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小学美术六一现场书画比赛活动方案 庆六一书画活动方案

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【 – 写作指导】

篇一:《庆祝六一书画比赛活动方案》

2016周家小学庆祝“六一国际儿童节”

绘画、作文比赛活动方案

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,激发学生爱国爱家乡的热情,激发学生绘画、写作的兴趣,养成学生爱画、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高学生的写作能力,学校决定举行“庆六一”绘画、作文比赛。具体事项如下:

一、活动时间

2016.6.1下午

二、活动地点

周家小学

三、活动对象

1–2年级儿童画比赛(主题现场拟定、每班5名学生参赛) 3–5年级学生作文比赛(作文题目现场拟定,每班5名学生参赛)

四、活动规则

一二年级绘画:

1、比赛实行现场作画,必须是围绕主题自主创作的作品,不得临摹、抄袭。要求主题鲜明,内容健康,构思新颖,富有童真、童心、童趣。

2、各参赛选手比赛期间必须单独作画,在规定的时间内完成绘画。姓名、班级写在作品指定位置,不在指定位置书写的作品

视为弃权。

3、每张绘画纸规格一定,由学校统一提供。绘画所需的水彩笔等材料也由学校统一提供。

4、绘画比赛期间任何老师不得进入绘画教室进行指导,否则视为零分。

三至五年级作文:

1、比赛实行现场命题,必须是围绕作文主题要求进行写作,不得抄袭。

2、各参赛选手比赛期间必须单独写作,在规定的时间内完成作文。姓名、班级写在作品指定位置,不在指定位置书写的作品视为弃权。

3、作文纸由学校统一提供。

4、写作比赛期间任何语文老师不得进入写作比赛教室进行指导,否则视为零分。

五、监考教师:

一二年级绘画比赛和三至五年级写作比赛监考老师待定(比赛当天由学校指派)

六、评委:

一二年级绘画比赛和三至五年级写作比赛评委老师待定(比赛当天由学校指派)

七、活动奖项设置

本次比赛秉承公开、公平、公正原则,,比赛组委会将组织

专业人员进行评选。按年级评出一、二、三等将若干名进行奖励(一等奖5名;二等奖15名;三等奖20名),通过大会形式对获奖学生进行颁奖。

活动结束后,所有教师及所有参赛学生另派发精美水杯一个,以上所有奖品均由金色家园赞助。

周家小学 2016年5月23日

篇二:《小学庆“六一”现场书画比赛活动方案》

岳庄小学庆“六一”现场书画比赛活动方案

为了全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,学校决定举办庆“六一”现场书画比赛。现将有关活动内容和要求通知如下:

一、 比赛时间:2010年5月29日

二、 比赛地点:学校电教室

三、 参赛对象:

一至六年级每班推荐4-6名优秀同学参加。

四、 比赛内容及学具准备:

书法组:钢笔、圆珠笔(三~六年级)铅笔(一、二年级)。 绘画组:绘画工具自备。

五、 作品要求:

1、 比赛用纸统一发给,用规定纸完成作品。

2、 书法、绘画均为现场命题。

3、 书法组:不得带帖入场,根据命题现场创作,书法字体

不限(草、篆体等);要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字;要求书写字体规范、美观、大小适中、书写格式规范;保持卷面清洁,尽量不作涂改,每改一处作扣分处理。

4、 绘画组:一~三年级临摹、四~六年级创作。任何参考

资料不得携带入场;绘画画种不限,色彩画、国画、蜡笔画皆可。

5、 书法、绘画作品背面右下角请务必注明班级和姓名以便{小学美术六一现场书画比赛活动方案}.

于评奖,若无班级和姓名将取消比赛资格。

六、 奖项设置:

各组比赛超时者不参加评奖,比赛结束后由专业教师评比,每年级组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

篇三:《大圩镇仁心小学2015年春季期庆六一书画比赛活动方案》

大圩镇仁心小学2015年春季期庆六一书画比赛活动方案

为了全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,学校决定举办庆“六一”书画比赛。现将有关活动内容和要求制定如下:

一、指导思想:为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素质,挖掘同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的优良学风。

二、活动目的:通过此次比赛活动,让学生从中感受到悠久的中华艺术文化的魅力,并丰富学生的课余生活,提高学生的书画技巧。进一步促使广大教师重视书画艺术教学,重视学生良好的艺术素养培养,从而激发小学生的艺术兴趣,培养他们的艺术技能和良好的书写习惯,为我校的艺术教学夯实基础。特举办本次书画大赛,为同学们展现自我风采提供一个平台。

