【 – 写作指导】
篇一:《2016上海公务员考试申论作文考前必看结尾范例》
2016上海公务员考试申论作文考前必看结尾范例
2016上海公务员考试申论作文怎么备考，上海华图总结公务员申论写作结尾精选模板，考生备考作参考。上海公务员考试申论考前必看10个结尾范例。
申论结尾实例1结构：呼应开头+意义升华阐释+努力方向与趋势展望
西南旱灾的事实与以色列、云南省的经验告诉我们，提高水资源保障能力，不仅关系到农业生产、农民生计、粮食安全，而且关系到经济安全、生态安全、国家安全，必须摆上经济社会发展的战略位置。胡锦涛总书记指出：兴水利，除水害，历来是治国安邦的大事。富民强国，必先兴水；而治水与发展农田水利，必须依靠科学。按照科学发展观要求，紧紧扭住提高水保障能力这个重点，全面掀起新一轮兴水利促发展的热潮，改善城乡水资源配置，坚持人水和谐，必将有效提高阻挡旱魃肆虐的能力，促进社会和谐稳定发展。 上海公务员申论结尾实例2结构：意义升华阐释+努力方向+未来趋势展望
公平正义是一个社会的粘合剂，正如温总理所说，比太阳还要有光辉。用有力的政府行为缩小收入差距的鸿沟，收入的公平必将把社会各个群体粘合得更紧密，实现整个社会的正义，让我们每个人沐浴在比太阳更强烈的光辉之下！
实例3结构：意义升华阐释+努力方向+未来趋势展望
中华文化经典是先人智慧的结晶，承载着文明的果实。阅读经典，可以从中获得认识自我和社会的能力，汲取文明的甘露，获得创造的灵感。同时，那些深刻的精神财富也在阅读中得以传承。文明之河源远流长，我们需要从那些承载文明的经典中寻找真理的星光，为我们所承；在那些凝结前人智慧的书册中撷取创新的灵感，为我们所传。阅读经典，知而后行，以我们明智的行动让文明的长河更加富有生命力。
示例写作实例4结构：引用名言+展望未来
“千帆竞发，百舸争流。”在席卷全球的产业升级浪潮中，我省迎潮而立、顺流而动，做大做强现代服务业，就能把握发展先机，再创发展优势，在现代服务业的推动下发展得更好更快！
实例5结构：展望未来+努力方向
“世界潮流，浩浩荡荡。”在当今社会人才竞争日趋激烈，科技进步日新月异的形势下，推进教育改革势在必行。各级政府要勇做推动职业教育改革发展的排头兵，发展一流职业教育，造就一流劳动者和实用人才，提升我国人力资源竞争力，在时代潮流中抢占领先位置！ 实例6结构：引用名言+各职能部门责任
申论结尾示例“幼吾幼以及人之幼”。教育者应有公平之心，让每一所学校平等发展，对每一个学生平等看待。温总理曾说，教育的目标就是让每一个孩子有学上、上好学，这是政府的重要职责。政府要切实履行这个职责，与教育者一道，推进改革创新，促进教育资源均衡配置，让公平的阳光照进教育领域的每一个角落，切实实现每一个孩子上好学的目标！ 实例7结构：总结深化+引用理论+努力方向
申论结尾范文-在人类历史的演进中，城市化意味着一种新的发展，人的创造力量的解放和财富源泉的涌流；一种新的生活，人的生活方式的变革和生活品质的提升；一种新的文明，人的道德精神的进步和人文价值的升华。按照马克思主义的核心理念，城市化的灵魂应是以人为本。践行以人为本的重心在于坚守社会的公平正义，在于维护公民的合法权益，在于保障弱势群体基本的生存条件和发展机会。因此，今后的城市化进程中，除了要努力开掘“管理者的财源”、打造“投资者的乐园”，更当努力建设“劳动者的家园”。 实例8结构：比拟深化+努力方向
申论结尾例文
随着物欲诱惑的增多，我们的心灵就如一座座城市。城市的空间已经被日益高耸的混凝土森林所包围，所裹挟，所遮蔽。在信念的抵抗中，坚守崇高的道德法则，击退物欲的浊流，保持廉洁的本色；在精神的超拔中，突破灯红酒绿的重围，出淤泥而不染，追求健康的生活情调，还原生命的本真，这是一个领导干部应有的觉悟与操守。
9结构：引用并说明严重后果+意义升华+努力方向
申论结尾例文
有人说：“如果现在还不珍惜，最后一滴水将与血液等价”。水的节约，攸关人类的存亡。但我们相信，随着水资源价格改革的推进，以价格为杠杆，撬动全社会“清水无价”的意识和珍惜水、爱护水的行动，水与血液同价的情形必永远不会出现。
