【 – 写作指导】
篇一:《如何写好调研文章》
作为办公室文秘人员，今年在副主任的带领下，我们到2个基层单位进行了文秘知识写作讲课，现将自己的讲话内容放在博客上面, 博君一笑了。
所谓调研文章，即通过调查研究而形成的文字材料。其作用就是通过反映现实工作中某一方面的情况以及作者的分
析与思考成果，为实现一定的目标服务。对于税务部门来说，我们经常要将税收实践中出现的一些新情况、新问题、新经验及时加以总结，并提出对策和建议使之上升到理论的高度来指导工作。这就涉及到税务干部，应朝什么样的方向努力，才能写出好的税收调研文章。
一、善于学习，练好基本功。鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。写调研文章也不例外，这也关系到如何练好基本功的问题。我是2005年开始从事文秘工作的，通过自己的切身经历来看，要从以下方面练好写调研文章的基本功。一是要多读，向书本学习。有时间要多看看《税务研究》《中国税务》《中国税务报》《湖南省国税通讯》等，这都是无声的好老师。二是要多听，向他人学习。在平时工作生活中，无论是领导的讲话，还是同事之间的闲谈都包含着大量的调研信息，我们要学会倾听，做有心人。另外，也要多向业内人士请教。例如经人介绍，我认识了市建行一位写文章水平很高 – 1 –
的同志，他就强调一定要多听新闻，这对于及时掌握国家政策方针，提高政策理论水平大有好处，这也是写调研文章必须具备的基本素质。三是多记，形成自己的知识库。俗话说，好记性不如烂笔头。我在学习的过程中，就形成了自己的剪贴本、精彩语句集、文章提纲库，特别是摘抄好调研文章提纲，对于自己再组织类似材料会有很大的帮助。
二、乐于思考，具有创造性。其实写调研文章的过程，也就是积极思考的过程。这需要充分发挥主观能动性，想人之未想、谋人之未谋，这样就会写出有新意、有创见的调研文章。一是选题要新。选择一个好的题目，你的文章就成功了一半。这就要求选取领导关心的问题，税收工作中的热点难点问题，以及基层和群众反映强烈的问题。如2007年常德卷烟厂改制对常德经济产生严重冲击，市局、武陵区局密切关注，先后撰写的调研文章《从国税视角分析常德经济税源建设中存在的问题及建议》《武陵区税源现状及发展前景不容乐观》均受到了上级和有关部门的认可与肯定。二是分析要透。选好题后，我们都会广泛收集各类材料。如通过开调查会、问卷调查、实地访谈等形式获取第一手资料，通过查公文、图书、报纸、杂志和互联网等获取第二手资料。当占取足够多的资料时，这就需要我们反复阅读，反复思考分析，通过“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”来鉴别材料，并选取最精华的部分为文章所用。三是观点要准。选题、 – 2 –
分析工作到位后，这就涉及到如何提炼自己的观点，形成文章整体框架的问题。在实际工作中，我们都是根据鉴别出来的精华材料，写出总的观点，安排全篇的层次，按内在逻辑关系编排准备使用的材料。其中观点的提炼是否准确，标题的拟定是否有新意，都直接影响调研的质量。如2008年办公室按领导要求撰写了一篇题为《关于加强国税人力资源管理的思考》的调研文章，文章分四个层次，每个层次的标题提炼均是表述观点性的语句。分别为：人才是第一资源，素质是第二税源，要“以人为本，尊重人才”，实现传统人事管理向人力资源管理的转变；人力资源配置是一项复杂的系统工程，要“事得其人，人尽其才”，实现人力资源优势向工作绩效优势的转变；人力资源管理核心是干部能力的梯次开发，要“培养人才，激发潜能”，实现单一性人才向多元化人才的转变；权变地运用目标、绩效、文化等管理要素，要“刚柔相济，方圆互补”，实现硬性管理向柔性管理的转变。这篇文章也得到了局领导的认可。
三、注意方法，写出好文章。虽然文无定法，但是调研报告一般采取基本情况＋存在的问题＋建议和意见这种三段式结构组织材料。而理论探讨式的调研文章，则多采取一种层层递进的方式来表达自己的观点等基本写作方法还是要掌握。另外，写好调研文章还要注意以下方面的问题：一是正确处理借鉴与抄袭的关系。我们常把办公室戏称为文字加 – 3 –
工厂，并以“裁缝”自称，这说明我们在为文过程中充分认识到了借鉴的重要作用，即把别人的东西拿来做参考或者经过加工成为自己材料的一部分。但是借鉴不是抄袭。有些同志在写调研文章时，就太爱用“拿来主义”了，甚至是整段整段地将别人的文章搬进自己的“家门”，这都是写调研文章的大忌。二是正确处理准备与下笔的时间关系。有的同志可能会说，资料我也收集了，也用了时间思考，但是总是不知道什么时候下笔成稿合适。要么是准备时间不够，匆匆捉笔，结果写不出来，要么是拖得时间太久，新题变成了旧文，自己都觉得没必要写了。按照常规，一般是10天来构思定标题，10天时间收集材料，再用10天形成文章。当然，如果你已定题，平时也收集了材料，也可以按3天熟悉资料，1天定提纲，3天成文的步骤完稿。三是正确处理修改与定稿的关系。当一篇调研文章初步完成后，有的同志就觉得万事大吉了，自己不想再看了，因为太累了，也不想给别人看，怕又要修改。其实这往往是功亏一篑的表现，我们不但要自己反复读，也要虑心听取别人的意见，哪怕是“一字之师”，从某种程度上也是提高了调研文章的质量，这样精雕细琢后，你的调研文章不想好都难了。
