【 – 写作指导】
篇一:《为什么会有头皮屑》
为什么会有头皮屑
一天下午，我在家里写作业。写着写着，半路杀出个程咬金，一道难题让我束手无策！我想了很久，还是没想出来，急得直抓脑袋，竟然有许多头皮屑飘落下来。我更纳闷了：“我昨天才洗的头呀，怎么又有头皮屑了？难道用脑过度？”
于是，我跑去问妈妈。我着急地问：“妈妈，我昨天才洗的头，怎么又有头皮屑了？是不是我想问题想多了，所以才有头皮屑。”妈妈听了，哈哈大笑，说：“真是笑死我了！儿子，你真会异想天开呀！有这个想法不错，不过希望你自己解决问题，你还是自己去查资料吧！”没办法，我只有自己去查电脑了。在我的不懈努力下，终于找到了：头皮和其他部分的皮肤结构是相同的，最外面的一层是角质层。角质层会不断老化、脱落，新的细胞会不断补充，那些脱落的细胞再混合一些皮肤上的油脂，就构成了头皮屑。寒冷的天气，头皮的皮脂分泌得少了，头皮就会变得干燥，角质层容易裂开、脱落，头皮屑就多了。看到这些资料，我羞红了脸对妈妈说：“胡乱猜测会闹笑话。原来，即使不想问题，也会有头皮屑呀！”妈妈摸摸我的脑袋，说：“其实，我们的身边有很多奥秘，就看你有没有一双发现的眼睛，有没有一个智慧的头脑。”经过这次，我明白了：生活当中处处皆学问呀！
以后，我一定要细心观察，仔细思考，长大以后做一名伟大的科学家。
荷池路小学四年级三班 谭志
篇二:《理发(300字)作文》
精选作文:理发(300字)作文 不知不觉，我的头发长长了很多，妈妈开玩笑说我头顶着一个鸟巢。 过年前的一天，妈妈领我到理发店理发。店里的人真多，休息椅上坐满了排队理发的人。两小时过去了，终于轮到我。我被一位叔叔领到了理发椅上，他扬起一件披风，把我襄得严严实实的，只露出一个小脑袋。接着，只听到推子在我头上刷刷刷地响，一撮撮头发应声落下。我抬头瞟了一眼镜子中的我，哈哈，头顶中央被推出了一条轨道，头发两边高，中间低，像一个秃顶的小老头，我觉得滑稽极了。低下头，我心里默默祈祷，但愿别剪成一个小光头就好！又过了好一阵，只听到理发师说：好了。我睁开眼一看，镜子里出现一个干净利索的小女孩。 付过钱，走出理发店，我感觉头上好像轻盈了很多，心情也格外轻松。三年级:美君
篇一：小学作文：理发
理发
今天是星期天，我吃好午饭就在园子里打黄蜂。我打到篇二：理发 作文
理发
星期六晚上，我刚做完作业准备吃饭，爸爸就笑着对我说：“儿子，头发都比女孩子长了，去理发吧”
“理发？”我惊讶的问，“都这时候了还理发？”
“是啊，反正妈妈还没回来，去吧。”
我很不情愿地去了。 来到理发店，一进门，我就看到了简陋的理发工具：一把旧梳子、一把快生锈的剪刀、一面挂在墙上有些模糊的方镜子，还有一个深黑色的旧吹风机。这么简陋的工具能理出什么好发型？我鼓起腮帮，埋怨爸爸不该带我来这理发。这时，一位老大爷从屋里走出来。我真担心他年纪大了，眼睛花了，把我的头发剪成“狗牙缺”。
老大爷面带微笑，从墙上拿下一块不干净的布，抖了抖说：“孩子，想剪个什么样子？”没等我回答，爸爸就抢着说：“就剪个学生头。”老大爷麻利地把布罩在我身上，还在我脖子上打个结。
老大爷拿出那把旧梳子和已经生锈的剃剪，开始比划了。他首先用梳子把我的头发梳一梳，然后用剃剪顺着梳子把头发剃掉，剃得很仔细，随着“卡擦卡擦“的声音，一把把头发落到布上。我怕剪掉的头发掉进眼睛里，只好把眼睛闭上。唉，要是剪成了丑八怪，叫我一个星期怎么面对老师同学啊！我仿佛看见同学们在议论我的头发，追着我喊“狗牙缺”""
这时，“卡擦卡擦“的声音停了，我悄悄睁开眼睛看见老大爷正在抖着布，然后又挂回原来的地方。
我偷偷的看了看镜子里的我，咦，剪得还不错平平整整，根本没有“狗牙缺”，还显得很精神呢！
篇三：小学作文：理发
理发
理发是我人生中，应该说是最讨厌的事情之一，可是妈妈她执意要给我理发，真是太生气啦!
