【 – 写作指导】
篇一:《创意作文书信大赛方案》
梦想从这里起航
—-“鲁中晨刊小记者创意作文暨书信大赛”方案
如何才能让孩子写出有新意的好作文呢？必须激发孩子的创意和潜力。为提升学生观察、认知以及写作能力，营造积极向上的学习氛围，多角度彰显莱芜魅力。莱芜日报社、莱芜市邮政局联合举办“鲁中晨刊小记者创意作文暨书信大赛”。
具体安排如下：
一、 活动目的
1、发掘莱芜市中小学生群落中的作文高手。本次大赛，旨在提倡“新思维、新表达、真感情”，要求打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，使用属于自己的充满个性的语言，无拘无束。从给出的选题中任选一题自由创作，写信对象自选，体裁不限。
2、增强学校间在教育上的有效互动。
3、在全市的教育圈营造文化、学习的氛围。
二、大赛选题
1、 命题作文：有句话，妈妈经常对我说
2、 命题作文：笑着走过
3、 命题作文：长大就在一瞬间
4、 半命题作文：最不该忘记的___________
5、材料作文：
2013年3月8日上午，莱芜市委、市政府召开全市创建文明城市动员大会，提出要建设“大莱芜、强莱芜、新莱芜”，要以“爱我莱芜、共建美好家园”为主题，深化打造“大爱莱芜”城市品牌；将我市建设成一个“科学发展、全面发展、可持续发展的莱芜”，成为真正的“幸福莱芜、美丽莱芜”。
请以上材料为话题，写一篇不少于600字的文章。
三、 奖项评选
1、评出“超级小作家”
2、评出“超级小作家辅导老师”
3、评出“超级小读者”
4、评出“超级小作家学校”
四、 活动涉及机构
1、主办单位：莱芜日报社 莱芜市邮政局
2、承办单位：莱芜市小记者工作协会
3、协办单位：莱芜广通经贸雪野湖蚕丝被店
4、冠名单位：莱芜市邮政局
5、冠名形式：“邮政杯”鲁中晨刊小记者创意作文暨书信大赛{书信大赛作文300字}.
6、媒体支持：《莱芜日报》、《鲁中晨刊》、《莱芜小记者》网
7、专家评审团：李传祯（莱芜日报社总编辑）、赵新光（市邮政局局长）、温杰（市邮政局副局长）、张全宝（莱芜日报社副总编辑、鲁中晨刊执行总编）、鹿忠勤（市教育局教研室主任）、谷爱雷（莱芜广通经贸副总经理）、王俊相（莱城区教育局副局长兼教研室主任）、李会功（钢城区教育局教研室主任）、孙秀云（高新区鹏泉街道教办教研室主任）、岳维成（雪野旅游区教办教研室主任）、李军德（经济开发区教办教研室主任）、陈克峰（泰钢工业园汶水学校教研组长）
五、 活动安排
1、流程：{书信大赛作文300字}.
