【 – 写作指导】
篇一:《初中作文-爬山虎》
又一个春天到了，我搬往了新家，新家的窗户口，早没了那片绿绿的爬山虎，眼前空荡荡的，不禁怅然若失。爬山虎陪伴的日子一页页在我眼前清晰呈现……
读小学时，爱坐在靠窗的书桌前看书、写作业，周末的日子听着不远的一所中学传来的音乐声，偶尔抬头看看窗外，看看那片爬山虎。爬山虎的藤蔓在墙上绕了一圈又一圈，硕大的叶子层层叠叠。起风了，那叶子依次腾翻着，整齐地跳跃着，是碧绿的波浪，是爬山虎的海洋！偶尔一两只小猫滚过，娇小的身影互相追跑，爬山虎温柔地拍打着它们，拍打着它们稚嫩的童年，为它们撑起碧绿的伞盖。这时，静下心来，你就能听到一种声的涌动，呼–“呼–”，这不是秋风扫落叶的寂寥，不是小溪流跳过石头的欢快呼–呼–，低沉，却又活泼。啊，那是爬山虎的海洋，是海洋的波浪，是波浪的隆隆！
每当夜深人静，水一样的天上垂落着几颗星星，周围一片漆黑，我却还能感受到爬山虎的存在，白天的隆隆声没有退，在这样的夜里，反倒更响亮了。是谁，亮开了楼下人家的大灯，灯光透过一棵高大的玉兰树落在爬山虎上，跌落出班驳的影子。偶尔扑棱一声，一只麻雀来访，衔上一颗爬山虎的小浆果，又一扬翅，掠过灯光，飞向了远处。这一切，你能感受到么？爬山虎呀，整个夜晚都在大声地赞美它！
春天又来了，一年就是这么的快。麻雀们又聚在了爬山虎下，吱喳着找食吃，看着它们玲珑的个儿，我也在为褪去了冬装的爬山虎高兴，可不，你看那叶子，翠绿欲滴，满是生机与活力！
可我没想到我和爬山虎会有分别的一天。一个傍晚，放学回来，爸爸兴冲冲地告诉我：“孩子，我们明天就要走啦！{中学作文,爬山虎}.
到哪里去？我的血液似乎停止了流动，周围静悄悄的，一丝风也没有。 去新家呀，南湖那儿我们有了一套新房子。
这个晚上异常寂静，异常寒冷。忽然一阵大风，爬山虎的叶子开始哗啦啦地响，声音是那么急促。我流泪了，拉起那把旧的提琴，为爬山虎献上最后一首《友谊地久天长》。苦涩的泪，无尽的泪，伴着那凄婉的琴声飞往天际，打湿了星星的梦，月亮伤心地躲进云里，爬山虎没有声音。
那一年，我和爬山虎都长大了一岁。
篇二:《材料作文“爬山虎的失落”构思演练》
材料作文“爬山虎的失落”构思演练{中学作文,爬山虎}.
【文题】
阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。{中学作文,爬山虎}.
春天，小爬山虎要长大了。在它的想象中，屋顶有绝佳的风景，于是开始沿着墙壁往上攀爬。在太阳和春风的鼓励下，小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望，虽然视野开阔了，可风景似乎不如想象的那么美丽，小爬山虎不免有点失落。突然楼上一个孩子推开窗，看到郁郁葱葱的绿叶，高兴地对爷爷说：“多好的爬山虎啊，夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的，继而百感交集，陷入沉思
选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【构思角度】
角度一：理想和现实是有差距的
小爬山虎想象着屋顶上的美丽风景，奋力向上爬，当爬到屋顶举目四望时，风景并不如想象中的那么美丽，它感到很失落。所谓“理想是美好的，现实是骨感的”，我们对人生充满憧憬，富于浪漫的想象，但现实往往是残酷的，我们应如何面对？当理想和现实发生矛盾时，如何以积极的态度去化解？由此引发对人生的思考。拟题参考：
1.在想象与现实中起舞
2.失望源于美好的幻想{中学作文,爬山虎}.
3.收获另一种美
4.梦想的落差{中学作文,爬山虎}.