记得四年级的时候，我陪妈妈去理发，从小我就对理发店的印象不大好，在空间里充满了药水的味道。没想妈妈在路上跟我说：“沈未艾，你也可以剪头发啦!”晕!我现在的头发是珍藏了几年的啊!在我的心中这头发可算上特级保护物品了。我当时跳车而去。
可怜的我如同“囚鸟”被提时宜了理发店。妈妈让我坐在椅子上，自己则在沙发上悠然自得地看杂志。一位胖墩墩及很邪恶的身影向我们走来——一位理发师。他出现了，笑得超假，有时候还带一点油腻的成份。他与我妈妈交谈，也可以说是商量了一会儿，便转身离开了，我以为是妈妈忽然豁达，心中暗暗感谢，也沾沾自喜，不禁有点坐不住了。之后，那可恶+邪恶的理发师又出现了，他笑咪咪的朝我走来，我一白眼，一撅嘴，也就坐在椅子上了，心中弥漫着火药味。突然，理发师说话了：“你妈妈让我剪短一点，最好是短发。”上帝啊!真主啊!要我短发还是要我命啊!接着我平静了一会儿，心想，短发应该、也许、可能蛮好玩的，试一次?我半信半疑的点了点头，就安静等待。 理发师手拿一条黑色的兜兜向我走来，小心翼翼地围上，然后，开始用剪也来剪。剪得
我全身被捅得乱七八糟。我急忙叫妈妈来，妈妈也不帮我，只是一旁幸灾乐祸的看着我。我真是又气又伤心!
剪完了头发，已经晚了，也是我很伤心的夜晚。我发誓：不出别的状况，不剪头发了!
篇四：关于暑期的作文：理发
关于暑期的作文：理发
身体发肤，受之父母。头乃是“人之元”，故头发便是“元之元”。所以我的头发经常是长长的。其实呢说长也没有多长，只不过和《中学生日常行为规范》稍稍有那么一点的不符。无奈我天性慵懒，又不喜梳头，所以我的头发让人一看到便会联想到鸡蛋的出处。我的班主任认为我的头发拂了他的面子，但是他又不好意思开口，于是便给我找了一个借口，说是维护我的形象，硬逼着我去理发，无奈我平时虽然“猖獗”，但是在班主任面前也是不敢发作的，所以只有去理发。 我选了一个貌似正规的理发店。进去后，却发现店里面冷冷清清的，只有一位仁兄坐在凳子之上，任由理发师给他清理他那“战后的废墟”。
我看了理发师一眼，把我吓了一跳。他头上是凹凸分明的，我虽然视力不佳，但幸好还有一副眼睛，我使劲的睁大眼睛想看一看理发师头上是否理的是“欢迎光临”、“2008”、“酷”之类的发型，可是当我连理解毕加索抽象画的思维都搬出来后，仍然没有发现他的头型究竟是有何意义。所以我最后只能遗憾的认为：他的头前些日子被人给打了一棒或是给什么不明飞行物撞了一下，因为在头上缝了几针，便将头发剪掉了一些，所以他的发型与我们正常人的发型有异。
理发店里面放的是beyond的歌曲,嘈杂的声音与冷清的店铺形成了鲜明的对比,我开始认为放这样的歌曲有许多的好处,比如说坐在凳子上的仁兄不至于会因为困而睡去,但是其结果仍然特别的遗憾,就我在镜子中观察所得：那位仁兄的眼皮已不知道打了多少次的架了，如果不是理发师不停的摆弄他的头，他现在已经去和周公打牌了。
我在店里面等了很
久，理发师仍然在给那位仁兄理发，店里面除了我之外只有一个人坐在凳子上打瞌睡。看到这样的情景，我已有了离开这家理发店的冲动。我刚准备站起来，外面就来了一个人，这个人的头型挺酷的，大有“一飞冲天”之势。他到镜子前面照了照，理了一下他的发型，然后对我说，理发？那时我因为进来了许久也就只有这么一个人理我而激动不已，就差热泪盈眶了，然后傻愣愣的点了点头。
他二话不说就让我坐在凳子上准备给我理发。当我坐在凳子上之后才回过神来：这个人的头型那么“经典”肯定不可能是他自己理的，换一句话说，刚才那人的头型让人打寒颤也不可能是自己给自己理的，他们只有相互给对方理。一想到这个问题我就问了一句特别愚蠢的话，这理发店只有你们两个人？他一听，认为我不相信他理发的技术，没好气的说，当然不是了。我一听，当时就松了一口气，可是他后面的一句话又把我松了的那一口气给提了起来，而且差一点将我给呛死，他说，那儿不是还有一个洗头的吗。
