【 – 写作指导】
篇一:《我的妈妈(孩子的作文)》
我的妈妈
我的妈妈是一个很平凡的女人，她相貌平平，中等身材，走在人群中，几乎没有回头率，工作上不是很突出但也不拖后腿。她不像电视中的妈妈那样伟大，也不像书中的妈妈那样有教育方法，她没有轰轰烈烈的故事，甚至让我写作文“我的妈妈”时，我都觉得没什么可写，然而她对我的爱却一点也不比那些妈妈少，要让她来讲我的成长故事，她能说上三天三夜，而且她常说如果此时我面临危险，她将是第一个站出来保护我的人。
这一点我是坚定不移的。自从妈妈有了我，她就开始把生活的重心由自己转向了我。从怀孕起，为了让我健康、营养，她不管爱吃不爱吃，只要对胎儿有利，她就会统统塞进嘴里，哪怕吃了就吐吐了再吃。为此，她的腰变粗了，人变胖了，脸上起了斑斑点点，但她没有一句怨言。 出生后，我用哭声告诉妈妈我饿了或尿了或有毛病了，不论何时哪怕半夜，妈妈从不会让我哭第二声，总会一个箭步冲过去，抱起我，那个时候妈妈的怀里是我最温暖的港湾。 我长大了，上学了，妈妈再没有了自己爱吃的饭菜和水果了，总是我爱吃什么就买什么，每顿饭前妈妈都会问我想吃啥，然后饭桌上就是我爱吃的，为了能让我多吃些，妈妈常常变着花样去做，不论多么麻烦，妈妈从不会嫌烦。各种水果和食品常常这批还没吃完下一批又被买回。有时我会懂事的让妈妈一起吃，
但妈妈总会说她不爱吃，因为妈妈知道她少吃一个我就能多吃一个。
生活上妈妈无微不至的照顾我，为人处世方面妈妈更是常常教育我。
妈妈常说希望我做一个贵族—精神贵族，无论我身在何地，贫穷还是富有，都要谦虚，礼貌，不卑不亢，虚心学习自己不会的，只有这样我才能不断进步。努力的去做每一件事包括学习，即使不能成功，也不留遗憾。谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生的三件法宝，妈妈希望它们伴我终生。
妈妈常说：孩子，无论发生什么，妈妈永远和你在一起。我知道，我的生活离不开妈妈，她就像一把伞，为我撑起一片属于我的天空，但伞会旧，母亲会老，而我在成长，今天她撑着我，我坚信未来我我也一样为她撑起一片天。
篇二:《体验妈妈十月怀胎》
体验妈妈十月怀胎
今天我们要举行一个十分特殊的活动：体验妈妈怀孕的时候。我们用袋子装着和自己出生时一样重的米，用绳子绑在腰间，做各种事情来体验妈妈怀孕时的感受。这是怎么回事呢？走，我们一起看看去！
下午班队课上，老师清了清嗓子：哎…… 同学们，今天，我们要来体验一下妈妈怀胎十月的感受。同学们立刻沸腾了起来。“哎，你小时候几斤呀？”“我……”，“你呢？”“我们以后又不要生孩子，要弄这个干嘛？我才不要当男妈妈呢！”王小明说道。老师示意我们安静，郑重地宣布：“活动正式开始！”老师让我们绑好米袋下楼来到操场做运动。可我们一改平时小鸟出笼的模样，全变成了蜗牛。老师还不让我们用手去摸呢，我们生怕米袋掉下来，就一步步小心翼翼地向前挪动，简直是寸步难行啊。哎哟！我的天哪！这才下了楼，我就已经被这重达七斤的米袋压得喘不过气，好不容易来到了操场。老师让我们绕操场走两圈。走哇走哇，平时看来司空见惯的步行，此时变得那么艰难，这两圈路简直看不到尽头。再看看别的同学，有的气喘吁吁，有的弯着腰，有的一脸为难相。艰难的“跋涉”之后，“万里长征”终于取得了最后的胜利，走到了终点线，同学们个个腰酸背痛，直不起腰。可是，在晃晃悠悠拖着双腿走回教室的路上，我遇到了麻烦，米袋眼看着要滑落到地上，大家眼疾手快，蜂拥而上，帮我保住了“孩子”，我因此“意外事故”而落在了队伍的最后，走完了那低头怎么也看不见台阶的楼梯，回到了教室，这下终于松了口气。
