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【 – 写作指导】

篇一:《小学作文:我的快乐作文300字》

我的快乐作文300字

我的快乐是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时,我会一个人拿着自己喜欢看的书,关上门,呆在自己的小房间里,静静地坐在窗户旁边,看着书;每当我写作文的时候,我的好伙伴——书籍,总会给我带来好运气,看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线,我的心里比吃了蜜还要甜!

我的快乐是与同学们一起去春游、秋游。在游玩当中,每当我遇到自己不敢玩的项目时,我的同学就会鼓励我:“刘任,不要害怕!如果你确实害怕就抱在我身上!”到了中午吃饭的时候,是让我感到最快乐的。那时我会和同学们互相交换所带的零食,这时让我深深地感觉到与同学们一起吃饭是幸福无比的!

我的快乐就是和同学们一起玩“丢沙包”的游戏。我们一般采用“两人对两人”的比赛形式。我们最常见的方法就是丢、避、躲……有时候在我心态稳定时,就会给对方来一记下马威,那沙包就平稳地打在了对方的身上。对方的运气可就没有那么好,一扔过来,我就给对方来一记“海底捞月”,我可以算是一个沙包高手啊!

我沐浴在春风里快乐地生活,快乐地学习,快乐地成长!

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篇二:《小学作文:我的快乐》

我的快乐 在生活,有许许多多的事让人感到快乐,但对于我来说,阅读课外书籍是最能让我感到快乐。

我的快乐就是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时,我会一个人拿着自己喜欢看的书,关上门,呆在自己的小房间里,静静地坐在窗户旁边,每当这个时候,我总会浮想联翩,仿佛走进了书的世界。时儿和白雪公主、七个小矮人在一起;时儿又和灰姑娘在一起;时儿又和小飞侠在天空中自由自在地遨游;时儿和小飞象在等待和盼望着它的妈妈,时儿才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密,又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。书籍中中一个个有趣的故事,一个个生动的情节,让我爱不释手。我从书中知道了许多知识,也从书中明白了许多道理,也积累了不少好词、好句。

读书不仅的一种享受,读的书多了,也会给我的作文带来好的运气,看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线,我的心里比吃了蜜还要甜呢!

我沐浴在书籍的春风中快乐地生活,快乐地学习,快乐地成长!

我的快乐

我的快乐就是学打乒乓球。

每天晚上写完作业,爸爸陪我去教练家学打乒乓球。教练首先让我们做准备活动,接着亲自教我们拍球、托球。这两样都不是问题,最难的就是颠球了。开始,我只能颠几个,经过教练指导,现在已经能连续颠400多个球了!

教练经常让我们在游戏中锻炼身体——仰卧起坐、交叉步、捡球、摸桌角、托球等。可好玩呢!很快我就学会了挥拍、正手发球、接球、反手打球等技术。无论天气多么地恶劣,我都会按时来到教练家练球。下雨那几天,只有我和陆家豪两个顶风冒雪去教练家坚持学球。我和陆家豪已经学到了反手打球,有时,一发球,我的胳膊就会架起来,教练多次要求我放松,摆好架势,可我却做不到,因此影响了技术的提高。我的下一个努力目标,就是决心克服困难,改掉这个坏毛病,练好反手,尽快提高打乒乓球的技术。

我几乎每天在教练家度过两个小时, 每天都要练习挥拍、发球、接球等,虽然重复这些动作要消耗大量体力,但是我感觉很快乐。因为这样我不仅学到了打乒乓球技术,也收获了友谊;不仅锻炼了我的体魄,也磨练了我的意志。

在练习打乒乓球的日子里,是我最快乐的时光。我将会把乒乓球这项运动一直伴随我快乐成长。

篇三:《我的快乐童年作文》{什么我的快乐作文}.

我的快乐童年作文

我的快乐童年作文(一)

{什么我的快乐作文}.

同学们你们都有自己的杰出童年吧!我自己童年的生涯就像一个五彩斑斓的美梦一样,使人留恋,使人向往。我的童年生活中发生的一件件有趣的事件,常常把我带入美好的回忆当中。下面我就讲一件给你听。

有一年的暑假,妈妈把我放在了乡下,我是在乡下,在外大众度过的。在乡村里我有一种好奇心,觉得什么事情都很离奇。记得那一次,中午刚吃过午饭,我刚结识的两个>小伙伴就光是着膀子,手里提个小布袋来找我,说是要到村外去捉知了喂给鸡吃。外公开始是不让我去的,说中午太热,又怕我玩水。后来我一在恳求,并保障我不玩水,外公才让我跟她们一起去。{什么我的快乐作文}.

在走向城市的路上,我学着小搭档的样子,光着膀子光着脚。干热的土地烫得我脚丫生疼,膀子也火烧火燎的,头上冒着汗珠。为了不把这个城里来的错误晒坏,小伙伴在路边采了个大麻叶顶在我的头上。我问她们:“知了是会飞的,咱们能赤手空拳能补着吗?”其中一位伙伴眨着一双小眼睛说:“到时知了会自己爬到你手心里去的。”听了这话我还是将信将疑的。到了沙滩的小树林里,我只听成千上万的知了在鸣叫,又小又矮的小树上,爬着一个个知了,在太阳的照射下拼命的叫着,仿佛在进行合唱比赛似的。

