【 – 写作指导】
篇一:《作文与日常生活》
日常生活与写作 ——引导学生善于积累
语文教学包括阅读教学和作文教学，作文教学在语文教学中占有重要的地位,是语文教学的一个重要组成部分，学生语文学得怎么样，作文可以作为衡量的尺度，应当十分重视。 小学生写作的主要问题是缺乏写作材料，经常有学生问什么“材料”， “材料”在哪里?其实“材料”就在我们的生活中，只要用心去感受、用心去体验、用心去表达，就一定能写出好的文章来。叶圣陶说过：“写作材料的来源普遍于整个生活里。”那么如何才能在日常生活中积累写作材料呢？ 一、在观察中积累
（一）、观察的方法
观察与写作的关系很密切，它可以获取第一手材料，观察的方法可从以下几个方面着手。
1、从“小”察起
一说观察，有人就只想到那精彩的场面、感人的事例，似乎只有这些才值得观察。其实不然，自然界的一草一木、一花一叶，大雪后的田野、细雨中的青山;潭中鱼儿怎么游泳、林中鸟儿怎么唱歌，由静态到动态，由个体到群体，都是观察的对象。父母兄弟的生活习惯、性格脾气、工作学习;老师同学的音容笑貌、言谈举止、兴趣爱好;亲朋好友的穿着打扮等都是观察的内容。我们要做生活的有心人，不能“视而不见，听而不闻”。总之，要从“小”察起，这样，会觉得
生活中有永远观察不完的内容，会逐步养成观察的习惯，提高观察能力。
2、全面细致
所谓全面，就是对事物的全貌、事物的发展全过程、事物构成部分，以及事物彼此之间的关系，从头至尾、由此及彼地进行观察。如对于人，可以从外貌、行动、语言等方面去观察。例如《故宫博物院》一文，作者对故宫博物院的观察很全面，抓住了故宫的总体特征，使人们对故宫的总体布局、建筑结构、宫殿房屋等有一个清晰完整的印象。
3、精于思考
茅盾先生说过：“想象的来源，就是观察观察的范围愈广阔，想像力就愈加丰富。”观察离不开思考。当你看到一处景致迷人，选什么样的词语，用什么样的比喻将它描述出来呢?这就需要思考。当你见到一件事而感动得泪盈满眶时，把这件事及这段情描述下来，这就需要思考，如果没有思考是写不出来的。
4、讲究方法
我们不但要勤于观察，而且要善于观察。有许多课文是学习观察的范本。通过文章的分析，可有目的、有计划地积累观察方法，提高观察能力。
(二）观察的种类
可以具体分为两类，观察生活和观察社会
1、观察生活
首先要引导学生观察生活，最根本的是要让学生融入大自然，观察大自然。 刚开始的时候，我让学生在周作里写自己喜欢的季节。但第一次的效果并不理想，学生的文章太过于空洞。其实春、夏、秋、冬就在我们身边，看得见，摸得着，但似乎却又不着边际。 于是在我引导学生去观察自然界的春、夏、秋、冬，用笔记录他们捕捉到的季节的美丽与多姿多彩。当然，也需要偶尔有目的的去观察生活。 在春天的时候观察过淅淅沥沥的小雨，公园里的从石缝中偷偷长出的小草；夏天，去观察小凌河公园里苍翠的树木，突变的天气变化；秋天，观察丰收的果园和城市街道上纷纷落下的银杏树叶；冬天，观察大雪纷飞的雪景和感悟冰天雪地的彻骨寒冷。 学生们观察前和观察后有着迥然不同的写法。观察前，他们的写法，描写太过苍白、简单，缺少太多对景物描写的语言上的润色。在观察之后，他们就有了很多精彩的语言。
2、观察社会 社会生活丰富多彩，学生都乐意去参与，它是积累素材最主要的一个渠道。所以要引导学生多关注社会生活，广纳信息，引导学生把目光投向广阔的社会生活空间，去捕捉和观察日常生活中遇到的有意义的和新鲜有趣的人、事、物。如果不能写出内心最真实的感受，那么对事物的描述就不存在任何的精彩可言，只会是空洞而无味的叙述，甚至是没有任何价值的流水账式的作文，所以走入生活，去学会观察生活，才能把最真实的感受流于笔端，才能写出精彩的作文。
二、在阅读中积累
一篇篇精选的课文，一段段优美的文字，都是作文中闪亮的“贝壳”;生动有趣的朗读，可以激发学习欲望，诱发想象、模仿、创作的激情。