本想着可以歇一下了，谁知老师又下达了新的指令，要我们坐着整理课桌，要求是“孩子”不能碰到任何东西，要知道，挺着“大肚子”与桌子保持一定距离很不容易啊，一不小心就会碰上，伤害到小孩。此时，我有点忍不住内急，去上了一回厕所。哪知道，有了“孩子”，连上厕所都变得艰难万分，尤其是下蹲的时候有点像是练武术中的马步。原来，妈妈怀孕这么难啊，实在是不容易！
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声在大家的期盼中响起，听起来比平时清脆许多，像是在宣告我们克服困难后的成功。顿时一种如释重负的感觉，我们像一群出笼的小鸟，快乐地飞出了教室。
在这次体验活动中，平时司空见惯的事情，都变得那么困难：走路腿像灌了铅；走楼梯看不见台阶；坐着肚子碰桌子…… 这次活动，使我受益匪浅，让我感受到了做母亲的不容易和艰辛，妈妈真伟大！感谢妈妈让我来到了这个美好的世界！
篇三:《母亲-学生作文》
母亲女儿菠萝
一间平房里，住着一对母女。那时正是夏天。
小女孩的妈妈是卖水果的，她帮着妈妈在那儿切菠萝。
菠萝好硬。小女孩在床前握着水果刀切着菠萝，但是她不会切菠萝。无论她怎样切、砍、割、锯，菠萝还是完好无损。她的妈妈见到了，便拿起一个菠萝，挥动水果刀，熟练地切掉一端的叶子。小女孩也学着妈妈切下叶子。妈妈又将菠萝的另一端朝上放着，从上往下削掉了果皮。小女孩也照着做。妈妈挖掉了它满“脸”的“黑痣”。在妈妈的帮助示范下，小女孩学会了切菠萝。母女俩互相望着，开心地笑了。{妈妈怀孕生孩子的作文}.
一天、下午放学了。几个孩子围着学校门前的冰柜买雪糕。他们撕开包装袋，取出雪糕，高兴地吃着雪糕。谁也没有注意到一旁正羡慕着他们的小女孩。她一动不动地注视着他们吃得美滋滋的样子。一旁摆水果摊的母亲看着她，又瞅了瞅只有几枚硬币的钱盒，叹了口气。 夜晚，小女孩睡着了。她的母亲看了看她，想让她吃上冰淇淋。就将菠萝切成长方条。插上雪糕棒，插进装着满满一盒冰的蓝色塑料盒里，并盖上盖子，用手按紧了。
第二天，母亲递给小女孩那根菠萝冰淇淋，问她好不好吃，小女孩说，妈妈，这个冰凌淋真好吃。我们应该把它卖出去。母亲很惊奇，小女孩说：“如果我们把它卖出去了，还会给家里增加些收入呢”。于是，小女孩准备好了冰凌淋，准备卖菠萝冰淇淋。
她来到菜市场，大声叫卖：“有人要吃菠萝冰淇淋吗，谁买菠萝冰
淇淋”。等冰已化了水，那菠萝冰淇淋仍安静地躺在盒子里。小女孩疑惑地问母亲：“为什么没有人买冰淇淋呢？”。 “你应该去菜市场看看别人是怎样卖的。”她和蔼地答道。
她来到菜市场，看到一个老婆婆正在卖菜：“买辣椒啦，五块一包，十元三包”。另一个卖烤肉的人叫卖道：“卖烤肉啦，一咬满嘴汁”。 小女孩受到启发，时间已是晚上。在家里的台灯前，她用彩色铅笔在一张白纸上画着菠萝冰淇淋，在上面写道：“雪糕，菠萝冰淇淋，口口好滋味！”，画得很是精美。
第三天，她将纸粘在盒子前，来到菜市场卖菠萝冰淇淋。这次有所不同，她招呼了一会，就有顾客来了。
过了几天，小女孩的生意好了很多。她骑着自行车，停在一个十字路口。自行车前还是那个盒子。她摁了一下车铃，立马就有几个小孩高兴地跑过来了。
这时，小女孩看到她的妈妈正在不远处。她们母子俩高兴的笑了。 小女孩的妈妈坚信：哪怕有一天她不在了，小女孩也会快乐地生活下去。
篇四:《妈妈生我的时候》
妈妈生我的时候
虽然我不知道妈妈生我的时候是什么样的，也许是痛苦的，也许是开心的，但是我有时会去问：“妈妈，你生我的时候是什么样子的呀？”妈妈却说：“没什么，只是有点痛罢了，”其实，妈妈不说，我也会知道的。
