【 – 写作指导】
篇一:《“画一扇窗给自己”命题作文写作指导》
“画一扇窗给自己”命题作文写作指导
【题目回放】
阅读下面的材料，按要求作文。
饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子连一扇窗户也没有，一进
去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在墙上，然后在上面画了
一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。
读完上面的材料，你想到了什么呢？请以“画一扇窗给自己”为题目，写一篇不少于
600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。文体自定（诗歌、
戏剧除外）。
【构思点睛】
十年浩劫之初，国画大师黄永玉被发配回陋巷故居，那里颓败陈旧，四壁无窗，阴暗、
沉闷与压抑困扰着家人。但黄永玉没有厌弃，他环顾四壁，哈哈一笑，高声道：“我的生命
又有了一个新的开始！”闻此言，一家人也顿感眼前一亮，觉得屋外的暖阳正透过窗棂涌进
小屋，室内也陡然增添了许多生气，真的像开了一扇窗一样，一家人原本抑郁的心绪也因此
豁然开朗起来。
生活往往如此，命运时常会给我们一间没有窗户的屋子来捉弄人，乐观的黄老先生用高
声一笑为自己也为家人画了一扇透满阳光的窗户，而我们每个人是否也能给自己画一扇窗户
呢？是否都能放进希望的阳光，乐观的态度，坚韧的精神来照亮处于苦难中的自己的生命
呢？抓住苦难中能保持豁达乐观的态度，永不言弃，积极乐观，自信超然，永葆希望来立意，
就抓住了命题的实质。
【例文展示】
画一扇窗给自己
画一扇永不言弃的窗给自己，勇敢地告诉自己：困难无畏。 ——题记
我清醒地知道自己的位置：中考考场。我的神经从刚刚握笔的那一刻便紧紧地绷住了，
面对最后的作文，我思量着，我的笔尖久久不能下落。我的手不由自主地捏紧了笔身，似乎
可以感到我的手心浸出的点点冷汗。拿不准作文题目，就是失败。我懂：因为有成千的考生
在我的身后觊觎，一招挫败，满盘皆输。 我曾经在语文模拟考卷上作文跑题，我曾经在初三最后几次的模拟考中连连失利，我曾
经尝试着不断努力，但鲜红刺眼的分数，临到中考关头无情下滑的成绩，将我心头那道自信
之门狠狠地关闭了。此刻，我在张皇，我没有把握自己现在是否选对了方向。
我的思绪轻轻飘浮，我竟然想到了那株过去我赞叹过的爬山虎。
那样严寒的冬日，它可怜地伏在墙角，蜷缩着，在凛冽的寒风中摇摇欲坠。如此稚嫩的
它经历过秋的霜打，经历过冬的洗礼，又被寒风不可思议地撕扯，我叹息：上苍为何如此果
断地便舍弃脆弱的生命，因为我深信它也拥有活下去的愿望。我曾经用那样怜爱的目光注视
过爬山虎，冬日里，它早已枯干，叶茎间泛着深黄的它失去了水分的供给，纤弱的它一折即
断，仿佛无法再经得起任何残酷的考验。我轻轻地抚摸着它所扎根的土地，寒冬中，那片它
所凭靠的土地已经结成了坚硬的板块，不容它伸展，不容它呼吸。又一阵寒风扫过，狠心地
撕扯着它的身躯，摧残着陷入困境的它。但它却一息尚存：它的脚是如此顽强地嵌入土墙，
仿佛成为了墙壁不可分离的一部分。
考场上，我的思绪向往事漂浮，却又零零星星地汇聚在一起。
终于，就在临近中考的夏，我又发现了它。它竟是活得那般昂扬。
原来，曾经被命运的死神厄住咽喉的它，曾经将要被置之死地的它熬过了严冬，辉煌地
伫立在墙角。灼热的夏，爬山虎一派碧绿，阳光轻轻抚摸过它的身躯，在它的耳畔低语，此
刻的它一改往日的颓废不振，竟然焕发着勃勃生机！它开始攀援墙壁，不断壮大，从它涌动的叶脉中我突然发现了一种真正属于它的强大，它的自然之美！我很难想象它是如何在去年那般恶劣的环境中顽强地同命运抗争，同死神搏斗，或许在自己最困窘的时刻，它将奋斗和坚强镌刻成一种生命的信仰！
我了然，是啊，在我的生命之路上成绩何惧！困难何惧!