（1） 以学校为单位，统一组织学生参赛。
（2） 组委会对来稿进行统计、分类、初选。
（3） 评审团每周选出10—12篇来自不同学校的作品，于每周二在《鲁中晨刊·小记者园地》刊发，书信格式文章不少于2篇。刊发形式：通栏标题—–“邮政杯”“鲁中晨刊小记者创意作文暨书信大赛”优秀作品选登。同时，《鲁中晨刊》每周二、三、五将刊登“超级小作家”大赛的报花。
（4） 读者可剪报花通过信函方式投票给自己支持的小作家，每个报花等于一票，复印无效，投票记名，以参与读者抽奖活动。
（5） 根据投票数在入选刊发的作文中确定“超级小作家”小学组及中学组周冠军（其他人为入围奖，有资格角逐月冠军），同时综合投稿量和获奖情况，评出本周最佳辅导老师、本周超级小作家学校、本周超级小读者。届时，报社和邮局联合到每个学校举行颁奖仪式。
（6） 第二周推出新人新作的同时，将第一周获奖及入围选手名单公布，其作品同步在《莱芜小记者》网发表，发表形式：“邮政杯”鲁中晨刊小记者创意作文暨书信大赛“本周超级小作家”、“邮政杯”鲁中晨刊小记者创意作文暨书信大赛“本周最佳辅导老师”、“邮政杯”鲁中晨刊小记者创意作文暨书信大赛“本周超级小作家学校”、“邮政杯”鲁中晨刊小记者创意作文暨书信大赛“本周超级小读者”。以上获奖及入围者可通过再发布新文章等方式提升人气，拉动信函投票，以竞争月奖、季度奖、年度奖。
（7） 综合一个月的活动情况，评出月度各奖项。
（8） 季度活动、全年活动按以上步骤滚动进行（周、月、季奖每次评选小学组及中学组冠军各一名，入围奖六名。年度奖评选小学组及中学组冠、亚、季军各一名。）
2、前几期具体互动
（1）4月20日推出4月第三周候选作者与作品。
（2）4月20日~4月24日，全市信函投票活动。
（3）4月25日，票数统计。
（4）4月27日公布投票数和获奖情况，并举办4月第三周周度“超级小作家”及相关奖项颁奖仪式。
（5）4月27日推出4月第四周候选作者与作品。
（6）4月27日~5月8日，全市信函投票活动。
（7）5月9日，票数统计。
（8）5月11日公布投票数和获奖情况，并4月第四周周度“超级小作家”和4月份月度“超级小作家”及其相关奖项颁奖仪式。
（9）以后赛程进行以此类推。
六、 奖项设置
（1）周度超级小作家：小学组、中学组冠军各1名，颁发证书。
（2）月度超级小作家：小学组、中学组冠军各1名，颁发证书，奖励价值50元的购书券；
（3）季度超级小作家：小学组、中学组冠军各1名，颁发证书， 奖励价值100元的购书券；
篇二:《书信大赛作文初一五班》
让我们在感恩中成长
亲爱的老师：
您好
也许您已经淡忘了，有一个孩子经常在您的课堂上捣乱，而您却并不责备他，只是笑笑，那孩子便也笑了。
老师还记得吗？在那个下雨天，全班同学几乎都被父母接回家了，但是只有我的爸爸妈妈还没来，我急得都要哭了，可是您却走过来了，笑着说：“咳，雨下的太大，我也走不了了，我们做个伴吧！”其实我知道，只要您打一个电话，您爱人就会开车来接您，况且您还有孩子在幼儿园等着您去接她呢！我说：“老师，我在这里等一会儿就好了，您快去接您的孩子吧，她一等也等着急了！”您只说：“她？我相信，她会理解我的！”我的心被震撼了，您可以为了自己的学生而不顾自己的孩子，这是多么伟大的牺牲啊！
给我记忆最深刻的，恐怕就是那次：由于我想偷懒，没有完成作业，所受到您的批评。那次，我以为凭借着您对我的信任，可以瞒天过海，可是，第二天还是被您发现了，您只是小声的和我说：“下课到我办公室去”我很害怕，到了您办公室后，我变得更加不安，你并没有严厉的批评我，只说：“作业不会写，和作也不想写是不一样的两码事；不
会写作业，是你还没有学会，科不想写作业，是你对于学习没有兴趣；这表现的是你的两种态度。没有一个端正的学习态度，怎么能学好习呢？”从此，我便再也没有不完成作业过，因为我知道了：作业，是最能表现我们学习态度的！
老师，谢谢您，您是我们灵魂的母亲，是您教会了我们如何做人，您平时对我们是多么和蔼，但到了原则性问题上，又是多么一丝不苟，您愿为了学生放弃自己的幸福，您是多么伟大啊！
感谢您老师，您今日的辛勤劳动，就是为祖国明天而奋斗！ 感谢您老师，您今日的一丝不苟，就是我们明日前进的动力！ 感谢您老师，您今日的努力工作，必定会得到他人的尊敬！
俗话说：“赠人玫瑰，手有余香！”让我们怀着一颗感恩的心，来报答我们的老师吧！因为老师就像是我们的母亲一般，帮助着我们，老师对我们的恩情，如何报答的完？只能由衷地说声：“老师，谢谢您！”
此致
敬礼
您的孩子：
杨梓煜
篇三:《感谢信作文300字左右》
小学生感恩节作文300字：给老师的感恩信
