【 – 写作指导】
篇一:《开家长会中对家长的一些建议》
开家长会中对家长的一些建议
1、要有很强的责任心，平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业，每天的作业老师都会批阅，希望家长配合检查并督促其改正。
我们还有一个大手拉小手的古诗书写作业，是家长与孩子共同完成的，希望家长配合。另外还要有耐心，要多了解孩子，提倡赏识教育。站在孩子的角度对待事情,考虑问题,宽严并济.
2、以身作则,树立良好的榜样，当好孩子的第一任老师。在孩子面前树立老师、家长的威信，孩子在学校会有委屈或者不满，当孩子向你诉说的时候，你要有耐心倾听，为孩子排解不满，但不是粗暴的埋怨老师或者是孩子。对学校或者是老师有看法，可以打电话给我或者找学校反映，我们互相探讨，但不要在孩子面前说老师怎么样怎么样，那只会让孩子对老师没有信心，老师强调什么他也不会听见，更不要说听课了。
3、创建良好的家庭氛围,为孩子的健康成长营造良好环境。控制你看电视、电脑的时间，为孩子做好榜样。
4、教育子女做力所能及的家务培养劳动能力,建立劳动观念，树立劳动意识。要让孩子知道你是人，也会生病不舒服，给孩子照顾你的机会，哪怕是你生病时为你端一杯水，买或者做一次饭，从小培养孩子爱父母的心，长大后他才有爱你的心，爱他人的心。现在有的家长抱怨孩子不知道疼人，希望家长在抱怨的同时，回想一下，自己是不是在日常生活中，不让孩子干这个，不让他碰那个，还抱怨孩子总是给自己添乱。就是这样的家庭环境，让孩子觉得自己做什么都是错的，做还不如不做。
也有的家长说，孩子在学校知道劳动，在家里不知道劳动，不是老师说的话孩子喜欢听，而是老师不抱怨他们干得不好，孩子就是孩子，干不好就要教会他，而不是再也不用他们干了。
5、实行家庭作业家长签名制。希望家长能密切配合，一来家长起到了监督作用，二来顺便检查一下作业的正确率及质量。
以上是我的一些想法，不足之处请各位家长多多指正,如有好的意见或建议也可共同分享。对你们的到来，再次感谢！
篇二:《关于对家长会的建议》
对家长会的建议
初中三年对于学生的一生来说，是非常重要的。学生在这三年的成长过程中会发生很多变化。有些变化是积极的，有些变化是消极的。作为家长，对于自己孩子的在校表现，拥有知情权；而作为班主任，则有告知的义务。此时，召开家长会显然是一个非常直接与有效的家校间的沟通方式了。在召开家长会前有以下几个问题需要加以注意：
会前：做好召开会议的准备工作，是会议成功的必要条件。
第一、在家长会前一周(至少提前3天)通知会议开始时间、持续时间、地点，咨询能否到会；第二、班主任要与发言的任课教师沟通会议内容，避免出现班主任和任课教师“各自为政”，弄得家长无所适从；第三、班主任要把握机会，让学生谈一谈，希望和家长进行哪些方面的沟通；第四、准备好签到表等相关资料，教室布置：第五、安排相关人员（发言的家长、学生，后勤的学生等）
会中： 家长和班主任作为教育主体，之间的沟通十分重要。而家长会正是班主任与家长沟通的好机会，以便于班主任了解学生在家的学习和生活情况。如果将家长会搞成高分学生的“颁奖会”和低分学生的“批斗会”，这就使家长会失去了它的真正意义。
第一，“谁来讲”。班长讲，在正式开会前讲，哪些学生的作业完成不好，值日不主动，与同学相处有问题(单独找家长汇报)。任课教师讲，班主任介绍后，科任老师发言。用10～15分钟，讲自己在学生培养方面的理念，本学科的特点及家长如何配合。班主任讲，用一个半小时左右的时间。