实例10结构：意义升华+努力方向
申论结尾例文
生态文明是社会进步的必然选择，“森林大省”战略是我省生态建设的重要基石。我们要抓住历史机遇，加快转变林业发展方式，在发展中提质量、求效益，筑牢我省长远发展的生态基础；我们应着力改变行为方式，去积极影响生态，人人关注森林、发展森林，手种一片绿、心留一点香，在生态文明的高歌猛进中共建、共享绿色家园，保证经济社会的永续发展。
篇二:《满分作文精彩结尾》
满分作文精彩结尾
2015上海《温柔与倔强》
有时候一句话就能让我们泪流满面，有时候也发现自己咬着牙走了很远的路。 泪流满面是因为内心还温柔，咬着牙走了很远的路是因为依然倔强。对于这以后遥远的未知的生活，我们温柔的倔强。
2015上海《半夜沉思》
人生百年，何其短暂，何须要让自己变得如此沉重。超然物外方为圣贤，品一杯清茗，翻一卷诗书，何等悠闲! 傲立于高山之巅，抚琴一曲，弄箫断玉，卧看云卷云舒，何其自在。
2015上海《刚柔并济，造就和谐自我》
心硬如钢便不可摧，刚毅冷峻，坚硬如斯，所向披靡，心软若柔则亦欣然，不失温柔，不畏凶顽，不曾软弱。亦刚亦柔，和谐人生，刚柔并济，两番精彩!
2015上海《刚柔相济》
梁晓声有言：“以敢憎而与可憎较量，以敢爱而捍卫可爱。以与可憎之较量而镇压可憎之现象，以爱可爱而捍卫可爱在我们生活中的发扬光大。”善哉斯言!必要的强硬，才可守住所真爱的柔软;适当的柔软，方可凸显出真正的强硬。柔软与强硬虽泾渭分明，但并非南辕北辙，事实上，他们相傍相依。
愿我们皆能追求刚柔相济的健全人格，收获自我的和谐统一。
2015上海《亦坚亦柔，成就和谐》
我想，真正洞察了这一道理的人，一定会懂得英国诗人西格里夫·萨松写下的“我心有猛虎在细嗅蔷薇”的温存，因为坚强与温柔是相互融合而非完全对立的存在;一定会明了歌手Hita在《天命风流》中唱出的“灵秀上眉头，浩气存胸口”的洒脱，因为心坚如石或豪情满怀的人依然需要情感的滋养;一定会欣赏词作者荀夜羽表达的“击鼓动远雷，琵琶脆涟漪”的和谐，因为勇气与温柔的契合才是生命最本真的构形。所以，要想造就一个和谐的自我，要想活出一世动人 的精彩，最重要的，便是让这方寸之地，亦坚亦柔，亦刚亦让。
心在方寸，所求为何?亦坚亦柔，成和成谐。如此，方能一路撷美好而行，方能一生尽光明磊落。
2015四川《大地·镜子·天平》
大地实诚，一份汗水一分收获;镜子老实，是什么就是什么;天平忠厚，小小砝码量人生。让我们像大地一样本色不减，像镜子一样实话实说，像天平一样不掺水分。
2015福建《走的人多了，也就没了路》
“深山必有路，绝处总逢生。”生逢一个“大众创业，万众创新”的黄金时代，创客们更需有一种敢入深山的闯劲，一种勇履绝处的干劲，从而筚路蓝缕，以启山林，去激励和感召一批又一批的追随者，才能催生一个革故鼎新的“创造”中国!
2015湖北《台前幕后，共筑人生》
路遥有言：“我们每个人的生活都是一个世界，但我们需要为之努力，让它不枉此生。”或平凡，或夺目的我们，应将台前幕后的生活结合起来，使自己的世界充满精彩。我们甘愿无闻在此刻，去陪伴亲人，拥抱友情。我们也能绽放在此刻，用笔尖书写豪情，大声呐喊出梦想，用行动让世人瞩目。这样的生活， 不浮躁，不枯燥，既充实，亦美好。愿我们能心向往之。
要相信，台前幕后，相辅相成，方能共筑多彩人生。
2015安徽《距离，让你我更美》
纷繁的世界里，我们保持人与人之间的一线距离，人与物之间的一尺距离，人与事之间的一丈距离。或许，曾经你想保持的美感足以让你回味无穷;拉近一线距离，那些曾经美的故事、事物会在瞬间瓦解。
保持一线距离，别让显微镜破坏了你，更远你在我眼中更美。
2015四川《出自幽谷，迁于乔木》
张晓风说：“让我们这一季，充满发亮的记忆。”每个人都是独一无二的存在，我们只有老实坚守做自己，大智于心明真理，才能让生命之花花开 不败。如延参法师在从容中，还人间以人间，还山水以山水，我们要沧笙踏歌，敦实聪颖，坚守本心，让今世的芳华纷至沓来。陌上花香，蝶舞身旁，老实坚守，大 智于心，即使“出自幽谷”，亦能“迁于乔木”!
