【 – 写作指导】
篇一:《应用文”期末复习题“(付)》
《应用写作》情景写作试题库
命题范围：
通知、通报、请示、函、计划、总结、条据、演讲稿、致辞、求职信
题类分值：
通知（20分）、通报（20分）、请示（20分）、函（20分）、条据（20分）
计划（30分）、总结（30分）、演讲稿（30分）、致辞（30分）、求职信（30分）
组题原则：
（1）条据为必考内容。
（2）通知、通报、请示、函随机抽考一题。
（3）计划、总结随机抽考一题。
（4）演讲稿、致辞、求职信随机抽考一题。
（5）每份试卷总题量不超过4道大题。
1．通知
答题要求：格式正确，事项具体，层次清晰，语言严谨。
（1）某大学为庆祝建校30周年，拟举行庆典文艺晚会，要求各系选送2-3个节目参加彩排，通过彩排后准备正式参加庆典晚会的汇演，请以学校办公室的名
义给各系发通知布置此事。
（2）嘉信达物流公司准备于2009年1月21日召开年终总结大会，地点在二楼报告厅，请你代公司办公室拟写一则通知。内容包括：A.各部门负责人（在会上）做总结工作，交流经验，B.表彰人力部推选（出）的优秀员工；C.会后观看工会组织的一场文艺演出。
（3）某班班委经过筹备，准备组织全班学生去长江江边野炊，时间为一天，要求全班同学集体租自行车前往。请你拟写一份通知。
（4）某校教务处定于今天下午2点钟，在行政大楼会议室召开国家级、省级精品课程申报研讨会，与会人员是各系分管教学主任及精品课程负责人，请你以某校教务处拟写一则通知。
（5）XX学院文学社准备组织全体成员去春游，地点是赤壁公园，时间是2010年5月1日，请你就此材料拟写一则通知，要求文学社所有成员必须参加。
2．通报
答题要求：格式规范，叙事清楚，评价得当，结构完整，语言简洁。
（1）某高校大三学生张**在本学期期终《*****》课程考试中替本系大二学生李**代考，被监考老师发现后，态度恶劣，辱骂监考老师，请以学校教务处的名义发一则批评性通报。
（2）嘉信达物流公司客户服务部员工刘芳在3月18日接待一名客户时，发现该客户离开（走）后将公文包遗忘在办公室，公文包里装有人民币近三千元，各种银行卡及证件，还有许多重要资料等等。尽管当时办公室里只有刘芳一个人，但她并没有被眼前的利益所诱惑，而是（从容）毫不犹豫地将公文包交给公司，并联系客户前来取包。该客户为了表示感谢，与公司签订了近50万元的合同。公司决定奖励刘芳人民币一千元，并通报表扬。请你代公司拟写一则表彰通报。
（3）我院某系大一学生张晓于2010 年3月22日在北区操场晨练时，捡到一个钱包，里面装有现金800元，还有一张饭卡、一张银联卡、一张网卡各一张。
他没有将钱包据为己有，而是上交到保卫处，最终物归原主。请你以我院学工处的名义拟写一表彰通报。
（4）x高校大二学生李xx，平时自由散漫，经常旷课早退，本学期累计旷课达50节次，根据《xx学校学生奖惩办法》x条x款，应给予李xx严重警告的处分，请以x高校教务处的名义发一份批评性通报
（5）6月4日下午，人文系09级商务英语1班刘凤兰在中区主干道上捡到一个皮包，内装现金5000多元，主动交给院保卫处。请你写一则表彰通报。
（6）昨天中午，东方乐园前开来了一辆编号为××的空调大客车。乘客上车后，乘务员告知车票价2元。乘客说：“平常只收1元，为何？”乘务员说：“不坐可以下车！”于是十几位乘客下了车。其他乘客见天阴快要下雨，只好忍气吞声买了票。奇怪的是，乘务员一律只收款不给车票。车到市内，一些乘客没要车票，便接连下车走了，有些乘客则非要车票不可，乘务员才每人给了一张1元的车票。票上印着“××市××客车有限公司机动车票”字样。××市××客车有限公司今天作出处理意见：对敲竹杠的司机、乘务员罚款200元，停职检查1周，并在全公司通报
批评，请你根据以上信息以××市××客车有限公司的名义拟写一批评通报。
3．请示
答题要求：理由充分，请示事项具体，格式正确，语气恳切、礼貌。
（1）某公司业务科因办公设备陈旧，严重影响办公效率，拟淘汰一批老化的办公设备，购买新的办公设备，其中包括电脑3台，打印机2台，共需资金2万元。请你代业务科向公司写一份请示。