1、分析法
有的用词造句看似普通，却有非常丰富的内涵，单靠读一读、想一想是难以体会其中奥妙的。这时就须用比较的方法，联系实际还原生活的方法来体会遣词造句的精妙。
2、想象法
对意境优美的句段或全文可展开想象，体会文中意境之美。具体方法有图文对照想象，联系实际想象，拓展延伸想象等。
3、朗读法
有的文章用眼看，不一定能充分体会它语言的艺术美，而只要读一读则可比较细致地体会，如节奏美、音韵美等，连意境美、思想美也可在朗读中加深体会。
鲁迅曾经说过：“对任何事物必须观察透彻，方能下笔。”因此，观察要细致入微，哪怕是一个浅浅的微笑、一丝淡淡的心情、一点小小的向往，都要在瞬间敏锐地捕捉到，也都可以在笔下自由体现。而在新课标中也规定，“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。” 所以老师在作文课上要特别注意拓宽学生的思路，开阔学生的眼界，为学生巧设“炊中之米”－－从语文课本中“走出去”，到生活中去观察。不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海，学会在日常生活中观察积累只是写作的一个方面而已，有了积累，还要善于利用积累，平时在生活中有了灵感，可以将这些灵感记录在记事本上，在写作的时候，这些灵感就可以为你提供巨大的帮助。在这样的努力下，写作水平的提高也将不是一件困难的事情。
篇二:《小学作文：生活中的事》
生活中的事
每当看到蛋炒饭时，我就想起了童年发生的那些趣事，同学们，你们有过吗？我就有，下面就向你们介绍一下吧！
记得有一次，爸爸妈妈都出去办事，我趁爸爸妈妈没在家，就偷偷去炒饭，把饭拿出来，开始炒了，我首先拿出油来，放进了锅里，一不小心，手用力过猛，放了许多油，由于小时候不懂事，油炸到我脸上，非常痛，然后我学着他*的样子放盐，因为我那时候很小，所以我把盐放了一锅、一包味精还放了一大半瓶的酱油、大半瓶醋、半包辣椒粉、半斤糖、等等等等。用锅铲移动饭粒，炒完之后，新鲜出锅的的蛋炒饭就大功告成了。
我把它倒进碗里，等爸爸妈妈回来了我对他们说：“这就是我做的蛋炒饭，尝尝吧。”爸爸妈妈尝了之后，笑得前仰后翻。
这就是我童年的故事，你有过这种经历吗？
篇三:《日常生活同一件事的叙述》{作文日常生活事}.
日常生活同一件事的叙述，因方言不同而迥然相异。
哥儿俩住一个院子，一个住东房，一个住西房。深夜，都睡觉了，忽然，那门一响，这门听见了，两个人一问一答，本可以就几个字结束的事情，北京土话，罗里罗嗦地说了一大堆的废话。
那门一响，这门发觉了，哥俩对话如下（以下用甲乙代替）。
甲：“哟嗬！”
乙：“哟嗬！”
甲：“哟嗬！那屋咣当一下子，深更半夜，这是谁出来啦？一声不言语，怪吓人的！”
乙：“啊，是，您，哥哥，您还没歇着哪？我出来撒泡尿，没有外人，您歇您的吧，您甭害怕，您哪。”
甲：“深更半夜的穿上点儿衣服，要不然冻着可不是闹着玩儿的，赶明儿一感冒就得发烧。”
乙：“不要紧的，哥哥，这儿披着衣服哪，撒完尿赶紧就回去，您歇着您的吧，有什么话咱们明儿说吧您。”
整整数百字叙述。
其实，概括起来，也就四句话，现代北京话，十六个字就可以表达。
甲：“这是谁啊？”
乙：“是您哪。”
甲：“你干吗去？”
乙：“撒泡尿。”
用山东话表达，四句话十二个字。
甲：“这是谁？”
乙：“这是。”
甲：“上哪去？”
乙：“上便所。”
用上海话，八个字。 甲：“啥银（人）？” 乙：“是鹅（我）。” 甲：“啥体（什么事）？” 乙：“撒尿。” 如果，用河南话，更简洁，就四个字。 甲：“谁？” 乙：“我。” 甲：“咋（干吗）？” 乙：“溺。”——（注：根据《侯宝林相声艺术》）戏剧与方言-侯宝林-郭启儒
篇四:《生活中的小事(700字)作文》{作文日常生活事}.
