【 – 写作指导】
篇一:《作文你的泪光》
命题作文《你的泪光》讲评学案 (2011-10-08 08:01:07)
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你的泪光
杂谈 分类： 写作指导
命题作文《你的泪光》讲评学案
2011年9月27日
【题目设计】
周杰伦在《菊花台》中唱道：“你的泪光柔弱中带伤，惨白的月弯弯勾住过往，夜太漫长凝结成了霜，是谁在阁 楼上冰冷地绝望""”这是包含忧伤的泪光。
张韶涵在《你的泪光》中唱道：“我应该是带着爱的希望，快乐的为你飞翔，不想再将伤心绑在身上，回应着你的泪光，我有个愿望，只想快乐不想悲伤，眼泪我会擦干，只留幸福在我脸上""”这是追求阳光般温暖快乐的泪光。
泪光中折射着行为的价值，泪光中蕴涵着人们对生活的种种体会。不同境遇的人看到他人的泪光体会各不相同。而对泪光蕴涵的意义的理解，则是人与人沟通理解的一种重要方式。
请以“你的泪光”为标题，写一篇记叙文，做到情感真挚，不少于800字。
【写作导引】这是一个让学生有话可说、有事可写，有情可抒的作文题，也很容易写出真情实感，可以引导学生多观察生活，关注社会，做一个有社会责任感的人。在审题过程中，对“你”的理解是写好这篇文章的关键，“你”既可以指具体的某一个人（包括身边的人，近到老师、家长、同学，远到国家领导人、各界名人；也可是古代和近代的历史人物，或者文学作品中的人物等等），也可以指某种动物或者植物，采用拟人手法，借它的泪光写某种社会现象，反映社会中的一些问题。“泪光”中是喜悦还是悲伤，是激动抑或感怀，林林总总，尽在“泪”中。根据提示，写成记叙文或者散文是较容易完成的，写某些人或物的泪光，从而写出泪光背后的故事和情感交融。但如果想得高分，还需要在思想和内容上加强深度和广度，使其具有更广泛地社会意义。
【优秀习作】
你的泪光
11级13班 吴雪
泪，飘零，飘洒，飘落。是我见犹怜的美人腮边清泪，是大丈夫“、“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处”的写照，是欧阳修“泪眼问花花不语”的惆怅。
那深深被埋藏的往事，只需一滴热泪，便融成水化为霜凝为雪结成冰，深深深深地扎在我心里。痛在一丝一丝蔓延，泪在一滴一滴洒落。
怎么又吃这么多雪糕啊？啊？姥姥的话不管用吗？”听似严厉实则包含着千万丝柔情的话语在小小的我身边响起。“哎呀，姥姥，我也没吃多少啊，只吃了四根而已嘛。”我心虚着将雪糕棍交到姥姥手中。“你啊你，姥姥是为了你好……”“哎呀哎呀知道了，又要长篇大论了，好了嘛，不要告诉我爸爸妈妈哦！”转身就离开的我并未看见姥姥眼中那一滴悬而未落的无奈泪光，而那一滴泪—却要我今天的泪流满面来偿还。 “姥姥，我不舒服，好难受啊。”半夜被发烧烧醒的我叫醒姥姥，难受的嘟囔着。“唔，来，姥姥试试。”一只干巴巴的布满老茧的手在我额上一探，随即像受了惊的蚂蚁一样缩了回去。“哎呀，怎么这么烫。你先乖乖躺在这儿啊，姥姥去找大夫。”“不要，姥姥我怕黑。”姥姥顿时为了难，只好叫醒身体并不太好的姥爷，让他赶紧去找个医生。而自己用毛巾蘸了水，轻轻地在我脸上擦拭。一滴灼热的滚烫的带着担忧和关爱的泪柔柔的滴在我的脸上，却重重的砸在我的心头。这滴泪，我今天的泪如雨下也无法与之衡量。
姥姥一边收拾着我的东西，一边碎碎的念叨着：“唉，好好学习啊，到了学校可就不能像在家里这样任性了啊，要乖乖听老师的话，不要……”“姥姥！”“好了好了不说了，不说了。哎，你看，这个可是你一岁的时候姥姥亲手给你做的呢。”姥姥突然从衣柜里翻出一件精巧的小衣服，双眼一亮欢愉地对我说。“哎呀姥姥，我爸爸都快到了，你快点啊。”我不耐发的瞥了一眼衣服，率先走出院子。坐上轿车的我哪还能看见姥姥那地在风中飘落的泪滴，那带着浓浓的牵挂和不舍、悠悠的感慨和悲伤的泪滴。此时的我，已欲哭而无泪。如此中分量的一滴泪，记忆中那模糊的泪光，我又如何才能偿还？ 我站在姥姥墓前，静静的，淡淡的，一抹泪光悄然从我眼中滑落，重重的砸在坟前。 前世五百次的回眸，才换得今生的擦肩而过。姥姥，这一世，我共看了你多少眼，够不够来世的你再做一次我的姥姥？今生我们缘已尽，姥姥，一路走好！
你的泪光{你的泪光}.
