家里学习。科技发展了,已经有许多人移民到月球上居住,咱们学校就有200多名来自月球的同学呢!你们火星考察带回来的资料非常有价值,也许过不了多久,学校就要开始招收居住在火星上的学生了。真想不到离开了二十年,地球上的变化可真大啊!(孙浩洋)

篇五:《二十年后的家乡(600字)作文》

精选作文:二十年后的家乡(600字)作文

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲这句诗总是回荡在我的耳际,二十年的异乡生

活,恨不得马上插上翅膀飞回家乡,今天,终于能回到家乡了,小小的心充满了欢乐! 乘

着私人飞船从月球赶来了中国的国际机场,一路上,我看着车窗外的稻田金灿灿的,风吹过

麦浪,一个个麦子向我点点头,好像很欢迎我似的!进入了家乡的郊区,哇塞,原来的小平

房如今已是高高的楼房;原来只有几辆小自行车在狭窄的马路上行驶,如今已是很多飞驰的

汽车在宽大的公路上行驶;原来只有几个保安守护的小区,如今是一些机器人保护的花园!

这些变化令我大吃一惊! 走着走着,我觉得家乡的样子虽然变了,但是家乡的那些山山

水水一辈子都印在我的脑海,忽然我觉得有点儿渴了,正当我想去买水的时候,一个机器人

给我送来了香甜的水,然后就走了,我觉得家乡的科技可真发达! 王秦我听到背后有人

叫我,回头一看,原来是表姐,她说:听说你要来,我在这儿等了你半天,走吧,上车!可

我看看四周,一辆车也没啊,在你后面呢!姐姐说。我回头一看,明明是个座位,这是车吗?

我问道。姐姐说:你上去了就知道了!我坐上去,姐姐拿出遥控器一按,立刻从地下钻出了

金属,然后变成了一辆豪华的宝马汽车,姐姐又说了一声:到新博街14号。车子立马开动了,

没到三秒钟就到家了。姐姐又拿出遥控器,按了关闭键,车子又消失了! 姐姐又从门口

喊:开!门就开了,许多机器人围上来为我和我姐姐服务,真舒服! 家乡的变化真大!

我想好了,下次再来看它老人家,哦不,不应该是老人家了!五年级:王秦

篇一:作文二十年后回故乡(17篇)

(一) 二十年后回故乡 时间飞逝,转眼

间,一晃二十年过去了,这时已是2032年了,真是像谚语里所说的“光阴似箭,日月如梭”

呀!可是过了这么长时间,也让我回味起故乡来。

一早,我就开着法拉

利跑车回到了我的故乡——阳江。

我一下车,纵容四周,

啊!故乡的山变得壮观,故乡的水变得清澈见底,故乡的花草变得芳香四溢,一切变得那么

亲切,那么温馨。

走着走者,来到家门

口,“咦!家前的那块空旷的土地呢?那土里土气的野花呢?”哦,原来那块空旷的土地被修

整过后成了一个花圃,那土里土气的野花变成了花圃里的那些散发出缕缕幽香、沁人心脾的

玫瑰!

我走进家门,哇塞!

太美了!刚走进门口看到一个华丽的客厅,往左拐是一个饭厅,再往右拐就是楼梯了!只见

我踏上{以“二十年后的校园”为题的小学作文(600字)}.

亮、美丽清秀。”{以“二十年后的校园”为题的小学作文(600字)}.

妈妈说:“家里的美食应有尽有,只要你对着机器人说一声,机器人就会立刻把美食递给你。”

我吃过午饭,就出去逛逛了。{以“二十年后的校园”为题的小学作文(600字)}.{以“二十年后的校园”为题的小学作文(600字)}.

现在的高速路四通

八达,交通可方便了!一到马路上,就看到无数条通往不同地方的道路,而且还很宽敞,道

路两旁种着许多不同种类的树,因为可以绿化空气,也可以让人驾驶时看得舒畅!

我真希望2032年的

今天,是这样的一个美好的场面!

(二)二十年后回故

“光影似箭,日月如

梭”。不知不觉已经到了2032年,现在我已经是一位老师,突然想起了故乡,于是我决定回

到我亲爱的故乡。

回到故乡,以前到处

乱丢垃圾的地方,现在变成了一个恍然大悟的地方。以前乱丢垃圾的村庄变成可美丽的琳琅

满目的大城市。一看,以前的平房,已变成了现在的高楼大厦。后来,我看见以前十分贫苦

的邓奶奶,现在穿的全身是名牌。我走前去说:“邓奶奶,你现在全身是名牌,那是为什么?”