（2）为庆祝xx职业技术学院建院50周年，院团委将组织一场文艺晚会，经预算需要经费5万元，现请你代院团委向学院写一份请示，请求拨款。
（3）某市某高校由于扩大办学规模，需新建一综合实验大楼，目前缺口资金为300万元，请你代拟一请示给某市财政厅，请求（增加）给与财政拨款。
（4）某中学近年来办学规模不断扩大，学生人数增加近1000人，学校原有运动场年久失修，坑洼不平，遇雨积水，请你代学校向县财政局拟一份请示，请求拨款50万元改造运动场。
篇二:《学校财务管理自查报告》
学校财务管理自查报告
根据县教育局财务管理工作专项检查工作的通知精神，结合学校实际情况，就学校收入管理、支出管理、资产管理和财会队伍建议等方面进行了自查，现将自查情况汇报如下：
一、 收入管理
1、 所有预算外收入金额放入财政专户，并严格执行“收入两条线”管理。
2、 我校1—6年级学生全部实行免费入学，不收取借读等费用，无擅自
设立收费项目，扩大收费范围或提高收费标准。
3、 幼儿收费严格按规定程序办理收费许可证，严格按收费标准收费，并
按规定使用财政部门统一印制的财政票据，无乱收费现象。
二、支出管理
1、 学校各项支出全部按实际发生数列支、无虚列虚报和白条抵库等现
象。
2、 学校需购置的教学仪器设备、办公用品及图书资料等严格按政府采购
制度实行政府采购。
3、 学校财务支出实行校长负责制，已建立健全民主理财制度，对大额资
金的使用由学校领导班子经教师代表会讨论决定。
4、 学校实行校务公开制度，定期公布收支情况，接受社会和教师的监督，
所有财务由校报帐员到镇财务办事处及县财政支付中心办理，职责明确。
5、 不存在私设“小金库”，公款私存、账外帐、坐收坐支现象。
三、资金管理
1、 学校已建立健全资产购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管
理制度，建立固定资产账，定期组织资产清查，做到账账相符，账物相符。
2、 学校资产的出租、出借、出售、出让、报废报损等，都由校领导班子
和教师代表会讨论决定，并按国有资产处置管理的有关规定报批。
3、 学校固有资产的出租、出借经学校领导班子及教师代表讨论决定后报
上级相关部门审批，不存在将学校资产用于抵押和担保，或以货币资金投资企业，购买股票、基金等风险性投资活动。
四、财会队伍建设
1、 学校报账员具有高尚的职业道德和高度组织性、纪律性和原则性，并
严格执行财务管理制度。
2、 财务人员正确使用会计监督职权，对违反法律规定的会计事项拒绝办
理或按照职权予以纠正，以确保会计信息的真实性，合法性和完整性。 总之，加强财务管理，提高教育收费使用效益，加强财务管理，提高教育经费使用效益，是落实科学发展观、办好让人民满意的教育的重要内容，是促进教育持续健康发展的基本保证。学校的财务管理工作事关广大学生的切身利益，事关学校的健康发展，学校领导充分认识加强财务管理的重要性，在今后的工作中切实加强领导，采取有效措施，确保财务管理规范
化、制度化、科学化。
篇三:《学校财务管理“113”工作法》
学校财务管理“113”工作法
———–沙子镇中心完小在全县学校财务管理经验交流会上的讲话
各位领导、各位兄弟学校同仁：
大家上午好！
很高兴能在这里和大家交流、学习，老实说，我校在财务管理上也没什么好的方法，也是边学边做，现就我校财务管理方面的一些做法向大家汇报一下，有不当望大家批评指正。
沙子镇中心完小现有教职工54人，在校学生835人。近年来，我校财务管理工作以“增强服务意识、提高服务质量”为宗旨，以细化制度为切入点，以多形式培训为抓手，以公开、民主为保障，不断完善学校财务管理，为学校各项工作的有序开展提供经费保障，创建了一个和谐的育人环境，赢得上级领导的好评和社会的充分肯定。我校的财务管理主要实行“113”工作法。即细化一套制度、树立一个理念、搞好三个培训。
一、细化一套制度
财务管理工作是学校管理的一个有机组成部分，它涉及到学校各种资金的使用、而学校资金就是维持学校各项工作正常运转的血液，资金问题又是学校工作中最敏感的区域。为了克服财务管理的无序状态和避免出现“头疼医头、脚疼医脚”的“人治”局面，让我校的财务管理工作满足教育教
