【 – 初中作文】
微笑着去唱生活的歌谣阅读(一)
马上就要中学毕业了，想想明天的中考，心里烦躁无比，感觉心中好像压了一块石头，让我透不过气来。拿起书本看了没两页又放下，一个字也看不进去。想了想，还是整理一下就要没用的这些课本和学习资料吧，说不定这样可以让我静静心。
突然，我在一堆七年级用过的书籍中找到了一本我小学的日记本。显然这是我当时整理小学用过的东西时舍不得丢了它，才珍藏在初中的书籍和作业本当中的，但上面都写了些什么，我真的记不得了。 出于对过去日记的好奇，我随手打开了其中的一页来看：
“今天，语文竞赛的结果公布了，我真的没有想到我的成绩会这样差，竟然连全校前十名都没能进。以胶，我至少也是全校第三名啊。我非常难过，在那么多同学面前，我竟然流出了眼泪。我要用不吃晚饭的办法严厉地惩罚一下自己，好让自己永远记住这人生中最大的失败。” 看到这些文字，我忍不住笑了。我笑自己小学竟然会将以此考试的不理想当成“一生中最大的失败”，而且还要用“不吃晚饭的办法”惩罚自己。
我又翻开了另一页，只见这页上面写道：
“今天，是我这辈子最伤心的日子。我哭了。我不知道妈妈为什么要这样对待我，难道我不是她亲生的？我真想一下子长大成人，然后离家远远的，再也不会来”
对于这页文字所写的内容，我自己感到惊讶，因为我真的记不起妈妈曾经做了些什么事情让我“伤心”地“哭了”，而且还想离家出走。 接着我将日记本翻到了最后一页：
“妞，你给了我最痛苦的经历。没有你我就不能活我会爱你一生一世！永不变心！不管低估转到哪里上学，我都会想着你”
看到这里，我才有了些模糊的记忆——小学四年级的时候，我的同桌叫“妞”，她在我们学校读了一个学期就随着父母工作的调动而转学了。呵呵，当时我和她“关系”很好的。
合上日记本，我陷入了沉思。是的，童年时自以为“一生中最大的失败”“一辈子最伤心的日子”以及那“最痛苦的经历”都早已烟消云散了。今天再回过头去看那些逝去的光阴，我却真切地感到：在我的世界里，曾经的一切原来都是那么美好！而我也进一步想到，今天所有的困难、失败和痛苦，等多年后再看，或许也都变成美好的回忆了。想到这里，我感觉心里轻松了许多。
是啊，让我们微笑着，去唱响那生活中最美的歌谣；让我以饱满的激情去迎接即将到来的挑战吧！
微笑着，去唱生活的歌谣
微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
微笑着，去唱生活的歌谣。把每—次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。
微笑着，去唱生活的歌谣。去把“人”字写直写大，活出一种尊严，活出一种力量，不向金钱献媚，不向权势卑躬。清贫，是一首朴素的歌；平凡，是一行亮丽的诗。微笑着，我们去唱去吟，去平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑着，去唱生活的歌谣，把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。这样，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠
叠打开：蓝天，白云，小桥，流水……潇洒快活地一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻边醉人地萦绕，华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。
微笑着，去唱生活的歌谣。眼泪，要为别人的悲伤而流；仁慈，要为善良的心灵而发；同情，给予不幸的朋友；关怀，温暖鳏寡孤独的凄凉。微笑着的我们，要用微笑的力量，去关照周围，去感化周围，去影响周围，直到每一个的脸上都挂起一片不落的灿烂笑容。
是的，就这样，让我们微笑着面对生活带给我们的一切。
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微笑着去唱生活的歌谣阅读(二)
微笑着去唱生活的歌谣
沿着记忆的线,凌波微步，走过每一个春夏秋冬，在记忆的最深处寻觅那令我驻足的风景