原来妈妈生我的时候是很痛很痛的，是很难忍受的，但往往是这种情况下，母亲通常会想着孩子，而且一直忍着，直到生下孩子那一刻。母亲是多么伟大的啊，而我想，我妈生我的时候也许比这还要痛苦，所以有些人说母爱是世上最伟大的爱。 我在电视上看到母亲生孩子会不停地流下许多汗与泪，而且费尽所有的力气。看了这些后，我的心都震撼了，母亲的嘴上的“有点痛”，却是那么痛苦，我心里又是感动，又是感激，也很震惊。
后来，我又问了妈妈，妈告诉了我。我听完后，真庆幸我能顺顺利利地被生下来，而且母亲也是多么不平凡。
高山，没有母爱高；大经，没有母爱深，没有母亲，没有母爱，我们的心灵将会茺漠。我想，我在母亲肚里的时候，一定睡得很香，也许还做甜甜的梦，想着：我的母亲是什么样呢？这些都是我的想象，也许是事实。
生活中，我也会有一点误会，与父母发生偏执，会有小吵小闹，而且我也爱和母亲斗嘴，可是现在，我了解父母生我时的痛苦，
母亲生我时那样忍受，而我又有什么不能忍的呢？我想，母亲是上帝派来的天使吧，哌来守护我的天使。在我成长的道路上，会指引我。在我迷失方向时母亲会带我一起走向光明。
我想，我就是母亲的一个奇迹吧！
篇五:《我的妈妈(400字)作文》
精选作文:我的妈妈(400字)作文
世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝&&听到这熟悉的旋律，一幅幅让我感动的画面又浮现在我的眼前。 那一天，下着大雨，刮着大风，连窗外的树也摇摇晃晃的。天在哭，我也在哭，因为我发烧达到39度。妈妈不管三七二十一，把我抱着就往医院跑，她的脸上湿湿的，分不清是雨水、汗水、还是泪水&& 妈妈终于把我抱到医院，那时已经是凌晨，医生都睡着了。妈妈不停地敲门，过了好久医生才睡眼朦胧地出现在我们面前，他的态度很不好。妈妈忙说：不好意思，我的儿子发高烧，请您帮他看看吧！医生见妈妈那么客气，态度也好转了。帮我看完病，医生就叫护士姐姐帮我打针、拿药&& 回到家已经是清晨4点钟了，我躺在床上，看到妈妈在忙着帮我弄药，当她把药递给我，我清晰地看到她长满老茧的手，心里有说不出的滋味，这双操劳的手是勤劳的表现，是爱的表现啊！ 妈妈，您是我最爱的人，我会把您的爱牢记在心，好好学习，成为一名有知识的人，决不辜负您对我的爱。妈妈，在这里，我想要说声谢谢您，还要说声：我爱您！五年级:潘惠琴
篇一：小学作文：我的妈妈作文200字
我的妈妈作文200字
我有一个爱我、疼我的妈妈。
她对我来说就是上帝给我的一个天使。我的妈妈爱我疼我，我也爱她。春天，她像一丝丝温暖的风，包裹着我，让我感到无比幸福;夏天，她像一台美丽的空调，一到晚上就扇着扇子直到我睡着为止;秋天，她像一棵果实累累的大树，让我细细地品尝着好吃的饭菜和水果;冬天，她像一件厚厚的大衣，让我在寒风中快乐地微笑。每天，她都不知劳累地为我做饭，不停的为我忙东忙西。如果我受了一点点的伤，最疼的不是我而是她!
在一个冬天的晚上，我发烧了，她二话没说，一下子把我背了起来，像风一样的跑向医院。虽然我家离医院很近，但是她背着我，并且还一路小跑，等到了医院她一屁股就坐到了椅子上，不停地喘着粗气。没休息一会儿，她又楼上楼下的跑起来，直到我打上针，妈妈才又坐下来休息。
我爱我的妈妈。
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篇二：写我的妈妈作文
写我的妈妈
妈妈是一名护士，她不仅努力工作，对工作一丝不苟，还关心我的身体健
康，更对家境贫困的病人有关爱之情。不信，就请看看妈妈的那些事！
一
妈妈在妇幼保健院的手术室工作。这个科室是整个医院最忙的一个，因此{妈妈怀孕生孩子的作文}.
