【 – 写作指导】
篇一:《小学作文：小猴学本领》
小猴学本领
在茂密的森林里住着会跑步的小鹿快快，会写作文的小兔乖乖和会吹喇叭的小熊乐乐。还有森林最出名的淘气包——小猴闹闹。瞧！它正在那儿捉蝴蝶呢！
一天，阳光明媚，闹闹想去跟朋友们学本领，于是，小猴去了平整的草地上找乖乖学写作文，小猴看见了小兔赶忙跑过去，笑着说：“乖乖姐姐，你能教我学作文吗？”
“当然可以，那你先写天上的云吧！”小猴接过纸和笔，写了起来。 过了一会儿，小猴叫喊着说：“云飘走了，我还怎么写呀！” “那你就写树上的小鸟吧！”{小学生作文小猴子学本领}.
又过了一会儿，闹闹不耐烦了，说：“写作文太难了，我不学了。”说完闹闹就丢下纸和笔去玩了。
玩着玩着，闹闹听见一阵阵悦耳的喇叭声，它顺着歌声跑
篇二:《小猴学本领 作文》{小学生作文小猴子学本领}.
小猴学本领
森林里要举行一年一度的动物王国特长大赛，小猴就想学点什么，可以在大赛上获个奖，那多光荣啊！况且那时后面的粉丝一群群的，一边追一边喊：“小猴，小猴，帮我们签个名吧！”那谁看了都会眼红……
第二天一大早，小猴就去拜访知识渊博的兔博士学写作。他学富五车，才高八斗，写出来的文章啊！那真是出口成章。听说兔博士还得动物世界里的“诺贝尔文学奖”呢！兔博士知道了小猴的来意，便对小猴说：“你先去写十句句子交给我吧！”小猴想：不就是十句句子吗，有什么难的，我还能写一百句呢！说着，小猴就坐到书桌前，开始奋笔疾书。开始时，他写得很流畅：一句，两句，三句，到了第四句，小猴就开始犯愁了，他抓耳挠腮，像挤牙膏一样慢吞吞地挤出了几个字。最后，小猴绞尽脑汁，想了大半天，才凑齐了十句话，交给了兔博士。兔博士看了看小猴的语句，气得火冒三丈，把小猴的作业本也给撕坏了，大骂道：“你这写得什么！语句不通顺，错别字堆成山，滚！滚！快给我滚出去，重写!”小猴听了一堵气跑开了。
“滴滴答、滴滴答……”，一阵清脆悦耳的声音传到了小猴的耳朵里，他沿着声音望去，一到那儿，他看到小熊再拿着小喇叭吹呢！小猴很羡慕，马上跑到小熊面前说：“小熊，小熊，你能吧喇叭吹一吹吗？”小熊听了，一口答应了，把喇叭交给了小猴，小猴鼓起腮帮子，使劲一：叭、叭、叭……噪音连天，比破锣还要难听，这次小猴又像泄了气的皮球，小熊见了，连忙安慰他:“别灰心嘛，失败乃成功之母。”小熊又示范了一遍给小猴看，让小后回家好好练。小猴回家练了半个月，可是他吹出来的声音还是那么难听，于是他放弃了。{小学生作文小猴子学本领}.
听说小鹿是个跑步高手，小猴便拜小鹿为师。小鹿带着小猴来到了跑道上，小鹿的一声令下，小猴像一支脱了弦的箭，飞驰而去。开始，小猴跑得相当的快，到了后来，小猴连爬的力气也没有了，一屁股坐在地上，不论小鹿说什么，他都赖在那儿不跑了。
森林中一年一度的特长大赛开始啦！各种动物在舞台上大显身手，各显神通。经过激烈的比赛，获奖者的名单出炉喽！他们分别是兔博士，小熊，小鹿，可唯独没有小猴，他孤零零的站在一旁，把头深深的低下，他感到很惭愧，因为他没有坚持到底却半途而废，所以他感到很不好意思。
篇三:《作文《小猴学本领》》
看图写话——{小学生作文小猴子学本领}.