其实，人的一生都是在磨砺中度过。对我来说，临近中考，一次次的模拟考试是磨砺，一次次的成绩下滑是磨砺，一次次的心理挑战是磨砺，或许，我也正在经历着和爬山虎一样的历程。原来，只要在心头为自己画一扇窗，画一扇奋进，永不言弃之窗，竟可以给与自己勇气。
是的，直到中考的这一刻，依旧是生命历程中设定的磨砺，我无可推卸，我无法把握，但是倘若我失去坚强，失掉拼搏的勇气，我就真正输了。
因此，执笔考场，我在自己的心头画下一扇坚强的永不言弃的窗给自己，透过这扇窗，我汲取着像爬山虎那样勇敢，顽毅的力量
画一扇窗给自己
老画家给自己画了一扇窗，顿时感到了阳光的温暖。我们画一扇窗给自己，同样也会体会到人生的美好与幸福。
画一扇窗给自己，画一扇希望的窗。如果你问姚明，他的最大愿望是什么，他会告诉你，是率领中国男篮拿一回世界冠军，而不是在火箭队拿NBA总冠军。说完，他会再加一句：“我也知道，这就是一个梦想。”因为希望，2004年7月，在那场中韩之战中，当韩国人的三分球像烟花一般绽放，姚明，成了中国男篮照亮希望的灯塔。
希望就是力量，有了希望便会有成功的可能。成功和失败之间，其实只隔着一颗充满希望的心！画一扇希望的窗，便会看见成功的曙光。
画一扇窗给自己，画一扇坚持的窗给自己。齐白石在年轻时，曾向一位篆刻家请教如何学好篆刻。篆刻家让齐白石挑一担石头，自己回家练习。于是，齐白石按老师的话，日复一日，年复一年，坚持不懈的练习。一担石头也越来越少，化为了满地的泥浆。而此时的齐白石的篆刻技术也已非常精湛，最终成为了著名的篆刻家。
因为坚持，齐白石成功了。坚持一下，成功就在你的脚下。画一扇坚持的窗，成功酒会属于你。
画一扇窗给自己，画一扇自信的窗给自己。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“天生我才必有用，千金散尽还复来”读着一句句豪迈壮阔的诗句，不由想到李白，一位充满浪漫气息的诗人，虽仕途坎坷，却充满自信。因为自信，李白成为了最伟大的诗人。 自信是成功的一半。画一扇自信的窗，迈开成功的第一步。
画一扇窗给自己，让希望，坚持，自信伴随着自己。画一扇窗给自己，让我们的人生与众不同。
篇二:《画一扇窗给自己》
画一扇窗给自己
2008潍坊市中考作文题
阅读下面的材料，按要求作文。
饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子连一扇窗户也没有，一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。
读完上面的材料，你想到了什么呢？
请以“画一扇窗给自己”为题目，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。文体自定（诗歌、戏剧除外）。文中不得出现与自己信息相关的名称
【构思点睛】 十年浩劫之初，国画大师黄永玉被发配回陋巷故居，那里颓败陈旧，四壁无窗，阴暗、沉闷与压抑困扰着家人。但黄永玉没有厌弃，他环顾四壁，哈哈一笑，高声道：“我的生命又有了一个新的开始！”闻此言，一家人也顿感眼前一亮，觉得屋外的暖阳正透过窗棂涌进小屋，室内也陡然增添了许多生气，真的像开了一扇窗一样，一家人原本抑郁的心绪也因此豁然开朗起来。 生活往往如此，命运时常会给我们一间没有窗户的屋子来捉弄人，乐观的黄老先生用高声一笑为自己也为家人画了一扇透满阳光的窗户，而我们每个人是否也能给
自己画一扇窗户呢？是否都能放进希望的阳光，乐观的态度，坚韧的精神来照亮处于苦难中的自己的生命呢？抓住苦难中能保持豁达乐观的态度，永不言弃，积极乐观，自信超然，永葆希望来立意，就抓住了命题的实质。
【立意偏差】
有的考生离开原材料的基本含义，“想”到了“必须忍辱负重”，“想”到了“视艺术超过生命”，“想”到了“不做懦夫，要做奋起抗争的勇士”，甚至“想”到了“改革开放强国，闭关自锁落后”“必须反对阿Q精神胜利法”……进入此类误区实在有点出乎阅卷老师意料。
【方法指导】
今后写新材料作文，应对方法有三：