邓奶奶笑眯眯的说:“你

不知道吗?现

在我们穿的仅是名牌呢,你看我家就在那,走带你去我家-“邓之家”。

我走进那漂亮的高

楼,一进门,有个机器人突然出来说:“欢迎来到,来到“邓之家”请进入!“我看到了有个

绿色的按钮,原来是喝茶的按钮。首先,我先走到大厅,电视打开了,桌上盛满了水果,各

式各样;然后,我参观厨房,看看冰箱什么也没有。我看到有个按钮。怀着好奇的心情的我,

一按,冰箱里琳琅满目,奶奶告诉我现在机器人帮我们做哦;最后,我到邓奶奶的房间一看,

又是空的,我问奶奶,她说:别急,按这个就行了。”房间可真漂亮,专为老年人设计的。

最终,我决定回到我

的母校,一看叫人惊讶。以前那只有三楼的小房子,现在变成了20楼的大厦。我看到我以前

的同学,她说:“好久不见,现在我们的母校变很漂亮了:扑鼻而来的花,碧绿绿的小草,高

大的楼房。变得形形有色,走带你去我们的教室!”我们乘坐电梯来到15楼。一进教室,每

人一部电脑,一看怎么是个机器人在讲台。原来,是机器人老师,像极老师的样子。听同学

说这是多功能教室!

2032年的故乡,真

是让人大吃一惊,让人难忘!

(三)二十年后

回故乡 “光阴似箭,日月如梭。”二十年过去了,我由当日的小学生,变成今天会宇宙

最著名的科学家。

我趁着放暑假,带着

我的新发明,坐上了我的克姆贝斯号火箭飞车重回了我可爱而又美丽故乡。

我一下车,周围环境

便使我眼前一亮。到处绿树红花,空气无比新鲜,天蓝得像海,一条长而清澈的河水,长年

不停的流着,不时天空中传来几声清脆悦耳的鸟叫。二十年前的平房变成了几十层高的大厦,

大厦由紫,蓝、绿、红、黄等颜色的水晶建成,街道全由大理石板铺成。 我来到我家门口

一看,三层别墅都由黄金砖砌成。我按了一下电铃。门口那台电脑发出动听的声音:“请刷卡!”

我拿出我妈妈给我备好的卡,轻轻一刷,大门随之而开。我走了进去,迎接我的是一个可爱

的机器人。她热情地招待我:“主人不在家,请问您有什么事?”我表明了我的身份,它就从

嘴巴里打印出一张纸条。原来,是爸爸妈妈留给我的:“儿子,我们去体验八十天环游地球的

乐趣了,八十天后回来,有事找保姆机器人,她能帮助你做任何事。拜拜!”

我一人无聊,来到母

校,打算散散步。我一看,我惊讶万分,清洁区、花园、国旗、篮球场、足球场??都把我吓

得目瞪口呆。我来到原来自己读书时的六(一)班,每个课桌上都有一台电脑,上课老师把知

识输到每{以“二十年后的校园”为题的小学作文(600字)}.

(四)二十年后

回故乡

二十年后的我回到

了故乡。家乡有了很大的变化,一座座高楼大厦拔地而起,一棵棵绿树在阳光的照射下,显

得格外茁壮。

我从机场出来,走了

大约100米,我看到的是一个自然公园。清澈见底的小河,潺潺的流着,就像是一条飘动的

绸带。河的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着,既像是在窃窃私语,

又像在轻轻歌唱。有两、三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。绿莹莹的草地上开

满了斑斑点点的小花儿,杂在草丛里像眼睛,像星星,微风一吹,还不停地眨动着,闪动着。

再往里走,仿佛听到

各种动物的叫声,闻声而去,原来是一个动物园。这个动物园不大,却汇聚了各种各样的动

物们,不管是宠物、水族生物,还是家禽家畜,应有尽有。每个动物前,放着一个电脑,里

面有着动物的各种资料。周围的环境非常美丽,几株笨笨的桂花树

下页篇二:二十年后回故乡作文指导及例文

《二十年后回故乡》教学设计

一、谈话导入,激发

{以“二十年后的校园”为题的小学作文(600字)}.

兴趣

1.“少小离家老大回,

乡音无改鬓毛衰。”家乡对于一名游子而言,意味着什么?今天,我们来写二十年后的故乡。

二十年后,我们和周围的一切会怎么样,家乡会发生变化?我又是什么样子?如果我们再聚

在一起,又会是怎样的情景呢?

二、重点指导:

题目 二十年后回家

开头 交代二十年后

自己的变化和为什么会回家乡

{以“二十年后的校园”为题的小学作文(600字)}.

回家乡的沿途看到

的变化:

想象一 具体描写家

乡的建筑、街道、湘江河、交通

想象二 具体描写

家乡的学校、老师、同学

想象四 回到家里,

家人和儿时的伙伴的变化

结尾 总结全文、呼

应开头,抒发情感

{以“二十年后的校园”为题的小学作文(600字)}.

文章的开头:

a.以思乡的诗句开

头:如“独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。”又是一年的中秋,离家有二十个年头了,该

回家乡看看了。

b.以偶然听到能引起乡思的歌曲开头:如“又见炊烟升起,暮色照大地,想问阵阵炊烟,你要去哪里??” c.以接到同学或亲友打来的电话为开头:如“喂,xxx,你忙什么呢,都二十年了,快回来吧。我去机场接你,不然,你恐怕要迷路了。”

d.以接到同学或开公司或搬新家的邀请,以电子邮件的形式开头;如“菜头(外号),我的新公司于6月6号剪彩,回来捧捧场哦。记住了,切切。”看着电子邮件,我思绪万千,??

中间的想象:

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