三、比赛时间: 2015年5月27日

四、参赛对象:一至六年级学生。

五、比赛内容、形式:

1、书法组:各年级语文课本内外古诗词或优美文章段落、名言警句等均可。年级不限。

绘画组:作品的题材与内容自行安排,风格不限。

2、本次比赛分书法和绘画两个项目组,每个项目组分为高、中、低三个年级段。

六、比赛规则及作品要求:

1、一至二年级各班参赛学生用铅笔抄写;

2、三至六年级各班学生用钢笔(或圆珠笔、毛笔)抄写;

(1)书法类:字体限楷体;要求书写正确,不能有错别字;要求书写美观、大小适中、格式规范,保持卷面整洁,不能涂改。

(2)绘画类:国画,水粉,水彩、素描,漫画,简笔画、 钢笔画等均可,风格不限。

要求:反映在实施素质教育中少年儿童良好的精神风貌和丰富多彩的校园文化生活为题材。风格鲜明,具有美感和艺术性。

( 3 )各年级所用比赛纸张由学校统一提供;

3、比赛用纸绘画不小于8开,书法用纸16开。

4、作品干净整洁、画面完整、主题明确。

5、各班选送绘画作品5幅、毛笔字另3幅、另外推荐10人参加校级现场书法比赛。{小学美术六一现场书画比赛活动方案}.

七、评委:书法组(温瑜华、林朝贵)绘画组(梁创辉、李雪梅)

八、负责作品展出人员

杨冬燕 聂月娥 胡青燕

九、奖励办法:

(1)集体奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

(2)个人奖:1、按高、中、低年级各评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。2、对获奖学生发给奖状和奖品。3、获奖作品将在学校展出。

2015年4月26日

篇四:《小学部“庆六一”现场绘画比赛方案》

小学部“庆六一”现场绘画比赛方案

为庆祝“六一国际儿童节”,展现我校艺术教育成果,培养学生的实践能力和创新精神,展示我校学生的精神风貌,促进我校素质教育和学生全面发展。特举行 “庆六一”现场绘画比赛。安排如下:

一、比赛主题:

1.我们的节日

2.愉快的校园生活

(绘画主题可以任选其一)

二、参赛对象: 1—6年级学生

三、比赛要求:

1.各班级选派两名同学参赛(含特长班学生)。

2.参赛选手必须自备工具、纸张均为8开。绘画画种不限,儿童画、国画、卡通画、纸版画皆可。

3.请各年级班主任务必向学生说明绘画的规格,比赛的要求。

4.绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖,若无班级和姓名将取消比赛资格。

四、比赛时间:6月1日上午 8:30—10:30

五、比赛地点:一楼美术室

六、评 奖:分高、中、低段各评选一、二、三等奖若干名。

小学部艺体组

2010-5-19

篇五:《“庆六一”绘画比赛活动实施方案》

“庆六一”绘画比赛活动实施方案

为了营造“六一”儿童节的文化氛围,展示学生的风采,全面提高学生的综合素质,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

一、活动目的:

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

二、活动时间: 2013年5月27日

三、活动对象: **小学全体学生

四、评委:

校长:赵万如

教导主任 :冯宪明

老师:孙福廷、郭建英、孙世青

五、比赛具体内容以及要求:

1)比赛分一、二年级组,三、四、五年级组,

2)1-5年级学生全体参加,评委老师对学生作品进行筛选;

3)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限;

六、评分标准:

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法{小学美术六一现场书画比赛活动方案}.

奖项分别按照各年级组设置:

一、二年级组:一等奖(2名) 二等奖(4名) 三等奖(4 名)

三、四、五年级组:一等奖(2名) 二等奖(4名) 三等奖(4 名)

篇六:《东方六社小学书画比赛活动方案2013.10》

东方六社小学书画比赛活动方案

为了提高小学生的书写与绘画能力,增强学生的自主学习技能和学习兴趣,激发学生对传统文化艺术的热爱和传承,丰富校园文化生活,促进学生全面发展。特制定2013学年小学生书画现场展示与竞赛活动方案。