小伙伴悄悄说:“来,看我们捉给你看。”她们俩人一起走到了一棵树下,小树干上的知了像是没发现似的鸣叫着。小伙伴并不上去捕捉,只是把手掌的后部贴在树干上,让手心跟五指张成一个口袋形。一会儿,有趣的事情浮现了:只见树上的知了一边叫着,一边顺着树干往下退,一个随着一个,像有人指挥它们一样。当知了退进小伙伴的“小口袋”中时,他们把手一攥,知了就成了“如鱼得水”了。啊,真怪。我也学着他们的样子,把手帖在树干上张开成口袋形。一个知了鸣叫着退了下来,我的心砰砰直跳,当知了退到我的手里时,我一抓,不想使劲太猛,把知了摁到了,树上其余知了也吓飞了。我接受了这次教训,又悄悄走到另一棵树下,嘿,这次我一下抓了两只。我们越抓越上劲,一会儿就抓了一小布袋,知了在口袋里“知知”地叫着,我们心里高兴极了。

回来的路上我问小伙伴,知了为什么不飞不躲呢,还本人往我们手心里退?他们说,鸣叫的是雄蝉,不叫的“哑巴”是雌蝉。这时正是雄雌交配的节令,为了追赶雌蝉,雄蝉连命都不顾了。这时,我想起在课外书上看到的常识,就说:“知了的眼对动的货色容易看到,对静的货色不易发觉。咱们把手静静等在那里,它们就轻易上当了。”小伙伴说:“对,对,仍是城里人有学识。”

从此,只有是晴天,我们天天去捉知了。爷爷养的十多少只大母鸡,也跟着我享了福。

在乡下小树林里捉知了,是如许有趣呀!这件事件诚然从前了好多年了,然而一想

{什么我的快乐作文}.

起来,就像昨天发生的一样,历历在目。

啊,不知道什么时候,我还能再次跟当年的小伙伴产生同一样的趣事!我爱>我的家乡,更爱的是回想里的童年趣事!

我的快乐童年作文(二)

我老家有个蔬果园,那里长满了各种瓜果蔬菜。有提着小灯笼的小橘子,有戴着头花的大青菜,有在地里睡觉的红萝卜,翘着小辫子的青葱,挂满葫芦的梨树,还有全是铃铛的枇杷树呢!真是各种蔬果应有尽有。数不尽的小虫也正津津有味到品尝着蔬果的美味。捉毛毛虫可是我和弟弟的老本行,现在时机来了,那么我们当然就做个打铁匠,趁热打铁喽。

铲子、木棒、一次性筷子,还有小勺及小玻璃瓶。好,万事具备,只欠东风了。我俩拿着小小的工具箱,作好了起跑的准备。我一发令,弟弟就如离了弓的箭一般飞了出去。我们来到大白菜的领地。“啊,毛毛虫!”弟弟紧张而又兴奋到叫了起来。我猛虎似的冲过去。果然,菜叶上停着一条肥肥的大青虫,它正悠闲自在地坐在它的观景台,一边解馋,一边欣赏着蔬果园的美景。我们用勺子刮不下,用木棒挑不起,再用筷子,可是还是不成功。弟弟心急如焚,在十万火急之下,他只好出此下计――拔起这足有两三斤的大白菜,这才把毛毛虫请进了玻璃瓶。不料,奶奶来了,弟弟手忙脚乱,赶紧又把大白菜使劲往土里一插,可谁知大白菜也会撒娇,一头倒在地上装死。一旁的奶奶识破真相,说:“你们两个小东西,有事没事怎么上这里来玩,大白菜被你们弄死了,要不,你们每天给我种地。要不,就脱下裤子讨打。”我和弟弟哑口无言,只好受罚,任奶奶拷打。

这一天下午,我和弟弟屁股上都多了好几道红杠杠,真是不应该呀!这次捉毛毛虫的>故事将永远写进我的童年里。{什么我的快乐作文}.

我的快乐童年作文(三){什么我的快乐作文}.

童年就像一颗流星,去了永远回不来了。童年是快乐的,是难忘的,是多姿多彩的。我的童年也深深地印在我的脑海里。{什么我的快乐作文}.

在我幼儿园的时候,我非常喜爱看哪吒,觉得他非常可爱,聪明伶俐。我看见哪吒是从一个又圆又大的球里出来的,从那时候开始我就对又大又圆的东西饶有趣味。

有一天,我呆呆地站在一颗桃树下,我拖着脑袋,奇怪地想'咦?桃子又大又圆,那这个桃子里面会不会有可爱的小哪吒呢?'这个问题令我百思不得其解。我连忙去拿了一根两米多高的竹竿,拼命往树上打'啪!啪!啪!'几个又大又圆的桃子从树上掉了下来,'哎呦!可恶的桃子,竟敢砸我,看我一会儿我把你打烂!'我捧着几个大桃子到厨房里去,我把它放在桌上,用棍子'爬起来!啪!啪!'地把桃子打得粉身碎骨,'咦?怎么会没有哪吒呢?再打几个桃子去!'我又用力地把剩下的桃子全都打烂了,但还是没有,我挠挠头,自言自语道:'怎么全都没有呢?那核里面有没有呢?'我又把桃核也打得粉身碎骨,气死我了,还是没有,哼!把你给吃了!看你怎么捉弄我!我狼吞虎咽,

抓起桃子就往嘴里塞。这时,妈妈进来了,看见厨房里一片狼藉,奇怪地问:'你干嘛呢?'我瞪大眼睛,回答道:'我在找哪吒呢!''桃子里会有什么哪吒啊?赶紧去吧手洗一洗!''哦!那你不能告诉其他人哦!拉钩!'妈妈说道:'好,拉钩!'我跑着去洗手了。我出来之后,看见外婆她们哭笑不得,我知道肯定是妈妈说的,我撅起嘴巴,自言自语道:'臭妈妈,坏妈妈,说话不算数!

童年就像一条五彩河,像一朵连一朵的浪花,傻事,趣事,乐事,苦事应有尽有,但美好,快乐的童年已经回不去了,快乐的童年就像一颗珍珠镶嵌在我心里,永远不能忘怀。

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