【 – 写作指导】
篇一:《《送元二使安西》改写2》
《送元二使安西》改写2
今天，我和元二一起来到了渭城，元二是奉朝廷指令在安西当官，现在就准备前往安西的这时早上，这时下着毛毛细雨，这毛毛细雨湿润了大地上淡淡的尘土，在毛毛细雨中看客舍旁的柳树，柳树长出来的柳条绿的出奇，显得格外的美丽，我伤心的说：元二兄，你一定要记住，我王维是你最好得好朋友，元二，不要老是想着我，这样会让你办公事分心的，我们是好兄弟，心与心是连在一起的，认真做事 元二站以来，拿起酒杯，喝了一杯酒，眼睛里含着眼泪，吞吞吐吐的说：王维兄，我们在一起这么久，一起度过了美好的时光，现在马上要离开了，还真是很舍不得，可是我如果不去的话，安西那里就会乱成一团糟。 元二又大声说道：王维兄！我们都是性格豪放有志气的人，我有一定的信心管好那里的！ 我神气十足的说：对，没错，我也相信你，不过我也以后我们不知道要过多久才能见面，元二，我知道我们已经喝了很多久了，不过，我还是请你这最后的一杯离别之酒！ 元二以洪亮的声音回答道：好的没问题！于是元二拿起酒一口酒喝完了，元二跟我道了别，就伤心的离开了。 元二走后，我实在舍不得元二，于是就写下了送元二使安西这首诗，以表达思念元二之情！
篇二:《《送元二使安西》快乐小猪》
《送元二使安西》教学设计
2015/11/16
一、巧妙引入、激趣渲染（PPT1）
1、《送别》这首曲让我产生了满怀的离愁。在古代交通不便，通讯不畅，亲人、朋友一别往往数年难以相见，正所谓“相见时难，别亦难”。今天我们就来学习一首充满离愁的送别诗。（教师板书课题，学生书空）
2、书空课题、读题
二、初读古诗，了解诗意
1、都说题目是诗的眼睛，谁愿意试着读读？为什么这么读？（指名）
2、解题 送 元二 使 安西（ppT2）
老师告诉你们，读故事有个技巧，得把字音拉长了，请竖起耳朵听：（老师范读，学生齐读）
3、知作者
1谁送谁？（板书:王维送元二）元二去哪？PPT出示（安西）（PPT3） ○
是呀，好友元二要远行了，王维满满的不舍，于是写了《送元二使安西》PPT示古诗（PPT4） 2《送元二使安西》谁写的？（指名）（PPT4） ○
T701–761），字摩诘mó jié ，唐朝著名诗人，世称“王右丞” ，和孟浩然并称“王孟”。 （PPT5）
4、抓子眼，明诗意。
刚刚我们读懂了试题，了解了作者的生平。让我们把目光聚焦《送元二使安西》的诗文。请同学们分小组学习（PPT6）
1、小组自由读古诗，圈圈画画，遇到不懂的词，可以看书上的注释或查字典、联系上下文、小组交流○
的方法来理解诗文。
2、用自己的语言说说这首诗主要讲什么？（PPT6）（指名，齐读） ○
三、细品诗意，入境悟情
1、同学们真了不起，读懂了本首诗的主要内容。谁愿意来读一读这首诗？（指名）（PPT7）
2、正音（朝zhāo：早成，舍shè：旅店）（齐读、小组读、男女读）（PPT8）{《送元二使安西》作文}.
3、 T念“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新” （PPT9）读着这句诗句，老师的脑海了出现了一幅美丽的画面。同学们你的脑海里浮现了什么景物？你可以用自己的话说，也可以用诗句的词来说说。（指名）
4、瞧，同学们描述的就如这幅图。（PPT10）
1清晨的细雨打湿了渭城地面的灰尘，盖有的旅店映衬柳树的枝条显得格外新鲜。就是诗句写的“渭○
城—–”（S读）
2同学们，“雨、客舍、柳树”是什么描写？对，景物。因此第一句诗是写景。（PPT11） ○
3这句诗点明了送别的 ○
说的真好！“渭城: 秦时咸阳城，汉改渭城，在长安西北，渭水北岸。”“朝”指早晨。“柳” 谐音“留”诗人借此来表达对朋友的挽留 。
4这么美的诗句，让我们再次来读读它“渭城—” ○
5、品西安环境恶劣{《送元二使安西》作文}.
1渭城的细雨 ，青青的客舍，随风舞动的杨柳——多美呀！王维向元二举起了酒杯“劝君更尽一杯酒”○
（S读）{《送元二使安西》作文}.
2同学们，渭城这边的景色是那么的美？可安西呢""瞧（PPT13） ○
3（S读）（PPT22） ○
4T解释“阳关” 汉朝边关名，因在玉门之南，故称阳关。 ○
临别依依，离愁浓。
5a“渭城春雨绵绵，而安西却黄沙满天。渭城生机勃勃，而安西却满目荒凉”于是，王维举起了酒杯：○
“劝君——”（S接读）（PPT24）
这是一杯 伤感的 酒。
b渭城这里有：饮不尽的家乡水，听不完浓浓的家乡话；而安西却举目无亲乡音不在。王维再次举起了酒杯：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（PPT25）
这是一杯 祝福的 酒。
c朋友之间有多少知心话要说。临别依依，相对无言，只化成一句：“劝君——” （PPT26）
6多少往昔追忆，多少离愁别绪，多少殷殷嘱咐,都化作了这一杯浓浓的酒。这哪还是一杯酒啊，这分明○{《送元二使安西》作文}.
就是——情（ 板书：情）依依惜别 四、感情朗读，情醉诗境
天下无不散之筵席yán xí，再喝一杯，元二就该起程了。请同学们站起来，让我们在音乐声的陪伴中，用深情的朗读送送元二吧！
1、齐读古诗（PPT27）
2、品死别
这是一首送别诗，更是一首诀别诗啊！史料记载：王维在元二走后的几年便去世了，这渭城一别竟成了永别！让我们再次读读《送元—》
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”说到这里，我相信同学们一定对这首诗有了更深的感受。让我们试着背诵这首诗，铭记这段以酒相送的千古佳话吧！
○1背诵《送元二使安西》（PPT28）{《送元二使安西》作文}.
○2代表作
同学们，《送元二使安西》是王维的代表作，他的代表作还有—–（PPT29）
3、欣赏《阳关三叠》
因为有情，千百年来代代传颂；因为有情，便被配上音乐，成为了经久不衰的古乐曲一——请欣赏《阳关三叠》（PPT30）
五、拓展送别，感情升华
离别是诗，离别是歌，离别总是一段情。一样的话别，不一样的情怀。同学们{《送元二使安西》作文}.
1、 我们学过很多表达人间真情的古诗词，有哪些呢？谁来说说？（指名）（PPT31）
老师也整理了一部分送给同学们，瞧（PPT32——3首）
2、通过这节课的学习，相信同学们都感受到了 ：“人间最美是真情”。让我们今后继续畅游在古诗的海洋里，不断诗化我们的心灵！ 让我们再次深情的朗读《送元二使安西》。
3、作业
六、板书
送元二使安西安西
唐 王维
送
王维
元二
依依惜别