我一看我的命运已经注定了，也不做一些无谓的挣扎，只求这人这次超常发挥。看着剪刀在我的头上来来回回的，我真怕他一不小心就剪掉我仅有的两
个耳朵，而且他的手也不规矩，在我的头上摸来摸去的，给我一种弹古筝是扫弦的感觉。如果我的头上有虱子，我都会为它们的命运而担忧，担心它们会不会被这种“奔放”的理发方式给吓出了心脏病。
这时脸不服时宜的痒了起来，我于是便用手抓了一下，而那痒却并不退缩，反而更加放肆起来。而且痒的空间跨度之大乃此生未见，痒一下子从左腮跑到了右耳。我马上向右耳挠去，但是痒的同伙之多却让我惊叹不已，霎时脸上的痒纷纷响应右耳痒的“起义”，脸上的痒是“此起彼伏”，但是它们却未有“痒满为患”之感。不过几秒，脸已被痒给占领。就在这时，有一根头发进入了我的鼻孔，我不能自已的打了一个喷嚏，头也震了一下，脸上的痒被吓了一跳，马上安静了下来。理发师可能是由于我在乱动而感觉到有一些不耐烦了，就说道，别动行不行！这句话对我倒是没有什么影响，可是痒却认为理发师在恐吓，马上又开始“起义”。殊不知理发师是没有任何感觉的，有感觉且正在受苦的人只有我这么一个。
理发理了一半，理发师忽然对我说，你想理什么发型？刚才忘了问你。我一听这话，就在心里将理发师的十八代祖宗给问候了一便，这是什么人嘛！头发理了一半才问我理什么发型，连一点基本的职业道德都没有。理发师也感觉到自己这样有一点不对，于是便和我聊天，问我，你没有读书了？我本来就气，一听这话更气了，冷冷的说，没看见我穿着学校的校服吗！他碰了一鼻子的灰，呵呵的笑了几声，也不说话了。
音响里仍然放着beyond的歌曲，黄家驹仍然在尽情的歌唱，现在我终于了解到了刚才那位兄台为什么会昏昏欲睡了，因为在理发时无论听见什么音乐都像是催眠曲一样。
终于理完了发，接下来就是洗头。而我感觉洗头的那人从未将客人的头当作是头，我也不知道她到底将客人的头当作是什么东西。她拼了命的抓，我真怕她将我的头皮给抓了起来。
洗完头后，我戴上眼镜在镜子前照了一下，不照还好，一照就给吓了一跳：头皮屑傲然的挺立于我的发丝之颠，丝毫没有把洗头的那人对它的“摧残”当作一回事，而且在洗发露的“滋润”下“茁长成长”，
而且那感觉有一点像刘胡兰英勇就义之势。我用手将它拂去，却发现隐藏在头发下面的头皮屑一大堆，最后我无奈的感叹：这洗发露简直是在给头皮屑输送“养料”。
我付过钱后，飞一般的冲出了理发店。
作者:枫萧月
篇三:《关于暑期的作文：理发》
关于暑期的作文：理发
身体发肤，受之父母。头乃是“人之元”，故头发便是“元之元”。所以我的头发经常是长长的。其实呢说长也没有多长，只不过和《中学生日常行为规范》稍稍有那么一点的不符。无奈我天性慵懒，又不喜梳头，所以我的头发让人一看到便会联想到鸡蛋的出处。我的班主任认为我的头发拂了他的面子，但是他又不好意思开口，于是便给我找了一个借口，说是维护我的形象，硬逼着我去理发，无奈我平时虽然“猖獗”，但是在班主任面前也是不敢发作的，所以只有去理发。
我选了一个貌似正规的理发店。进去后，却发现店里面冷冷清清的，只有一位仁兄坐在凳子之上，任由理发师给他清理他那“战后的废墟”。
我看了理发师一眼，把我吓了一跳。他头上是凹凸分明的，我虽然视力不佳，但幸好还有一副眼睛，我使劲的睁大眼睛想看一看理发师头上是否理的是“欢迎光临”、“2008”、“酷”之类的发型，可是当我连理解毕加索抽象画的思维都搬出来后，仍然没有发现他的头型究竟是有何意义。所以我最后只能遗憾的认为：他的头前些日子被人给打了一棒或是给什么不明飞行物撞了一下，因为在头上缝了几针，便将头发剪掉了一些，所以他的发型与我们正常人的发型有异。
理发店里面放的是Beyond的歌曲,嘈杂的声音与冷清的店铺形成了鲜明的对比,我开始认为放这样的歌曲有许多的好处,比如说坐在凳子上的仁兄不至于会因为困而睡去,但是其结果仍然特别的遗憾,就我在镜子中观察所得：那位仁兄的眼皮已不知道打了多少次的架了，如果不是理发师不停的摆弄他的头，他现在已经去和周公打牌了。