学需要。在情感上和教职工达成共识，得到充分的理解和信任，在工作上形成合力。因此，我校依据教育局有关学校经费管理使用的要求结合校情，制定了一系列财务管理制度。完善了《沙子完小财务管理制度》、《沙子完小现金管理制度》、《沙子完小资产管理制度》、《沙子完小票据管理制度》;对财务管理人员制订了一系列工作职责，如：《沙子完小财务审批人员工作职责》、《沙子完小总务处人员工作职责》、《沙子完小报账员工作职责》，明确了各种财务管理相关准则及各种管理人员的职能和责任范围，并提交教代会讨论通过。做到人人熟悉制度，个个认可制度，有相应的制度做保障，财务管理就有章可循，有据可查。
一位企业家说过“所谓不简单，就是把别人看似简单的事一千次一万次地做得正确；所谓不容易，就是把别人认为非常容易的事情日久天长地坚持下来。”在财务精细化管理方面我们是这样做的：学校严格把公用经费和营养餐经费分开，不相互挪用、挤占。在营养餐方面，除了“四统”外，我们严格按上级要求，做好每日的进出台账登记，做到表册规范，一目了然，严格按菜谱采购食材并及时登记造册、签字、报账。我们严格执行校长负责制、分管校长、总务主任、报账员、采购员、分级目标管理体系。只有措施到位，责任到人，才能抓细抓实，抓出成效。认认真真、扎扎实实做好，不玩花架子，一点一滴去做，我们细到教室公物登记要公示
牌；细到学生用餐登记明细表；细到招待费和差旅费、培训费、活动费等费用的报销及自制票据等方面严格按预算执行，大家都照章办事，管理起来轻松。细微之处见功夫，这种精细化的管理，所体现的是成系统，成体系的整体管理思路清晰，做到了在单位的财务管理工作当中事事有人管，人人有事干，各个工作环节相互协调相互监督，堵死了漏洞。在这里，我就营养餐资金及公用经费管理多讲几句：（1）、对营养改善计划资金专款专用，足额用于学生的营养改善上，资金使用建立财务制度，有兼职财会人员，营养资金财务独立核算，学校每周安排二名教师专门买菜。由后勤处（总务主任）理好食谱、开菜单、实行菜主、经办人、接受人签字。最后由总务处或分管校长审核后签字。接受人对配送食品和原料进行验收和保管，真正做到了让每分钱都吃到每个学生口中，保证零利润。做到了膳食的科学化。定期公布账目和学生人数及配餐标准和食品数量、价格，每周一用A4纸打印公示，每周五对一周的资金使用情况进行小结公示。
（2）公用经费管理使用的具体做法是：①我校加强财务管理，严格执行《会计法》和上级有关财务制度和规定，学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支，不存在以各种名义向学生收取班费、资料费、补课费等乱收费行为。②认真履行报账制度，力求资金的规范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票，做
到手续完备，每张发票注明用途，有经手人签字，都经过会计审核、校长签字。③无违反规定套取上级公用经费专项资金问题。④无虚列虚支、白条、假发票列支等违规现象。⑤学校公用经费支出能按照内控制度成立校长为组长、会计为副组长、教师代表为监督员的会审领导小组。定期将公用经费的收支在校内公示。⑥学校公用经费无用于教师工资、津贴、福利等。
二、树立民主理财的理念
民主理财是管好学校财务工作的保证。我校在民主理财方面主要从集体决策和财务公开这两方面开展工作。
1、集体决策 在学校财务管理工作中，我们坚持民主集中制原则，做到重大事项集体决策，并做到决策前深入调查研究，掌握第一手可行性资料。决策时坚持以事为本的原则，做到谨慎、不张扬，一旦集体作出了正确决策后，在执行过程中迎难也要上，做到“先紧后松”。如：我校500元以上的开支班子成员通气清楚；2000元以上的开支提交校委会通过；学校后勤营养餐经费收支和公用经费开支分别安排分管副校长负责，上报校长审核，这样，学校一切经费都公开透明。