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篇二:《如何写好调研文章》
浅谈如何写好一篇调研文章
杨 老 师
（2015年11月23日）
调研文章是一个通俗的称谓，包括调研报告和调查报告。一般的公务员内部遴选都要求写调研报告，通常都会给出素材，并不要求实地去调查再形成文字材料，也就是说要在三个小时内写完一篇调研报告，只有通过提供的素材完成。因此，如何用好素材、搭建框架就显得尤为重要。那么，首先就要弄清楚这样一个问题：到底什么是调研报告？
一、调研报告的定义：对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。
从这个定义就可以看出来，通常的调研报告包括三个部分：基本情况、相关规律（存在问题）、总结经验（建议情况）。要写好调研报告，就从这三个部分入手。
二、怎么写调研报告：首先，关于大标题的起法。由于考试的时间较短，调研报告又不要求华丽、新颖的辞藻，因此只要简明扼要就行：“关于*******的调研报告”，一目了
然。起了大标题后，就是开头了，也就是所谓的开场白。调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法;调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定,不必面面俱到。譬如“为了进一步加快*****，****组成调研组，通过****方式，对****进行了专题调研，现形成如下调研报告”。有了这段话后，就可以进入正文了。
1．基本情况的写法：基本情况的写法比较简单，是最容易提取的素材，但是也需要注意，基本情况是整个调研报告的开端，也是一个定调，正是因为有了这样的情况，才需要接下来的调研，只有针对情况发现问题，并提出对策，才能形成一篇好的调研报告。因此，基本情况不能随便乱写一通，而是要善于从提供的素材里面找出规律，也就是最主要、最核心的情况。在写基本情况的过程中，要注意归类，不能一大版笼统写下来，最好写个一二三点，突出递增关系，用数据说话，这个很重要。如果说一篇调研报告连一个数据都没有，那肯定得不了高分。有些数据是素材中直接有的，有些则需要自己提炼，譬如增长率、增减率、百分比等等。
2．典型经验（存在问题）的写法：这一块是整个调研报告的重点内容，能从素材中发现什么样的问题就直接决定了最后一块建议的提出，因此要有比较强的归纳总结能力。
说简单点，这一部分内容就是挑别人刺，看人家哪里还存在问题。一般来说，要列举出四个左右的问题，最少不能少于三个。存在的问题无外乎“****占比还比较低，****氛围还不浓厚，****合力还不强，****制度（体系）还未建立，****平台还未搭建”等等。如果是一篇3000字的调研报告的话，这一部门至少要占到600——800字左右。
3．经验总结（几点建议）的写法：这是整个调研报告的核心部分，一篇调研报告有没有价值，就体现在这一部分内容了。一个总的原则就是要严格按照存在的问题提建议，所提的建议一定要比存在的问题多，至少要多一点，这也是办法总比问题多的体现。所提的建议要贴合实际，不能大而化之，切忌空洞、冗杂。一般来说，对策建议要自己针对存在的问题写，但是提供的素材也是可以找到相关内容的。譬如问题中说“****氛围还不浓”，那对策建议就可以说“加大宣传力度，着力营造氛围”，这一部分内容的小标题要斟酌，因为毕竟是应试考试，好的形式绝对会给阅卷老师好的印象，最后整体的分数就会上去。至于里面的内容，就要靠平常的积累，譬如说强化宣传这一块，你就要知道如何在宣传上下功夫，该用哪些话语来表达，如何用简练、通俗、常用的语言，什么延伸宣传触角啊、利用****载体，在***营造人人为我、我为人人的浓厚氛围等等，这就需要平常多记、多背、多练习。
三、几点总结：写好一篇调研报告绝非朝夕之功，知道调研报告的基本内涵和写作方法只是基础，要写好还得有一定的写作功底和扎实的素材积累。毛主席的《农民运动考察报告》是调研文章的范本，除了毛主席自身优秀的文字功底外，更是他连续几个月在农村考察、和老百姓朝夕相处从而发现问题、找出规律的结果。而给你一篇素材，要求在规定时间写出一篇调研报告要求要简单的多，关键是看素材的运用能力，这就要求平常要加强这方面的训练，要多阅读，培养边阅读边思考的能力，要善于从素材中提炼观点，这一点尤为重要。
篇三:《经验类调研文章如何写,请看《求是》杂志的一篇美文》
经验类调研文章如何写，请看《求是》杂志的一篇美文