2015湖南《曲径通“梦”》
既然已经让梦想高悬前方，哪怕没有翅膀与千里腿，我们也要坚定信念，只
要有足够的耐心去寻觅，足够的毅力去坚持，曲径延展，梦想其实并不遥远。
2015广东《尽赏自然，尽得清欢》
春风飞扬，春意浩荡，又是一年春光明媚，岁月在春色中苏醒。愿亲近大自然，遍赏春光烂漫，生命芳香弥漫，清欢相伴。
2015广东《宏通科学之道，微感自然之美》
宏通科学之道，微感自然之美。人既与自然亲近、融入自然，又可以更高的视角认识自然。心有宏观看待自然的“猛虎”，亦可微观细嗅身边的“蔷薇”。
2015山东《 丝瓜藤与肉豆须》
生活向前，注定还要面对更多的磨擦和矛盾，那么一样会有更多的突破和崭新，不为纠结恼人，不为小事抓狂，在那些盲目的固执里清醒，当然也 要适应生活的苦辣酸甜，该坚持的坚持，该放弃的放弃，让生活成为一种轻松的前行，而不是苦苦纠结往日的创伤，既然在生活里伴随生活，记得一句忠告，不管生 活什么脸色，不要和生活撕破脸，尝试着把生活活成一场友好。
2015山东《价值观念决定选择》
“春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。”西塞罗这样定义青春。身处于青春的我们面对生活的选择，唯有坚定正确的人生价值，乐享精神的情怀才能真正充实自我，走向成功的境界，让人生走的坦然而精彩。
篇三:《2014上海招警考试：申论作文如何结尾——呼应、升华主题》
2014上海招警考试：申论作文如何结尾——
呼应、升华主题
中公教育上海分校（
微信：shoffcn
招警考试中，在标准化阅卷的前提下，申论文章是否能够取得高分很大程度上取决于文章的开头和结尾。文章的结尾写的如何直接关系到整篇文章的成败。因此，中公教育招警考试网建议大家，在基本保证结构完整的功能下，结尾更应该能够呼应主题，升华主题，使文章更加精彩或者引人深思、发人深省。以下是几种形式的文章结尾。
1、展望式
表达对未来的信心和展望。
例一：人无常心，习以成性;国无常俗，教则移风。一个强大的国家，一个良好的社会，
不仅应向全体成员提供公平的环境、公正的秩序，还应对其成员进行道德引导和精神塑造。以榜样的力量扶正祛邪，以制度的威力惩恶扬善，相信亿万民众焕发的道德热情，定能成为中国现代化进程中的重要“支持性资源”!
例二：在当前个别群众对一些政府存在信任危机的情况下，真显得尤其重要。我们要用我们的真换取群众的信。精诚所至，金石为开，只要我们念好真经，用真心去体谅群众、用真情去感化群众、用真话去说服群众，就没有什么解决不了的问题!
例三：科学素养的提升，科学精神的培养，我们已经走了一百多年，一百年的风雨坎坷，一百年的反复，一百年的斗争方有今天的小成。弘扬科学精神，提升科学素养，我们还需要很多个一百年""
2、号召式
这是申论文章最常用的结尾方式，具有鼓舞激励性，升华主题。
例一：放眼宇宙，人与动物都很孤独，人与动物作伴是一种缘分。我们要珍惜这段缘分，彼此依靠，彼此尊重，彼此拥抱，建立一种人与动物的和谐关系，将中国传统文化中天人合一思想化作生动的实践!
例二：海洋不仅是浙江的希望，也是中国的希望，更是二十一世纪人类的希望。浙江人一向具有敏锐眼光、开创精神和担当意识，让我们一起保护、利用、开发好海洋，为包括浙江人民在内的人类幸福开创千秋基业!
3、 警醒式
对于改善问题类的文章，可使用此类结尾，意为再次敲响警钟、发人深醒、引起共鸣…。
例一：杞人忧天，我今尤地。
例二：寻根的路还很长，让我们满怀希望和憧憬，上路…
例三：个税起征点的提高与地方财政收入之间并不是必然对立的，个税起征点迟迟没有
提高，实在是“是不为也，非不能也”。在经济快速健康发展的良好环境下，在民众的强烈的呼声之下，顺应历史发展潮流，我们为什么不能顺应民意呢?