摘要：我要感谢您对我的细心培育，我要感谢您给我建造的一个小小的知识宝库。还有许多许多，您都在努力的事情，我们虽没有看见，但是我们心里都知道……
给老师的感恩信
尊敬的老师您好：
马上就要到您的节日了，我不想送您花和其他的小礼物，我只想给您一封感恩信。老师，是您把我们这群刚刚开放的花朵长得更旺盛；老师，是您把我们这群不懂事的孩子变成一个个祖国的栋梁！老师，谢谢您！
老师，您有时表扬过我，有时也说过我，当您表扬我的时候我会非常高兴，但当您批评我的时候我却很伤心，但我不埋怨您，你是最无私的，一个人付出的辛苦与努力，您就像我的妈妈一样，爱护我们。
我要感谢您对我的细心培育，我要感谢您给我建造的一个小小的知识宝库。还有许多许多，您都在努力的事情，我们虽没有看见，但是我们心里都知道……
老师，您就放心吧！我一定会好好学习的，不会辜负您对我们的期望！篇二：作文感谢信范文
尊敬的xx实验中学的全体师生、员工：
您们好！
您们的捐款我们如数收到，您们的爱心我们也如数收到！我们全家感谢您们！ 感谢您们伸出的仁爱之手，让xx同学增添了战胜病魔的勇气和力量！
感谢您们伸出的关爱之手，让我们看到了实验中学那充满生机与活力的未来！ 感谢您们伸出的真爱之手，让我们体验到了和谐社会里大家庭的温暖与牵挂！ 祝全体同学健康快乐！学习快乐！
祝实验中学领导健康快乐！事业有成！
祝实验中学老师、员工健康快乐！笑口常开！
祝实验中学年年岁岁岁岁年年硕果累累！
尊敬的各位领导、老师：
你们好！
首先，感谢***助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是***大学学生，经过十年寒窗的苦读。我心如所愿的来到了***大学——开始了我的大学之旅。
大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。
大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。
在学习上我态度端正。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，争当学习先锋，为了提高自身素质，我也利用课余时间，阅读了大量的有关提高
自身素质的书籍；为了增强自身文化修养和专业知识水平，还学习了相关专业的的部分书籍；为了更多了解和运用一些基本技能还参加了国家计算机培训。
在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动。解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。
鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和社会热心人士的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。在思想上放弃报复及其投入到学习当中，认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，保持共青团员的先进思想，起到模范带头作用，为加入中国共产党做好准备，实现社会主义现代化的四有新人做好准备。 “***助学金”给了我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢***中国扶贫基金会。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。
走好未来路使我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的明天。篇三：感谢信的作文
致环保局叔叔阿姨们的一封感谢信
环保局的叔叔阿姨们：
你们好！看到这封信，你们一定感到很奇怪吧！我叫小新，今年９岁，是一名三年级的学生。我之所以给你们写信，是因为我要感谢你们。
去年，我路过梅江河，梅江河的水是黑色的，河岸上到处是垃圾，河里钓鱼的人也基本没有了，因为河里的水污染严重，鱼儿已经没法在这样的河里生存了，看到这样的河水，我感到很痛心。今年五一节，我又一次来到梅江河，站在河岸上，我感到很意外，去年那黑色的河水如今变得碧绿碧绿的，河岸上的垃圾已经不见了，河岸到处是小树，鱼儿在河里欢快地游着。这条河怎么会变得这么清澈这么碧绿呢？我问了一个钓鱼的叔叔，钓鱼的叔叔说：“是环保局的叔叔阿姨们治理了这条河。”听了钓鱼叔叔的话，我觉得你们好伟大。