小猴学本领
四幅看图写话，同学们经过仔细观察，恰当想象，编出了有趣的童话故事，快把你们编写的故事留在这里吧！
小猴学艺
一天，小猴在报纸上看到小兔的作文写得很好，小猴也想写这么好的文章，上报纸。就去找小兔，想
让小兔教他，小兔教他秘诀，正说着，外面传来一阵“嘀嘀嗒嗒”的吹喇叭声。
小猴立刻离开桌子，向外跑去，看到喜鹊在吹喇叭，小猴又拿起喇叭跟着喜鹊学吹喇叭，吹了半天，小猴也吹不出个调子，一会按这个孔，一会又按那个孔，真是麻烦。
小猴忽然看见，小山羊在跑步，真帅！他又赶紧跟着小山羊去跑步，刚跑了两圈，小猴就累得气喘吁吁，不跑了。
大森林举办了“动物比赛”，小兔得了作文奖，喜鹊得了音乐奖，小山羊得了跑步奖，而小猴却什么也没得到。
这个故事告诉我们：无论做什么事都要有目标和毅力，不能像小猴一样，面对困难就退缩。
篇四:《小猴子学本领》
小猴子学本领
在一片茂盛的森林里，动物们都在练习自己的本领准备参加一年一度的技能大赛，只有小猴没有，因为它什么都不会。不过当它看到大家都在忙着练习的时候，也觉得自己该像大家一样做点什么。
于是小猴子就去小兔花花的家里学习写作文，它看见小兔在专心致志、认认真真地看书，就对小兔说：“小兔，我也要跟你一起学写作文。”小兔很高兴地答应了。可是没过几天，小猴看书看得头晕眼花。它想还是在树上荡秋千好玩，于是它离开了小兔家放弃了学习写作。
过了几天，小猴子又跑到公鸡伯伯那里去学吹喇叭，它看公鸡伯伯吹得那么轻松。心里想：“吹喇叭只要嘴巴动就可以了，真轻松，我肯定学得会。”但是它吹得太难听了，老是吹出杂音，于是它又放弃了。{小学生作文小猴子学本领}.
又过了几天，小猴子来到小鹿跳跳家里学习跑步，它看到跳跳跑得很轻松就大声喊道：“小鹿我也要跟你一起学跑步！”小鹿听见了说：“你要学跑步的话很容易，首先你要穿运动鞋，还要多锻炼。”小猴在小鹿的指导下开始跑步了，可是跑着跑着小猴跑得气喘吁吁，觉得真累呀，于是它又放弃了。
结果在森林的技能比赛中，公鸡伯伯得了吹喇叭第一名，小兔花花得了写作第二名，小鹿跑步得了第三名，而小猴两手空空什么也没得到。
篇五:《小猴学本领作文300字》
学校要举行才艺比赛，小猴想学一种本领，好在大赛上露一手。小猴想到了小兔。 小兔是小猴班上画画得最好的。小猴来到了小兔家，学了一天画画手都发麻了，小猴想：“画画太难了，我去学别的吧！” 小猴觉得百灵鸟喇叭吹得很不错，决定拜百灵鸟为师。小猴来到百灵鸟家，让百灵鸟教他吹喇叭，小猴鼓起腮，使劲一吹，喇叭没吹响，却吹得百灵鸟满脸口水。第二天，小猴的腮都肿了，小猴想：“吹喇叭太费劲了，我去学点的简单吧！” 小猴认为跑步很简单，就去跟小鹿学跑步，小猴学着小鹿的样子，做好准备工作，双脚一蹬，使劲跑起来。才跑了几天，腿像灌了铅似的，沉重极了！小猴觉得太累，偷偷溜走了。 比赛那天，小兔、百灵鸟、小鹿的脖子上都挂着金光闪闪的奖牌，而小猴一无所获，他这才知道台上一分钟，台下十年功啊！ 怕困难的人，什么也不会得到。 害
篇六:《1.小猴学本领——看图写话(附点评)》
小猴学本领
二（1）班 李玮 指导老师：殷毓芳
从前，有一只小猴，他叫皮皮。有一天，他在家里闲着没事，决定出去学本领。
他首先来到小兔家，向小兔学习写作文。小猴想：我那么聪明，写的作文肯定比小兔还好。于是，他就随便写，想到什么写什么，写的错别字还一大堆。后来，他又去公鸡家学吹喇叭，小猴想：我是天下第一聪明，吹的乐曲不要太好听啊。于是他又随便乱吹，吹得曲子一点都不优美。之后，他又去山羊家学跑步。跑步开始了，山羊飞快地跑向终点，而小猴却东张西望地慢慢地溜达，结果被山羊远远地甩在了后面。
最后，小猴什么本领都没有学会，而小兔、公鸡、山羊都得了金灿灿的奖牌。
点评：小作者将小猴的三心二意学本领的过程写得完整有条理，蕴含的道理水到渠成！（殷老师）