例四：做好移民工作不能只动嘴，还要用心;不能只是说，还要做;不能只说虚话，要做好实事，让群众移得安心，移得放心。移民不仅要让群众安身，还要让群众安心，不仅要夯实经济基础，还要做好文化和精神文明建设。《易经》有言：“穷则变，变则通，通则久”，愿移民的群众移出一个更加美好的未来。
例五：今天，中华民族已经从近代以来国弱民穷的深重灾难中走出来，重新走上了大国崛起之路。离开了传统美德和社会主义道德的维系和滋养，这是无法想象的。河北青县能否成为道德社会建设的“小岗村”，这是摆在全国人民面前的时代主题。
总之，无论何种结尾，都要言简意赅，最好是达到欲说还休的效果，使文章意犹未尽，引发阅卷人的共鸣，真正达到紧扣主旨，升华主题，结尾有力的目的。 更多公告公示信息动态请关注：上海招警考试网
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篇四:《作文开头结尾》
如何开篇
开篇，就是文章的开头的话，开篇目是文章给读者的第一印象，是文章结构的重要组成部分。如果开篇写得好，就能先声夺人，引人入胜。写好文章开头的形式很多，常见的方法有：
（1）文章一下笔就直奔中心，使人读了一下子就能了解到作者的写作目的是什么。
（2）文章的开头交待事情的原因，同时也很自然地把时间、地点、人物等都交待清楚了。
（3）文章以描写人物开头、就像给人物一个特定镜头，留给读者深刻的印象。
（4）文章开头描写自然环境和社会环境，有利于表现人物性格，有利于安排故事情节，有利于烘托气氛。
（5）文章一开头，作者对人、事、景、物抒发爱、憎、好、恶的情感。开头抒发情感能渲染气氛，容易使读者进入情境，与作者的感情产和共鸣，受到感染。
（6）文章的开头将必须说明的情况先做一番交代，便于读者更好地了解内容，理解中心。
[范例]
(1)外貌描写开篇
炊事班长快40岁了，个儿挺高，背有点驼、四方脸、高颧骨、脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。因为全连数他岁数大，对大伙又特别亲切，大伙都叫他“老班长”。
(2)人物表情开篇
黄昏时分，我低着头，带着书，战战兢兢地来到大伯家的门口。手抬了抬想敲门，可是想到大伯对哥哥的样子，又把手放了下来。
小弟弟回来了，脸红红的，两只胳膊前后大摆着，迈着正步，头上的土被汗水和成了泥，看见奶奶，急忙跑过去，一头扑到奶奶怀里。
(3)人物场景开篇
“打架喽！”一群孩子喊着向出事地点跑去。我也随着人群朝前跑，挤进去一看，是云姐和红生妈在争吵。
操场上和往常一样热闹，爱打篮球的同学围在篮板下你争我夺；爱丢沙包的同学站在白线外你来我往。很少有人注意到那操场边缘，一个人正在默默地拔着荒草。她，就是新来的班主任女老师。
(4)人物背景开篇
一阵大风过后，天空乌云滚滚，顷刻间，“哗、哗、哗""”倾盆大雨下了起来。天地间挂起了一面宽大的雨帘。我打着伞，顶着风从姑妈家回来，在暴雨中艰难地向前走着。
雪白的水泥支柱，淡绿的塑瓦顶棚，银色的铁栏杆大门，这就是我们的车棚。车棚的最西侧，是用红砖砌成的简陋的小屋，里面坐着一位看车的老婆婆，这就是我校的自行车之“家”。
(5)人物议论开篇
同学们，你们爱玩吗?我想你们的回答一定和我一样：爱玩。这正是我们青少年的一个显著特点，所谓“玩”，是指进行各种文娱体育活动或是利用业余时间从事某种爱好，如集邮、制作航模、舰模等。人是需要玩的，但玩有会玩与不会玩之分。
(6)人物评述开篇
我的妹妹乐乐，刚五岁，长得有一米多高了。在她那胖得像苹果似的脸上镶嵌着两只水汪汪的大眼睛。别看妹妹人小，可聪明啦，很懂事，净说大人话。我们全家都很喜欢她。
(7)自我介绍开篇
我，一个鼻子两只眼睛，跟别的同学一样，是新中国的一名少先队员。
要说我的性格嘛，却和别的同龄人大大不同，我有一股子犟劲，从来不服输!
(8)人物联想开篇
我身边珍藏着一本相册，闲暇时翻开它，记忆的小河便荡起一朵朵绚丽的浪花——其中最使我难忘的，是那个