① 体会并认同材料的情感倾向，从上述材料中根本看不出对老画家有鄙夷、嘲讽或批评一类的情感元素。
② 要善于筛选信息，紧紧抓住“饱经沧桑”“被迫”“笑哈哈”“顿时感觉”等关键词语，从中提取这些信息所蕴涵的“在逆境中保持乐观心态和生存韧劲”一类的本质意义。
③ 由对材料主旨的准确把握进而明确“画一扇窗给自己”的比喻意义。
新材料作文允许多角度阅读，但它必须建立在整体把握文意、提取关键信息进行合理组合的基础之上，应在原材料固有的多义空间里发表见解，不能断章取义，随意曲解、拔高或贬低。由此可见，平时提升正确而又有创意地阅读比喻象征类文章的能力，多么重要！
【佳作展示】
［一］画一扇窗给自己
画一扇窗给自己，让自己看到人性的光辉，触摸到跳动的心弦，感觉到爱的呵护。
——题记
我是一名酷爱画画的汶川学生，无情的天灾将昔日的天府之国摧残得残垣断壁。地震过后，我已在教学楼下压了将近72个小时，此时的我，早已饥肠辘辘，头晕目眩。就在我将要放弃时，我的手触摸到了身边的画笔。顿时，我精神抖擞，在这狭小黑暗的空间内做起画来，“太黑了，画扇窗吧！”我想。 我在东北角上画了一扇窗，咦?那么多人干吗呢?刚想仔细瞧一瞧，一行醒目的大字映人眼帘“众志成城，抗震救灾！”原来这是各省市在为我们捐款捐物，帮助我们共渡难关!我咬了咬嘴唇，“有这么多好心人在帮助我们，我一定不能放弃!”我想着。
我又在西南方向画了一扇窗，“一方有难，八方支援!”原来是港澳台同胞为我们送来了救援食物、消毒用具、先进的探测仪。“有这么多爱心人士在关爱着我们，我更不能放弃!”我咬紧牙关，想着。
拿起画笔，我又在正下方画了一扇窗，这是哪里?我对这陌生的国度、陌生的人群、陌生的面孔、陌生的物品感到惊奇。“ Wenchuan ，come on! China，come on!”噢!原来是世界各地的人民对我们的呼喊，让我们加油，让我们挺住!看，白皮肤、黄皮肤、黑皮肤的募捐者络绎不绝。我真正感受到了他们的热心与爱心。“有如此之多的人在关心着我们挺住!”我对自己说，“绝不能放弃!”
这狭小的空间够亮了，我还打算在正上方再画一扇窗口“下面有人吗?”
一声声焦急而亲切的呼唤在我头顶传来。我兴奋不已，大喊“我还在，谢谢你们来救我!”
等我醒来，我已在明亮的病房里，窗是明亮的，但不及我画的窗有温度。危难关头，画一扇窗给自己，将使自己明亮一生。
我还要画一扇窗给自己!
★满分理由：
文章构思新颖别致，想象出了自己在汶川地震中被困的特定场面来写，巧妙地用“东北角”、“西南方向”、“正下方”来代指国内国外对汶川的救助，然后来点明主旨:爱，使人看到希望，渡过难关;爱，使人坚强，画一扇窗，让自己看到希望。{为自己画上一扇窗600字}.
内容不落俗套，有新意，通过一扇窗，赞美了人性的美好，爱的力量。语言简明而有深意，有感染力，让人看后引起共鸣。
［二］画一扇窗给自己
秋天的傍晚仿佛格外寒冷，我独自走在放学的路上，一阵秋风袭来，枯黄的落叶随风飘转，我的思绪也随它飞了起来。 想到下午老师宣布英语奥赛成绩的时候，说我成绩太低不能进入复赛，这简直是一个晴天霹雳。怎么办?我落选了!脑海中忽然浮现出父母对我期待的眼神。老师对我信任的话语，同学对我惊奇的面孔，以及我那不富裕的家庭……我摇了摇头，不想再多想，于是飞奔回家。
回家后，父亲正在做饭，母亲正在洗衣服。在炊烟的映衬下，我感觉屋里格外的昏暗，饭香也特别刺鼻，洗衣机的轰鸣声也让人心烦意乱。吃完饭后我把奥赛落选的事告诉了爸妈，看到他们失望的面孔，我再也忍不住了，我哭了。妈妈见我哭了，既心疼又生气地说，“你哭能解决什么问题，现在重要的
篇三:《2010年厦门中考满分作文–打开一扇窗》
2010年厦门中考满分作文：打开一扇窗 在人生的旅途上，我们会穿过许多房间，它们并非只是门和墙的集成体，大门紧闭也未必是一条死路，我们还能为自己打开一扇窗，获取新的空气与阳光。
人生从来没有真正的绝境，有的只是对困境绝望的人。惟有打开奋斗之窗，才能够微笑面对生活，迎来明天的日出。