第二，“讲什么”。要根据学生心理特点来确定。以初一年级第一学期为例。家长会提纲：(1)为什么孩子从小学升入初中后会成绩大幅下滑；(2)如何度过从小学到初中的过渡期；(3)管理理念；
(4)家长做什么；等。
会后：班主任要做好与学生们的交流工作。
家长会后，班主任要召开一次与家长会配套的班会，肯定学生们在家的优秀表现，批评他们的不良表现，并要求限时改正，按约定的时间进行回访，同时渗透“诚信”与“感恩”教育。
家长会后，家长如何与孩子进行交流，消除学生“恐慌”家长会的心理，真正起到家长会的教育目的，这一点班主任应该和家长共同探讨，使家长与孩子的交流达到较好的效果。
家长会后，班主任应与没到会的家长联系（家访、来访、电话沟通）；做好本次家长会的反思，总结成功与失败。
建议：首先，家长会必须主题明确。比如，针对学生的学习习惯、生活习惯、青春期心理辅导等方面的问题，分别召开相应的家长会，一次一个主题，内容集中，使家长会开得深入，进而达到解决实际问题的目的。比如本学期要召开几次家长会，每次家长会要解决什么问题，要有个通盘的打算，从而避免了盲目性。其次，在家长会有了统一计划的基础上，要考虑这次家长会与上次家长会所讲内容的衔接问题，看上次家长会制定的教育目标是否达到，布置的教育任务是否完成，等等。然后在总结经验的基础上，制定出更明确、更切实可行的教育目标。最后，在需要的情况下发放问卷调查，在友好、愉快的氛围中结束会议。使学生家长高兴而来，满意而归，为下次会议打下良好基础。
学生的教育要依赖于家长与教师的共同努力，一次成功的家长会，是一次教育的升华，会成为一种动力，这种动力树立了家长的信心、增强了学生的信心、夯实了教师的信心。
家长会议程安排（仅供参考）
时间：2012年4月28日下午2：30（全校统一）
地点：本班教室 主持：（最好是学生）
议程：
1. 家长到会场，签到及联系电话入座；
2. 致欢迎辞，家长会开始；
3. 介绍到会的老师；
4. 任课教师发言；
5. 家长代表发言（教育孩子的成功经验）；
6. 学生代表发言（感恩、困惑、希望、目标、打算）；
7. 班主任发言：
① 班级基本情况介绍（总人数*人，男生*人，女生*人，住校生*人，其中男*人，女*人；班委成员介绍。）
② 介绍学校的发展、管理，作息时间等
③ 老师基本情况介绍及联系方式
④ 班级活动情况及孩子们的表现、班规介绍
⑤ 期中考试情况通报
⑥ 目前班级存在问题
如：Ａ.缺乏良好的生活习惯，行为举止不符合中学生日常行为规范要求，（如衣着不整洁，随手乱扔垃圾，乱用他人物品，言语不文明，乱花钱，不爱护公共财物，喜欢上网、打游戏、看电视、玩手机等）
Ｂ.缺乏学习兴趣，没有进取心。
Ｃ.思想道德素质有待大力提高。（赌博，看黄色读物，不尊重他人，打架等）
⑦班级长远目标和近期目标
⑧对家长的几点建议（提高认识关心孩子、多花时间陪孩子、多交流、多沟通、多鼓励、少零花钱、注意仪容仪表、不准带手机进校园、佩戴校牌卡进校园、家庭教育注意事项等）
⑨一定强调安全（交通安全、饮食安全、严禁下河游泳等）
⑩对住校生的关心、管理（不准随意外出，不准带零售、用电器进校园，保管好钱财等）
8.家长与家长、家长与老师交流；
9.班主任小结。