精选作文:生活中的小事(700字)作文
光阴似箭，日月如梭。对于这句话，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了这句话的含义。 那是一个阳光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了脸。因为周末的作业较少，所以我星期五便把作业做完了。我高高兴兴地把我的作业给妈妈检查，语文，数学，英语的作业给妈妈检查完了，我便伸过头问妈妈：妈妈，我的作业全部都做完了，可以玩会吗？当然可以。在一旁的我笑得像朵花似的，不过，等会我要出去有点事，你要写篇作文，四点时，我会回来检查。我干脆地回答到：ok！没问题我显得自信满满。 等妈妈走后，我就是这个家的主人啦！我很懒洋洋地躺在沙发上一边吃着零食，一边看着电视，一会看中央台，一会儿看少儿台，一会儿看连续剧。到了下午一点多的时候，感觉有点困了，就爬到床上，做起我的美梦了。睡到下午三点，发现再不写作文可就真来不及了，再过一个小时妈妈就要回来了，这可怎么办呢？于是我急忙从床上爬了起来，拿出一张纸，随随便便写了一篇作文。这时，正好妈妈回来了，妈妈一回来就立刻叫我把作文拿给他看，我慢吞吞地把作文拿出来，心里忐忑不安的。只见妈妈微微地摇了摇头，接着严肃地对我说：苏悦，今天的作文你认真写了吗？你写出了你应有的水平了吗？我跟妈妈一五一十地交待了今天所发生的事情，妈妈见我这样，语重心长地对我说：没关系，下次改正就好，要记住时间是很宝贵的。孩子，还记得吗？古人曾经说过少壮不努力，老大徒伤悲。现在你如果不努力，长大以后就来不及了，时间是不会留下来等你的。我听了妈妈讲的这些话之后，我悔恨万分，于是我下定决心，一定要和时间赛跑，成为时间的主人！ 这一件事虽然过了很久，但是那天我真正体会到了光阴似箭，日月如梭。这句话的含义，那天妈妈说的每一句话都深深地印在我的心上。四年级:隐形的茉莉
篇一：生活中的小细节反映大情感(作文训练三)
（一）
友情也许会褪色，誓言也许会被遗忘，但亲情将永存人间。“根叶相连，血浓于水”，什么都可以改变，但亲情不会。如果世上有人问最伟大的爱是什么，我会毫不犹豫的回答；“母爱”
还记得那一次，我得了胃肠性感冒，发烧头晕、恶心呕吐肚子痛，难受得不行了，什么东西也吃不下，是母亲在一旁悉心照料我，一遍又一遍不厌其烦地哄着我说；“孩子，再吃点东西吧，你吃了那么多的药，不吃点东西，胃肠会受不了的。吃一点，营养跟上了，病就能好得快一点，也就不用再遭罪了。”说完，妈妈就用勺子装了点饭，用筷子夹了点菜，一勺勺的喂给我吃。开始，我还配合着母亲，勉强吃上一口半口的。可又是太难受了，我就说：“妈妈，我不想吃。”母亲就又开始了新一轮的劝说。
由于一连几天没怎么吃东西，我浑身没有一丝力气，妈妈唠叨个不停，我只好假装没听见，闭着眼睛什么也不说。有一阵子，我实在太难受了，胃口里乱翻乱搅的，感觉一张嘴就能吐出来。正好妈妈又来劝我吃东西，我不知哪里来的力气，突然冲着妈妈大发脾气；“我说了我不吃、不吃，你非要我吃，我都难受死了，吃完饭就能好吗？烦死了人了。”一大串无理的责备脱口而出，我原以为妈妈听了以后，会去忙自己的不再管我了，哪料，妈妈却好像看出了我的心思，更加语重心长的对我说；“孩子，我知道你难受，你冲妈妈发火是病魔拿的，妈妈不生气。可是你要听话，饭还是要吃的，就吃一点，来，就一小口。”