2、财务公开 没有财务公开就谈不上民主理财，确保教职工对学校重大财务事项享有知情权、参与权、决策权、监督权，是进一步加强教职工的民主理财、民主监督的需要，
是推进学校党风廉政建设的需要。同时有利于密切学校的党群、干群、校群关系；有利于调动教职工教书育人的积极性和社会各界支持办学的积极性；有利于促进学校改革、发展和稳定，推进学校教育教学工作的更好发展。
（1）、我校成立了以工会牵头，监督员（张小红）为组长的学校公开财务审核小组，每学期对学校的财务收支情况，校产保护管理情况进行清算和审核，并向教代会报告。
（2）、我校设置学校财务公开栏目，按公布范围公布有关项目，接受监督。如我校利用每周例会时间公开学校重大开支；每月公示学校后勤收支情况；每期公示学校全期财务收支账目。根据学校的实际，对学校改革发展和涉及教职工重大利益的事项，采取阶段性、年度性公示，及时缓解教职工对学校财务工作的误解、消除矛盾。
三、搞好三个培训
光有制度，没有落实等于纸上谈兵。要想全面落实制度，必须对学校的财务管理的相关人员进行培训。
1、校长和分管副校长的财务管理知识培训。学校校长是学校财务的第一责任人，但是由于校长的事情较多，以前往往不把票据鉴别等小事放在心上，等到发票递到报账员手中，如果是不合格票据就已经晚了。财务人员也不好意思回绝，只有自己去更换，有时还会造成误会。因此，我十分重视学校对校长进行财务方面的专业培训。我的办法是带头学
篇四:《学校财务管理内控制度》
财务管理内控制度
为规范学校财务行为，加强学校财务管理，对学校财务进行有效地控制和监督，确保我校教育教学工作顺利开展，特制定学校财务管理内控制度。
一、目标和原则
学校财务管理内部控制制度的目标是：第一，严格执行国家财经纪律和本单位内部制度，保证学校资产安全完整；第二，及时提供正确的会计信息；第三，保证各项经济活动符合效益原则并在法定范围内进行。
学校财务管理内部控制的原则是：在既定目标前提下，遵循合法性、科学性、规范性、适用性原则。即：制定的财务管理内部控制制度符合法律、法规和国家统一的财务会计制度的规定，体现财务管理的要求，合乎财务规范，针对学校的特点，便于操作和执行，有利于控制和检查。
二、基本内容
1、会计事项相关人员的职责权限应当明确
(1)、记帐人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员、财务保管员的职责权限应当明确。避免相互扯皮、推委、越权行事。
(2)记帐人员与经济业务和会计事项的审批人员、经办人员、财务保管人员要实行职务分离，并相互制约。
2、 重大经济业务事项的决策和执行程序应当明确
(1)重大对外投资、资产处置、资金调度和其他重要经济业务事项的决策和执行程序应当做到制度化、规范化。
(2)决策和执行程序中应当体现决策人员和执行人员之间能够相
互监督、相互制约，防止权限失控、决策失误和徇私舞弊。
3．进行财产清查
财产清查制度是通过定期或不定期、全面或部分地对各项财产物资进行实地盘点和对库存现金、银行存款、债权债务进行清查核对的一种制度。通过财产清查，确定各项财产的实存数，以查明是否相符，并查明帐实不符的原因和责任。对帐实不符的问题根据有关规定进行会计处理，做到帐实相符，保证会计资料真实、完整。
三、 预算管理
1、学校应按规定的程序和时间编制年度预算计划，全部收入纳入预算并根据收入情况统筹安排各项支出，预算外资金必须纳入“收支两条线”管理。
2、学校严格执行经批准的预算计划，坚持收支平衡的原则，不得超预算支出。
3、学校的银行存款账户的开设和变更均应报财政部门批准。
4、学校每个预算年度末应编制本年度决算表，在规定期限内上报县教育局，并在教师大会上予以公示。
二、收入管理
1、学校的一切收费行为需做到有章可循，有据可依，所有收费都要开列合法的收据，禁止一切乱收费。
2、学校的一切收入都要入账，并及时解入学校开设的银行账户。
三、支出管理
1、学校根据支出预算，体现勤俭办校原则。
2、根据支出计划，建立申购制度，按金额额度分级审批。
3、支出凭证须有经手人，验收人，校长签字方可入账。
4、注重原始凭证的合法性，做到内容完整，凭证合法，手续齐全。