珙县巡场中学政教处
2012年4月24日
篇三:《召开家长会家长提出的意见建议》
召开家长会家长提出的意见建议
为了使家长更加了解我校的工作及学生在校的表现，让教师了解学生在家的学习生活情况，进一步做好子女的教育工作，同时为了使我校的工作再上新台阶，办一所家长和社会满意的学校，我校于11月11日下午（周三）下午2点准时召开了本学期全体学生家长会。六百余名学生家长分班级参加了家长会，并对我校教育教学工作提出了不少好的意见和建议。相信通过本次家长会的召开，在学校与学生家长之间必将形成团结和谐、共育新人的良好氛围，进一步促进学校各项教育教学的发展。我们对本次家长会资料及时归纳整理，收集意见建议13份，共74条。经汇总整理，共梳理出5个方面的突出问题、建议31条。现将梳理后的意见建议汇总如下：
一、教育教学工作方面
1、绝大部分家长对学校各方面的管理和教学工作感到比较满意，肯定了学校老师的工作，孩子放在学校放心。
2、加强师资队伍的建设，做到老师要基本稳定，不能经常换任课老师，减少对学生学习的影响。
3、许多家长提出要班主任和各科任老师多家访，多与家长沟通，加强联系。
二、学生学习方面
1、学生英语太差，希望每周多加几节英语课，提高英语成绩。
2、希望老师在学生书写方面帮家长把关。
3、希望学校能组织初三学生双休日补课，提高学生学习成绩。
4、希望各任课教师不要放弃学困生的转化教育。
5、许多家长强烈要求学校为学生统一征订一些好的教辅，加大学生的作业量。
6、部分学生家长提出了自己孩子的偏科问题，特别希望相关的课任教师能给予孩子特殊的照顾，强化提高。
7、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的读书习惯。
三、学生生活方面
1、一些家长不了解孩子的思想动态，希望老师多与孩子沟通，交朋友，多谈心，培养兴趣，减少其心理负担。
2、一些教师按考试成绩排座位，这样会严重挫伤孩子的自尊心和自信心。
3、课外多开展一些知识性、趣味性的活动，丰富孩子们的课余生活。
4、冬天到了，部分家长希望学校能够保证学生的取暖。
5、要求学校不定期的对初三学生进行思想动员及思想品德教育。
6、希望学校给中午不回家的孩子提供开水。
7、部分家长提出适当推迟学生到校时间，学生到校时间太早，早晨黑乎乎的在路上不安全。
四、学生管理方面
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。
2、学校要加强对学生的安全教育，提高孩子们的安全防范意识，尤其是往返途中的安全问题。
3、部分家长提出老师就要严格施教，对学生严管，如果孩子不认真做作业，不认真听课，违反学校纪律一定要进行惩罚。{对家长会的意见和建议}.
4、在平时的学习生活中多加强学生的思想教育，让学生在学习中树立正确的理想，将精力集中到学习上。
五、其它方面：
1、有家长提出，希望对校园周边发生的一些不良行为进行妥善的处理，对相关个人要进行严肃处理，给学生一个安心的学习环境。
2、学校应明确职业班的办学目标和方向，在关于职业班问题上，有一些家长提出课任教师要对职业班的学生一视同仁，上好每一节课，不能听之任之，加强职业班学生的管理。
3、希望学校能尊重学生自己的意愿是否选择上职业班。
4、加强自行车管理，杜绝放气，戳车胎现象发生。{对家长会的意见和建议}.