11级13班 孙悦
那一天，我终于做出了生平从未做过的事——离家出走。在我摔门而出的那一刻，我清楚地看到了你眼眶中的光亮，而更多的，是愤怒中的绝望。
我知道，我让你失望了。向来放学后早早回家的我，最近几天却没有遵守这个习惯。每天都会晚一个多小时。开始你并没有向我问原因，以为我在学校做值日。可接连几天的晚归让你起了疑，终于，在那天晚饭前，你向我发了问，你问我这几天都在干什么。我支支吾吾的回答，眼神有些躲避。果不其然，牵强的理由和慌张的神情出卖了我。你的眼神变得凌厉，神情冷峻，语言冰冷得不像是在问自己的孩子，让我感觉自己想一个犯人。我不敢看你的脸，我把头埋得低低的，可心里却翻江倒海：“凭什么我要向你汇报我的行踪？这是我的个人隐私，我有权不告诉你。而且我并没有犯错，你凭什么这样说我？”原本以为我诚恳认错的神情和态度会让你很快结束这场严肃的批斗，但我的预料是错误的，你越来越生气，批评我的语言也越来越尖锐，刺得我耳膜生疼，让我无法再忍受下去。终于，我爆发了：“我到底有什么错？值得你这样说我，我哪里做得不对了？不就是这几天回家晚点吗？你至于这样吗？你这哪像对待孩子啊？简直是在审讯犯人！我怎么会有你这样的妈妈！”说完这些，我看到你愣住了，你的眼神里充满了惊诧。更多的是愤怒和失望。然而我却忽略了这些内容，继续对你狂轰滥炸，我的语速快得让你插不上一句话，你只是愣愣地瞪着我。最后，我终于把最后一句话说完，确切地说是吼完。然后，在你不可置信的眼神中摔门而去……
然而，我永远无法忘怀的是，就在我转身的那一刹那，我清清楚楚地看到了你眼中闪烁的泪光，那原本盛满了愤怒和失望的眼中，却变成了盈盈的泪光，满满当当的全是脆弱和心痛。霎时，我的心传过一丝心痛，愧疚如潮水一般瞬时漫上了我的整个心房，让我感觉到我有多么可恶，我与你争吵时的嘴脸有多么丑陋。冲出家门后，走在街上，冷清的大街和寒冷的风让我褪去了刚才的愤怒情绪。一冷静下来，刚才的一幕幕情景就在我脑海中徘徊。你的泪光一次次地让我感到心酸。我知道，我错了，错得离谱，让我不知该怎样去请求你的原谅。
妈妈，那个为我留下心酸的泪水的人，希望您能够原谅不孝的女儿。
篇二:《你的泪光》
你的泪光
谁低语，千秋故人稀；谁挑眉，未悔平生意。你的泪光里，又有几多惆怅，几多哀伤？
——————题记
你的泪光，还带着淡淡脂粉香。透过晶莹的泪珠，我看到那么多的忧愁。易安，当你独上西楼，还默默等待云中锦书的时候；当你独吟“花自飘零水自流”的那一刹那，你落下了感伤的泪珠。你是想起了那豆蔻年华的无忧无虑了吧？你是忆起了与赵明诚吟咏赋诗时的怡然了吧？亦或是你想到了一生的坎坷。你的泪，那么美，那么真。往事已成空，又何似相逢。
李清照，你的泪光让我看到了你婉约的美，哪怕是无人独舞，哪怕你已无心再惹红尘。你依然用你真挚而细腻的情怀活着，活着······{你的泪光}.{你的泪光}.
你的泪光，还弥漫着亡国的痛苦。透过深邃的眼眸，我看到那么多的悔恨。李煜，当你听见小楼昨夜的东风，望着镜中日渐憔悴的容颜；当你忆起了不堪回首的往事，你落下了泪珠。故国的繁华，你留恋吗？往日闲庭散步，看天上云卷云舒，你向往吗？失去江山，背上“亡国之君”的骂名，你后悔了吧！你的泪，那么憔悴。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。可你的泪又诉说了你怎样的感情，除了愁，还有悔，还有恨······
李煜，你的泪光让我读懂了你内心起伏的情感。纵然明月
楼高对影独酌，历史的河流就这样翻滚着，你又能奈何？
你的泪光，凝结了坚毅与不屈。透过不悔的目光，我看到那么决然，那么坚定的你。司马迁，当你尊重事实，为李陵辩护 得到的却是宫刑的屈辱。你落下的泪珠，是为自己感到不值吗?不是！你是司马迁，你是让中国史书掀开奇迹的一页的伟人，你怎么会因为自身的屈辱而选择死亡。你是那么的坚定，那么坚强的完成《史记》。你的泪光在屈辱中，不屈，不悔······
司马迁。你的泪光让我读懂了人生的价值。纵然举世混浊，众人皆醉，你永远都不会害怕人生的磨难，永远不会改变自己的初衷。坚守住心灵的一片净土，你的泪是完美的印证······· 生命的历史长河，我读懂了你的泪光，正如花的泪叶懂，永远拥抱着那花；月的泪夜懂，因为夜永远陪着月感受那片孤寂。你的泪光，惆怅？亦是喜悦，总会有一人读懂。
篇三:《你的泪光》{你的泪光}.