她几乎每天都是早出晚归。
这一天，妈妈照常又
是在天空泛着黄晕，才拖着那快要被工作拖垮的身体走进家门，她缓慢的迈着脚步，打开我的房门，见我正在埋头写作业，她才强打起精神向我微笑。然后，她就走到卧室睡下了。过了几分钟，卧室里传出断断续续的磨牙声。我只好带上耳罩，继续“埋头苦干”，经过大约四十多分钟的艰苦奋斗，我终于征服了桌子边的一大摞作业。这是，我去下了耳罩，一下子蹦到床上睡下了，过了五分六分钟，我被妈妈卧室里传来刺耳的电话铃声吵醒了，还迷迷糊糊的我朦胧中听到妈妈说了一声：“急诊手术？”然后，妈妈就打开卧室门，紧接着传来一声关门的声音。我的心仿佛被扎了一下，眼泪顿时喷涌而出。
们开过来。车停下来，门开了，人三三两两地上上下下。我的手紧紧握着那金灿
灿的５角钱向车门走去。
哎，人可真多啊，差点我就被挤出来了。我踏上车，正要伸手投币的时候，
一位青年男子在后面一推，我就身不由已地被“卷”进了车厢。
糟了，没有投钱。怎么办，司机知不知道，他会不会骂我呢？
慌乱中，我连忙找了个位置坐了下来。我坐着，却心神不宁，心里老想着没有投钱这回事。看看左右的人，一个神情自若，可我双腿直发抖，头上冒汗，心中好像十五个吊桶打水——七上八下。我安慰自己：不要害怕，没有关系的，
刚才人太多，也许还有人也没有投钱，何况也不是故意的。
再看一看刚才把我推进来的那位男子，他会不会嘲笑我，揭发我呢？可是他在玩他的手机，根本就没有意识到我的存在。可是，我的心里仍然不踏实，好像有一个无言的声音在拷问我，我的身体也好像不听使唤似的，直打哆嗦。 过了几分钟，终于到站了。我下了车，看一看自己，背都湿透了，双腿还
在不停地发抖。 哎，真是“做贼心虚”啊！我在心中暗暗对天发誓，这是我篇三：我的妈妈作文教学
《我的妈妈》品析{妈妈怀孕生孩子的作文}.
我的妈妈今年已经39岁了。她中等身材，不胖不瘦。两道浓黑的眉毛下面长着一对炯炯有神的眼睛。她的嘴角微微向上翘着，好像总在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已悄悄地爬上了她的眼角，这些皱纹记载着妈妈多年的辛苦，记载着对我无限的爱。
（外貌描写，从整体到局部，从上到下，并写出了感觉——和蔼可亲，写到最近的——皱纹）
妈妈的工作很忙，可是因为爸爸在公安局工作，经常值班、出差，比妈妈还忙，所以大部分家务都落到了妈妈身上。她不但要买菜、做饭、洗衣服，还要辅导我的学习。虽然我有时也帮妈妈干一些家务，但是妈妈还是忙得不可开交。
（列出最为感动的事例来写“我”的妈妈） 妈妈对我无微不至的关怀使我特别感动。记得有一次爸爸出差了，
家里只剩下我和妈妈两个人。一天夜里， （这样的总结性语言，下面就围绕这个中心来写） 我突然发起了高烧。妈妈忙着给我试体温，吃药。两个小时过去了，我的体温不但没有降下来，反而升到了41度，脸烧得通红通红的。妈妈的双眼充满了焦虑，急得在地上踱来踱去，最后还是背起我上了医院。那天夜里北风呼叫，妈妈只穿一件棉袄，没带头巾，也没带手套。到了医院，值班医生给我打了一针，妈妈又把我背回了家。我趴在妈妈的背上，清晰地听到妈妈上气不接下气的喘息声，冬天的深夜是寒冷的，妈妈的头上却冒着热气。
（心情、动作描写、衣着描写最能突出妈妈对我的爱）
打了一针，我好受多了。妈妈喂我吃了药，我安静地躺在床上。妈妈打来一盆凉水，把毛巾沾湿，敷在我的头上。冰凉冰凉的真舒服啊！不知不觉，我进入了梦乡。
不知过了几个小时，我醒了。发现妈妈斜躺在椅子上睡着了。她手里还拿着那条湿毛巾，滴下来的水，弄湿了她的衣服。看着，看着，我的眼睛湿润了。（这是细节描写）我不敢翻身，生怕吵醒她。就让她安静地休息一会儿吧！我静静地凝视着她。心里一千遍、一万遍在呼唤着：“妈妈！妈妈！我的好妈妈！”（自己心里的感动）
我最爱我的妈妈了！（最后自己想对妈妈说的话）
《妈妈的手》
妈妈的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。
（最能体现妈妈的外貌描写）
妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。