5、部分家长还提出班额太大，教室拥挤。
6、希望学校少搞一些不必要的活动，以免影响学生的学习成绩。
7、建议学校修建学生宿舍，允许家远的学生住校。
8、学校定期或者不定期地组织召开家长会，加强家校联系，有利于家长与老师为孩子的成长把握方向。
9、大部分参加家长会的家长对本次家长会评价很高，认为不虚此行，同时希望学校要多组织这样的活动，来不断提高家庭教育的水平。
10、多数家长希望学校不要组织过多的义务劳动，原因是农村的孩子平时在家就劳动够了，再不需要这方面的锻炼，尤其是到日光温室干农活，家长意见较大。
总结反思：
从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过家长会许多家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。
篇四:《家长会意见反馈表》
家长会意见反馈表
张皓然 同学的家长：
感谢您能在百忙之中来参加我校的家长会，为了共同教育学生健康成长，努力构建学生乐学、教师乐业的育人环境，更好地把麒麟区七中分校打造成孩子们成长的摇篮，让您的孩子享受到优质的教育，我们真诚地希望您提出宝贵的意见和建议，让我们学校与家庭结成亲密的伙伴，携手共进，为了我们孩子的健康发展而共同努力！
篇五:《家长会的建议》
家长会的建议
“开成功的家长会”，让家庭教育和学校教育形成教育合力，培养成功的好孩子，是所有班主任心中追求的目标。我们对此次家长会程序初步设计如下,请各位班主任做以参考。
一、 家长会要“有看的”
1、班级成绩单。
2、所有学科试卷及学生自我成绩分析。
3、学生近期的成绩展示：学生自认为最满意的作业本、课前演讲的资料、优秀作文集锦、优秀日记、优秀班报等。
4、学生给家长的一封信。
二、 家长会要“有听的”
1、听学生讲：
（1）班级基本情况。
（2）班级文化建设。（班规、班训、班级宏化、班风建设等）
（3）班级的教育、教学活动的开展及成绩的取得。
（4）请各科考试突出的做学习经验介绍与交流或请进步大的学生谈感受，谈收获。
（5）请主持人针对班级的主要工作或存在的问题采访家长，让家长参与班级管理。
2、听家长讲：
请优秀家长典型引路。（优秀家长的家教做法是最生动的教材，最易为其他家长学习仿效。）
3、听老师讲：
（1）对支持自己工作的各位家长表示感谢，表扬各科任教师认真负责。
（2）期中考试成绩分析，重点分析存在的问题及解决的对策。{对家长会的意见和建议}.
(3)讲学生的心理健康问题。每个学年要有所侧重：初三学年谈男女生交往问题，挫折心理的调适等；谈如何面对中考。
三、家长会要“有想的”
相信每位家长看了孩子们的展示，听了孩子们的汇报后都会有所思索。同时建议家长阅读有关培养教育孩子方面的好文章和好书，让家长有更深层次的思索。也可以给家长布置一些“思考题”，引导家长严肃认真地思考孩子的教育问题。
四、 家长会要“有做的”
家长会上要做的：请家长在家长会上当场写下自己对孩子的评语、希望、要求等。
家长会后要做的：教给家长一些解决问题的方法，如：如何提高孩子的学习效率，怎样与孩子沟通等等，请家长尝试着去做，并反馈给老师。
家长会的准备
一． 家长会前期准备工作：
1. 学生准备：（1）学生最满面的作业本，试卷，等摆放在桌子上。
（2）给家长的一封信，主要写：①从学习，生活、成绩汇报。②不好当着自己父母的面说而急需交流的问题，建议等。
2. 班主任准备工作：
②家长会主题须写在前黑板，后黑板出有关家校教育的黑板报。
③教室的卫生
④茶水
⑤发言稿（注：会后要上交学校）
⑥本班特色的材料
二. 家长会流程：
（1）介绍参加会议的科任教师及学校管理。
（2）典型发言
①教师代表发言 ③家长代表发言 ④学生代表发言
（3） 班主任总结
① 介绍班级管理，年段管理情况及所做的工作
② 介绍半期成绩
③ 介绍学生半期以来的情况
④ 给家长的建议，或需家长支持的有关事项
⑤ 后一阶段的班级管理及成绩目标
家长会的形式：
1、 发布会形式：
针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问
家长会
为辅的形式。多为学校或班级有重大事项宣布；或学生面临升学，中考或高考的专题讲座；或类似一堂家长学校课程。其目的是为了准确，及时的向家长通报学生或学校教学情况、变化、**程等。
2、 汇演慰问形式：
通常为由教师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动，对一段时间内的学生学习成果的展示，多安排在学期末，或重要节**前举行。其目的主要是向家长展示学生的学习成果，增强三方的亲近。
3、 共同活动形式：
这种形式的目的主要是在共同的活动中增进彼此的交流，多为幼儿园或小学的阶段采用。
当然家长会还有很多其他的形式，比如以家长发言为主的家长会，以学生向家长提建议和意见的发言为主的家长会。或者以上各种形式结合的家长会。