依稀记得那是一个寒冷的冬夜，我们一家刚刚旅游回来，坐在回程的出租车上，窗外呼呼的风声依旧清晰可辨，透过车窗凝视着这这座久违的南方小城，心头的一江春水不禁开始涌动，亲切感油油然而生，虽不及徐志摩对康桥的那番柔情，但也同样是荡彻心扉。很快，车便到达了小区门口，刚一下车一股寒气便扑面而来，寒风沿着衣襟遍步全身，我不禁打了一个寒颤，习惯性地将手伸进衣袋，当指尖与口袋触碰的那一瞬间，我震惊了，心房像被什么东西猛烈地撞击了一下，我的手机不见了！快速翻遍身上的每一个口袋和随身携带的包，依旧不见手机的踪影。一定是刚才坐车的时候，手机从口袋里滑落了。抬头一看，哪里还有出租车的影子。我一下子慌了神，刚才下车下得匆忙也没问司机要张发票，这下可好，连联系司机的方式也没有。
望着空无一人的街道，我不知所措，时间仿佛在这一刻凝固，我仅能呆立在一旁，任寒风将头发吹得凌乱，心头不免升腾起一层雾霭。正当我悲观消沉时，耳畔突然响起了车喇叭声,一道很强的光束将我眼前的黑暗驱散得一干而净，转身一看，原来是刚才的那辆车。司机摇下车窗将手机递给了我，我连忙连声道谢。而他却朝我微微一笑说道：“小伙子，谢什么谢呀！我不过是做了我应该做的而已，下次你可别再这么马虎了。”还不等我回答，司机便驾车离去。
望着出租车从我的视野里一点点消失，心湖不禁泛起了阵阵涟漪，有一种用我手中这枝秃笔难已描摹的情感沿着脉络缕缕入心，悄然滑过我心中那最柔软的部分。一个普普通通的“的哥”，坚守着职业道德，将中华民族的传统美德——诚信诠释得如此完美，虽说他是一个平凡的人，却在平凡中传递了这个社会应有的正能量，实在是令人钦佩。或许他并不知道，他这样一个很平常的举动，却温暖了一个少年的心，让少年看见了世界的美好，发现了生活中值得歌唱的部分。
我也应当学习这名“的哥” 身上那种讲诚信的品质，用微笑去唱生活的歌谣，将诚信传承下去！
举首，抬眸。发现此时的月光真美
1463班 陈皓天
微笑着去唱生活的歌谣阅读(三)
微笑着，去唱生活的歌谣 马德
微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
微笑着，去唱生活的歌谣。把每—次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。
微笑着，去唱生活的歌谣。去把“人”字写直写大，活出一种尊严，活出一种力量，不向金钱献媚，不向权势卑躬。清贫，是一首朴素的歌；平凡，是一行亮丽的诗。微笑着，我们去唱去吟，去平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。 微笑着，去唱生活的歌谣，把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。这样，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开：蓝天，白云，小桥，流水潇洒快活地一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻边醉人地萦绕，华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。
微笑着，去唱生活的歌谣。眼泪，要为别人的悲伤而流；仁慈，要为善良的心灵而发；同情，给予不幸的朋友；关怀，温暖鳏寡孤独的凄凉。微笑着的我们，要用微笑的力量，去关照周围，去感化周围，去影响周围，直到每一个的脸上都挂起一片不落的灿烂笑容。
是的，就这样，让我们微笑着面对生活带给我们的一切。
作者简介：马德，《读者》签约作家。已出版《住在爱的温暖里》、《智慧菩提》、《生活对爱的最高奖赏》、《谁都能创造自己的奇迹》等文集。作品多用悲悯的情怀关注生活，展现尘世的至善、大美，阐发人生哲理，文字或绮丽、或素朴，但都潋滟动人，闪烁着智慧的波光，荡漾着爱的温暖涟漪。作品《那一盏冰灯》、《穷人的风骨》等被选入中小学《语文》教材，《在安静中盛享人生的清凉》被选入香港课室辅助教材。作品《最美的眼神》被选用为2003年陕西省中考阅读材料，《生命中的碧伞红灯》被选用为2006年江苏南通中考阅读材料，《总有一刻，不同寻常》被选用为2007年江苏扬州中考阅读材料，《站在烦恼里仰望幸福》被选用为2008年山东济宁中考阅读材料。