我在店里面等了很久，理发师仍然在给那位仁兄理发，店里面除了我之外只有一个人坐在凳子上打瞌睡。看到这样的情景，我已有了离开这家理发店的冲动。我刚准备站起来，外面就来了一个人，这个人的头型挺酷的，大有“一飞冲天”之势。他到镜子前面照了照，理了一下他的发型，然后对我说，理发？那时我因为进来了许久也就只有这么一个人理我而激动不已，就差热泪盈眶了，然后傻愣愣的点了点头。
他二话不说就让我坐在凳子上准备给我理发。当我坐在凳子上之后才回过神来：这个人的头型那么“经典”肯定不可能是他自己理的，换一句话说，刚才那人的头型让人打寒颤也不可能是自己给自己理的，他们只有相互给对方理。一想到这个问题我就问了一句特别愚蠢的话，这理发店只有你们两个人？他一听，认为我不相信他理发的技术，没好气的说，当然不是了。我一听，当时就松了一口气，可是他后面的一句话又把我松了的那一口气给提了起来，而且差一点将我给呛死，他说，那儿不是还有一个洗头的吗。
我一看我的命运已经注定了，也不做一些无谓的挣扎，只求这人这次超常发挥。看着剪刀在我的头上来来回回的，我真怕他一不小心就剪掉我仅有的两
个耳朵，而且他的手也不规矩，在我的头上摸来摸去的，给我一种弹古筝是扫弦的感觉。如果我的头上有虱子，我都会为它们的命运而担忧，担心它们会不会被这种“奔放”的理发方式给吓出了心脏病。
这时脸不服时宜的痒了起来，我于是便用手抓了一下，而那痒却并不退缩，反而更加放肆起来。而且痒的空间跨度之大乃此生未见，痒一下子从左腮跑到了右耳。我马上向右耳挠去，但是痒的同伙之多却让我惊叹不已，霎时脸上的痒纷纷响应右耳痒的“起义”，脸上的痒是“此起彼伏”，但是它们却未有“痒满为患”之感。不过几秒，脸已被痒给占领。就在这时，有一根头发进入了我的鼻孔，我不能自已的打了一个喷嚏，头也震了一下，脸上的痒被吓了一跳，马上安静了下来。理发师可能是由于我在乱动而感觉到有一些不耐烦了，就说道，别动行不行！这句话对我倒是没有什么影响，可是痒却认为理发师在恐吓，马上又开始“起义”。殊不知理发师是没有任何感觉的，有感觉且正在受苦的人只有我这么一个。
理发理了一半，理发师忽然对我说，你想理什么发型？刚才忘了问你。我一听这话，就在心里将理发师的十八代祖宗给问候了一便，这是什么人嘛！头发理了一半才问我理什么发型，连一点基本的职业道德都没有。理发师也感觉到自己这样有一点不对，于是便和我聊天，问我，你没有读书了？我本来就气，一听这话更气了，冷冷的说，没看见我穿着学校的校服吗！他碰了一鼻子的灰，呵呵的笑了几声，也不说话了。
音响里仍然放着Beyond的歌曲，黄家驹仍然在尽情的歌唱，现在我终于了解到了刚才那位兄台为什么会昏昏欲睡了，因为在理发时无论听见什么音乐都像是催眠曲一样。
终于理完了发，接下来就是洗头。而我感觉洗头的那人从未将客人的头当作是头，我也不知道她到底将客人的头当作是什么东西。她拼了命的抓，我真怕她将我的头皮给抓了起来。
洗完头后，我戴上眼镜在镜子前照了一下，不照还好，一照就给吓了一跳：头皮屑傲然的挺立于我的发丝之颠，丝毫没有把洗头的那人对它的“摧残”当作一回事，而且在洗发露的“滋润”下“茁长成长”，而且那感觉有一点像刘胡兰英勇就义之势。我用手将它拂去，却发现隐藏在头发下面的头皮屑一大堆，最后我无奈的感叹：这洗发露简直是在给头皮屑输送“养料”。{关于头皮屑的作文}.
我付过钱后，飞一般的冲出了理发店。
作者:枫萧月
篇四:《友谊类作文经典素材》
友谊类作文经典素材
【歌颂友谊经典语言】
1、有一首歌无声无息，有一首歌无词无曲，有一首歌无影无形，这就是我心中的歌——友谊之歌。
2、友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