曾被喻为美国传媒界“金矿”的莎莉·拉斐尔女士也有过失落的生活经历，她尝试投身于各个行业，却屡次碰壁。经统计，她平均每1。5年便会被辞退一次。这意味着一扇又一扇大门在她面前无情地关上，但从未被击倒的她却打开了一扇属于自己的人生之窗，并且阳光明媚。
美国总统奥巴马曾说过：“如果这个世界上有上帝，那么他能帮助我们的时候也只有在我们改变自己之时。”是的，只要我们走出失败的阴影，上帝关起一扇门的同时也必将打开一扇窗，不要放弃，不要把今天的阴云带上明天的路。
我国第一位获得欧洲体育学博士学位的专家田麦久，曾是国家800米纪录的保持者，但是在一次车祸之后他却再也没能站起来。坐在轮椅上的他迷失了人生的方向，终日将自己关在屋里思索后半生应该如何度过。幸而他终于为自己打开了一扇窗，将对体育的热情投入理论领域，开始攻读博士学位。最后，他成功了，并成为了国家田径队的主教练。正是这位坐在轮椅上的主教练，率领国家队在亚运会上两次夺冠。
奇迹往往始于打开一扇窗后透进来的第一缕阳光，成功之路的第一步往往始于走出大门被关闭的黑暗。恰如德国精神学家林德曼的理论所陈述的那样：一个人只要保持精神上的乐观，便能维持肌体上的健康。生活所形成的往往是一种镜面反射，我们的面庞经生活之镜的反射之后也预示了前方的道路。
君不见李白“放白鹿于青崖间”的旷达，君不见陶潜“不为五斗米而折腰”的清高，君不见屈原“纫秋兰以为佩”的自尊，君不见竹林七贤士“邺下放歌”的执着，当功利仕途的大门关起的时候，他们为自己开启了精神独立的窗，人生价值就这样灿烂起来。
请记住，打开一扇窗，翻开人生的新篇章，前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。
篇四:《2013年烟台中考语文试题及答案(word版)》
2013年烟台市初中学生学业考试
语文试题
注意事项:
1. 本试题满分120分，考试时间120分钟。
2. 答卷前将第1、2页和第5、6页密封线内的项目填写清楚。
3. 考试结束后，将试卷按页码顺序排好，全部上交。
阅读下面文段，回答问题。
①鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
11．下面加点字调的意思相同的一项是（ ）（2分）
A．故不为苟得也 而两狼之并驱如故 ．．
B．万钟于我何加焉 因使唐雎使于秦 ．．
C．得之则生，弗得则死 多助之至，天下顺之 ．．
D．生，亦我所欲也 己所不欲，勿施于人 ．．
12．翻译下面句子。（2分）
乡为身死而不受，今为所识贫乏者得我而为之。
13．第①段画线句子“非独贤者有是心也”中的“是心”具体指 （用原文的话回答）（1分）{为自己画上一扇窗600字}.
14．第 段作者先列举乞人不受“嗟来之食”的事例，论证了“ ”比“ ”更重要的观点，然后指出“ ”是失其“本心”的表现，提出“是亦不可以已乎”的告诫。（2分）
（二）现代文阅读Ⅰ（6分）
艾在端午
①《诗经〃采葛》曰：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮!彼采萧兮，一日不见，如三秋兮!彼采艾兮，一日不见，如三岁兮!”其中的“萧”与“艾”都是现在的艾。艾是一年生或多年生草本，常成群生于路旁、墙脚或草坪中，叶面绿色，叶背呈灰绿色，生有绒毛。
②艾，是端午节的主角，端午节的别名“艾节”，就是以艾命名的。端午，又称端阳，其时正是寒暑气交互转换之时，蚊虫苍蝇滋生，细菌病毒繁殖，人易生病。古时，人们缺乏科学观念，误以为一并皆由鬼邪作祟所致，所以古人称五月为“恶月”或“百毒月”，端午为“恶日”。自古至今，艾在端午中受到人们的挚爱，人们用它招百福、辟邪祟、祛毒害。
③古代的一些经史书籍常有端午节“悬艾人、戴艾虎、饮艾酒、食艾糕、熏艾烟、洗艾浴”等民间习俗的记载。没奶年端午节之际，家家都洒扫庭除，以艾条插于门楣，悬于堂中以防蚊虫，
“避
邪却鬼”。
④据专家考证，艾用于治病已有2000多年的历史。我国现在的第一部方书，战国时期的《五十二病方》中就记载有艾的疗效与用法，以后在历代本草中均有记载