听完了妈妈的话，我的心中又是感激又是愧疚。是呀，也许是人在生病会感到格外地脆弱，可我突然想起，有一回妈妈也是感冒生病了，而我去在外面玩得不亦乐乎。再看看我这次生病以后妈妈对我无微不至的照顾，我内心的愧疚又增加了几分。抬头看看我妈焦急憔悴的面容，再看看妈妈端饭
夹菜颤微微的双手，我的泪水止不住地流了下来。妈妈却抚摸着我的额头，宽慰我说：“别难受，孩子，再坚持一阵子，只要烧退了，病就好了，到时候妈妈给你做你最爱吃的糖醋鲤鱼。来，先把这一口消灭了。”我赶紧吃了下去，顺便也将满眼的泪水咽了回去，我怕妈妈再为我担心啊。
妈妈，我的好妈妈，你的情你的爱，女儿永远记住了，我会用一生一世去回报您的。
（二）
一件小事，让我读懂了母爱。
那是一个星期天，我像平常一样吃完晚饭，看了一小会电视，然后就在妈妈的催促声中到里屋学习去了。我一面想着心事，一面心不在焉地翻着书本。一会儿，我听到妈妈在厨房忙活的声音，刚刚吃完晚饭，妈妈又在为家务而操劳了。妈妈一天到晚都在忙什么呢？我不
由得竖起耳朵听了起来，我先是听见妈妈在厨房里洗碗洗筷、刷锅刷盆的声音，哗哗的流水声、清脆的搓洗声、噼里啪啦开关厨门和冰箱的声音，异常地优美和谐，构成一首美妙的锅碗瓢盆交响曲。声音是那么地清脆响亮，演奏地是那么地酣畅淋漓，听得我都不想写作业了。突然，美妙的声音消失了，我在心里喊了一声：啊哈，演出结束了。于是，我回过神来，振作精神，开始写那永远也写不完的作业
不只是过了多长时间，我有点儿口渴，眼皮也开始打架了，于是，我就起身到客厅去倒水喝，也顺便看看妈妈又在忙些什么。咦，妈妈不在房间？喝完水，我又走到妈妈的卧室门口，我从敞开的房门望进去，她的门是半开着的，我一眼看到一幅令我意外的画面：妈妈侧坐在床边，已经睡着了，头已歪在一边，嘴角半张着，似乎发出轻微的鼾声，手里拿着我的校服，好像是在缝补衣服袖子，而衣服的另一只袖子早已掉到地板上了。我愣愣的看着，恍惚间，我仿佛看到，妈妈是如何把我从小养大的，又为我付出了多少辛苦，每天的为我做饭，洗衣服，之后去上班，下班后还要为我不停地忙碌着，而她从来都没有说过累。只是低头默默的干活，有时还要为我的学习操心。
想着想着，我的眼睛湿润了。我醒过神来，走上前去，不由自主的握住妈妈的手，才四十出头的母亲，手已经有些粗糙了，但在我的眼里，她的手并没有随着岁月的流逝而显得笨拙。我拿起一件薄毯，轻轻为母亲盖上，将他手里的衣服轻轻放到一边。母亲忽然醒了，认出是我后，慌忙说：“没关系，我打个盹而已，你快去学习吧。”说着抓过我的校服又缝补了起来。
我默默地离开母亲的房间，回到自己的屋子，扭亮台灯，认真的投入到学习中去。
妈妈，我以前只嫌你过于唠叨，今天，我却深深地读懂了你，那声声唠叨，不就是你对女儿挚爱的表达么！
（三）
父爱是伟大而深沉的的，那年寒假中的发生一件事，让我对父爱的体会更深了。
那是几年前的事情，
记得那年放寒假，我要回老家去。父母工作都很忙，他们就委托姑姑陪我去。
那年的冬天很冷，而我们出发的那天，正好又赶上来了强冷空气，北风呜呜地吹刮了一夜，我不由得为
很快，姑姑到了，我们为了赶时间，片刻没有停留就出发了。一切顺利，我们就要进站了。可是，我还在不停地四下张望着，总觉得他们会来送我的。要检票了，我跟着姑姑走向检票口，我还是走两步就回头望望，还是没有看到他们的身影，我失望地快要流下泪来。姑姑见状，就不停地劝慰我，叫我不要担心。
正在我哭鼻抹泪的时候，有人把我拽住了，我回头一看，呀，是爸爸！爸爸一把抱住我，逗着我说：“哎哟，乖女儿呀，怎么一会儿不见就哭成这样子呀！”爸爸一边逗着我，一边从怀里掏出一个纸包递给我，说：“早上一定没吃好吧，来，这是你最爱吃的汉堡，赶紧趁热吃了。”