5.打开失落的天窗
6.追梦与奉献
角度二：为他人带来快乐、幸福
虽然爬山虎没有看到理想的风景，但它的努力为他人带来了阴凉。因此，它的奋斗是有意义的，有价值的。在当今社会，很多人都想满足自我的欲望，有太多的自我追求；爬
山虎的行为令人赞赏，值得人们讴歌和学习。如果每个人都有为他人、为社会谋幸福的思想，那么，这个社会该是何等的美好。拟题参考：
1.收获生命之美
2.留下一抹绿意，温暖一片心田
3.给予永远比索取快乐
4.灿烂吧，奉献之花
5.奉献让人生光辉永驻
6.换一个角度看风景
7.赠人玫瑰，手有余香
8.让生命成为最美的风景
【审题误区】
写材料作文，审题是关键，有些学生写此题时没有吃透材料的实质，在立意上出现了偏差。如写“学会欣赏自己 ” “坚持” “探索”“学会赞美”“自己最美”“好人，世界的核心”“我们需要沟通”等等，这些立意都忽视了文题 “不要脱离材料内容及含意的范围作文”的要求，立意不准确。
【佳作展示】
让生命成为最美的风景
爬山虎爬上屋顶，却无美景，几多怅然，然而却成就一片夏日的阴凉，几多甜蜜。 生命如花，也许你不曾嗅到自己的馥郁，却能播撒悦人的芬芳。
梵高的生命是最美的风景，他饱含激情地苦苦求索，换回的却是失意和潦倒，明黄色的爱慕中有多少痛苦和挣扎。他也曾努力，却不曾收获一个知名画家的赞誉，一生无所得。而当他的“向日葵”激起无数人的热情，当《星空》使人流连忘返时，他的生命变得意义非凡。
梵高的生命与爬山虎有一种同构的意味。奋力攀爬，几多失意，却成为别人眼中的风景，收获生命的价值与意义。
生命的价值从来不用“得到多少”来计算，而用贡献来衡量。
生命如树，带来阴凉，奉上硕果，甘于奉献是最美的生命和最美的风景。
喜看稻菽干重浪，最是风流袁隆平。他忙于田畴，淡看云卷云舒，不曾有光彩之外表，不曾追慕名利。他的生命是最美的风景。他使国人“仓内殷实”，他给国家富强注入希望，他的一生无欲无求，他的一生甘于奉献，赢得了赞誉。
你奋力攀登，举目四望，有一种“风景不似先前期盼”的茫然若失时，不必失意，再努力，甘于奉献，你将是最美的风景。三闾大夫一生构建香草美人的世界，虽最终情归汨罗，却成为最忠义之大夫，为后人传颂。杜少陵历尽艰难苦恨，仍发出“大庇天下寒土俱欢颜”的呼唤，那悲思天下的情怀为后人铭记。他们的生命是最美的风景。
别在意攀爬而无所得的失意惆怅，当生命可以化做最美的风景时,你就为他人带去了美好，你的生命就无比高贵
【点评】{中学作文,爬山虎}.
开篇简引材料，点明题旨。全文文气贯通，立意高远，说理透彻，而且文采飞扬，是一篇优秀的作文。
篇三:《小学作文：那红红的爬山虎》
那红红的爬山虎
秋天又来了，一年度一日。春夏秋冬反反复复，大雁和他们的新生宝宝又来来往往地向南飞去，向北飞回。
就连那些在炎热夏日里，绿油油的爬山虎，也老了。已经与世无争，换上了朴素的衬衣。我带了一只度数很高的放大镜来观察它们。 爬山虎已经失去了那亮油油的颜色。九月份了，菊花仙子也来光顾人间。爬山虎变成了锈一样的暗红色，上面的茎上也都有点儿发黑，又有点儿墨绿的样子。
爬山虎的茎也变了：原先是绿油油的，摸上去，很不一般。感觉滑滑的，软软的。回头拨开一看，里面的茎肉似新鲜的蔬果，异常清新。而现在，茎都好几天没“吃饭”了，肚子饿得瘪瘪的。皮肤都变黄了，骨瘦如柴，面目全非。
爬山虎的脚也变了。曾经，那是他的得力助手，牢牢地吸附在炎热的墙壁上，为人们遮去阵阵暑光。风儿猛烈地吹着，他纹丝不动接受风的洗礼。而这时，他的脚却从大变小了：吸盘比原来小了5圈，从灰色渐渐变成了黑乎乎的小斑点。阵阵微风拂过，身体也轻了。吸盘再也抓不住他可以依靠的墙壁。整个人都变了，却依然生命力旺盛。我、 我希望它可以永远年轻，为我们无私奉献的同时，让我们也好好地保护它。
啊!那片红红的爬山虎!