如何写好经验类调研文章？下面这篇文章给我们以启发。 一是结构美。从一名普通百姓的心声看干群关系大变化，从一张民情联系卡看干群关系如何落在实处，从一个贫困乡的巨变看发展干群关系的效果，采用排比式的句式，在递进中，写出了干群关系的变化、做法和效果。
二是选材巧。巧妙地选取三个典型细节，以小见大，反映出干群关系的新变化。
三是认识深。文章从云南的经验，自然而然地引发出对党的群众路线教育的思考：1.群众法宝不能丢，要加强；2.群众利益不能损，要维护；3.干部任用不唯上，要公论；3.群众路线是关键，要坚持。思考深刻，从经验总结上升到理论，使全文的调研目的得到升华和深化。
以下是文章全文：
发展好干群关系：从群众中来，到群众中去 —— 云南省“四群教育”调查
发布时间：2013年06月16日 08:00
来源：《求是》 期号：2013/12 作者：本刊总编室调研组
2008年，云南省普洱市孟连县曾因发生损害胶农利益问题，
引发海内外关注的群体事件。事件发生5年来，县各级领导干部痛定思改，着力贯彻党的群众路线，推进干群关系根本性好转，走出了一条做好群众工作的新路子。从“孟连事件”到“孟连经验”的重大转变，得到了中央的肯定。从2011年开始，云南省在全省干部中深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群教育”活动，实行干部直接联系群众制度，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使全省干群关系有了良好发展。
一、从一名普通百姓的心声看干群关系大变化
从“孟连事件”中干群关系水火不容到“孟连经验”中干群关系水乳交融，巨变发人深省。我们调研组来到孟连时，见到了当年的当事者，同时也是“带头闹事”者之一的芒海村委会芒沙村民小组长波岩胆，这个壮实黝黑的傣族汉子，在回忆他当年为什么“闹事”的同时，也倾吐了他的心声：“以前连乡镇干部都是坐在办公室里，我们很难见到，有困难找不着，还损害我们胶农的利益，我们不相信政府，我们看到干部就恨。现在干部不像以前了，现在是各级干部都主动来找我们，到村里带着我们干活，帮助我们排解困难，和我们像兄弟一样。我们看见干部就觉着亲。”
直截了当的话语，突显了孟连干群关系的巨大转变，也暗含了孟连干部这几年来为扭转干群关系所付出的艰辛。从解决胶农等切身利益问题，到探索建立长效机制——“为民服务五
项制度”、“化解矛盾五项机制”、“处置事件五个到位”的“三五工作法”，无不体现痛定思变的决心和勇气。孟连巨变说明：“为政，得下之情则治，不得下之情则乱”。干部把群众当亲人，为群众做好事，群众就拥戴干部；干部脱离群众，损害群众利益，群众就把他当仇人。在调查中我们了解到，广大基层人民群众对干部的要求并不是高不可及，只是要多见到干部，要求他们为民多做实事。纯朴的基层劳动人民，对党和政府有着天然的感情。干群矛盾，干部是矛盾的主要方面，只有不合格的干部，没有不合格的群众。云南省就是从这一基本点出发，强调要让干部在联系群众中受教育，在解决群众问题中得到锻炼提高。
空谈，干群背靠背；实干，党民心连心。“四群教育”开展以来，不仅是孟连，整个云南的干群关系都在悄然发生变化。全省各级领导干部带头开展调查研究，变群众上访为干部下访，省级领导干部每年深入基层调研不少于1个月，州市、厅局领导干部每年深入基层调研不少于3个月。从2012年开始，每年从各级党政机关和企事业单位选派1/5的干部组成新农村建设工作队，驻村入户帮助工作，一年一轮换，做到5年覆盖所有县以上机关干部，工作队覆盖所有乡村。打铁还需自身硬，“四群教育”活动，建立干部直接联系群众制度的首要任务就是帮助各级干部牢固树立以人为本、执政为民的情感和立场，促使广大党员干部到群众中去，倾听人民呼声，回应人民期待，培
养一支对群众有深厚感情、深受群众拥护和信赖的干部队伍。在与基层群众的直接接触中，各级党员干部增进了对基层群众的真挚感情，党群干群关系更加融洽，干部成了群众经常见面、联系紧密的“亲戚”。
二、从一张民情联系卡看干群关系如何落在实处
在德宏州芒市芒别村，我们路过村里一座傣式居民楼，听说是北京来的记者，热情的傣族大妈邀我们进家坐坐，与我们拉开了家常。当问到门口贴的卡片时，她告诉我们，这是民情联系卡，每家每户都有，卡上记录了联户干部的基本信息、联系电话和工作职责，对联户干部的责任、工作方式、承诺事项都有明确要求，有什么事直接打电话找联户干部就可以解决。“以前有困难都不知道怎么办，现在办事方便得很呐。”大妈灿烂的脸上洋溢着满意的笑容。小小的民情联系卡拉近了干部与群众的距离。
实际上，这样的联系卡不仅在芒别村有，在整个云南农村都已推开。“四群教育”开展以来，全省统一选派新农村建设指导员2.48万名，组成新农村建设工作队1479支驻村开展工作，基层工作力量得到了加强。在县以上机关实行领导蹲点、部门挂钩、干部结对、建卡联户的“四联户”制度，并要求联户干部轻车简从、直接到村，不打招呼、不搞陪同、不走过场。每名干部确定若干农户为民情责任户，干部为责任人，主要负责抓党建、保稳定、促发展、重民生。每村每户都有了干部联系