一、指导思想

强化传统文化艺术的传承,提高学生的书写与绘画能力,构建和谐的教育教学氛围。

二、主要措施

1.比赛对象:东方六社小学1——6年级学生。

2.比赛形式:现场竞赛、现场展示。

3.比赛项目(两项):毛笔书法、绘画。

4.组类:低年级组(1-2年级)中年级组(3-4年级)、高年级组(5-6年级)。

5.比赛地点时间

地点: 东方六社小学礼堂

时间:11月12十一周二

6.奖项设置

各组奖项:按实际参赛人数1:2设置一、二、三等奖(分别是2、3、4,)获奖证书学校颁发。

三、活动要求

1.绘画用具自理,画面规格不小于60厘米*60厘米。用纸由学校自行负责。

2.毛笔书法,用纸由学校自行负责。书写内容自选自带。

3.参赛人数: 低年级组(1-2年级)中年级组(3-4年级)、高年级组(5-6年级) (各班挑选3—5人参加,原则上,参加学校书画班的同学都要参加比赛)。

{小学美术六一现场书画比赛活动方案}.

4.赛场安排:东方六社小学礼堂分书法、画画两大组进行,(共摆14张乒乓球台(7大张)然后分书法:低年级组(1-2年级)1—3号球台、中年级组(3-4年级)4—5号球台、高年级组(5-6年级)6—7号球台。

画画:低年级组(1-2年级)1—3号球台、中年级组(3-4年级)4—5号球台、高年级组(5-6年级)6—7号球台。

注:请学校后勤组预先把座位安排好。(摆好乒乓球台以及塑料凳等)

5.负责人员安排,(监考员:扬帆、区萍西、覃金英、关美芬)。

6.为确保学生出行安全,各班主任老师带队参加比赛。

东方六社小学 美术组 区萍西

2013年10月

篇七:《举办庆六一描绘“中国梦”小学绘画比赛活动方案》

举办庆六一描绘“中国梦”小学绘画比赛活动方案

陆营小学

2013年5月9日

举办庆六一描绘“中国梦”小学绘画比赛活动方案

为庆祝“六一”国际儿童节,进一步提高我校学生美术教育水平,展示我校少年儿童良好的精神风貌,学校决定于5月10日举办庆六一描绘“中国梦——快乐童年”小学、幼儿绘画比赛。具体方案如下:

一、参加对象

我校一至六年级在校学生。参赛名额每班4名.

二、活动主题

本次绘画比赛以描绘“中国梦——快乐童年”为主题,通过绘画作品体现开心快乐的童年生活,培养少年儿童爱国、爱乡的情感。参赛作品可通过社会、家庭、校园等各个不同侧面,反映丰富多彩的生活和积极向上的精神风貌。

三、活动规则

1、比赛实行现场作画,必须是围绕主题自主创作的作品,不得临摹、抄袭。各参赛队员可提前做好作品的构思和练习。要求主题鲜明,内容健康,构思新颖,富有童真、童心、童趣。

2、各参赛选手比赛期间必须单独作画,在规定的2小时内完成绘画。姓名、班级写在作品上。

3、每张绘画纸规格为4开,由学校统一提供。绘画所需的线描笔、水彩笔、油画棒等材料由各班参赛学生自行准备。

4、各参赛选手的指导老师限一名。

5、请各班于5月10日上午第四节下课前将把比赛作品交到许永军老师处。

四、活动时间:5月10日上午10:00—11:50{小学美术六一现场书画比赛活动方案}.

五、活动地点:各班教室

六、活动奖项设置

本次比赛秉承公开、公平、公正原则,以参赛作品的艺术创意和主题表现力作为主要的评审标准,比赛组委会将组织专业人员进行评选。根据参赛人数80%评奖,一等奖占获奖人数的20%、二等奖占30%、三等奖占50%。

陆营小学

2013年5月9日

篇八:《小学生绘画比赛活动方案》

小学生绘画比赛活动方案

为了丰富学生的课余文化生活,展示打柴沟小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

一、绘画活动主题:

————我的成长乐园

二、活动目的:

过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间: 2013年6月20日

四、活动对象: 打柴沟小学全体学生

五、评委:

校长:李明春 教导主任 :杨开旻 全体数学、美术老师

六、比赛具体内容以及要求:

1)比赛分一、二年级组,三、四年级组和五、六年级组,

2)1-6年级学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选;

3)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限;

4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。

七、评分标准:

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法

奖项分别按照各年级组设置:{小学美术六一现场书

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