你的泪光，融入了我的心，还记得，还记得那个遥远的昨天。那时候，我们都还是小孩子呢。睡午睡的时候，我和你逃出教室，到操场来玩。坐在秋千上荡漾，快乐的笑声传遍八方。你说你讲个故事给我听：从前，有一座王宫，里面住着三个公主与一个国王。有一天，国王邀请三个女儿来到他面前，说：谁最爱父亲，我就把王位让给她。大女儿和二女儿都说爱父亲比爱金银珠宝、裙子项链更爱100倍，国王心花怒放。小女儿却说爱父亲就像爱盐巴一样，国王顿时怒气冲冲，命令小公主立刻滚出王宫。可小公主却说：如果没有盐巴，所有的菜都是担任淡然无味的但国王不听她解释，用一只手指着王宫的大门，吼道：你给我滚！小公主哭着跑出了王宫，她的泪光变成了紫色的宝石，她走过的路都会撒下许多紫色宝石。说道这儿，你也哭了，你的泪光从你的脸颊下滚落下来，我替你擦掉，说道不要再哭了，再哭宝石就哭完了，我的泪光，也是宝石吗？你不解地问。在我眼里，是的我说。你破涕为笑。嘿！还真别说，你的泪光，在太阳的照耀下，真的很像宝石。小班毕业了，你也要转学了。临走时，你向我告别。在你对我最后说的那句话时，我跑开了，不是我不想见你最后一面，更不是我想不辞而别，而是我不想看见你的泪光，不想见到你是多么的难过。我在跑的时候，也哭了，我的泪光，代表着我与你的友谊。10月12日，我永远忘不了那一天。今天，语文老师像往常一样，进入教室，不一样的是，她身后跟着一名差不多和我一般大小的男孩。他是一名插班生，来我们班上课，希望大家热情对待他。语文老师说。之后，他向大家做了自我介绍我叫。忽然，我愣住了。他，就是我所遗失的朋友。整整八年啦，在这段时间里，你知道我是多么的想你吗，经过了多少风风雨雨，我们又再度重逢。下课后，我和你紧紧拥抱在一起，我与你的眼睛里，闪动着泪光，如同宝石。最后，小公主回到了王宫；而你，又回到了我的身边。
篇四:《你的泪光》
你的泪光
2011级24班 王恒丽
谁低语，千秋故人稀；谁挑眉，未悔平生意。你的泪光里，又有几多惆怅，几多哀伤？
——————题记
你的泪光，还带着淡淡脂粉香。透过晶莹的泪珠，我看到那么多的忧愁。易安，当你独上西楼，还默默等待云中锦书的时候；当你独吟“花自飘零水自流”的那一刹那，你落下了感伤的泪珠。你是想起了那豆蔻年华的无忧无虑了吧？你是忆起了与赵明诚吟咏赋诗时的怡然了吧？亦或是你想到了一生的坎坷。你的泪，那么美，那么真。往事已成空，又何似相逢。{你的泪光}.
李清照，你的泪光让我看到了你婉约的美，哪怕是无人独舞，哪怕你已无心再惹红尘。你依然用你真挚而细腻的情怀活着，活着······
你的泪光，还弥漫着亡国的痛苦。透过深邃的眼眸，我看到那么多的悔恨。李煜，当你听见小楼昨夜的东风，望着镜中日渐憔悴的容颜；当你忆起了不堪回首的往事，你落下了泪珠。故国的繁华，你留恋吗？往日闲庭散步，看天上云卷云舒，你向往吗？失去江山，背上“亡国之君”的骂名，你后悔了吧！你的泪，那么憔悴。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。可你的泪又诉说了你怎样的感情，除了愁，还有悔，还有恨······
李煜，你的泪光让我读懂了你内心起伏的情感。纵然明月
楼高对影独酌，历史的河流就这样翻滚着，你又能奈何？
你的泪光，凝结了坚毅与不屈。透过不悔的目光，我看到那么决然，那么坚定的你。司马迁，当你尊重事实，为李陵辩护 得到的却是宫刑的屈辱。你落下的泪珠，是为自己感到不值吗?不是！你是司马迁，你是让中国史书掀开奇迹的一页的伟人，你怎么会因为自身的屈辱而选择死亡。你是那么的坚定，那么坚强的完成《史记》。你的泪光在屈辱中，不屈，不悔······
司马迁。你的泪光让我读懂了人生的价值。纵然举世混浊，众人皆醉，你永远都不会害怕人生的磨难，永远不会改变自己的初衷。坚守住心灵的一片净土，你的泪是完美的印证······· 生命的历史长河，我读懂了你的泪光，正如花的泪叶懂，永远拥抱着那花；月的泪夜懂，因为夜永远陪着月感受那片孤寂。你的泪光，惆怅？亦是喜悦，总会有一人读懂。
篇五:《你的泪光》
呼啸沧桑
天微微亮
你轻声地叹
一夜惆怅如此委婉
菊花残
满地霜{你的泪光}.