（最能总结妈妈的话）
记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了。怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”她轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真完成了作业。 （故事的六要素）（语言描写、动作描写、神态描写、心理描写）回想这些描写的词语（表情、心理感受） 记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和小伙伴到小河旁滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚拔出来，可皮鞋里已塞满了石灰。“不能穿了。”我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想，妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。
妈妈关心地说：
“振振，我来吧。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺回去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤干了皮靴。当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。 啊，我要赞美，赞美妈妈的手——一双慈爱的手，一双勤劳的手！
《父子之间》
我从小就死了母亲，是爸爸一手把我拉扯大的。因此，爸爸是最疼爱我的人，我也从心底爱着爸爸。
小时候，我家生活很困难，爸爸是种田的，他一人要养活一家老小六口人。爸爸非常勤俭节约，但他对我学习需要的东西总是尽量满足。有一次，爸爸对我说：“孩子，今天咱俩去赶集，顺便给你买些东西。”我听了真是心花怒放！来到集上，人可真多！到处是摆摊的：有的卖铅笔，有的卖花布，还有的卖香味可口的食品??真是目个暇接。
我们走进一家商店。嗬！人来人往，川流不息，热闹非凡！只听见：“买这支钢笔。”“给1.64元。”“这个要多少钱？”??玻璃橱窗里有学习用品、生活用品??哎，一支三用圆规闪闪发亮！我对爸爸说：“爸爸，数学要学圆了，买支圆规吧！”“好！同志，这圆规多少钱！”“3.75元。”“啊？”爸爸张大嘴，望着圆规发愣。我一看，料到圆规泡汤了，垂头丧气地转身想退出去。爸爸一把拉住我：“孩子，我钱不多了。爸爸买烟的钱给你买圆规。”买好了圆规，我拿着，摸了又摸，感到无比甜蜜。
从那以后，我更爱爸爸了。爸爸在田里流着汗干活，我把水壶拎到田边，把水倒进碗里，端给爸爸喝，替爸爸擦汗；爸爸劳动回来，我
爸爸的爱让我更快了；爸爸的爱让我更勇敢；爸爸的爱让我学习进步；爸爸的爱让我健康成长······ 我爱我的爸爸！
感恩
在家里，我是个小公主，要什么有什么，真是衣来伸手，饭来张口。一个早上，全家人都团团转，帮我这个“大头虾”找东西，不信你瞧
;喂！妈咪，我钢笔盒呢，快帮我找找！爸爸，我的作业登记本呢，昨天你放哪儿啦？快给我找出来，我要上学了！”我像指挥官一样，站在厅中央，指手划脚的；而爸爸、妈妈却像猴子一样，钻来钻去找东西，好不容易把我的东西收拾好了，就又在厨房里忙开了。;我说呀，爸爸、妈咪！你们至于吗，学校不是有早餐给我们吃的吗？你们就不用煮了！”;那可不行，学校的早餐哪和我亲手泡制的‘爱心’早餐比呀，再说了，今天你要测验，要有个好兆头，来一根油条，两个鸡蛋（100）给我吃了，就可以拿100分了！”;妈咪！你还真迷信！”;反正都是为你好嘛！”哎！终于吃完早餐了，我们家早上的前奏也就结束了。一出了家门，我就变了一个人似的，见到老师彬彬有礼；放学后，我不是给赵大爷扫地，就是给张大妈挑水，简直是判若两人，左邻右舍都夸我是个好孩子。有一次，我准备进家门的时候，听到爸爸对妈咪说：;这孩子，要是在家也这样的话??”我听了，鼻子一酸，想：是