外边是冰天雪地，而爸爸递给我的汉堡却像刚出炉一般的热。吃着热热的汉堡，我也感受到了爸爸那颗炽热的心，爸爸的关爱，就像冬天里的一炉旺火，温暖了我冰冷的全身。
广播里又在催旅客等车了，爸爸放下我，拍拍我的肩膀说：“路上听姑姑的话，到了那边别贪玩，也别忘了学习，等我去了可要检查你的作业呀。”然后又跟姑姑说：“小妹，拜托你了。”姑姑点点头，怕我再哭闹起来，拉着我头也不回地进了检票口。拐弯的一瞬间，我又回头看了一眼，只见爸爸还站在原地，深情地凝望着，见我回头，赶紧挥了挥手。我的眼泪又流了下来。
这事过去三四年了，可我永远忘不了车站送别的那一幕，父爱深深，永藏心中！
（四）
记忆中曾经经历过的小事不可计数，但有一件事却让我一生难忘。
这还要从几天前说起，这些天，天气一天热似一天，总让人烦躁不安的。正是一个周日，我一边写着作业，一边念叨着：“这鬼天气，也不下点雨，热死人了。妈妈，有凉开水不？”我冲正在厨房里做饭的妈妈喊道。我这个人天生就怕热，这不，一提到热我就想喝水。“等一会啊，水刚烧开，我马上给你倒出来凉着。”“哎呀，这大热天的，怎么也不多准备点凉白开！”我冲妈妈抱怨道。 这时，爸爸从外边回来了，手里还提着一个西瓜。“正好，咱们儿子渴了，一会吃西瓜吧！”妈妈高兴地叫道！不一会儿，妈妈就把西瓜切好了，成了满满一小盘放到我面前。回头抱怨爸爸：“怎么就买了这么点儿？”爸爸说：“太贵了，再说我也不太会挑，所以就买了个小的先尝尝。你们俩吃吧，反正我也不渴。”我抬头看看妈妈脸上的汗水，知道厨房里一定更热。就说：“妈妈，看你热的，也吃一块消消汗吧。再说，我一个人也吃不了这么多呀。”妈妈边往厨房走边说：“你吃吧，我不渴，吃剩的我给你放到冰箱了，留着你下午再
吃。”
西瓜果真是消暑佳品，吃过几块之后，我就觉得凉快了不少。“唉，可惜太贵了。大热天的，要是天天都能吃上西瓜该多好呀！日啖西瓜一大颗，不辞天天过盛夏。”我自言自语的感慨着。
“吃完了就赶紧写
作业吧！”老爸最看不得我的逍遥了，一看我磨磨蹭蹭得就喊了起来。“好的，我擦完手就写！”我站起身来去拿毛巾，一出卧室门，真看见妈妈端着大茶缸子，仰起脖子喝完最后一口水。一瞬间，我真是震住了：妈妈哪里是不渴呀，分明是不舍得呀！我连忙低下头，眼泪在眼中直打转转。
爸爸似乎发现了什么，走过来拍拍我的脑袋说：“孩子，抓紧时间学习啊，只要你考上理想的高中，就是我和你妈最大的幸福！”我使劲的点点头，擦完手，郑重的坐到桌前，接着在题海中拼搏起来。 谁言寸草心，报得三春晖，我用什么来报答我的父母呢，惟有学习，惟有优异的成绩！
篇二：生活中的小事 生活中的小事
罗丹说:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。” 暑假的一天下午，我们一起去我家附近的公园里游玩。这个公园鸟语花香，风景秀丽，到处回荡着孩子们的欢声笑语，我们全家也在这愉悦的氛围中玩得很尽兴。我们不久便累得气喘吁吁，精疲力竭，便坐在凉爽的树阴下休息。
这时，一位年逾古稀的老奶奶走进了我的视线里。她一手拿着一只夹子，一手拎着一只袋子，弯着腰，顶着烈日，费力地捡着地上的垃圾。烈日炎炎，太阳火辣辣地照射着大地，老奶奶明显有些吃力，却依旧眯着眼，仔细地捡着垃圾。不久，汗水浸透了她的衬衣。她实在累得不行，便坐下来休息。她慈祥的面孔上布满了刀刻般的皱纹，显示出她岁月的沧桑。她匆匆喝了一口水，便又站起身来，继续打扫着。阵阵凉风习来，微微吹拂着她那不多的根根银丝??
我正准备往地上扔垃圾的手硬生生地