你的笑容已泛黄
花落人断肠
我心事静静躺
北风乱
夜未央你的影子剪不断
徒留我孤单在湖面成双 菊花残满地霜
你的笑容已泛黄
花落人断肠
我心事静静躺
北风乱
夜未央
你的影子剪不断
徒留我孤单 在湖面成双
篇六:《你的泪光》
你的泪光
泪水，在脸颊上流淌，写着说不清道不明的情愫：有为了保护国家而牺牲自我的泪；有面临亡国而痛入骨髓的泪；有饱含希望却终不得志的泪""
昭君之痛
当匈奴一次次地进攻天朝大门的时候，当威严冷酷高高在上的皇帝诏见的时候，你正值豆蔻年华，却毅然选择了远嫁他乡，去匈奴和亲。天朝疆界的安宁、黎民的幸福竟要由你一个弱小的女子来支撑。戴凤冠，披红袍，覆胭脂，上花轿，从此远离故土远离亲人，做阙氏，保国家，深明大义的你，流下的是爱国的泪，无奈的泪。
李煜之殇
身为一国之主，爱好诗情画意的生活，这本没错，但却不该忘记了皇帝应该做的正事。当铁蹄踏破了宫门，当屠刀戗杀着子民，你却依旧在饮酒赋诗，歌舞生平，可曾想过有朝一日，国破家亡，权力灰飞烟灭，成为阶下囚徒？你那首经典的“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”， 城破之时，泪如雨下。是恍然、是悔恨，还是不甘？
杜甫之情
你出生在世家，接受过良好的教育，少年时就立志做一个报效国家的好臣子。 那首“会当凌绝顶，一览众山小”，寄托着你壮志凌云的情怀。而做官时却时时被贬，被诬陷。但你初衷不改，仍爱戴着自己的君王，希望“一腔凌云志，拳拳报国心”有朝一日能实现。但等
来的却是“国破山河在，城春草木深”的感叹。当国破家亡生无望时，依旧要祈愿苍天“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”。一生情定国土完整，心系百姓疾苦。其心可鉴，其情可叹。临终时你的感时伤世的泪水，鬼神皆泣。
你的泪光，饱含万千情愫！
篇七:《你的泪光》
你的泪光
颗颗泪珠明如镜，清如水，却诉不尽一种相思，道不出一曲离殇，解不了一缕羁愁。
——— 题记 蜡炬成灰泪始干。
暗夜星疏，那若隐若现的点点微光是透过窗屏的烛火，轻轻摇曳。伴随着轻声的哽咽，苦思之人的脸被无限放大于惨白的窗格上，棱角分明，线条硬朗得如同上演一出静默的皮影，在这昏黑的夜引得蝉泣如歌。窗内，烛火温柔而无力，烛泪早已快流干，以着古怪的姿态虬结于烛台上。烛下的人啊，你为何不再燃一盏新灯？顺着幽光望去，你手执细毫，默默疾书，是欲向远方的谁诉说你如麻的愁情？我突然发现了你眼角丝丝泪痕，手中的信纸早已被浸润得不成样子。墨色挥散开来，模糊了笔端的字，你竟不觉。我懂了，你是欲以昏黑来遮掩你眼角苦苦挣扎的泪光啊。月下思人，孤独之情早已幻作泪水向心中的人诉说。蜡炬成灰，泪方干，一处思情却在黑暗中弥漫至远方。 执手相看泪眼，竟无语凝噎。
依依湖畔，风起柳枝舞，似在催促，似在挽留。两三小舟起锚欲发，岸上的人却迟迟不肯上船。将行之人与送别之人两手紧握，竟吐不出只言片语。此番一别，再会之日将是何年？此时此刻还有什么可说的呢，万千不舍，百般留恋，早已融汇于相握之手传达出的温柔与
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