3、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
4、千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们永远是朋友。 ——朋友
5、明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。 那时候天总是很蓝，日子总过得太慢。你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。——同桌的你
6、友谊是一颗颗珍珠，把它们串连起来，就连成晶莹；友谊是一滴滴甘露，把它们汇集起来，便合成清新；友谊是一朵朵花儿，把它们集合起来，便凑成美丽。
7、曾经沧海难为水，流金泻银成长情。每一份友谊都值得珍惜，每一份友谊都值得珍藏，每一份友谊都值得回味。
8、友谊能带给你“待到重阳日，还来就菊花”的不舍约定，以及朋友的留恋、难忘的真情。友谊又常常让人相聚在一日，恨别在一生。因此，与朋友重逢便成了一种美好的向往。一同回忆，一同欢乐，一同畅谈。点点滴滴，都追溯着欢乐。
9、友谊能带给你“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的慰藉。有人给你一份祝福，有人给你一份关心，这是多么的好。相信好每一份祝福和关心都包含着无限的真心。
10、友谊能带给你那“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福。有了这份祝福，友谊无时不支撑着你的人生之路走得更踏实，生命之花开得更灿烂。让你铸就信念，放飞自信，让美妙铸就一片天堂，展示美丽，让自信徜徉！
11、收藏一份友谊，在挫折中多了一份坚强。抚平伤痕，风干眼泪，重新扬起风帆，让胜利起航！收藏一
份友谊，在成功中多一份鼓励；年轻，没有什么不可以。我要用力习，勇敢去冒险，超越极限；勇敢去挑
战，努力去创新。收藏一份友谊，在挑战中多一份干劲；坚持就是胜利，不要让自己和朋友失望。
12、岁月风铃的每一次掠过，见证每一次的离别和不舍，珍藏那份友谊，那双隐形的翅膀，永远带着你飞，
飞过绝望。
13、“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此
的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是
真正的孤儿。
14、朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一阵
春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向充满阳光的地带；朋
友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴翳。
15、朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。
16、朋友是你失意时安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑
时鼓励你的人"
17、友情，你是严冬里的炭火，你是酷暑里的浓荫，你是湍流中的踏脚石，你是雾海里的航标灯，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光。
18、真正的友情，无论是挑拨离间的阴风，还是天灾人祸的霹雳，无论是阴谋诡计的浓雾，还是贫困潦倒的严霜，都不能使你胆怯，都不能使你疏远，都不能使你背叛。你坚韧若高山的岩石，你连绵如长长的流水
19、友善是在风雨中给予他人的一把伞，为他挡风遮雨；友善是在烈日下给予他人的一杯水，让他消除躁热；友