人，有什么事能直接找到干部反映，畅通了民意表达渠道。每个干部直接联系基层群众，与群众同吃同住同劳动，开展民情恳谈，接待群众来访，建立“民情联系卡”和“民情登记卡”，记录民情日记，撰写民情报告，妥善解决群众反映的困难和问题。组织部门将干部直接联系群众工作纳入领导班子和干部考核内容，采取组织考评与群众测评相结合的方式进行考评，考评结果作为使用干部的重要依据。
三、从一个贫困乡的巨变看发展干群关系的效果
楚雄州武定县插甸乡，典型的贫困小乡，由于缺少水利设施，许多群众有时喝水都困难，大量田地只能靠老天爷施舍，成为“雷响田”。“四群教育”开展后，原来靠天吃饭的“雷响田”，已有3280亩得到自流灌溉，1113户吃水困难群众喝上了自来水，原来坑洼不平的乡村便道，变成了15.8公里的平坦水泥路。农民的生产生活水平上了新的台阶，整个小乡的面貌焕然一新。插甸乡只是云南农村面貌发生改变的一个缩影。 云南始终把改善民生作为“四群教育”的重要内容，以民之所望为施政所向。全省各地从实际出发，找准产业发展的路子，帮助农民增收；把妥善处理事关群众切身利益的突出矛盾作为抓稳定、赢民心的关键点和突破口，并建立合理的利益分配机制，真正让广大人民共享改革发展的成果。广大干部帮助基层和群众理清发展思路、制定发展措施、协调资金项目，为基层和群众协调项目3万多个，协调资金36亿元，有力推动了
篇四:《如何撰写调研报告》
如何撰写调研报告
如何撰写>调研报告{如何撰写广播电视调研}.
调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。
如何写好调研报告？
第一，必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察，一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代，获得间接资料似乎比较容易，难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼睛向下，脚踏实地地到实践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。
第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪的工作，从中找出事物的内在规律性，这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中，筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。
第三，用词力求准确，文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动>考察报告》是很好的典范。写调研报告，应该用概念成熟的专业用语，非专业用语应力求准确易懂。通俗应该是提倡的。特别是被调查对象反映事物的典型语言，应在调研报告中选用。目前，盲目追求用词新颖，把简单的事物用复杂的词语来表达，把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄，实际上是学风浮躁的表现，有时甚至有“没有真功夫”之嫌。
调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清，读者就难以了解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告，用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容，有利于政策制定和调整的正确性。
第四，逻辑严谨，条理清晰。调研报告要做到观点鲜明，立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系，条理清晰。论据不单是列举事例，讲>故事，逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系，无论多少事例也很难证明观点的正确性。结构上的创新只是形式问题，不能把主要精力放在追求报告的形式上。调研报告的结构可以不拘一格。
第五，要有扎实的专业知识和思想素质。好的调研报告，是由调研人员的基本素质
决定的。调研人员既要有深厚的理论基础，又要有丰富的专业知识。一项政策往往涉及到>国民经济的许多方面，并且影响到不同的社会群体，只有具备很宽的知识面，才能够深刻理解国家的大政方针，正确判断政策所涉及的不同群体的需要；才能看清复杂事物的真实面目。恩格斯说过：如果现象和本质是统一