每当我走在梅城的大街小巷，空气是那么的清新，我就会想起你们环保局的叔叔阿姨们，是你们把梅城的环境污染治理得一天比一天好，我们生活的空间，因为有了你们的治理而变得更加美好。我再一次谢谢你们，环保局的叔叔阿姨们！
祝
身体健康，
工作愉快！
一位小姑娘
2011年6月28日
敬爱的老师：
您好！您教了我三年的语文，讲课非常生动，每讲一篇课文，就象听了一个美丽的故事，您每次豉励我发言，认真的批改作业，每改一篇作文都很细心，每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是用得好的句子，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，每一段评语是对我的赞扬，文章结尾的评语，指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文，鼓励，有一点进步就表扬我??，深深感谢您对我学习的帮助；感谢您对我作文的精心辅导，这次期中考试作文只扣
敬爱的老师，您像地下的树根，一点一点吸来知识的营养，都输送给嫩枝新叶，让他们在阳光下争比妖艳，您千辛万苦，日夜操劳，在教学的工作中洒下汗水，为我们树起闪光的路标。老师，我决心学习您，抓紧时间，努力学习；学习您认真工作的态度；学习您不怕困难，奋发向上的精神；学习您热爱学生的品德，去团结同学；争取期
末考试语、数都是95分，来向你报喜—让敬爱的老师满意的微笑。
祝您
身体健康，
工作愉快！
您的学生：小明 2011年6月25日
了一分；感谢您精心的讲解课文，使我轻松的背诵每一篇课文??。
尊敬的老师：
您好！时间过得真快啊！一转眼，小学三年级就快结束了。但是,我有很多心里话要对您说，今天，我就用写信的方式来传达我对您的心声吧！
在这将近一年里，您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课，课堂上为了使我们更深刻地领会课文，您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍，还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识，让我们从中得到启发。就这样，在您精心的栽培和教导下，我们渐渐地学会了怎样写作，怎样做笔记，怎样理解课文等等""
老师啊!您热爱教育事业,一心扑在教坛上,您为了我们的学习成绩提高,为了您亲手播下的种子尽快开花、结果，您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此，我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢！
祝
开开心心，
工作顺利，
万事如意！
您的学生：小小
2011年6月26日
感谢信
尊敬的老师：
您好！这个学期我们开始学写作文，您采用做游戏的方式，培养了我们写作的兴趣，让我们的写作水平越来越高；同时在生活中也十分关心我们，使我们健康成长！
记得有一次，上课铃响了，您走进教室，手里拿着一些头饰，有一个是老鹰，还有十多个是小鸡，您对同学们说：“这节课我们来玩老鹰捉小鸡的游戏。”我们都高兴的欢呼起来。您把我们带到操场上，认真地介绍游戏规则。游戏开始了，我们玩得兴高采烈。游戏结束后，您叫我们写一篇老鹰捉小鸡的的作文，因为我们刚亲身经历过，所以我们的作文都写得很好，同学们纷纷说：“我们再也不怕写作文了。”还有一次，快下课的时候，您说：“今天天气太热，下节课是体育课，你们要脱一件衣服，还要多喝点水。”说完就一个个检查我们穿的衣服，要是有的同学衣服不好脱，您就帮他脱下来。
篇四:《高庄则小学书信大赛活动方案》
高庄则小学关于“感恩社会、感恩父母”{书信大赛作文300字}.
书信比赛活动方案
书信文化是中华民族璀璨文化不可或缺的一部分，书信既是一种载体，更是一种文化，她不仅承载着信息的传递，而且是人们进行情感交流的重要手段。在少年儿童群体中深入开展书信写作活动，发挥少年儿童书信文化活动在加强和改进未成年人思想道德建设中的重要作用。为此 ，我校语文组开展小学生 “感恩社会、感恩父母”书信大赛活动。结合我校实际，决定组织我校小学生参加“感恩社会、感恩父母”书信大赛。
一、比赛目的:
１、构建校园与社会，教学与生活，理论与实际相结合的平台；
２、搭建学生与父母感情交流的平台；
３、让学生从小有颗感恩的心，做一个懂感恩的人；
４、养成学生爱读、爱写的习惯，提高他们的写作能力；
５、促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推